培訓(xùn)學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案范文（三篇）

第28頁共28頁培訓(xùn)學(xué)校母?親節(jié)活動(dòng)方?案范文一?、活動(dòng)背景?____?月份的第二?個(gè)星期天，?作為向母親?表達(dá)愛的節(jié)?日，出于自?身的不善表?達(dá)，很多同?學(xué)也往往不?知道以什么?方式來表達(dá)?對(duì)母親的愛?，母愛是世?界上最偉大?的愛，也是?最無私的愛?。再加上現(xiàn)?在社會(huì)的母?親早已被快?捷的生活節(jié)?奏打亂，也?就不會(huì)在特?意的注重什?么母親節(jié)不?母親節(jié)一說?，因?yàn)樵谒?們心中關(guān)系?自己的兒女?早已成理所?當(dāng)然。所以?在這樣的一?個(gè)節(jié)日里作?為兒女的我?們必須以一?種獨(dú)特的，?用心的方式?去感恩自己?的母親之愛?!二、活?動(dòng)主題母?愛之大無以?回報(bào)—(只?需一點(diǎn)點(diǎn))?三、活動(dòng)?時(shí)間校內(nèi)?____月?____日?以前四、?活動(dòng)地點(diǎn)?各校區(qū)發(fā)動(dòng)?五、活動(dòng)?對(duì)象本校?小學(xué)1—_?___年級(jí)?學(xué)生六、?活動(dòng)目的?讓學(xué)生真正?理解母愛的?含義、了解?母親的點(diǎn)滴?付出是多麼?的不容易和?多麼的無私?!七、活?動(dòng)內(nèi)容本?次活動(dòng)分為?六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)?行：1、?(任務(wù)前準(zhǔn)?備工作)學(xué)?校發(fā)動(dòng)(?算算親情賬?)：(1?)讓學(xué)生自?己算一算每?天花父母多?少錢，每周?、每月、每?年直到現(xiàn)在?的(十幾年?)并記錄于?“母親節(jié)賀?卡”內(nèi)容中?(2)觀?察母親每天?從起床到晚?上睡覺前都?為我們做了?些什么同樣?錄于“母親?節(jié)賀卡”內(nèi)?容中2、?任務(wù)進(jìn)行時(shí)?：(1)?各班級(jí)教師?組織學(xué)生和?學(xué)生朋友(?老帶新)一?起算第一筆?賬：金錢賬?(如何算參?考上邊即可?)(2)?(默默奉獻(xiàn)?賬)：收集?第一條學(xué)生?通過觀察母?親給他們所?做事情，并?作為秘密任?務(wù)安排下去?，如：給母?親悄悄疊被?子、洗襪子?、整理臥室?等等。3?、觀看專題?影片：大愛?無疆(注?：影片內(nèi)容?可根據(jù)實(shí)際?情況安排)?以班或以校?區(qū)為單位組?織觀看主題?電影《暖?春》：建?議____?年級(jí)以上學(xué)?員觀看電影?并書寫觀后?感國外片?《母性》：?均可選擇?，本校學(xué)生?邀請(qǐng)伙伴一?起參加達(dá)到?老帶新的效?果;(也可?以要求孩子?在家觀看并?書寫感想)?4、活動(dòng)?最后環(huán)節(jié)(?秘密任務(wù)_?___心跳?加快);?(執(zhí)行時(shí)間?參考活動(dòng)流?程時(shí)間安排?)6、撰?寫任務(wù)感想?。(征文：?關(guān)于偉大母?愛的文章均?可，題目不?限)并進(jìn)行?作文評(píng)比。?獲獎(jiǎng)作文可?與報(bào)社、學(xué)?校報(bào)刊、網(wǎng)?站等公布宣?傳征文對(duì)?象：山月學(xué)?員和前來我?校參加此活?動(dòng)學(xué)院均可?參加征文活?動(dòng)征文方?式：以班為?單位收集(?有朋友的可?把文章交予?____同?班教師處)?篩選方式?：把文章收?齊后個(gè)班教?師從中選出?____份?不錯(cuò)文章交?予學(xué)校再進(jìn)?行評(píng)分篩選?打分獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：一等?獎(jiǎng)一名二等?獎(jiǎng)三名三等?獎(jiǎng)五名優(yōu)等?獎(jiǎng)若干培?訓(xùn)學(xué)校母親?節(jié)活動(dòng)方案?____(?二)一、?活動(dòng)背景?“母親節(jié)”?是歌頌?zāi)笎?的日子，也?是贊揚(yáng)母親?的日子，很?多時(shí)候在我?們心里，母?親已經(jīng)變成?一個(gè)刻板的?符號(hào)，看到?自己的媽媽?為我們操勞?一世，我們?想，也許她?就應(yīng)該是這?樣的。許多?人已經(jīng)不習(xí)?慣跟母親說?些親密的話?，或親自表?達(dá)對(duì)母親的?感激，可是?一定不要忘?記在母親節(jié)?這天祝福自?己的媽媽，?無論在何處?，無論以什?么方式，要?讓母親知道?你是愛她的?.三江四海?五湖水，淌?不完母親對(duì)?兒女的冷暖?情長;三山?四嶺五岳松?，抒不盡兒?女對(duì)母親的?孝心敬意。?值此母親節(jié)?來臨之際，?讓兒女們把?心底的頌歌?獻(xiàn)給?親愛的媽媽?!二、活?動(dòng)目的1?，通過此活?動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員?的愛心，以?自己的實(shí)際?行動(dòng)來表達(dá)?對(duì)母親的感?恩之情.通?過親情的熏?陶，從而使?孩子們也能?夠懷著一顆?感恩的心去?面對(duì)自己身?邊的人.2?，擴(kuò)大巨人?品牌的社會(huì)?影響力，使?得巨人的企?業(yè)文化能夠?深入人心，?加強(qiáng)學(xué)校與?家長之間的?溝通，為暑?期招生做鋪?墊，促進(jìn)學(xué)?校的招生。?三、活動(dòng)?主題感恩?天下母親情?，巨人五月?送好禮四?、活動(dòng)內(nèi)容?1、素描?媽媽：讓媽?媽做模特，?為媽媽畫一?副素描，看?哪位學(xué)員畫?的最像;?2、歌唱媽?媽：每人準(zhǔn)?備一首關(guān)于?歌頌媽媽的?歌，歌曲形?式不限，內(nèi)?容必須是關(guān)?于媽媽的;?3、講述?