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文檔簡介
閱讀原創(chuàng)好題
一、完形填空
Cloze1
【熱點】中國青年在阿聯(lián)酋教漢語和中國功夫
MaoJiafeng,aChinese,nowisteachingChineseataschoolintheUnitedArabEmirates(UAE).ul1to
teachherenotonlybecauseIstudiedArabic,butalsobecauseIhavemanyfriendsthere.SoIcanspread
Chinese
culturewhile2theirculture,vMaosaid.
Afterhardwork,Mao3fitsintothelocaleducationandteachesChinesetotwogrades.Inclass,he
playsvideosofChinesefoodforkids,and4someactivitiesoftraditionalChinesefestivals.Sotheir
understandingofChinaandtheirChineselanguage5canbeimproved.
“MostkidsthereknowChinahasa6manufacturingindustry(制造業(yè)),andhopetocometoChinatodo
business/*Maosaid.
Toincreasestudents*7,MaoalsotriesexplainingdifferentkindsofChinesekungfuandplayingsome
relatedmovies.Theresultmakeshim8.Childrenarefullofinterestandoftenfollowvideostopractice
kungfu.
Maoplansto9teachingintheUAEinthenextfiveyears."BesidesspreadingChineseculture,itisalso
myjobtohelpmorechildrenwhowanttocometoChinalearnChinese10.Ihopeitwilldeepenthe
friendshipbetweenChinaandArabcountries/*MaoJiafengsaid.
1.A.forgotB.advisedC.promisedD.chose
2.A.valuingB.throwingC.copyingD.beating
3.A.carefullyB.slowlyC.silentlyD.properly
4.A.showsB.plansC.imaginesD.finishes
5.A.formsB.culturesC.skillsD.problems
6.A.difficultB.fantasticC.strangeD.simple
7.A.levelB.courageC.interestD.ability
8.A.tiredB.surprisedC.boredD.interested
9.A.continueB.stopC.finishD.avoid
10.A.slowerB.higherC.harderD.better
1中考備考用
二、閱讀理解
Passage1
【熱點】梅西和隊員贏得2022卡塔爾世界杯冠軍
ManyfootballfanssayLionelMessiisthebest.TheArgentinianhasreceivedmanyprizesandheldmany
records.Butthefootballstarhadoneregretallthetime.HehadneverwontheWorldCup-thebiggestprizein
men'sfootball.
Finally,onDecember18,ArgentinabeatFranceintheWorldCupfinal.Andthe2022WorldCupwentto
Argentina.Messi'sexcellentcareer(生涯)iscompletenow.
Asateamleader,Messiknowsthatitwouldhavebeenimpossibleforhimtoachievesuchafeat(功績)alone.
Messihasalwaysbeenagoodteamplayer.Hehasalwayssetagreatexampleforhisteammates.Heworks
to
rebuildtheconfidence(自信心)ofthosewhohavemissedgoals.Healwayssupportstheminfrontofthecameras
andfans.
AndMessi'steammateshavealsodonethesameinreturn.Throughtheirwonderfulcooperation,Argentina
managedtobringthebestoutoftheteam.
Football,afterall,isateamsport.Andgoodteamworkalsoplaysanimportantroleinmanyotherplaces.By
helpingotherstosucceed,youarealsogivingyourselfthebestshotatachievingsuccess.
1.WhichoneisMessi'sregret?
A.Hehasneverwonthebiggestprize.B.Hehasneverjoinedtheworld'smatches.
C.Hehasneverreachedtherecords.D.Hehasneverbecametheteamleader.
2.Whatdoestheunderlinedword“them”referto(指的是)?
A.Messi'sfans.B.Messi'steammates.
C.Messi'sachievements.D.Messi'sfootballmatches.
3.Whafsthepurposeofthetext?
A.TocallonmorefansofMessi.
B.Totelltheimportanceofteamwork.
C.Tointroduceaworld-famousfootballstar.
D.ToletusknowmoreabouttheWorldCup.
Passage2
【熱點】菲爾德博物館舉辦“中國文化日”活動
Nearly100AmericanstudentscollectedattheFieldMuseuminChicagotohaveatasteofChinesefoodand
2
中考備考用
anin-personexperienceofChineseculture.
TheywereinthemuseumforChineseCulturalDay,onwhichChinesestudentsperformedChinesefolkdance,
andbroughttraditionalChinesemusicalinstrumentssuchasguzheng,erhuandflute(笛子),andperformedChinese
folkmusic.AttheChineseteaartshow,theUSstudentseventriedteapreparations.
DeborahBekken,directoroftheGantzFamilyCollectionsCenteroftheFieldMuseum,saidthemuseumis
“thrilled"tobechosentoserveasapartnerforChineseCulturalDay.uThecontinuationofourresearchinChina
todaywouldnotbepossiblewithouttheSino-USpeople'sfriendship,shesaid.
JoshuaChiatovich,aChinesemartialart(武術(shù))teacherfromaclubinDetroit,ledthestudentstopractice
Chinesekungfu.AJackieChanmoviedrewChiatovich'sattentionattheageof8.HelaterwenttoXiamen
University,studyingChineseculture.Mlwassurprisedbyallthemodernthingsintechnology.Itwassucha
learningexperienceforme,soIlivedinChinaforfouryears,"hesaid.
