一、學(xué)校章程、綜合管理規(guī)章

青白江區(qū)玉虹小學(xué)管理制度匯編PAGEPAGE145一、學(xué)校章程、綜合管理規(guī)章青白江區(qū)玉虹小學(xué)辦學(xué)章程第一章總則第一條青白江區(qū)玉虹小學(xué)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定本章程。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)學(xué)生實(shí)施義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》提高教師素質(zhì)，保障教師的權(quán)利和義務(wù)。全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。第二條學(xué)校必須遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量。第三條學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。執(zhí)行國(guó)家大綱、教材。一切教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。第二章學(xué)校性質(zhì)第四條學(xué)校性質(zhì)：青白江區(qū)玉虹小學(xué)是公立全日制6年制小學(xué)校隸屬成都市青白江區(qū)教育局法人代表：王永華學(xué)校地址：成都市青白江區(qū)城廂鎮(zhèn)第三章目標(biāo)第五條學(xué)校的宗旨與目的是：適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要，必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第六條教育目標(biāo)：學(xué)校按照黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”新人。第七條教學(xué)目標(biāo)：學(xué)校按照國(guó)家教育局的課程方案，全面完成“方案”規(guī)定的各學(xué)科教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握基礎(chǔ)的科學(xué)文化知識(shí)。第四章教育、教學(xué)管理第八條學(xué)校的校名、校徽、校歌、校旗等VI形象的設(shè)計(jì)和使用學(xué)校的整體VI形象設(shè)計(jì)應(yīng)在學(xué)校對(duì)外宣傳，工作，教育教學(xué)活動(dòng)等當(dāng)中全面應(yīng)用。第九條辦學(xué)模式學(xué)校采用全日制學(xué)校辦學(xué)和業(yè)余社會(huì)辦學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)模式，既確保學(xué)生合格，取得畢業(yè)證書；又根據(jù)學(xué)生的志愿培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。第十條計(jì)劃與教材學(xué)校完全遵照教育局統(tǒng)一要求的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，進(jìn)行教育教學(xué)，使用國(guó)家的統(tǒng)編教材。同時(shí)按需采用地方教材。第十一條招生對(duì)象和來(lái)源學(xué)校主要招收國(guó)家計(jì)劃的學(xué)齡兒童。第十二條依法治校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，遵照市區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生、考試、錄取、課程管理和學(xué)籍管理及頒發(fā)畢業(yè)證書。第十三條師資學(xué)校接受教育局分配的教師。在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，按政策、標(biāo)準(zhǔn)推行聘任制。所有教師必須忠于社會(huì)主義祖國(guó)、忠于教育事業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、基礎(chǔ)扎實(shí)、努力科研、學(xué)有專長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。第四章管理機(jī)構(gòu)及職能第十四條青白江區(qū)玉虹小學(xué)設(shè)校長(zhǎng)1名，主持學(xué)校全面工作；黨支部書記1名，負(fù)責(zé)黨支部工作；副校長(zhǎng)2名，具體分管全校教育教學(xué)工作。下設(shè)4處室：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、安全室、。學(xué)校因事設(shè)崗，按人定崗，崗位負(fù)責(zé)，分層考核。分層次管理。個(gè)人對(duì)部門負(fù)責(zé)、部門對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。第十五條校長(zhǎng)必須有資格證書。校長(zhǎng)、書記由教育局組織考察并任命。第十六條校長(zhǎng)執(zhí)行教育局及上級(jí)各部門的各項(xiàng)決定，主持學(xué)校工作。負(fù)責(zé)組織制定本校的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織實(shí)施。第十七條副校長(zhǎng)及各處負(fù)責(zé)人，報(bào)青白江區(qū)教育局批準(zhǔn)后聘任。第十八條本校教職員工的聘任(用)由校長(zhǎng)組成遴選小組考核后聘任。第十九條同時(shí)學(xué)校成立教代會(huì)，班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)和社區(qū)參與班級(jí)和學(xué)校的管理。第二十條校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際需要，精選教師，按要求和需要適時(shí)組織教師進(jìn)修、教研，以不斷提高師資水平。第二十一條校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理，定期接受主管部門和審計(jì)機(jī)構(gòu)的審計(jì)。第二十二條學(xué)校教職員工的聘任(用)、工資、醫(yī)療保險(xiǎn)。福利待遇和獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)，參照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等有關(guān)文件，經(jīng)學(xué)校集體研究并報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)后實(shí)施。第二十三條學(xué)校所需教職員工為學(xué)校公開(kāi)招聘區(qū)人事局、教育局統(tǒng)一組織考試合格人員組成，學(xué)校實(shí)行教職工聘任制，競(jìng)爭(zhēng)上崗。聘任原則：定編定崗、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選聘、雙向選擇。第二十四條學(xué)校有權(quán)對(duì)違反學(xué)校的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的教職員工，視情況報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門批準(zhǔn)給予警告、記過(guò)、降薪、解聘，辭退等處分。第二十五條教職員工的福利，獎(jiǎng)金，保險(xiǎn)等事宜，學(xué)校將分別在各項(xiàng)規(guī)章制度中加以規(guī)定，確保教職員工在正常條件下從事教學(xué)工作。