媽媽：每人?講述一段與?媽媽之間的?故事，回憶?媽媽為自己?的付出，看?哪位小朋友?所講的故事?最感人。?五、活動(dòng)參?與對(duì)象及報(bào)?名辦法參?與對(duì)象：全?市學(xué)生均可?報(bào)名參與;?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日，___?_培訓(xùn)學(xué)校?;報(bào)名辦?法：剪下巨?人邀約卡上?的報(bào)名表，?填寫完整后?，送到巨人?學(xué)校。六?、活動(dòng)市場(chǎng)?推廣1、?聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D?聯(lián)共同發(fā)出?倡議，擴(kuò)大?宣傳面，擴(kuò)?大活動(dòng)影響?力;2、?制作精美的?活動(dòng)邀約卡?，到各個(gè)中?小學(xué)、幼兒?園發(fā)放;?3、各班教?師發(fā)動(dòng)__?__培訓(xùn)學(xué)?校內(nèi)部學(xué)員?踴躍報(bào)名;?4、網(wǎng)站?發(fā)布活動(dòng)通?知，公布活?動(dòng)內(nèi)容。?七、活動(dòng)獎(jiǎng)?品設(shè)置及獎(jiǎng)?勵(lì)辦法1?、評(píng)委組成?：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)?(或其他領(lǐng)?導(dǎo))、巨人?學(xué)校校長、?家長代表;?2、獎(jiǎng)勵(lì)?辦法：根據(jù)?比賽的先后?順序，依據(jù)?得分的高低?，分別角逐?出每個(gè)項(xiàng)目?的前五名;?獎(jiǎng)品設(shè)置?：每項(xiàng)前三?名，分別獎(jiǎng)?勵(lì)巨人__?__元學(xué)習(xí)?卡一張，第?四名獎(jiǎng)勵(lì)_?___元學(xué)?習(xí)卡一張，?第五名獎(jiǎng)勵(lì)?____元?學(xué)習(xí)卡一張?。所有獲勝?學(xué)生均頒發(fā)?____榮?譽(yù)證書或獎(jiǎng)?狀。(注：?學(xué)習(xí)卡一定?要限制日期?，限制學(xué)生?在暑期報(bào)名?或暑期前使?用)八、?活動(dòng)后續(xù)電?話回訪1?、回訪時(shí)間?：活動(dòng)后至?暑期班招生?前;2、?回訪對(duì)象：?所有活動(dòng)登?記、未當(dāng)場(chǎng)?報(bào)名的家長?;3、回?訪目的：通?過后續(xù)電話?回訪和后續(xù)?服務(wù)，使一?些"潛在客?戶"轉(zhuǎn)化為?巨人學(xué)員，?提高報(bào)名轉(zhuǎn)?化率。培?訓(xùn)學(xué)校母親?節(jié)活動(dòng)方案?____(?三)一、?活動(dòng)設(shè)計(jì)思?路與說明?每一個(gè)子女?都在純潔而?又無私的母?愛沐浴下長?大，母親含?辛茹苦的撫?養(yǎng)子女長大?成人，子女?就應(yīng)牢記父?母的恩情，?要好好孝順?他們。報(bào)答?他們的養(yǎng)育?之恩，況且?孝敬父母又?是中華民族?的優(yōu)良傳統(tǒng)?美德。本次?活動(dòng)通過欣?賞歌曲《燭?光里的媽媽?》，激情導(dǎo)?入。然后讓?學(xué)生讀材料?，欣賞電影?片斷，引起?共鳴。緊接?著學(xué)生回憶?與母親之間?的感人事。?播放歌曲《?母親》，學(xué)?生齊叫一聲?“媽”，升?華感情。然?后在課堂讓?學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與?母親通電話?，向來到現(xiàn)?場(chǎng)的自己的?母親真情表?白。再制作?賀卡，將這?種情感醞釀?到極至。另?外再布置課?外親情作業(yè)?將活動(dòng)內(nèi)涵?與形式延伸?到課外，永?遠(yuǎn)刻在學(xué)生?的心靈深處?，最終學(xué)會(huì)?施恩。二?、活動(dòng)目標(biāo)?通過母親?節(jié)知恩、感?恩、報(bào)恩活?動(dòng)的開展，?培養(yǎng)學(xué)生知?恩圖報(bào)、飲?水思源的品?行，教育學(xué)?生牢記父母?的恩情，孝?順父母，報(bào)?答養(yǎng)育之恩?，體諒父母?的辛勞，懂?得做人的責(zé)?任，最終學(xué)?會(huì)施恩。?三、活動(dòng)設(shè)?計(jì)理念1?、以人為本?，著眼于學(xué)?生的全人發(fā)?展;2、?為了每一位?學(xué)生的能力?、素質(zhì)、情?感的全面、?和諧發(fā)展;?3、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?道德品質(zhì)和?心理素質(zhì)，?形成良好的?價(jià)值觀、人?生觀，懂得?人文關(guān)懷;?4、活動(dòng)?面向?qū)W生的?生活世界和?社會(huì)實(shí)踐。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備多媒?體課件，電?話，邀請(qǐng)學(xué)?生家長，生?準(zhǔn)備制作賀?卡的工具、?材料等。?五、活動(dòng)時(shí)?間勞動(dòng)節(jié)?前一天六?、活動(dòng)實(shí)踐?年級(jí)高年?級(jí)七、活?動(dòng)過程(?一)欣賞歌?曲，點(diǎn)燃情?感老師多?媒體播放歌?曲《燭光里?的媽媽》，?學(xué)生欣賞。?學(xué)生說感?受。(通?過欣賞此曲?，憶海鉤沉?，激發(fā)起學(xué)?生對(duì)自己與?母親之間的?歷歷往事的?回憶以及心?靈深處對(duì)自?己母親的深?深眷戀之情?。)(二?)閱讀欣賞?，情感共鳴?1、學(xué)生?聆聽配樂朗?誦《秋天的?懷念》。(?配樂：二胡?曲《二泉映?月》)學(xué)?生聽后說感?受。師：?母愛是無私?的，母愛是?偉大的!母?愛給了作者?—一個(gè)殘疾?青年生活的?勇氣和希望?。他多么想?對(duì)媽媽說：?“媽媽，再?愛我一次吧?!”2、?教師再多媒?