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文檔簡介

閱讀原創(chuàng)好題

一、完形填空

Cloze1

【熱點】中國青年在阿聯(lián)酋教漢語和中國功夫

MaoJiafeng,aChinese,nowisteachingChineseataschoolintheUnitedArabEmirates(UAE).ul1to

teachherenotonlybecauseIstudiedArabic,butalsobecauseIhavemanyfriendsthere.SoIcanspread

Chinese

culturewhile2theirculture,vMaosaid.

Afterhardwork,Mao3fitsintothelocaleducationandteachesChinesetotwogrades.Inclass,he

playsvideosofChinesefoodforkids,and4someactivitiesoftraditionalChinesefestivals.Sotheir

understandingofChinaandtheirChineselanguage5canbeimproved.

“MostkidsthereknowChinahasa6manufacturingindustry(制造業(yè)),andhopetocometoChinatodo

business/*Maosaid.

Toincreasestudents*7,MaoalsotriesexplainingdifferentkindsofChinesekungfuandplayingsome

relatedmovies.Theresultmakeshim8.Childrenarefullofinterestandoftenfollowvideostopractice

kungfu.

Maoplansto9teachingintheUAEinthenextfiveyears."BesidesspreadingChineseculture,itisalso

myjobtohelpmorechildrenwhowanttocometoChinalearnChinese10.Ihopeitwilldeepenthe

friendshipbetweenChinaandArabcountries/*MaoJiafengsaid.

1.A.forgotB.advisedC.promisedD.chose

2.A.valuingB.throwingC.copyingD.beating

3.A.carefullyB.slowlyC.silentlyD.properly

4.A.showsB.plansC.imaginesD.finishes

5.A.formsB.culturesC.skillsD.problems

6.A.difficultB.fantasticC.strangeD.simple

7.A.levelB.courageC.interestD.ability

8.A.tiredB.surprisedC.boredD.interested

9.A.continueB.stopC.finishD.avoid

10.A.slowerB.higherC.harderD.better

1中考備考用

二、閱讀理解

Passage1

【熱點】梅西和隊員贏得2022卡塔爾世界杯冠軍

ManyfootballfanssayLionelMessiisthebest.TheArgentinianhasreceivedmanyprizesandheldmany

records.Butthefootballstarhadoneregretallthetime.HehadneverwontheWorldCup-thebiggestprizein

men'sfootball.

Finally,onDecember18,ArgentinabeatFranceintheWorldCupfinal.Andthe2022WorldCupwentto

Argentina.Messi'sexcellentcareer(生涯)iscompletenow.

Asateamleader,Messiknowsthatitwouldhavebeenimpossibleforhimtoachievesuchafeat(功績)alone.

Messihasalwaysbeenagoodteamplayer.Hehasalwayssetagreatexampleforhisteammates.Heworks

to

rebuildtheconfidence(自信心)ofthosewhohavemissedgoals.Healwayssupportstheminfrontofthecameras

andfans.

AndMessi'steammateshavealsodonethesameinreturn.Throughtheirwonderfulcooperation,Argentina

managedtobringthebestoutoftheteam.

Football,afterall,isateamsport.Andgoodteamworkalsoplaysanimportantroleinmanyotherplaces.By

helpingotherstosucceed,youarealsogivingyourselfthebestshotatachievingsuccess.

1.WhichoneisMessi'sregret?

A.Hehasneverwonthebiggestprize.B.Hehasneverjoinedtheworld'smatches.

C.Hehasneverreachedtherecords.D.Hehasneverbecametheteamleader.

2.Whatdoestheunderlinedword“them”referto(指的是)?

A.Messi'sfans.B.Messi'steammates.

C.Messi'sachievements.D.Messi'sfootballmatches.

3.Whafsthepurposeofthetext?

A.TocallonmorefansofMessi.

B.Totelltheimportanceofteamwork.

C.Tointroduceaworld-famousfootballstar.

D.ToletusknowmoreabouttheWorldCup.

Passage2

【熱點】菲爾德博物館舉辦“中國文化日”活動

Nearly100AmericanstudentscollectedattheFieldMuseuminChicagotohaveatasteofChinesefoodand

2

中考備考用

anin-personexperienceofChineseculture.

TheywereinthemuseumforChineseCulturalDay,onwhichChinesestudentsperformedChinesefolkdance,

andbroughttraditionalChinesemusicalinstrumentssuchasguzheng,erhuandflute(笛子),andperformedChinese

folkmusic.AttheChineseteaartshow,theUSstudentseventriedteapreparations.

DeborahBekken,directoroftheGantzFamilyCollectionsCenteroftheFieldMuseum,saidthemuseumis

“thrilled"tobechosentoserveasapartnerforChineseCulturalDay.uThecontinuationofourresearchinChina

todaywouldnotbepossiblewithouttheSino-USpeople'sfriendship,shesaid.

JoshuaChiatovich,aChinesemartialart(武術(shù))teacherfromaclubinDetroit,ledthestudentstopractice

Chinesekungfu.AJackieChanmoviedrewChiatovich'sattentionattheageof8.HelaterwenttoXiamen

University,studyingChineseculture.Mlwassurprisedbyallthemodernthingsintechnology.Itwassucha

learningexperienceforme,soIlivedinChinaforfouryears,"hesaid.