第二十六條學(xué)校設(shè)立中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織，執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。第二十七條學(xué)校教職員工按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》的規(guī)定建立工會(huì)組織，開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)。第二十八條學(xué)校工會(huì)的主要任務(wù)是：一依法維護(hù)教職員工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展熱愛(ài)學(xué)校，遵守勞動(dòng)紀(jì)律的教育，努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作和教學(xué)任務(wù)。二學(xué)校工會(huì)代表教職員工參與學(xué)校民主管理。三學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人有權(quán)列席有關(guān)討論學(xué)校的發(fā)展，規(guī)劃等問(wèn)題的校務(wù)會(huì)議，反映教職員工的意見(jiàn)和要求。四學(xué)校工會(huì)參加調(diào)解教職員工和學(xué)校之間發(fā)生的爭(zhēng)議。五學(xué)校定期按規(guī)定撥給工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校工會(huì)按照中華全國(guó)總工會(huì)制定的《工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理辦法》使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)。第五章后勤管理和勤工儉學(xué)第二十九條學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，代表政府和教育局管好用好學(xué)校固定資產(chǎn)。第三十條學(xué)校財(cái)務(wù)人員按照中華人民共和國(guó)《會(huì)計(jì)法》開(kāi)展財(cái)會(huì)工作。第三十一條依照財(cái)政部。國(guó)家教育局頒布的《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，制訂學(xué)校具體的財(cái)務(wù)管理辦法。第三十二條校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)工作。審計(jì)稽核學(xué)校的財(cái)務(wù)收支和會(huì)計(jì)帳目，并向教育局總務(wù)組和計(jì)財(cái)科提出報(bào)告，接受上級(jí)主管部門和審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)。第三十三條學(xué)校校長(zhǎng)及其他有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理人員調(diào)離或退休，應(yīng)接受離任審計(jì)。第三十四條校長(zhǎng)及其他管理人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，學(xué)校的資金。向?qū)W生收取的費(fèi)用及以學(xué)校籌集的資金(包括設(shè)備)，必須用于學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出或?qū)W校的發(fā)展，不得挪作他用。如觸犯法律的要依法追究其法律責(zé)任。第三十五條學(xué)校財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)帳冊(cè)上應(yīng)按國(guó)家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定記載如下內(nèi)容：一學(xué)校所有的現(xiàn)金收入,支出數(shù)量。二學(xué)校投資資本情況。三學(xué)校投資資本的繳納時(shí)間,增加的情況。第三十六條學(xué)校的會(huì)計(jì)年度采用公歷年制，自1月1日起至12月31日止為一個(gè)會(huì)計(jì)年度。第三十七條實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮教代會(huì)和職代會(huì)作用。第九章附則第三十八條本章程重要內(nèi)容的修改，必須經(jīng)教代會(huì)決議，并報(bào)青白江區(qū)教育局批準(zhǔn)。第三十九條本章程的解釋權(quán)，歸于學(xué)校。第四十條本章程的其它未盡事宜，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)全權(quán)處理。第四十一條本章程經(jīng)有關(guān)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后生效，其修改亦同。第四十二條本章程如有國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸的條款，依照國(guó)家法律、法規(guī)執(zhí)行。青白江區(qū)玉虹小學(xué)發(fā)展規(guī)劃（2010—2013年）為確立學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)青白江區(qū)教育局要求和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，特制訂本規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想以“文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園”為導(dǎo)向，“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮?！睘椴呗?，一年“減弱”，二年“不弱”，三年“發(fā)展”，建立一種具有現(xiàn)代教育特色的、全面評(píng)價(jià)教師、學(xué)生成績(jī)的體系，樹(shù)立素質(zhì)教育觀和知識(shí)能力并舉、面向全體學(xué)生的思想，提升學(xué)校教育內(nèi)涵，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建科學(xué)的管理模式，創(chuàng)青白江區(qū)優(yōu)秀學(xué)校。二、辦學(xué)理念：為每個(gè)學(xué)生的終身幸福奠基校風(fēng)：誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉、樸實(shí)。教風(fēng)：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、進(jìn)取、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：勤奮、守紀(jì)、健康、向上。辦學(xué)思路：抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學(xué)工作，創(chuàng)“書香校園”；抓教師素質(zhì)，創(chuàng)“和諧校園”；抓信息技術(shù)，創(chuàng)“數(shù)字校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”。三、具體內(nèi)容和措施（一）抓好硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育設(shè)施的現(xiàn)代化