體播放電影?《媽媽再愛?我一次》片?斷，學(xué)生欣?賞。學(xué)生?看后說感受?。(此時(shí)?學(xué)生已經(jīng)被?短文中的故?事情節(jié)所感?染，已經(jīng)為?電影片斷中?的人物形象?而頻頻落淚?。)教師?小結(jié)：同學(xué)?們，是母親?給予我們生?命，是母親?的關(guān)愛讓我?們幸福成長?。她是我們?生活幸福的?港灣，又是?我們前進(jìn)的?引路人。?(三)親情?回眸，激發(fā)?情感師：?同學(xué)們，在?你們記憶深?處一定有許?多你與母親?之間讓你動(dòng)?情、落淚的?故事，挑個(gè)?最動(dòng)情的講?給大家聽，?好嗎?!?學(xué)生回憶并?講述自己與?母親之間曾?發(fā)生過的感?人事(伴輕?緩的鋼琴曲?)先同桌?互講，再登?臺(tái)講師：?世上有千種?情，惟有親?情最感人;?人間有萬種?愛，惟有母?愛最偉大。?同學(xué)們下面?請(qǐng)聽歌曲《?母親》老?師播放閻唯?文演唱的歌?曲《母親》?，生欣賞。?師：此時(shí)?此刻，你一?定百感交集?，想到自己?的母親，你?會(huì)深情的喊?一聲—學(xué)?生自由地、?深情地叫出?：媽—(?四)真情現(xiàn)?場(chǎng)，升華情?感1、電?話現(xiàn)場(chǎng)，真?情表白：?師：課前我?通過了解，?知道我們班?有將近一半?的同學(xué)的父?母在外地打?工，一年半?載才回來一?趟，此時(shí)此?刻你一定很?想念你的母?親，你想對(duì)?她說點(diǎn)什么?。春風(fēng)又綠?淮楚地，明?月何時(shí)照母?還。今天老?師特意給大?家提供一個(gè)?機(jī)會(huì)。老師?這兒有電話?，可以現(xiàn)場(chǎng)?把電話打給?你的媽媽。?老師拿出?電話，學(xué)生?現(xiàn)場(chǎng)撥通遠(yuǎn)?在他鄉(xiāng)的母?親廠里的電?話或母親的?手機(jī)，向母?親傳遞真情?。(這一?環(huán)節(jié)的安排?，讓學(xué)生知?道真誠的去?感謝母親，?令課堂現(xiàn)場(chǎng)?氣氛一下子?燃燒起來，?同時(shí)也點(diǎn)燃?其他孩子心?靈深處的情?感火把。)?2、真實(shí)?現(xiàn)場(chǎng)，真情?噴涌：師?：同學(xué)們，?今天我們特?意請(qǐng)來了_?___名學(xué)?生的母親，?當(dāng)然課前這?____名?學(xué)生并不知?情，掌聲有?請(qǐng)他們上臺(tái)?前來!_?___名學(xué)?生家長走上?臺(tái)前，那_?___名學(xué)?生驚訝中臺(tái)?前真情表白?。(伴舒緩?、抒情的鋼?琴曲。)?(這一真情?現(xiàn)場(chǎng)的安排?，會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)?所有學(xué)生的?情感圓舞曲?奏出最強(qiáng)音?。也會(huì)深深?的震撼他們?的心靈，進(jìn)?而在心中播?下飲水思源?、知恩圖報(bào)?的種子。)?3、賀卡?真情，詩意?無限：師?：同學(xué)們，?此情此景，?你一定思緒?萬千!今天?還有同學(xué)沒?有機(jī)會(huì)打電?話給自己的?媽媽，媽媽?也沒能來到?現(xiàn)場(chǎng)，那就?把你們的心?里話全倒出?來吧，寫在?賀卡上寄出?去不也一樣?嗎?學(xué)生?自我設(shè)計(jì)賀?卡，寫話表?達(dá)真情。?(五)報(bào)答?母恩，方式?繽紛：師?：我們向母?親表達(dá)真情?與謝恩的時(shí)?間與方式還?有很多，你?們還會(huì)選擇?什么方式??學(xué)生說(?伴溫馨的音?樂)師：?是啊!母親?下班回來后?端上一杯熱?茶，媽媽勞?累時(shí)一聲輕?輕的問候，?都會(huì)讓母親?驚喜不已，?甚至喜極而?泣，因?yàn)樗?們看到了自?己的孩子長?大了，也懂?事了。(?六)吟《游?子吟》，抒?真感情游?子吟，慈母?手中線，游?子身上衣。?臨行密密縫?，意恐遲遲?歸。誰言寸?草心，報(bào)得?三春暉。?(七)真情?回聵，延伸?內(nèi)涵老師?：心動(dòng)不如?行動(dòng)，讓我?們將愿望化?為實(shí)際行動(dòng)?吧!老師?出示多媒體?，投影親情?作業(yè)：1?、替媽媽洗?腳或替媽媽?梳頭，再替?媽媽做一次?家務(wù)。2?、將這次親?情作業(yè)的過?程記錄下來?，并寫下自?己的所思所?感。下一周?舉行親情交?流活動(dòng)。?(八)小結(jié)?。師：是?啊!一寸母?愛一寸金，?寸金難買慈?母心。擁有?母愛是幸福?的，品嘗母?愛更是甜蜜?的。難忘母?恩，母恩難?忘。感謝母?親，讓感恩?之心伴隨我?們一生。最?后讓我們用?最真誠的聲?音一齊祝人?世間所有的?母親，母親?節(jié)快樂。?音樂《感恩?的心》起，?活動(dòng)到此結(jié)?束。培訓(xùn)?學(xué)校母親節(jié)?活動(dòng)方案_?___(四?)一、活?動(dòng)背景"?母親節(jié)"是?歌頌?zāi)笎鄣?日子，也是?贊揚(yáng)母親的?日子，很多?時(shí)候在我們?心里，母親?已經(jīng)變成一?個(gè)刻板的符?號(hào)，看到自?己的媽媽為?我們操勞一?世，我們想?，也許她就?應(yīng)該是這樣?的。許多?人已經(jīng)不習(xí)?慣跟母親說?些親密的話?，或親自表?達(dá)對(duì)母親的?感激，可是?一定不要忘?記在母親節(jié)?這天祝福自?己的媽媽，?無論在何處?，無論以什?么方式，要?讓母親知道?你是愛她的?.三江四海?五湖水，淌?不完母親對(duì)?兒女的冷暖?情長;三山?四嶺五岳松?，抒不盡兒?女對(duì)母親的?孝心敬意。?值此母親節(jié)?來臨之際，?讓兒女們把?心底的頌歌?獻(xiàn)給?親愛的媽媽?!二、活?動(dòng)目的1?、通過此活?動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員?的愛心，以?自己的實(shí)際?行動(dòng)來表達(dá)?對(duì)母親的感?恩之情.通?過親情的熏?陶，從而使?孩子們也能?夠懷著一顆?感恩的心去?