ChiatovichsaidhemetmanyfriendsinChinaanditwas“thebesttimeofmylife”,addingthathefoundhis

callinginlife,Mlwassupposedtoteachpeopleaboutculturalunderstanding".uWehavetounderstandeachother,H

saidChiatovich.uWhatmakesusdifferentisculture.Soifwecanreallyunderstandsomeone'sculture,wecanstart

toseethem.”

1.全國創(chuàng)新考法?細節(jié)多選題WhatcanyoudoifyouwereattheFieldMuseum?

?Tryteapreparations.?PracticeChinesekungfu.

③EnjoyChinesefolkdance.?HaveatasteofChinesefood.

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

2.Whatdoestheunderlinedword“thrilled"meaninParagraph3?

A.激動的B.忙碌的C.擔憂的D.失望的

3.WhatmadeJoshuaChiatovichliveinChinaforfouryears?

A.AJackieChanmovie.B.HismanyfriendsinChina.

C.Chinesemartialartteaching.D.ModernthingsintechnologyinChina.

4.Inwhichpartofamagazinecanyoureadthetext?

A.Business.B.Health.C.Culture.D.Sports.

Passage3

【熱點】中國隊閃耀世界技能之巔

Chineseworkersshowedtheirgreatskillsinmanufacturing(制造業(yè))anddigital(數(shù)字的)technologyatthe

recentWorldSkillsCompetition2022.HeldfromSeptember7thtoNovember26th,thecompetitionincluded62

3中考備考用

events.Chinesecompetitorswon21goldandthreesilvermedalsinthe34eventsthenationentered,toppingthe

goldmedaltable.

Chinahasitsadvantagesineventsfocusedonmanufacturingskills.Thisisthankstothesounddevelopment

oftherealeconomyandthemanufacturingindustry,aswellassupportingpolicies(政策).

ChinasetuptheskillscompetitionresearchcenterinTianjininMay2012.Otherresearchcentersin

Guangzhou,ShanghaiandChongqingwerethenbuilttoimprovetheskillscompetitionstandardsandscientific

development.

Chinanowhas345trainingcentersfor63events.Mostofthesecentersareprofessionalschools,while

companiesanduniversitiesalsoofferprofessionalguidancetocompetitors.Governmentsatalllevelsprovide

all-roundplans.Schoolsandcompaniesalsogivetheirsupporttohelptraincompetitors.

Thesk川scompetitioncanhelpchangepeople'sstereotypical(亥板化的)viewsofprofessionalstudents,talent,

whichcanalsohelpdeveloptheadvantagesofwork.Nomatterwhattherankingofourcompetitorsis,theyshow

thegoodlookofChinesepeopleandournation'sachievementsinprofessionaleducation.

1.HowlongdidtheWorldSkillsCompetition2022last?

A.Twomonths.B.Morethantwomonths.

C.Threemonths.D.Morethanthreemonths.

2.WhydidChinabuildskillscompetitionresearchcenters?

A.TobetterstudyyoungChineseprofessionalstudents,talent.

B.Toimprovethesk川scompetitionstandardsandscientificdevelopment.

C.TocallonmorepeoplearoundtheworldtolearndifferentskillsinChina.

D.Toshowthedevelopmentofmanufacturinganddigitaltechnologysk川s.

3.WherearethemostoftrainingcentersinChina?

A.Atresearchcenters.B.Attechnologycompanies.

C.Atuniversities.D.Atprofessionalschools.

4.全國創(chuàng)新考點?文章結(jié)構(gòu)題Whatisthestructure(結(jié)構(gòu))ofthepassage?

A.①;②③④⑤B.①;②;③④;⑤

C.①;②③④;⑤D.①②;③④;⑤

4中考備考用

【參考答案】

一、完形填空

Cloze1

【主旨大意】本文是一篇說明文。主要介紹了來自中國寧夏的34歲的毛家峰目前在阿拉伯聯(lián)合酋長國沙迦

的一所初中教授中國語言和文化,除了傳播中國文化,他想幫助更多想來中國的孩子更好地學習漢語,并

且希望他的工作能夠加深中國和阿拉伯國家之間的友誼。

1.D【解析】考查動詞詞義辨析。句意:我在這里教書,不僅因為我學過阿拉伯語,而且還因為我在

那里有很多朋友。forgot忘記;advised建議;promised承諾;chose選擇。根據(jù)上文“MaoJiafeng,aChinese,

nowisteachingChineseataschoolintheUnitedArabEmirates(UAE)可知此處指選擇在這里教書。故選D。

2.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意:所以我可以傳播中國文化,同時他們的文化。valuing重視;

珍視;throwing扔掉;copying抄襲;beating打敗。根據(jù)最后一句"Ihopeitwilldeepenthefriendshipbetween