1、加強(qiáng)信息技術(shù)建設(shè)，更新升級(jí)多媒體教室的電腦；給各班教師配備電腦，建設(shè)、完善校園網(wǎng)絡(luò)；大力培訓(xùn)信息技術(shù)教師；堅(jiān)持校園電視臺(tái)節(jié)目的錄制和定時(shí)播放。

2、對(duì)舊教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行修繕整改：完成各種管線下地工程；更換樓內(nèi)老化嚴(yán)重負(fù)荷又小的電線線路；整改已露出水泥板的各室地面；全面更換腐壞不穩(wěn)的門窗。3、在已經(jīng)硬化內(nèi)操場(chǎng)的基礎(chǔ)上修建塑膠操場(chǎng)，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。4、完成教學(xué)區(qū)和教師住宿區(qū)的分離工程，確保校園安全。（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。1、探索德育工作途徑，按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)小學(xué)生常規(guī)管理，以德育人，使養(yǎng)成教育深入到學(xué)校教育的方方面面，努力做到“常規(guī)常在、常規(guī)常態(tài)”，塑造學(xué)學(xué)校良好的精神面貌，營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園氛圍。（1）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。建立健全德育管理制度，形成縱橫立體的德育工作體系。德育教育注重實(shí)效——堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)（分管領(lǐng)導(dǎo)、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、副班主任）和由家長(zhǎng)、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實(shí)德育工作責(zé)任制，實(shí)行層級(jí)管理。重視班主任工作，學(xué)期初精心挑選班主任，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，建立了班主任等德育考核制度。建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。如：目標(biāo)責(zé)任制、德育一票否決制、月考制、常規(guī)機(jī)制等。力爭(zhēng)使學(xué)校德育各方面工作上新臺(tái)階，班集體建設(shè)特色鮮明，使德育教育成為學(xué)校的特色。（2）強(qiáng)化師德，抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)。注重教職工政治法制學(xué)習(xí)，開(kāi)展班主任校本專題培訓(xùn)：以提高班主任的專業(yè)水平，增強(qiáng)班主任的工作實(shí)效性。（3）抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生干部、少先隊(duì)干部，設(shè)置少先隊(duì)工作崗位，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長(zhǎng)。從細(xì)微處著手，重點(diǎn)整頓課堂教學(xué)秩序、集會(huì)路隊(duì)秩序、食堂就餐秩序等，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，制定完善的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，營(yíng)造誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉、樸實(shí)的校風(fēng)和勤奮、守紀(jì)、健康、向上的學(xué)風(fēng)。（4）營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境。定期出好黑板報(bào)，通過(guò)新穎的設(shè)計(jì)，精心的編排，來(lái)充分發(fā)揮黑板報(bào)的育人功能。少先隊(duì)大隊(duì)部工作內(nèi)容更貼近學(xué)生，質(zhì)量較高，培養(yǎng)一批優(yōu)秀小作家和小播音員，營(yíng)造出了一種積極向上的校園文化。通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮他們隱性的育人功能，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。（5）在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。深入持久地開(kāi)展以珍愛(ài)生命、感恩教育系列活動(dòng)等。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)與人和睦相處，做一個(gè)文明的小公民2、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，發(fā)展智力，增強(qiáng)能力，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、自立學(xué)習(xí)的精神。要面對(duì)全體學(xué)生，重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量的全面提高。（1）向課堂管理要質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)學(xué)校教師嚴(yán)重老齡化、教育觀念落后、教學(xué)質(zhì)量不高的實(shí)際情況，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教研、培訓(xùn)等工作流程的管理，加大檢查考核力度，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本年級(jí)的月查工作，堅(jiān)持一月一評(píng)比、一月一總結(jié)。做到了及時(shí)批改、及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)補(bǔ)救，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，落實(shí)“有效課堂”理念，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用：①把功夫下在課前。教師要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，仔細(xì)備課。堅(jiān)持集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)，必須嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)的六統(tǒng)一。②把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。③把補(bǔ)困放在課后。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。④精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，有必要的評(píng)語(yǔ)，注重激勵(lì)，提高效率。（2）加強(qiáng)對(duì)年輕教師的管理。青年教師是學(xué)校教學(xué)管理的生力軍，青年教師的成長(zhǎng)速度關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的提高速度。對(duì)青年教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課外，加強(qiáng)對(duì)青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課教案、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大；指出其在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)）。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)。（3）積極參加“教育集團(tuán)”、“手拉手”兄弟學(xué)校以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校文化等方面互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高。3、全面實(shí)施《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教育，認(rèn)真上好二操二課，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使全體學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求。加強(qiáng)體質(zhì)和技能訓(xùn)練，田徑等項(xiàng)目爭(zhēng)取達(dá)到區(qū)中上游水平。4、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校要有計(jì)劃地建立好科技、藝術(shù)、電腦、棋類、乒乓、籃球等興趣小組，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加，參與率達(dá)到100%，藝術(shù)類興趣小組參與人數(shù)占各類興趣小組人數(shù)的30%以上。讓學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)得到充分展示。認(rèn)真組織學(xué)生參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到中上游水平。（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)施名師工程全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬、富于開(kāi)拓精神的干部隊(duì)伍和一支觀念超前、師德高尚、有強(qiáng)烈責(zé)任感和一定學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團(tuán)結(jié)的教師群體。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)踐證明，要辦好一所學(xué)校，光憑校長(zhǎng)一個(gè)人的智慧和思想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的要依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和全體師生共同謀劃，共同努力，才能使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上快速發(fā)展。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱，是實(shí)施好管理的前提和保障。對(duì)于我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。（1）首先是合理配置管理干部。由于我校行政班子年齡過(guò)于老化、整體素質(zhì)亟待提高，因此，我校將加大對(duì)青年校級(jí)后備干部的培養(yǎng)力度，將德才優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的年輕干部,及時(shí)選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)；另外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際（近70%的教師年齡在50歲以上），注重發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)突出、有群眾威信、能團(tuán)結(jié)同志的優(yōu)秀中老年教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和監(jiān)督，進(jìn)而強(qiáng)化完善了班子成員的自身素質(zhì)，保證班子的合理配置。（2）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)管理。一方面完善制度、落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)行政班子的事業(yè)心和責(zé)任感；另一方面，在總的原則和目標(biāo)之下，根據(jù)其不同的特長(zhǎng)進(jìn)行合理的分工，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把每位成員的內(nèi)在潛力挖掘出來(lái)，使內(nèi)在的創(chuàng)造力釋放出來(lái)，激發(fā)工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力。