面對(duì)自己身?邊的人.?2、擴(kuò)大_?___品牌?的社會(huì)影響?力，使得_?___的企?業(yè)文化能夠?深入人心，?加強(qiáng)學(xué)校與?家長之間的?溝通，為暑?期招生做鋪?墊，促進(jìn)學(xué)?校的招生。?三、活動(dòng)?主題感恩?天下母親情?，____?五月送好禮?四、活動(dòng)?內(nèi)容1、?講述媽媽：?每人講述一?段與媽媽之?間的故事，?回憶媽媽為?自己的付出?，看哪位小?朋友所講的?故事最感人?。2、歌?唱媽媽：每?人準(zhǔn)備一首?關(guān)于歌頌媽?媽的歌，歌?曲形式不限?，內(nèi)容必須?是關(guān)于媽媽?的。3、?畫像媽媽：?讓媽媽做模?特，為媽媽?畫一副畫像?，可以是創(chuàng)?意畫、線描?，也可以是?素描，看哪?位學(xué)員畫的?最像。五?、活動(dòng)參與?對(duì)象及報(bào)名?辦法參與?對(duì)象：全市?學(xué)生均可報(bào)?名參與;?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?，____?培訓(xùn)學(xué)校;?報(bào)名辦法?：剪下巨人?邀約卡上的?報(bào)名表，填?寫完整后，?送到___?_學(xué)校;?六、活動(dòng)市?場(chǎng)推廣1?、聯(lián)合當(dāng)?shù)?婦聯(lián)共同發(fā)?出倡議，擴(kuò)?大宣傳面，?擴(kuò)大活動(dòng)影?響力;2?、制作精美?的活動(dòng)邀約?卡，到各個(gè)?中小學(xué)、幼?兒園發(fā)放;?3、各班?教師發(fā)動(dòng)_?___學(xué)校?內(nèi)部學(xué)員踴?躍報(bào)名;?4、網(wǎng)站發(fā)?布活動(dòng)通知?，公布活動(dòng)?內(nèi)容。培?訓(xùn)學(xué)校母親?節(jié)活動(dòng)方案?范文（二）?一、活動(dòng)?背景：_?___月份?的第二個(gè)星?期天，作為?向母親表達(dá)?愛的節(jié)日，?出于自身的?不善表達(dá)，?很多同學(xué)也?往往不知道?以什么方式?來表達(dá)對(duì)母?親的愛，母?愛是世界上?最偉大的愛?，也是最無?私的愛。再?加上現(xiàn)在社?會(huì)的母親早?已被快捷的?生活節(jié)奏打?亂，也就不?會(huì)在特意的?注重什么母?親節(jié)不母親?節(jié)一說，因?為在他們心?中關(guān)系自己?的兒女早已?成理所當(dāng)然?。所以在這?樣的一個(gè)節(jié)?日里作為兒?女的我們必?須以一種獨(dú)?特的，用心?的方式去感?恩自己的母?親之愛！?二、活動(dòng)主?題：母愛?之大無以回?報(bào)—(只需?一點(diǎn)點(diǎn))?三、活動(dòng)時(shí)?間：校內(nèi)_?___月_?___日以?前四、活?動(dòng)地點(diǎn)：各?校區(qū)發(fā)動(dòng)?五、活動(dòng)對(duì)?象：本校小?學(xué)1—__?__年級(jí)學(xué)?生六、活?動(dòng)目的：讓?學(xué)生真正理?解母愛的含?義、了解母?親的點(diǎn)滴付?出是多麼的?不容易和多?麼的無私！?七、活動(dòng)?內(nèi)容：本次?活動(dòng)分為六?個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行?：1、(?任務(wù)前準(zhǔn)備?工作)學(xué)校?發(fā)動(dòng)(算?算親情賬)?：(1)?讓學(xué)生自己?算一算每天?花父母多少?錢，每周、?每月、每年?直到現(xiàn)在的?(十幾年)?并記錄于“?母親節(jié)賀卡?”內(nèi)容中?(2)觀察?母親每天從?起床到晚上?睡覺前都為?我們做了些?什么同樣錄?于“母親節(jié)?賀卡”內(nèi)容?中2、任?務(wù)進(jìn)行時(shí)：?(1)各?班級(jí)教師組?織學(xué)生和學(xué)?生朋友(老?帶新)一起?算第一筆賬?：金錢賬(?如何算參考?上邊即可)?(2)(?默默奉獻(xiàn)賬?)：收集第?一條學(xué)生通?過觀察母親?給他們所做?事情，并作?為秘密任務(wù)?安排下去，?如：給母親?悄悄疊被子?、洗襪子、?整理臥室等?等。3、?觀看專題影?片：大愛無?疆(注：?影片內(nèi)容可?根據(jù)實(shí)際情?況安排)以?班或以校區(qū)?為單位組織?觀看主題電?影《暖春?》：建議?____年?級(jí)以上學(xué)員?觀看電影并?書寫觀后感?國外片《?母性》：?均可選擇，?本校學(xué)生邀?請(qǐng)伙伴一起?參加達(dá)到老?帶新的效果?；(也可以?要求孩子在?家觀看并書?寫感想)?4、活動(dòng)最?后環(huán)節(jié)(秘?密任務(wù)__?__心跳加?快)；(?執(zhí)行時(shí)間參?考活動(dòng)流程?時(shí)間安排)?6、撰寫?任務(wù)感想。?(征文：關(guān)?于偉大母愛?的文章均可?，題目不限?)并進(jìn)行作?文評(píng)比。獲?獎(jiǎng)作文可與?報(bào)社、學(xué)校?報(bào)刊、網(wǎng)站?等公布宣傳?征文對(duì)象?：山月學(xué)員?和前來我校?參加此活動(dòng)?學(xué)院均可參?加征文活動(dòng)?征文方式?：以班為單?位收集(有?朋友的可把?文章交予山?月同班教師?處)篩選?方式：把文?章收齊后個(gè)?班教師從中?選出3份不?錯(cuò)文章交予?學(xué)校再進(jìn)行?評(píng)分篩選打?分獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置：一等獎(jiǎng)?一名二等獎(jiǎng)?三名三等獎(jiǎng)?五名優(yōu)等獎(jiǎng)?若干八、?活動(dòng)流程：?1、(1?)五?一假?期第一次在?我校上課時(shí)?運(yùn)作(活動(dòng)?內(nèi)容第一條?)；(2?)(準(zhǔn)備物?品)：告知?學(xué)生購買活?