ChiatovichsaidhemetmanyfriendsinChinaanditwas“thebesttimeofmylife”,addingthathefoundhis
callinginlife,Mlwassupposedtoteachpeopleaboutculturalunderstanding".uWehavetounderstandeachother,H
saidChiatovich.uWhatmakesusdifferentisculture.Soifwecanreallyunderstandsomeone'sculture,wecanstart
toseethem.”
1.全國創(chuàng)新考法?細節(jié)多選題WhatcanyoudoifyouwereattheFieldMuseum?
?Tryteapreparations.?PracticeChinesekungfu.
③EnjoyChinesefolkdance.?HaveatasteofChinesefood.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
2.Whatdoestheunderlinedword“thrilled"meaninParagraph3?
A.激動的B.忙碌的C.擔憂的D.失望的
3.WhatmadeJoshuaChiatovichliveinChinaforfouryears?
A.AJackieChanmovie.B.HismanyfriendsinChina.
C.Chinesemartialartteaching.D.ModernthingsintechnologyinChina.
4.Inwhichpartofamagazinecanyoureadthetext?
A.Business.B.Health.C.Culture.D.Sports.
Passage3
【熱點】中國隊閃耀世界技能之巔
Chineseworkersshowedtheirgreatskillsinmanufacturing(制造業(yè))anddigital(數(shù)字的)technologyatthe
recentWorldSkillsCompetition2022.HeldfromSeptember7thtoNovember26th,thecompetitionincluded62
3中考備考用
events.Chinesecompetitorswon21goldandthreesilvermedalsinthe34eventsthenationentered,toppingthe
goldmedaltable.
Chinahasitsadvantagesineventsfocusedonmanufacturingskills.Thisisthankstothesounddevelopment
oftherealeconomyandthemanufacturingindustry,aswellassupportingpolicies(政策).
ChinasetuptheskillscompetitionresearchcenterinTianjininMay2012.Otherresearchcentersin
Guangzhou,ShanghaiandChongqingwerethenbuilttoimprovetheskillscompetitionstandardsandscientific
development.
Chinanowhas345trainingcentersfor63events.Mostofthesecentersareprofessionalschools,while
companiesanduniversitiesalsoofferprofessionalguidancetocompetitors.Governmentsatalllevelsprovide
all-roundplans.Schoolsandcompaniesalsogivetheirsupporttohelptraincompetitors.
Thesk川scompetitioncanhelpchangepeople'sstereotypical(亥板化的)viewsofprofessionalstudents,talent,
whichcanalsohelpdeveloptheadvantagesofwork.Nomatterwhattherankingofourcompetitorsis,theyshow
thegoodlookofChinesepeopleandournation'sachievementsinprofessionaleducation.
1.HowlongdidtheWorldSkillsCompetition2022last?
A.Twomonths.B.Morethantwomonths.
C.Threemonths.D.Morethanthreemonths.
2.WhydidChinabuildskillscompetitionresearchcenters?
A.TobetterstudyyoungChineseprofessionalstudents,talent.
B.Toimprovethesk川scompetitionstandardsandscientificdevelopment.
C.TocallonmorepeoplearoundtheworldtolearndifferentskillsinChina.
D.Toshowthedevelopmentofmanufacturinganddigitaltechnologysk川s.
3.WherearethemostoftrainingcentersinChina?
A.Atresearchcenters.B.Attechnologycompanies.
C.Atuniversities.D.Atprofessionalschools.
4.全國創(chuàng)新考點?文章結(jié)構(gòu)題Whatisthestructure(結(jié)構(gòu))ofthepassage?