讓班子成員做到人盡其才，才盡其用，各盡其職，各顯其能。通過(guò)積極推行競(jìng)爭(zhēng)上崗制、目標(biāo)考核激勵(lì)制度，通過(guò)換崗培訓(xùn)、交流掛職等形式促進(jìn)我校干部隊(duì)伍的成長(zhǎng)與成熟。2、強(qiáng)化師德師能建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競(jìng)爭(zhēng)、合作、進(jìn)取的良好氛圍和激勵(lì)機(jī)制，形成樂(lè)于奉獻(xiàn)、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。（1）抓好師德工程建設(shè)：①以“正行風(fēng)、修師德、樹(shù)師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為主體，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為核心、以學(xué)習(xí)、研討等活動(dòng)為載體，結(jié)合績(jī)效工資的分配制度，以考核、評(píng)比為驅(qū)動(dòng)機(jī)制，大力規(guī)范教師教學(xué)行為，推動(dòng)我校師德建設(shè)，提高我校教師道德素質(zhì)，樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻(xiàn)身教育的精神。②充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的職能作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)。③建立定期表彰制度。創(chuàng)樹(shù)學(xué)校的師德標(biāo)兵，對(duì)職業(yè)道德高尚的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，并依法管理教師隊(duì)伍。（2）開(kāi)展師能工程建設(shè)：①青年教師拜師學(xué)藝，骨干教師幫帶徒弟。組織青年教師與骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子，互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進(jìn)新、老教師素質(zhì)的共同提高。②強(qiáng)化基本功練習(xí)，深入開(kāi)展基本功訓(xùn)練。通過(guò)校本培訓(xùn)、青鳥培訓(xùn)等，提高廣大教師的計(jì)算機(jī)操作技能，提高教師將信息技術(shù)熟練應(yīng)用于課堂教學(xué)中的整合能力。③加快各級(jí)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師脫穎而出，為青年教師引路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子，提供機(jī)遇。（3）營(yíng)造教育科研的氛圍，使教師積極投身教育科研，努力做專家型的教師。學(xué)校將創(chuàng)造條件讓教師參加課題實(shí)驗(yàn)，促使教師在研究狀態(tài)下工作，通過(guò)寫教學(xué)反思、論文等活動(dòng)促使教師不斷反思，由經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”轉(zhuǎn)變。4、鼓勵(lì)教師積極參加培訓(xùn)。鼓勵(lì)和督促教師積極參加函授、自學(xué)考試、電大等各種形式的文化進(jìn)修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便，促使盡快完成學(xué)業(yè)任務(wù)，力爭(zhēng)按時(shí)畢業(yè)。（四）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園1、以人為本，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。大力倡導(dǎo)和培育“尊重、賞識(shí)、期待”的校園人文精神和“愛(ài)生、奉獻(xiàn)、探索、創(chuàng)新”的玉虹小學(xué)教師工作作風(fēng)，使學(xué)校形成團(tuán)結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。2、和諧管理，加強(qiáng)辦學(xué)資源的整合與優(yōu)化。開(kāi)明辦學(xué)、開(kāi)門辦學(xué)，充分挖掘校內(nèi)資源，大力開(kāi)發(fā)校外資源。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進(jìn)學(xué)校全面、可持續(xù)的發(fā)展。3、全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、學(xué)校工作項(xiàng)目管理制。要加強(qiáng)學(xué)校日常教育教學(xué)工作,提高管理的針對(duì)性、實(shí)效性，增強(qiáng)教職工的積極性、凝聚力，營(yíng)造奮發(fā)向上，層級(jí)服務(wù)的氛圍，為學(xué)校發(fā)展提供動(dòng)力支持。行政管理重心下移，使學(xué)校管理工作精細(xì)而富有實(shí)效。通過(guò)項(xiàng)目管理對(duì)現(xiàn)行工作流程進(jìn)行變革，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，組合優(yōu)勢(shì)力量，提高管理效益，進(jìn)一步發(fā)揮人員的積極性和創(chuàng)造性，真正樹(shù)立起求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)的良好工作作風(fēng)，進(jìn)而形成促進(jìn)人與事業(yè)共同發(fā)展的新機(jī)制。4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。要致力學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，促使教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。要建立教師學(xué)習(xí)制度，努力形成一種彌漫于群體中的學(xué)習(xí)氣氛。每學(xué)期，教師都要學(xué)習(xí)2本左右教育方面的書籍，并做好筆記，學(xué)校將定期組織教師就某個(gè)問(wèn)題交流討論，使學(xué)習(xí)成為一種環(huán)境，一種對(duì)話，一種問(wèn)題意識(shí)，一種反思意識(shí)。5、推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化。學(xué)校的重大決策都要在黨支部的監(jiān)督保證基礎(chǔ)上通過(guò)教代會(huì)審定，集中群眾智慧，使之變成全體教工的意愿和要求。關(guān)系到政策、發(fā)展、管理方面的重大問(wèn)題；關(guān)系到教職工的切身利益；關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問(wèn)題，都向教職工公開(kāi)，形成教職工參與管理，參與決策，實(shí)施監(jiān)督的民主化管理體系。6、加強(qiáng)安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹(shù)立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。制訂好學(xué)校各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)抓好校舍、消防、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、交通、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)工作的管理，認(rèn)真排查、消除隱患，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。四、保障措施1、思想觀念的保障。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，形成新的教育觀、德育觀、學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀、科研觀與管理觀，從而為規(guī)劃實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的觀念保障。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校《規(guī)劃》的學(xué)習(xí)、研討和反思，將學(xué)校發(fā)展愿景轉(zhuǎn)化為教師個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。2、管理機(jī)制的保障。本著職權(quán)清晰、責(zé)任明確、組織高效的原則，組建完善的組織機(jī)構(gòu)。將我校《規(guī)劃》目標(biāo)分解到各部門、各條線，各科室目標(biāo)明確，職權(quán)清晰、責(zé)任到人。增強(qiáng)廣大教職工參與民主管校的主人翁意識(shí)，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。3、資金投入的保障。學(xué)校加大資金投入，調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，保障教師科研、教師培訓(xùn)、新課程改革、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展；合理使用學(xué)校有限的辦學(xué)資金，避免資金使用上的無(wú)謂浪費(fèi)與低效。4、社區(qū)環(huán)境的保障。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)學(xué)校所在社區(qū)的支持。要爭(zhēng)取政府的關(guān)心支持，虛心聽(tīng)取有識(shí)之士為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。青白江區(qū)玉虹小學(xué)校務(wù)委員會(huì)規(guī)程校務(wù)委員會(huì)是在新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校民主管理，民主決策，民主監(jiān)督，依法治校的一項(xiàng)重要舉措，關(guān)系到學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定這個(gè)大局，堅(jiān)持和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理，民主監(jiān)督，有利于引導(dǎo)，保護(hù)和發(fā)揮廣大教職工群眾參與改革，支持改革的主人翁精神，有利于團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大職工，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)性的跨越式發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)青白江區(qū)優(yōu)秀教育學(xué)校，特制定以下規(guī)程：組建由學(xué)校支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部、教師代表等方面人員組成的校務(wù)委員會(huì)（名單如下）1、組長(zhǎng)：王永華2、副組長(zhǎng)：芮松春鄢圣力3、成員：方秀英向明忠李龍春劉順禹廖小芳米吉?jiǎng)P庹洪樹(shù)二、校務(wù)委員會(huì)的基本形式和途徑1、教職工代表大會(huì)3、行政會(huì)5、校長(zhǎng)述職2、校務(wù)公開(kāi)欄4、教職工大會(huì)6、家長(zhǎng)會(huì)三、校務(wù)委員會(huì)的工作原則以學(xué)校重大校務(wù)和財(cái)務(wù)決定為主要管理范圍以社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)重大事務(wù)要實(shí)行程序和結(jié)果的公開(kāi)校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督結(jié)合起來(lái)校務(wù)公開(kāi)要做到真實(shí)、全面、適時(shí)四、校務(wù)委員會(huì)的議事內(nèi)容教師的考核聘用、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)、評(píng)職學(xué)校分配，福利制度改革方案學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算校長(zhǎng)工作報(bào)告、辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案入黨、提干人員