動(dòng)所需材料?(參考第九?項(xiàng)目“物品?準(zhǔn)備”安排?學(xué)生即可)?活動(dòng)前發(fā)?動(dòng)活動(dòng)：告?知學(xué)生此次?活動(dòng)屬絕密?活動(dòng)不得和?任何人說?要求：(我?的每分錢)?1、購買?任務(wù)材料費(fèi)?(任務(wù)所需?材料也可通?過本校團(tuán)體?購買)用必?須從自己零?花錢中節(jié)省?，(語言修?飾教師自己?發(fā)揮，但必?須達(dá)到神秘?感)(我?們的秘密)?2同時(shí)書寫?活動(dòng)絕對(duì)保?密保證書，?并尋找擔(dān)保?人(如同桌?)主要表明?保密時(shí)間是?____號(hào)?到____?號(hào)(保證書?各班教室組?織個(gè)設(shè)計(jì)即?可)以增加?神秘感和任?務(wù)感；2?、(最好五??一假期第?一次和最后?一次上課間?安排)如果?有條件建議?看完活動(dòng)內(nèi)?容第三條專?題電影后緊?接著安排活?動(dòng)內(nèi)容第二?條；(多提?問和引導(dǎo)學(xué)?生自我發(fā)現(xiàn)?母親的偉大?和多么不容?易與無私)?3、活動(dòng)?發(fā)起至__?__月__?__日：?(任務(wù)開始?)秘密任務(wù)?執(zhí)行時(shí)間倒?計(jì)時(shí)(在每?班教室掛倒?計(jì)時(shí)牌牌即?可，全校通?用。以增加?氣氛)4?、(任務(wù)進(jìn)?行時(shí))完成?活動(dòng)內(nèi)容第?二條，在任?務(wù)布置下去?開始到__?__月__?__日之間?屬于任務(wù)第?二條第二項(xiàng)?(默默奉獻(xiàn)?賬)執(zhí)行任?務(wù)階段；?(此任務(wù)可?分塊執(zhí)行以?增加任務(wù)感?)5、_?___月_?___日：?(心跳加?快)母親節(jié)?當(dāng)天在學(xué)生?出門前悄悄?放于母親臥?室床頭并標(biāo)?明送給親愛?的母親和愛?您的某某字?樣6、_?___月_?___日至?____月?____日?撰寫投稿，?____月?____日?截稿，由優(yōu)?秀評(píng)委打分?，在___?_月___?_日前公布?獲獎(jiǎng)名單，?并頒發(fā)校級(jí)?榮譽(yù)證。?活動(dòng)后續(xù)：?客服回訪此?次活動(dòng)家長?感想及感受?并告知此次?活動(dòng)是我們?發(fā)起，因活?動(dòng)時(shí)間原因?同時(shí)送上遲?到的祝福。?九：物品?準(zhǔn)備：1?、(愛的初?體現(xiàn))：?母親節(jié)賀卡?(彩色16?開卡紙一張?作為保證書?封皮可設(shè)計(jì)?可愛點(diǎn)、3?2開紙張數(shù)?張可根據(jù)學(xué)?生設(shè)置賀卡?內(nèi)容)2?、(愛的表?達(dá))：比?如自己購買?X束康乃馨?或山月幫助?學(xué)生團(tuán)購，?讓后讓學(xué)生?買即可；?3、學(xué)生給?母親物品也?可用其他；?十、人員?安排：1?、組建策劃?協(xié)調(diào)組：企?劃部2、?各校區(qū)教學(xué)?部進(jìn)行安排?3、各校?區(qū)課程顧問?進(jìn)行活動(dòng)監(jiān)?督并配合，?每天記錄活?動(dòng)進(jìn)展情況?；十一、?附加活動(dòng)：?(喜訊)?：活動(dòng)發(fā)起?日開始凡本?校學(xué)員老生?帶新生的一?名或一名以?上的學(xué)員，?無論新生還?是老生均可?享受學(xué)費(fèi)優(yōu)?惠或獲得相?應(yīng)禮品；?十二、成本?預(yù)計(jì)：如?果學(xué)生選擇?學(xué)校團(tuán)購，?我?？捎煽?部一起批發(fā)?購買以低價(jià)?給學(xué)生即可?；獎(jiǎng)狀若?干張、禮品?根據(jù)經(jīng)濟(jì)情?況而定。?補(bǔ)充方案：?____?年母親節(jié)觀?看專題影片?活動(dòng)運(yùn)作參?考案；此項(xiàng)?目也可作為?老帶新宣傳?方案運(yùn)作，?其優(yōu)勢(shì)顯而?易見，劣勢(shì)?是上午兩場(chǎng)?無法完成計(jì)?劃，最好的?4場(chǎng)進(jìn)行，?也就是兩個(gè)?上午進(jìn)行；?1、此活?動(dòng)可根據(jù)校?區(qū)實(shí)際情況?自由組織，?內(nèi)容參考見?母親節(jié)活動(dòng)?方案即可；?2、學(xué)校?發(fā)動(dòng)組織統(tǒng)?一到長治市?潞州劇院觀?看：劇院?座位104?0，上午半?天費(fèi)用__?__元，已?經(jīng)談好價(jià)格?；關(guān)于費(fèi)用?問題每人_?___元一?場(chǎng)可以校區(qū)?分?jǐn)偦蛘呦?學(xué)生收取兩?種方法。如?加入老帶新?一拉一活動(dòng)?原定學(xué)校每?人____?元改為__?__元或_?___元(?原因：新生?不收取費(fèi)用?，讓老生花?錢邀請(qǐng))?觀看順序可?分為小學(xué)一?部1—__?__年級(jí)學(xué)?生，時(shí)間為?上午：__?__點(diǎn)30?入場(chǎng)，__?__點(diǎn)—_?___點(diǎn)3?0分；小學(xué)?二部3—_?___年級(jí)?學(xué)生，時(shí)間?為上午__?__點(diǎn)—_?___點(diǎn)3?0分播放。?(注：如加?入老帶新活?動(dòng)變?yōu)閮蓤?chǎng)?，學(xué)生分半?參與即可)?3、如果?校區(qū)選擇以?上方案中母?親節(jié)禮品校?區(qū)組織購買?可以把門票?算在其中；?每人___?_元。培?訓(xùn)學(xué)校母親?節(jié)活動(dòng)方案?范文（三）?一、活動(dòng)?背景"母?親節(jié)"是歌?頌?zāi)笎鄣娜?子，也是贊?揚(yáng)母親的日?子，很多時(shí)?候在我們心?里，母親已?經(jīng)變成一個(gè)?刻板的符號(hào)?，看到自己?的媽媽為我?們操勞一世?，我們想，?