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第學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)短篇四章
學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)短篇1
我國(guó)有許多法律,然而這些法律都?xì)w屬于一部法律憲法。憲法是我國(guó)的根本大法,她好似一位母親,其他法律都是她的子孫。
在我心中,憲法是神圣的,它像是一塊盾牌,可以用來(lái)保護(hù)自己,使自己不受傷害。它使重男輕女的父母?jìng)兠靼琢巳巳似降鹊闹匾?它讓遭受虐待的兒童可以保護(hù)自己;它使年邁的老人不至于孤苦無(wú)依;它使失學(xué)的兒童可以重回學(xué)校通過憲法晨讀活動(dòng),我從各位演講者的演講中對(duì)憲法有了更加具象的認(rèn)識(shí),也更加明白了憲法存在的重要性、必要性與意義。
以前一說(shuō)起憲法,我總覺得離自己很遙遠(yuǎn),可是在各位小學(xué)組演講者的演講中,我卻發(fā)現(xiàn)憲法就在我們的身邊,她時(shí)刻用自己的身軀保護(hù)著我們,也約束著我們的行為,讓我們不至于走錯(cuò)路,走歪路。
最后,我想向同學(xué)們發(fā)出倡議:學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、尊重憲法,做到時(shí)刻以它來(lái)要求自己、保護(hù)自己!
學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)短篇2
加強(qiáng)《憲法》的學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)的基礎(chǔ)和前提;是提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,打牢思想基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想防線,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。
作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格遵守憲法和法律,全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例,自覺接受來(lái)自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改,進(jìn)一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù),以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,做一名廉潔自律、認(rèn)真履行工作職責(zé)的基層黨員干部。
學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)短篇3
今天,馮老師帶領(lǐng)我們收看了憲法晨讀活動(dòng)。我知道了我國(guó)有許多法令,但這些法令都?xì)w屬于一部法令憲法。憲法她恰似一位母親,其他法令猶如她的后代。
自古以來(lái),國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)矩不成方圓。如果我們國(guó)家沒有憲法,一切豈不是亂套了嗎?
在我心中,憲法是崇高的,他像是一塊盾牌,能夠用來(lái)維護(hù)自己,使自己不受損傷。它使重男輕女的爸爸媽媽們理解了人人平等的重要性;它讓遭受虐待的兒童有了維護(hù)尊嚴(yán)的保障;它使垂暮的白叟不至于孤苦無(wú)依;它使失學(xué)的兒童能夠重返校園
通過憲法晨讀活動(dòng),我從四位來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀的演講者的演講中,對(duì)憲法有了愈加具象的認(rèn)識(shí),也愈加理解了憲法存在的重要性、必要性和意義。
學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,感謝老師組織我們參加這樣的活動(dòng),讓我們知道了憲法就在我們身邊,不讓我們走錯(cuò)路、走旁門,也約束了我們的一言一行,指引我們用憲法來(lái)保護(hù)自己。期待能參加更多這樣的活動(dòng)!
學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)短篇4
今天,老師給我們看了憲法晨讀活動(dòng),看完之后,我有很大的觸動(dòng),這使我更加了解了憲法的神圣。
通過選手的演講,我大概知道了憲法的意義和由來(lái),更是結(jié)合選手所講的事例,加深了對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。我知道了憲法是由--首先編寫的,我們未成年人是受憲法保護(hù)的。如果你的父母虐待你或是不讓你上學(xué),不可以尋求法律的保護(hù),必要時(shí)甚至可以將他們告上法庭。
通過這次活動(dòng),我加深了對(duì)憲法的了解。比如說(shuō),以前有家人、親戚跟我開玩笑,說(shuō)我是撿來(lái)的,我只會(huì)不停地跟他們反駁,但是現(xiàn)在我會(huì)大聲跟他們說(shuō):你們這樣傳播不實(shí)的謠言,傷害到了我,也違反了憲法,請(qǐng)不要再這樣做了!
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