青白江區(qū)玉虹小學(xué)行政會(huì)議制度●行政會(huì)由校長(zhǎng)主持，一般在每周一上午，特殊情況按臨時(shí)通知為準(zhǔn)。●行政會(huì)由正副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、辦公室主任、總務(wù)主任、黨支部書記、團(tuán)委書記、工會(huì)主席參加?！裥姓?huì)的議題，由校長(zhǎng)確定。●行政會(huì)中各職能部門安排或提請(qǐng)研究、決定的問(wèn)題，由所有行政人員商議、研究、決定。●行政會(huì)研究決定的問(wèn)題，由相關(guān)職能部門組織實(shí)施，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促，并及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。

二、學(xué)校部門管理規(guī)章

（一）學(xué)校行政管理青白江區(qū)玉虹小學(xué)升國(guó)旗規(guī)程為了維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念，使學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育制度化、規(guī)范化，根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)旗法和中華人民共和國(guó)高等教育法的有關(guān)精神，特制定本辦法。

一、舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)間

全校師生每周一早操時(shí)間以班級(jí)為單位，在班級(jí)教師的帶領(lǐng)下按規(guī)定列隊(duì)到指定位置，教師在學(xué)生隊(duì)伍后的指定位置按橫隊(duì)站好，參加升國(guó)旗儀式。

二、升國(guó)旗儀式的組織

1、學(xué)校大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)（重點(diǎn)是中高年級(jí)）組建國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

3、升國(guó)旗儀式由大隊(duì)部統(tǒng)一組織布置。

三、升、降國(guó)旗的程序

(一)升旗

1、升旗前10分鐘，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)攜旗做好升旗準(zhǔn)備。

2、升旗前3分鐘參加升旗的全體人員到指定位置就位。

4、升國(guó)旗儀式中的具體規(guī)程由大隊(duì)部規(guī)定并組織施行。

5、舉行升旗儀式時(shí)，全體少先隊(duì)員面向國(guó)旗行隊(duì)禮，教師行注目禮，并奏國(guó)歌。同時(shí)，升旗員將國(guó)旗徐徐升起。

6、國(guó)旗升到頂端后，升旗儀式主持人發(fā)出“禮畢”的口令，參加升旗的全體人員禮畢。

（二）降旗

每天下午放學(xué)后進(jìn)行降旗。降旗時(shí)，在校園里活動(dòng)的師生必須原地立正，停止一切活動(dòng)，面向徐徐下降的國(guó)旗行注目禮。