也許她就應(yīng)?該是這樣的?。許多人?已經(jīng)不習(xí)慣?跟母親說些?親密的話，?或親自表達(dá)?對(duì)母親的感?激，可是一?定不要忘記?在母親節(jié)這?天祝福自己?的媽媽，無?論在何處，?無論以什么?方式，要讓?母親知道你?是愛她的.?三江四海五?湖水，淌不?完母親對(duì)兒?女的冷暖情?長;三山四?嶺五岳松，?抒不盡兒女?對(duì)母親的孝?心敬意。值?此母親節(jié)來?臨之際，讓?兒女們把心?底的頌歌獻(xiàn)?給親?愛的媽媽!?二、活動(dòng)?目的1、?通過此活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)員的?愛心，以自?己的實(shí)際行?動(dòng)來表達(dá)對(duì)?母親的感恩?之情.通過?親情的熏陶?，從而使孩?子們也能夠?懷著一顆感?恩的心去面?對(duì)自己身邊?的人.2?、擴(kuò)大__?__品牌的?社會(huì)影響力?，使得__?__的企業(yè)?文化能夠深?入人心，加?強(qiáng)學(xué)校與家?長之間的溝?通，為暑期?招生做鋪墊?，促進(jìn)學(xué)校?的招生。?三、活動(dòng)主?題感恩天?下母親情，?____五?月送好禮?四、活動(dòng)內(nèi)?容1、講?述媽媽：每?人講述一段?與媽媽之間?的故事，回?憶媽媽為自?己的付出，?看哪位小朋?友所講的故?事最感人。?2、歌唱?媽媽：每人?準(zhǔn)備一首關(guān)?于歌頌媽媽?的歌，歌曲?形式不限，?內(nèi)容必須是?關(guān)于媽媽的?。3、畫?像媽媽：讓?媽媽做模特?，為媽媽畫?一副畫像，?可以是創(chuàng)意?畫、線描，?也可以是素?描，看哪位?學(xué)員畫的最?像。五、?活動(dòng)參與對(duì)?象及報(bào)名辦?法參與對(duì)?象：全市學(xué)?生均可報(bào)名?參與;活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日，?____培?訓(xùn)學(xué)校;?報(bào)名辦法：?剪下巨人邀?約卡上的報(bào)?名表，填寫?完整后，送?到____?學(xué)校;六?、活動(dòng)市場(chǎng)?推廣1、?聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D?聯(lián)共同發(fā)出?倡議，擴(kuò)大?宣傳面，擴(kuò)?大活動(dòng)影響?力;2、?制作精美的?活動(dòng)邀約卡?，到各個(gè)中?小學(xué)、幼兒?園發(fā)放;?3、各班教?師發(fā)動(dòng)__?__學(xué)校內(nèi)?部學(xué)員踴躍?報(bào)名;4?、網(wǎng)站發(fā)布?活動(dòng)通知，?公布活動(dòng)內(nèi)?容。培訓(xùn)?學(xué)校母親節(jié)?活動(dòng)方案_?___(二?)一、活?動(dòng)背景“?母親節(jié)”是?歌頌?zāi)笎鄣?日子，也是?贊揚(yáng)母親的?日子，很多?時(shí)候在我們?心里，母親?已經(jīng)變成一?個(gè)刻板的符?號(hào)，看到自?己的媽媽為?我們操勞一?世，我們想?，也許她就?應(yīng)該是這樣?的。許多人?已經(jīng)不習(xí)慣?跟母親說些?親密的話，?或親自表達(dá)?對(duì)母親的感?激，可是一?定不要忘記?在母親節(jié)這?天祝福自己?的媽媽，無?論在何處，?無論以什么?方式，要讓?母親知道你?是愛她的.?三江四海五?湖水，淌不?完母親對(duì)兒?女的冷暖情?長;三山四?嶺五岳松，?抒不盡兒女?對(duì)母親的孝?心敬意。值?此母親節(jié)來?臨之際，讓?兒女們把心?底的頌歌獻(xiàn)?給親?愛的媽媽!?二、活動(dòng)?目的1，?通過此活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)員的?愛心，以自?己的實(shí)際行?動(dòng)來表達(dá)對(duì)?母親的感恩?之情.通過?親情的熏陶?，從而使孩?子們也能夠?懷著一顆感?恩的心去面?對(duì)自己身邊?的人.2，?擴(kuò)大巨人品?牌的社會(huì)影?響力，使得?巨人的企業(yè)?文化能夠深?入人心，加?強(qiáng)學(xué)校與家?長之間的溝?通，為暑期?招生做鋪墊?，促進(jìn)學(xué)校?的招生。?三、活動(dòng)主?題感恩天?下母親情，?巨人五月送?好禮四、?活動(dòng)內(nèi)容?1、素描媽?媽：讓媽媽?做模特，為?媽媽畫一副?素描，看哪?位學(xué)員畫的?最像;2?、歌唱媽媽?：每人準(zhǔn)備?一首關(guān)于歌?頌媽媽的歌?，歌曲形式?不限，內(nèi)容?必須是關(guān)于?媽媽的;?3、講述媽?媽：每人講?述一段與媽?媽之間的故?事，回憶媽?媽為自己的?付出，看哪?位小朋友所?講的故事最?感人。五?、活動(dòng)參與?對(duì)象及報(bào)名?辦法參與?對(duì)象：全市?學(xué)生均可報(bào)?名參與;?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?，____?培訓(xùn)學(xué)校;?報(bào)名辦法?：剪下巨人?邀約卡上的?報(bào)名表，填?寫完整后，?送到巨人學(xué)?校。六、?活動(dòng)市場(chǎng)推?廣1、聯(lián)?合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)?共同發(fā)出倡?議，擴(kuò)大宣?傳面，擴(kuò)大?活動(dòng)影響力?;2、制?作精美的活?動(dòng)邀約卡，?到各個(gè)中小?學(xué)、幼兒園?發(fā)放;3?、各班教師?發(fā)動(dòng)___?_培訓(xùn)學(xué)校?內(nèi)部學(xué)員踴?躍報(bào)名;?4、網(wǎng)站發(fā)?布活動(dòng)通知?，公布活動(dòng)?內(nèi)容。七?、活動(dòng)獎(jiǎng)品?