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文檔簡介
幼兒園大班《太空》教案4篇幼兒園大班《太空》教案篇1
目標(biāo):
1.練習(xí)從高處往下跳。
2.培育靈敏的反應(yīng)能力。
預(yù)備:
將高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飛船〞,用舊襪子包住乒乓球自制“流星珍寶〞若干。帶著“流星珍寶〞跑回“飛船〞上站好。
玩法:
教師扮“太空怪獸〞,蹲在“流星珍寶〞后面。幼兒扮“宇航員〞,站在“飛船〞上念完兒歌“宇宙飛船真好玩,帶我飛到太空中〞,即從“飛船〞上跳下,并向“流星珍寶〞的方向行走。當(dāng)看到“太空怪獸〞站起來時(shí),“宇航員〞就擺出一個(gè)姿態(tài)原地不動(dòng),以免被“怪獸〞發(fā)覺。當(dāng)看到“太空怪獸〞蹲下時(shí),“宇航員〞便繼續(xù)向前走,直至找到“流星珍寶〞。當(dāng)“太空怪獸〞說“天黑了〞并起身去追“宇航員〞時(shí),“宇航員〞要抓緊帶著“流星珍寶〞跑回“飛船〞上站好。游戲可重復(fù)進(jìn)行。此游戲適合大班幼兒。
規(guī)則:
1.“宇航員〞假如被“太空怪獸〞發(fā)覺在動(dòng),將被抓回“地球〞,停止游戲一次。
2.天黑時(shí)被“太空怪獸〞抓住的'“宇航員〞將送回“地球〞,停止游戲一次。
3.“太空怪獸〞追到“飛船〞處就不能再抓“宇航員〞,須返回“流星珍寶〞處。
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幼兒園大班《太空》教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)畫不同動(dòng)態(tài)的人物,增添幼兒對人物動(dòng)態(tài)畫的興趣。
2.在活動(dòng)中進(jìn)展大膽想象、勇于創(chuàng)造及表現(xiàn)美的'能力。
3.在合作長卷畫中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)預(yù)備:
1.學(xué)問閱歷預(yù)備:通過主題活動(dòng)《神秘的太空》積累了有關(guān)太空的學(xué)問閱歷。
2.材料預(yù)備:
(1)課件——秀麗的太空景色、外星人的幻燈片;
(2)正面和側(cè)面的活動(dòng)小人;
(3)水粉顏料、油畫棒、記號筆、紙、音樂磁帶。〈WWW.BAIHUAWEN〉
活動(dòng)過程:
一、觀賞課件,激發(fā)興趣。
二、出示活動(dòng)小人,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同動(dòng)態(tài)的人物。
1.引導(dǎo)幼兒商量:如何到太空學(xué)校去?
師:(出示底圖)這是秀麗的太空學(xué)校,你們想坐什么工具飛到太空中去?
2.幼兒自由表現(xiàn)各種“飛天〞的動(dòng)作。
3.?dāng)[放活動(dòng)小人,示范講解人物的不同動(dòng)態(tài)。
三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
1.鼓舞幼兒以小組為單位協(xié)商合作,大膽作畫。
2.提示幼兒用多種方式表現(xiàn)飛天動(dòng)作及各種飛天工具。
3.留意色彩搭配。
4.保持畫面干凈,畫好后要將畫筆收好。
四、觀賞評價(jià)。
展示作品,引導(dǎo)幼兒觀賞溝通。
幼兒園大班《太空》教案篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.嘗試將不規(guī)則的色塊想象成不同的動(dòng)物或者人物。
2.感受創(chuàng)作的樂趣,體驗(yàn)勝利的喜悅。
3.作畫時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的潔凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
4.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備
1.材料預(yù)備:舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。
2.幼兒學(xué)問閱歷預(yù)備:觀看各種動(dòng)物圖片,有借形想象的閱歷。
活動(dòng)過程:
1.導(dǎo)入:老師帶著幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,觀看繪畫材料。
①“小朋友你們看,今日的繪畫材料和以前的有什么不一樣?都有什么?〞(有抹布、棉棒、布條……)
②“看到黑色的紙你想到了什么〞(頭發(fā)、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車、太空、宇宙……)
2.借幼兒“太空〞一詞,引導(dǎo)幼兒觀看PPT。
①“剛剛有一位小朋友說到太空,那你們知道太空中都有什么嗎?〞
(星星、月亮、宇宙飛船、云、外星人、衛(wèi)星……)
②“如今讓老師和小朋友們一起探究一下神秘太空的景象吧〞
觀賞課件:師生圍坐在大屏幕前
——當(dāng)夜晚降落,抬頭仰視星空的時(shí)候,你們是否想了解繁星點(diǎn)點(diǎn)的背后有怎樣的神秘世界?今日我們與這些夜空中秀麗的星星親熱接觸,一同去星星家做客吧。
播放PPT,老師解說
——浩瀚的宇宙無邊無際,燦爛的星空猶如明珠般閃亮,迸發(fā)出活力,秀麗的星空讓人心馳神往……
——看著那無與倫比的秀麗宇宙,能不能大膽的展開想象,從秀麗的星云圖中,你能發(fā)覺什么好玩的故事嗎?(奇妙的恐龍、秀麗的天鵝)
“誰能發(fā)覺星云圖里的小動(dòng)物?它的'眼睛在哪?頭在哪?還有什么小動(dòng)物?〞
3.拖畫示范練習(xí)
①“夜晚的星空太美了,如今我們就用這些不同的材料來表現(xiàn)秀麗的太空吧!〞
老師邊示范邊說兒歌:小小布條真好玩,來和顏料做游戲,拖一拖,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),奇妙的畫面快出現(xiàn)。
②“你還能讓它怎么畫?〞(點(diǎn)一點(diǎn))
老師邊示范邊說兒歌:小小布條真好玩,來和顏料做游戲,沾一沾,點(diǎn)一點(diǎn),奇妙的畫面快出現(xiàn)。
③“你看這幅星空圖像什么?〞(蝸牛、棒棒糖……)
④給蝸牛添畫觸角
⑤“小朋友,誰想試一試?〞幼兒動(dòng)手操作,老師說兒歌。
“小星星也想和你的星云圖做朋友呢,你看——兩個(gè)畫筆敲一敲,星星星星漫天跑。你看這幅星云圖像什么呢?誰來添畫一下?〞
4.幼兒動(dòng)手操作
“你的星空是什么樣子的呢?你的星空圖里會(huì)藏著什么小動(dòng)物呢?小動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?去試試吧,大膽創(chuàng)作屬于你的小宇宙!〞
“老師發(fā)覺有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新穎的畫法,我真佩服你們〞(提示繪畫技巧)
“如今把你的星空圖扭一扭,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),找一找藏在里面的小動(dòng)物,先找出的眼睛、頭,再用棉棒勾畫出動(dòng)物的輪廓。〞
評價(jià)作品
“我來采訪你一下,你覺得你畫的怎么樣?你的星云圖里有什么小動(dòng)物?用這樣的材料畫畫你感覺怎么樣?〞
“帶著你創(chuàng)作的星云圖和老師說再見吧!〞
幼兒園大班《太空》教案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)助跑跨跳過50厘米左右的“小河〞,有勇于克服困難的信念。
2.探究用身體不同部位固定太空棒,有創(chuàng)新與合作的意識。
活動(dòng)預(yù)備:
太空棒40根,塑料樁12個(gè),終點(diǎn)樁3個(gè),音樂、自粘紙
活動(dòng)過程:
一、開始部分
1.律動(dòng)《歡樂珍寶》。
2.嘗試用身體某一部位固定太空棒。
二、基本部分
〔一〕單人練習(xí)
1.跨跳距離為30厘米〔兩根〕,初步把握動(dòng)作要領(lǐng)。
2.跨跳距離為45厘米〔三根〕,穩(wěn)固跨跳動(dòng)作要領(lǐng)。
3.跨跳距離為60厘米〔四根〕,練習(xí)跨跳動(dòng)作技能。
4.任意兩隊(duì)跨跳距離為75厘米,另一隊(duì)跨跳距離為60厘米,鼓舞幼兒自主選擇跨跳區(qū)域。
5.教師小結(jié)并確定幼兒的英勇。
〔二〕雙人練習(xí)
1.幼兒兩兩合作,嘗試用身體的不同部位固定太空棒。
2.跨跳距離為15厘米。小結(jié)幼兒兩兩合作中出現(xiàn)的。顧及他人的友好現(xiàn)象。
3.
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