四、參加升旗儀式的要求

（一）全校師生都要參加周一升國(guó)旗儀式。

（二）參加升旗儀式的同學(xué)都必須著校服，并衣著整潔，姿態(tài)端正。（三）下雨天不升旗。玉虹小學(xué)人事制度管理?xiàng)l例第一章總則一、制定本方案的基本目的和政策依據(jù)為進(jìn)一步深化我校中小學(xué)人事改革制度，建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、符合我校特點(diǎn)的人事管理制度，維護(hù)和保障學(xué)校及教職工的合法權(quán)益，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高用人效益。根據(jù)中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行聘用制意見(jiàn)的通知（國(guó)辦發(fā)[2002]35號(hào)）、成都市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法的通知（川辦發(fā)[2002]40號(hào)）、成都市人事局關(guān)于加強(qiáng)實(shí)施事業(yè)單位人員聘用制度的通知（成人發(fā)[2003]32號(hào)）、成都市教育局成都市中小學(xué)教職工聘用制實(shí)施細(xì)則（試行）的通知（成教人[2004]49號(hào)）、成都市青白江區(qū)中小學(xué)教職工聘用制實(shí)施細(xì)則（試行）等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及政策的規(guī)定，制定我校人事制度管理?xiàng)l例。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)和省、市人才工作會(huì)議精神，全面落實(shí)黨管干部、黨管人才原則，充分調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性，加快推進(jìn)事業(yè)單位人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)事業(yè)單位活力和自我發(fā)展能力，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。三、基本原則教職工聘用應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；堅(jiān)持學(xué)校自主用人的教職工自愿、雙方地位平等的原則；堅(jiān)持因事設(shè)崗、按崗聘用、人事相宜、事職相符、和約管理的原則。人員的聘用一、機(jī)構(gòu)設(shè)置玉虹小學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：除校長(zhǎng)由教育局聘用外。校長(zhǎng)、黨支部書記校長(zhǎng)、黨支部書記副校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教導(dǎo)級(jí)干部教導(dǎo)級(jí)干部教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)教師教師二、崗位設(shè)置按照編制定額、科學(xué)合理、分類設(shè)崗、精簡(jiǎn)效能的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、管理方式、機(jī)構(gòu)、職責(zé)、人物、人才結(jié)構(gòu)等多種因素，合理設(shè)置管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位。通過(guò)按需設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗聘用，把身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾怼Ｈ?、人員聘用形式（一）聘用合同是學(xué)校的法定代表人與受聘教職工確立聘用關(guān)系，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。聘用合同應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定。（二）聘用合同應(yīng)當(dāng)依法訂立，堅(jiān)持平等自愿、協(xié)商一致的原則，不得違反法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定。（三）聘用合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立，合同一式3份，聘用雙方各執(zhí)1份，1份存入個(gè)人檔案。（四）聘用合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（1）聘用的崗位及職責(zé)要求；（2）聘用合同期限；（3）工作時(shí)間及工作紀(jì)律要求；（4）工資報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)及保險(xiǎn)福利待遇；（5）聘用合同的變更、終止、解除、續(xù)訂的條件；（6）違反聘用合同的責(zé)任；（7）聘用雙方協(xié)商、約定的其他內(nèi)容。（五）教職工聘用合同分為試用期聘用合同、短聘用合同和中長(zhǎng)期聘用合同。試用期聘用合同適用于學(xué)校新聘用的教職工；、短期聘用合同適用于試用期滿經(jīng)考核合格需續(xù)聘的教職工，聘用期限由學(xué)校根據(jù)相關(guān)工作需要確定，一般為2至3年；長(zhǎng)期聘用合同的期限不得超過(guò)受聘教師達(dá)到法定退休年齡的年限。國(guó)家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。連續(xù)工齡已經(jīng)滿25年，或者在本校邊續(xù)工作已滿10年且距法定退休年齡已不足10年的受聘教職工，提出訂立聘用至退休的聘用合同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的聘用合同。聘期內(nèi)教職工的假期、婚喪假、產(chǎn)假、病假等，其時(shí)間按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定計(jì)入聘用期。（六）聘用合同期滿前，聘用一方提出，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以按照規(guī)定程序續(xù)訂聘用合同。續(xù)訂聘用合同，不再約定試用期。續(xù)訂的聘用合同應(yīng)當(dāng)在聘用合同期滿前30日內(nèi)辦理。四、新進(jìn)人員聘用受聘人員首次參加工作的，試用期為12個(gè)月；五、聘后管理學(xué)校建立健全教職工考核制度，對(duì)受聘教職工的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作狀態(tài)、工作成績(jī)等進(jìn)行客觀公正的考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個(gè)等次，作為增資、晉職、續(xù)聘、解聘、辭退的主要依據(jù)。六、分配制度受聘教職工的工作時(shí)間、休息休假、工資、培訓(xùn)和繼續(xù)教育、退休、社會(huì)保險(xiǎn)和福利待遇等，按照法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定執(zhí)行。七、解聘、辭聘制度（一）有下列情形之一的，雙方可以按照規(guī)定程序協(xié)商變更聘用合同：（1）由于不可抗力致使聘用合同無(wú)法完全履行的；（2）聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策已經(jīng)修改并生效的；（3）法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定的其他情形。