設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)?辦法1、?評(píng)委組成：?婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(?或其他領(lǐng)導(dǎo)?)、巨人學(xué)?校校長、家?長代表;?2、獎(jiǎng)勵(lì)辦?法：根據(jù)比?賽的先后順?序，依據(jù)得?分的高低，?分別角逐出?每個(gè)項(xiàng)目的?前五名;?獎(jiǎng)品設(shè)置：?每項(xiàng)前三名?，分別獎(jiǎng)勵(lì)?巨人___?_元學(xué)習(xí)卡?一張，第四?名獎(jiǎng)勵(lì)__?__元學(xué)習(xí)?卡一張，第?五名獎(jiǎng)勵(lì)_?___元學(xué)?習(xí)卡一張。?所有獲勝學(xué)?生均頒發(fā)_?___榮譽(yù)?證書或獎(jiǎng)狀?。(注：學(xué)?習(xí)卡一定要?限制日期，?限制學(xué)生在?暑期報(bào)名或?暑期前使用?)八、活?動(dòng)后續(xù)電話?回訪1、?回訪時(shí)間：?活動(dòng)后至暑?期班招生前?;2、回?訪對(duì)象：所?有活動(dòng)登記?、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)?名的家長;?3、回訪?目的：通過?后續(xù)電話回?訪和后續(xù)服?務(wù)，使一些?"潛在客戶?"轉(zhuǎn)化為巨?人學(xué)員，提?高報(bào)名轉(zhuǎn)化?率。培訓(xùn)?學(xué)校母親節(jié)?活動(dòng)方案_?___(三?)一、活?動(dòng)設(shè)計(jì)思路?與說明每?一個(gè)子女都?在純潔而又?無私的母愛?沐浴下長大?，母親含辛?茹苦的撫養(yǎng)?子女長大成?人，子女就?應(yīng)牢記父母?的恩情，要?好好孝順?biāo)?們。報(bào)答他?們的養(yǎng)育之?恩，況且孝?敬父母又是?中華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)美?德。本次活?動(dòng)通過欣賞?歌曲《燭光?里的媽媽》?，激情導(dǎo)入?。然后讓學(xué)?生讀材料，?欣賞電影片?斷，引起共?鳴。緊接著?學(xué)生回憶與?母親之間的?感人事。播?放歌曲《母?親》，學(xué)生?齊叫一聲“?媽”，升華?感情。然后?在課堂讓學(xué)?生現(xiàn)場(chǎng)與母?親通電話，?向來到現(xiàn)場(chǎng)?的自己的母?親真情表白?。再制作賀?卡，將這種?情感醞釀到?極至。另外?再布置課外?親情作業(yè)將?活動(dòng)內(nèi)涵與?形式延伸到?課外，永遠(yuǎn)?刻在學(xué)生的?心靈深處，?最終學(xué)會(huì)施?恩。二、?活動(dòng)目標(biāo)?通過母親節(jié)?知恩、感恩?、報(bào)恩活動(dòng)?的開展，培?養(yǎng)學(xué)生知恩?圖報(bào)、飲水?思源的品行?，教育學(xué)生?牢記父母的?恩情，孝順?父母，報(bào)答?養(yǎng)育之恩，?體諒父母的?辛勞，懂得?做人的責(zé)任?，最終學(xué)會(huì)?施恩。三?、活動(dòng)設(shè)計(jì)?理念1、?以人為本，?著眼于學(xué)生?的全人發(fā)展?;2、為?了每一位學(xué)?生的能力、?素質(zhì)、情感?的全面、和?諧發(fā)展;?3、培養(yǎng)學(xué)?生良好的道?德品質(zhì)和心?理素質(zhì)，形?成良好的價(jià)?值觀、人生?觀，懂得人?文關(guān)懷;?4、活動(dòng)面?向?qū)W生的生?活世界和社?會(huì)實(shí)踐。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備多媒體?課件，電話?，邀請(qǐng)學(xué)生?家長，生準(zhǔn)?備制作賀卡?的工具、材?料等。五?、活動(dòng)時(shí)間?勞動(dòng)節(jié)前?一天六、?活動(dòng)實(shí)踐年?級(jí)高年級(jí)?七、活動(dòng)?過程(一?)欣賞歌曲?，點(diǎn)燃情感?老師多媒?體播放歌曲?《燭光里的?媽媽》，學(xué)?生欣賞。?學(xué)生說感受?。(通過?欣賞此曲，?憶海鉤沉，?激發(fā)起學(xué)生?對(duì)自己與母?親之間的歷?歷往事的回?憶以及心靈?深處對(duì)自己?母親的深深?眷戀之情。?)(二)?閱讀欣賞，?情感共鳴?1、學(xué)生聆?聽配樂朗誦?《秋天的懷?念》。(配?樂：二胡曲?《二泉映月?》)學(xué)生?聽后說感受?。師：母?愛是無私的?，母愛是偉?大的!母愛?給了作者—?一個(gè)殘疾青?年生活的勇?氣和希望。?他多么想對(duì)?媽媽說：“?媽媽，再愛?我一次吧!?”2、教?師再多媒體?播放電影《?媽媽再愛我?一次》片斷?，學(xué)生欣賞?。學(xué)生看?后說感受。?(此時(shí)學(xué)?生已經(jīng)被短?文中的故事?情節(jié)所感染?，已經(jīng)為電?影片斷中的?人物形象而?頻頻落淚。?)教師小?結(jié)：同學(xué)們?，是母親給?予我們生命?，是母親的?關(guān)愛讓我們?幸福成長。?她是我們生?活幸福的港?灣，又是我?們前進(jìn)的引?路人。(?三)親情回?眸，激發(fā)情?感師：同?學(xué)們，在你?們記憶深處?一定有許多?你與母親之?間讓你動(dòng)情?、落淚的故?事，挑個(gè)最?動(dòng)情的講給?大家聽，好?嗎?!學(xué)?生回憶并講?述自己與母?親之間曾發(fā)?生過的感人?事(伴輕緩?的鋼琴曲)?先同桌互?講，再登臺(tái)?講師：世?上有千種情?，惟有親情?最感人;人?間有萬種愛?，惟有母愛?最偉大。同?學(xué)們下面請(qǐng)?聽歌曲《母?親》老師?播放閻唯文?演唱的歌曲?《母親》，?生欣賞。?師：此時(shí)此?刻，你一定?百感交集，?想到自己的?母親，你會(huì)?深情的喊一?聲—學(xué)生?自由地、深?情地叫出：?媽—(四?)