A.①;②③④⑤B.①;②;③④;⑤
C.①;②③④;⑤D.①②;③④;⑤
4中考備考用
【參考答案】
一、完形填空
Cloze1
【主旨大意】本文是一篇說明文。主要介紹了來自中國寧夏的34歲的毛家峰目前在阿拉伯聯(lián)合酋長國沙迦
的一所初中教授中國語言和文化,除了傳播中國文化,他想幫助更多想來中國的孩子更好地學習漢語,并
且希望他的工作能夠加深中國和阿拉伯國家之間的友誼。
1.D【解析】考查動詞詞義辨析。句意:我在這里教書,不僅因為我學過阿拉伯語,而且還因為我在
那里有很多朋友。forgot忘記;advised建議;promised承諾;chose選擇。根據(jù)上文“MaoJiafeng,aChinese,
nowisteachingChineseataschoolintheUnitedArabEmirates(UAE)可知此處指選擇在這里教書。故選D。
2.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意:所以我可以傳播中國文化,同時他們的文化。valuing重視;
珍視;throwing扔掉;copying抄襲;beating打敗。根據(jù)最后一句"Ihopeitwilldeepenthefriendshipbetween
ChinaandArabcountries”可知此處指珍視他們的文化。故選A。
3.B【解析】考查副詞詞義辨析。句意:經(jīng)過努力,毛家峰適應了當?shù)氐慕逃?,教兩個年級的中文。
carefully仔細地;slowly緩慢地;silently安靜地;properly合適地。根據(jù)句中“Afterhardwork”可知是慢慢適
應了當?shù)氐慕逃?。故選B。
4.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意:在課堂上,他給孩子們播放中國美食的視頻,并一些中國
傳統(tǒng)節(jié)日的活動。shows展示;plans計劃;imagines想象;finishes完成。根據(jù)后文“Sotheirunderstandingof
ChinaandtheirChineselanguage5canbeimproved.”可知此處指展示一些中國傳統(tǒng)節(jié)日的活動。故選A。
5.C【解析】考查名詞詞義辨析。句意:因此,他們可以提高對中國的了解和漢語.forms形式;cultures
文化;skills技能;problems問題。根據(jù)上文“MaoJiafeng,aChinese,nowisteachingChineseataschoolinthe
UnitedArabEmirates(UAE).”可知,他在給學生們教漢語,所以此處指提高漢語技能。故選C。
6.B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:那里的大多數(shù)孩子都知道中國有一個制造業(yè),并希望來中
國做生意。difficult困難的;fantastic極好的;strange奇怪的;simple簡單的。根據(jù)句中“hopetocometoChina
todobusiness”可知是有極好的制造業(yè)。故選B。
7.C【解析】考查名詞詞義辨析。句意:為了提高學生的,毛家峰也嘗試解釋不同的中國功夫并播放
一些相關(guān)的電影。level水平;courage勇氣;interest興趣;ability能力。根據(jù)下文“Childrenarefullofinterest
andoftenfollowvideostopracticekungfu.”可知此處指提高學生的興趣,此處是interest的同詞復現(xiàn)。故選C。
8.B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:結(jié)果讓他otired累的;surprised驚訝的;bored厭煩的;
interested感興趣的。根據(jù)上文“MaoalsotriesexplainingdifferentkindsofChinesekungfuandplayingsome
relatedmovies.”可知結(jié)果讓他大吃一驚。故選B。
5中考備考用
9.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意:毛家峰計劃在未來五年里___在阿聯(lián)酋教書。continue繼續(xù);stop
停止;finish完成;avoid避免。根據(jù)后文"BesidesspreadingChinesecuHure,itisalsomyjobtohelpmorechildren
whowanttocometoChinalearnChinese10.”可知是繼續(xù)任教。故選A。
10.D【解析】考查副詞詞義辨析。句意:除了傳播中國文化,幫助更多想來中國的孩子學習漢語也是
我的工作。slower更慢地;higher更高地;harder更難地;better更好地。此處講述的是他幫助孩子們更好
地學習漢語。故選D。
二、閱讀理解
Passage1
【主旨大意】本文是一篇說明文。主要介紹了梅西和他的隊友齊心協(xié)力贏得了2022年世界杯的冠軍,讓這
位足球明星沒有遺憾,同時告訴我們:良好的團隊合作扮演著重要的作用。
1.A【解析】細節(jié)理解題。題干意為:下列哪一個是梅西的遺憾?根據(jù)第一段倒數(shù)一、二句"Butthefootballstar
hadoneregretallthetime.HehadneverwontheWorldCup—thebiggestprizeinmen'sfootball."可知,梅西的遺
憾是沒有獲得過世界杯的冠軍。故選A。
2.B【解析】代詞指代題。題干意為:畫線單詞“them”指的是什么?根據(jù)畫線單詞所在句及前兩句“Hehas
alwayssetagreatexampleforhisteammates.Heworkstorebuildtheconfidence(自信心)ofthosewhohave
missedgoals."可知,them指的是梅西的隊友。故選B。
3.B【解析】寫作意圖題。題干意為:文章的目的是什么?通讀全文可知,本文主要介紹了梅西和他的隊
友齊心協(xié)力贏得了2022年世界杯的冠軍,告訴我們團隊合作的重要性。故選B.
Passage2
【主旨大意】本文是一篇說明文?主要介紹了近100名美國學生齊聚菲爾德博物館品嘗中國美食,體驗中
華文化,同時介紹了在場的中國武術(shù)老師JoshuaChiatovich傳播中華文化,促進跨文化交流的故事。
1.D【解析】細節(jié)理解題。題干意為:如果你在菲爾德博物館,你可以做什么?根據(jù)第一段第一句"Nearly100
AmericanstudentscollectedattheFieldMuseuminChicagotohaveatasteofChinesefoodandanin-person
experienceofChineseculture"、第二段第——句中的"onwhichChinesestudentsperformedChinesefolkdance”以
及第二段第二句"AttheChineseteaartshow,theUSstudentseventriedteapreparations."可知,①③?三類活
動是可以參與的,②沒有被提及。故選D。
2.A【解析】詞義猜測題。題干意為:第三段畫線單詞'皿回”的意思是什么?根據(jù)文章第三段第二句“'The
continuationofourresearchinChinatodaywouldnotbepossiblewithouttheSino-USpeople'sfriendship,'she
6中考備考用
said.”可知博物館作為文化交流的場地是令人激動的。故
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