（二）有下列情形之一的，聘任合同即行終止：（1）聘用合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)的；（2）受聘教職工已達(dá)到法定退休年齡的；（3）按照有關(guān)規(guī)定提前退休或退職的；（4）受聘教職工死亡或者被有關(guān)部門宣布死亡的；（5）學(xué)校被撤消不再舉辦的。（三）聘用合同可以由聘用學(xué)校或者受聘教職工單方依法解除，也可由雙方協(xié)商解除。聘用合同的解除只對(duì)未履行的部分發(fā)生效力，不涉及已履行的部分。（四）受聘教職工在聘用期內(nèi)辭職、自動(dòng)離職或者被辭退、開(kāi)除、勞動(dòng)教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，聘用合同自行解除。（五）受聘教職工與學(xué)校解除聘用合同，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知擬被解除的員；八、人才流動(dòng)制度（一）積極配合社會(huì)保障制度的改革，建立通過(guò)社會(huì)保障制度體系妥善解決未聘人員的機(jī)制。（二）建立教師交流和服務(wù)期制度。積極鼓勵(lì)和組織超編教師和未聘教師到農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教。城鎮(zhèn)學(xué)校教師分流到農(nóng)村學(xué)校任教，可保留城鎮(zhèn)戶口。（三）學(xué)校核編定崗人員分流，首次實(shí)行聘用制度工作中未聘人員安置，按照省的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（四）加強(qiáng)對(duì)人員流動(dòng)的指導(dǎo)和服務(wù)。教育行政部門要發(fā)揮主管部門的作用，根據(jù)工作需要和行業(yè)特點(diǎn)，建立教育人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu),積極為未聘人員的轉(zhuǎn)崗再就業(yè)創(chuàng)造條件，努力推動(dòng)校際間、區(qū)域間教師的合理流動(dòng)。在滿足中小學(xué)人才需要的前提下，積極鼓勵(lì)未聘人員進(jìn)入人才市場(chǎng)，面向社會(huì)跨行業(yè)流動(dòng)，支持未聘人員自謀職業(yè)。中層干部聘任一、單位管理體制單位管理體制實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，執(zhí)行輪級(jí)管理。二、聘任方式由校長(zhǎng)按照有關(guān)文件規(guī)定程序聘任，并簽訂聘任合同。一般工作人員聘任一、聘用基本原則（一）學(xué)校實(shí)行聘用制應(yīng)根據(jù)工作需要，按科學(xué)合理、精干高效的原則，確定專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員等崗位，按崗聘用、競(jìng)爭(zhēng)上崗。（二）受聘教職工應(yīng)具備以下條件：（1）教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，能勝任學(xué)校教育教學(xué)工作；（2）遵守國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章，遵守學(xué)校規(guī)章制度；（3）愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；（4）具有應(yīng)聘學(xué)校及崗位所要求的文化程度（45歲以下學(xué)歷至少大專，45歲以上學(xué)歷至少中專，應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)歷至少本科）、專業(yè)知識(shí)和工作能力；（5）身心健康，能堅(jiān)持受聘崗位的正常工作。（三）學(xué)校具有獨(dú)立進(jìn)行教職工聘任的權(quán)利。二、聘用范圍及程序聘用的范圍1、本單位在職全體人員，按本次人事制度改革相關(guān)文件精神辦理。2、本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)雙向選擇并由區(qū)教育局批準(zhǔn)到本校者，按政策聘任。3、面向社會(huì)招聘優(yōu)秀教師，具有市級(jí)青年優(yōu)秀教師稱號(hào)、中高級(jí)職稱、特級(jí)教師或其他相當(dāng)榮譽(yù)稱號(hào)的來(lái)校應(yīng)聘者，按政策實(shí)行招聘。聘用的程序（1）、學(xué)校建立教職工聘用工作機(jī)構(gòu)，制定聘用工作方案。聘用工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)及有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。聘用工作方案以及教職工的考核、續(xù)聘、解聘等事項(xiàng)由聘用工作機(jī)構(gòu)提出意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。聘用方案應(yīng)經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)，未建立教職工代表大會(huì)的，應(yīng)經(jīng)職工大會(huì)或者工會(huì)通過(guò)；（2）、學(xué)校制定的聘用方案應(yīng)報(bào)上級(jí)教育行政主管部門審核備案；（3）、學(xué)校公布聘用崗位、崗位職責(zé)、聘用條件、聘用待遇、聘期及聘用方法等事項(xiàng)；（4）、通過(guò)本人申請(qǐng)或群眾舉薦、負(fù)責(zé)人提名、公開(kāi)招聘等形式產(chǎn)生應(yīng)聘人選；（5）、聘用工作機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)聘人員采取筆試、面試、（教師）試講等形式考試或考核，擇優(yōu)確定擬聘人選，并予以公示；（6）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果；三、聘用辦法學(xué)校與受聘教職工訂立聘用合同。四、注意事項(xiàng)（一）學(xué)校不得聘用不滿16周歲的未成年人；學(xué)校聘用教職工，男、女享有平等應(yīng)聘的權(quán)利。（二）學(xué)校聘用教職工，在同等條件下，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先聘用本校固定制教職工。聘用其他學(xué)校（單位）的工作人員時(shí)，應(yīng)聘人員應(yīng)當(dāng)依法終止或者解除與原單位的聘用合同，或者征得原單位書面同意。（三）學(xué)校校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的聘用（任命），按干部管理權(quán)限有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。聘用人員的工資福利及獎(jiǎng)懲考核一、主要分配體制和分配辦法積極進(jìn)行中小學(xué)分配制度改革。在堅(jiān)持學(xué)校教職工工資統(tǒng)一發(fā)放和保證教職工工資按時(shí)足額發(fā)放的同時(shí)，妥善處理好工資統(tǒng)一發(fā)放與按實(shí)際貢獻(xiàn)拉開(kāi)津貼差距的關(guān)系，在完善職務(wù)等級(jí)工資制度的基礎(chǔ)上，建立與聘用制度相適應(yīng)，并能體現(xiàn)教職工崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)的工資保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。二、不同人員、不同崗位的分配與福利進(jìn)一步搞活校內(nèi)分配。