真情現(xiàn)場(chǎng)?，升華情感?1、電話?現(xiàn)場(chǎng)，真情?表白：師?：課前我通?過了解，知?道我們班有?將近一半的?同學(xué)的父母?在外地打工?，一年半載?才回來一趟?，此時(shí)此刻?你一定很想?念你的母親?，你想對(duì)她?說點(diǎn)什么。?春風(fēng)又綠淮?楚地，明月?何時(shí)照母還?。今天老師?特意給大家?提供一個(gè)機(jī)?會(huì)。老師這?兒有電話，?可以現(xiàn)場(chǎng)把?電話打給你?的媽媽。?老師拿出電?話，學(xué)生現(xiàn)?場(chǎng)撥通遠(yuǎn)在?他鄉(xiāng)的母親?廠里的電話?或母親的手?機(jī)，向母親?傳遞真情。?(這一環(huán)?節(jié)的安排，?讓學(xué)生知道?真誠的去感?謝母親，令?課堂現(xiàn)場(chǎng)氣?氛一下子燃?燒起來，同?時(shí)也點(diǎn)燃其?他孩子心靈?深處的情感?火把。)?2、真實(shí)現(xiàn)?場(chǎng)，真情噴?涌：師：?同學(xué)們，今?天我們特意?請(qǐng)來了__?__名學(xué)生?的母親，當(dāng)?然課前這_?___名學(xué)?生并不知情?，掌聲有請(qǐng)?他們上臺(tái)前?來!__?__名學(xué)生?家長走上臺(tái)?前，那__?__名學(xué)生?驚訝中臺(tái)前?真情表白。?(伴舒緩、?抒情的鋼琴?曲。)(?這一真情現(xiàn)?場(chǎng)的安排，?會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)所?有學(xué)生的情?感圓舞曲奏?出最強(qiáng)音。?也會(huì)深深的?震撼他們的?心靈，進(jìn)而?在心中播下?飲水思源、?知恩圖報(bào)的?種子。)?3、賀卡真?情，詩意無?限：師：?同學(xué)們，此?情此景，你?一定思緒萬?千!今天還?有同學(xué)沒有?機(jī)會(huì)打電話?給自己的媽?媽，媽媽也?沒能來到現(xiàn)?場(chǎng)，那就把?你們的心里?話全倒出來?吧，寫在賀?卡上寄出去?不也一樣嗎??學(xué)生自?我設(shè)計(jì)賀卡?，寫話表達(dá)?真情。(?五)報(bào)答母?恩，方式繽?紛：師：?我們向母親?表達(dá)真情與?謝恩的時(shí)間?與方式還有?很多，你們?還會(huì)選擇什?么方式??學(xué)生說(伴?溫馨的音樂?)師：是?啊!母親下?班回來后端?上一杯熱茶?，媽媽勞累?時(shí)一聲輕輕?的問候，都?會(huì)讓母親驚?喜不已，甚?至喜極而泣?，因?yàn)樗齻?看到了自己?的孩子長大?了，也懂事?了。(六?)吟《游子?吟》，抒真?感情游子?吟，慈母手?中線，游子?身上衣。臨?行密密縫，?意恐遲遲歸?。誰言寸草?心，報(bào)得三?春暉。(?七)真情回?聵，延伸內(nèi)?涵老師：?心動(dòng)不如行?動(dòng)，讓我們?將愿望化為?實(shí)際行動(dòng)吧?!老師出?示多媒體，?投影親情作?業(yè)：1、?替媽媽洗腳?或替媽媽梳?頭，再替媽?媽做一次家?務(wù)。2、?將這次親情?作業(yè)的過程?記錄下來，?并寫下自己?的所思所感?。下一周舉?行親情交流?活動(dòng)。(?八)小結(jié)。?師：是啊?!一寸母愛?一寸金，寸?金難買慈母?心。擁有母?愛是幸福的?，品嘗母愛?更是甜蜜的?。難忘母恩?，母恩難忘?。感謝母親?，讓感恩之?心伴隨我們?一生。最后?讓我們用最?真誠的聲音?一齊祝人世?間所有的母?親，母親節(jié)?快樂。音?樂《感恩的?心》起，活?動(dòng)到此結(jié)束?。培訓(xùn)學(xué)?校母親節(jié)活?動(dòng)方案__?__(四)?一、活動(dòng)?背景__?__月份的?第二個(gè)星期?天，作為向?母親表達(dá)愛?的節(jié)日，出?于自身的不?善表達(dá)，很?多同學(xué)也往?往不知道以?什么方式來?表達(dá)對(duì)母親?的愛，母愛?是世界上最?偉大的愛，?也是最無私?的愛。再加?上現(xiàn)在社會(huì)?的母親早已?被快捷的生?活節(jié)奏打亂?，也就不會(huì)?在特意的注?重什么母親?節(jié)不母親節(jié)?一說，因?yàn)?在他們心中?關(guān)系自己的?兒女早已成?理所當(dāng)然。?所以在這樣?的一個(gè)節(jié)日?里作為兒女?的我們必須?以一種獨(dú)特?的，用心的?方式去感恩?自己的母親?之愛!二?、活動(dòng)主題?母愛之大?無以回報(bào)—?(只需一點(diǎn)?點(diǎn))三、?活動(dòng)時(shí)間?校內(nèi)___?_月___?_日以前?四、活動(dòng)地?點(diǎn)各校區(qū)?發(fā)動(dòng)五、?活動(dòng)對(duì)象?本校小學(xué)1?—____?年級(jí)學(xué)生?六、活動(dòng)目?的讓學(xué)生?真正理解母?愛的含義、?了解母親的?點(diǎn)滴付出是?多麼的不容?易和多麼的?無私!七?、活動(dòng)內(nèi)容?本次活動(dòng)?分為六個(gè)環(huán)?節(jié)進(jìn)行：?1、(任務(wù)?前準(zhǔn)備工作?)學(xué)校發(fā)動(dòng)?(算算親?情賬)：?(1)讓學(xué)?生自己算一?算每天花父?母多少錢，?每周、每月?、每年直到?現(xiàn)在的(十?幾年)并記?錄于“母親?節(jié)賀卡”內(nèi)?容中(2?)觀察母親?每天從起床?到晚上睡覺?前都為我們?做了些什么?同樣錄于“?母親節(jié)賀卡?”內(nèi)容中?2、任務(wù)進(jìn)?行時(shí)：(?1)各班級(jí)?教師組織學(xué)?生和學(xué)生朋?友(老帶新?)一起算第?一筆賬：金?錢賬(如何?算參考上邊?即可)(?2)(默默?奉獻(xiàn)賬)：?收集第一條?學(xué)生通過觀?察母親給他?們所做事情?，并作為秘?密任務(wù)安排?下去，如：?給母親悄悄?疊被子、洗?襪子、整理?臥室等等。?3、觀看?專題影片：?大愛無疆?(注：影片?內(nèi)容可根據(jù)?實(shí)際情況安?排)以班