ChinaandArabcountries”可知此處指珍視他們的文化。故選A。

3.B【解析】考查副詞詞義辨析。句意:經(jīng)過努力,毛家峰適應了當?shù)氐慕逃?,教兩個年級的中文。

carefully仔細地;slowly緩慢地;silently安靜地;properly合適地。根據(jù)句中“Afterhardwork”可知是慢慢適

應了當?shù)氐慕逃?。故選B。

4.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意:在課堂上,他給孩子們播放中國美食的視頻,并一些中國

傳統(tǒng)節(jié)日的活動。shows展示;plans計劃;imagines想象;finishes完成。根據(jù)后文“Sotheirunderstandingof

ChinaandtheirChineselanguage5canbeimproved.”可知此處指展示一些中國傳統(tǒng)節(jié)日的活動。故選A。

5.C【解析】考查名詞詞義辨析。句意:因此,他們可以提高對中國的了解和漢語.forms形式;cultures

文化;skills技能;problems問題。根據(jù)上文“MaoJiafeng,aChinese,nowisteachingChineseataschoolinthe

UnitedArabEmirates(UAE).”可知,他在給學生們教漢語,所以此處指提高漢語技能。故選C。

6.B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:那里的大多數(shù)孩子都知道中國有一個制造業(yè),并希望來中

國做生意。difficult困難的;fantastic極好的;strange奇怪的;simple簡單的。根據(jù)句中“hopetocometoChina

todobusiness”可知是有極好的制造業(yè)。故選B。

7.C【解析】考查名詞詞義辨析。句意:為了提高學生的,毛家峰也嘗試解釋不同的中國功夫并播放

一些相關(guān)的電影。level水平;courage勇氣;interest興趣;ability能力。根據(jù)下文“Childrenarefullofinterest

andoftenfollowvideostopracticekungfu.”可知此處指提高學生的興趣,此處是interest的同詞復現(xiàn)。故選C。

8.B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:結(jié)果讓他otired累的;surprised驚訝的;bored厭煩的;

interested感興趣的。根據(jù)上文“MaoalsotriesexplainingdifferentkindsofChinesekungfuandplayingsome

relatedmovies.”可知結(jié)果讓他大吃一驚。故選B。

5中考備考用

9.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意:毛家峰計劃在未來五年里___在阿聯(lián)酋教書。continue繼續(xù);stop

停止;finish完成;avoid避免。根據(jù)后文"BesidesspreadingChinesecuHure,itisalsomyjobtohelpmorechildren

whowanttocometoChinalearnChinese10.”可知是繼續(xù)任教。故選A。

10.D【解析】考查副詞詞義辨析。句意:除了傳播中國文化,幫助更多想來中國的孩子學習漢語也是

我的工作。slower更慢地;higher更高地;harder更難地;better更好地。此處講述的是他幫助孩子們更好

地學習漢語。故選D。

二、閱讀理解

Passage1

【主旨大意】本文是一篇說明文。主要介紹了梅西和他的隊友齊心協(xié)力贏得了2022年世界杯的冠軍,讓這

位足球明星沒有遺憾,同時告訴我們:良好的團隊合作扮演著重要的作用。

1.A【解析】細節(jié)理解題。題干意為:下列哪一個是梅西的遺憾?根據(jù)第一段倒數(shù)一、二句"Butthefootballstar

hadoneregretallthetime.HehadneverwontheWorldCup—thebiggestprizeinmen'sfootball."可知,梅西的遺

憾是沒有獲得過世界杯的冠軍。故選A。

2.B【解析】代詞指代題。題干意為:畫線單詞“them”指的是什么?根據(jù)畫線單詞所在句及前兩句“Hehas

alwayssetagreatexampleforhisteammates.Heworkstorebuildtheconfidence(自信心)ofthosewhohave

missedgoals."可知,them指的是梅西的隊友。故選B。

3.B【解析】寫作意圖題。題干意為:文章的目的是什么?通讀全文可知,本文主要介紹了梅西和他的隊

友齊心協(xié)力贏得了2022年世界杯的冠軍,告訴我們團隊合作的重要性。故選B.

Passage2

【主旨大意】本文是一篇說明文?主要介紹了近100名美國學生齊聚菲爾德博物館品嘗中國美食,體驗中

華文化,同時介紹了在場的中國武術(shù)老師JoshuaChiatovich傳播中華文化,促進跨文化交流的故事。

1.D【解析】細節(jié)理解題。題干意為:如果你在菲爾德博物館,你可以做什么?根據(jù)第一段第一句"Nearly100

AmericanstudentscollectedattheFieldMuseuminChicagotohaveatasteofChinesefoodandanin-person

experienceofChineseculture"、第二段第——句中的"onwhichChinesestudentsperformedChinesefolkdance”以

及第二段第二句"AttheChineseteaartshow,theUSstudentseventriedteapreparations."可知,①③?三類活

動是可以參與的,②沒有被提及。故選D。

2.A【解析】詞義猜測題。題干意為:第三段畫線單詞'皿回”的意思是什么?根據(jù)文章第三段第二句“'The

continuationofourresearchinChinatodaywouldnotbepossiblewithouttheSino-USpeople'sfriendship,'she

6中考備考用

said.”可知博物館作為文化交流的場地是令人激動的。故

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