根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校根據(jù)績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見(jiàn)，可打破現(xiàn)行工資分配辦法，按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，制定與聘用制度相適應(yīng)的，重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的校內(nèi)崗位工資分配辦法，將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作數(shù)量和工作業(yè)績(jī)掛鉤，拉開(kāi)差距，實(shí)行按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬。國(guó)家規(guī)定工資作為檔案工資予以保留。三、特殊人員分配辦法（獎(jiǎng)懲處理）進(jìn)一步發(fā)揮工資的導(dǎo)向作用。實(shí)行型骨干教師傾斜的分配政策，對(duì)在教學(xué)、管理中做出突出貢獻(xiàn)的人員，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)可給予優(yōu)厚工資待遇或重獎(jiǎng)。未聘及解聘（按相關(guān)政策執(zhí)行）一、未聘（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市退休政策，凡是達(dá)到法定退休年齡的，均應(yīng)按照“到齡即既退”的原則辦理退休手續(xù)。（二）積極妥善安置未聘人員。對(duì)未聘人員以單位為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以內(nèi)部消化為主的原則。通過(guò)采取正常退休、病退、離崗待退、待聘托管、轉(zhuǎn)崗聘用、流動(dòng)調(diào)劑等途徑，妥善安置未聘分流人員。二、解聘（一）有下列情形之一的，聘任合同即行終止：（1）聘用合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)的；（2）受聘教職工已達(dá)到法定退休年齡的；（3）按照有關(guān)規(guī)定提前退休或退職的；（4）受聘教職工死亡或者被有關(guān)部門宣布死亡的；（5）學(xué)校被撤消不再舉辦的。（二）聘用合同可以由聘用學(xué)?；蛘呤芷附搪毠畏揭婪ń獬?，也可由雙方協(xié)商解除。聘用合同的解除只對(duì)未履行的部分發(fā)生效力，不涉及已履行的部分。（三）受聘教職工在聘用期內(nèi)辭職、自動(dòng)離職或者被辭退、開(kāi)除、勞動(dòng)教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，聘用合同自行解除。（四）受聘教職工有下列情形之一的，學(xué)?？梢越獬赣煤贤菓?yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知擬被解除的員；（1）患病或者非因公（工）負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能從事由聘用單位安排的其它適當(dāng)工作的；（2）不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（3）聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原聘用合同無(wú)法履行，經(jīng)學(xué)校與受聘教職工雙方協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的；（4）學(xué)校由于體制改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整確需裁減人員的。學(xué)校依據(jù)本條第（四）款規(guī)定裁減人員，在6個(gè)月內(nèi)又聘用人員的，在同等條件下優(yōu)先聘用被裁減的人員。（五）受聘教職工有下列情況之一的，聘用學(xué)校可以隨時(shí)與其解除聘用合同：（1）教師被撤消教師資格或者喪失教師資格的；（2）嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德或者工作紀(jì)律、規(guī)章制度的；（3）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（4）品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的；（5）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育工作造成損害的；（6）在試用期內(nèi)被證明不符合聘用要求的；（7）連續(xù)兩年年度考核不稱職的；（8）曠工或者無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)10個(gè)工作日，或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的。（六）受聘教職工解除合同，應(yīng)當(dāng)提前30日（任課教師提前3個(gè)月）以書面形式告知聘用學(xué)校解除聘用合同：（1）在試用期內(nèi)；（2）學(xué)校以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的；（3）學(xué)校侵犯教職工合法權(quán)益造成嚴(yán)重后果的；（4）學(xué)校未按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定履行聘用合同的；（5）被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的；（6）考入教育機(jī)構(gòu)接受高等教育的；（7）教職工申請(qǐng)去港澳臺(tái)及國(guó)外學(xué)習(xí)、定居獲得批準(zhǔn)的。實(shí)施與監(jiān)督一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立人員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、策劃該項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。其成員包括：成立人員聘用工作組。其主要工作是對(duì)單位人員聘用、考評(píng)、續(xù)聘、解聘等事項(xiàng)提出意見(jiàn)，并報(bào)學(xué)校班子會(huì)議集體決定。組長(zhǎng)：王永華副組長(zhǎng)：芮松春成員：方秀英向明忠李龍春劉順禹鄢圣力廖小芳米吉?jiǎng)P庹洪樹(shù)二、監(jiān)督問(wèn)題（一）青白江區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、直屬教職工聘用工作，并具體化組織、協(xié)調(diào)、檢查、管理。（二）單位與受聘人員實(shí)行聘用合同鑒證。三、人事?tīng)?zhēng)議處理學(xué)校建立由黨組織負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人和教職工代表組成，由學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人和工會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任的人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組：成員：行政、工會(huì)主席、工會(huì)委員當(dāng)教職工與學(xué)校在聘用上產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)，由調(diào)解小組協(xié)商解決；不愿意協(xié)商或協(xié)商不成的，按照中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定的程序向上級(jí)教育行政部門進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)解，不愿調(diào)解或者不成的，可以向當(dāng)?shù)厝耸轮俨脵C(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，仲裁結(jié)果對(duì)爭(zhēng)議雙方具有效力。附則一、本條例的未盡事宜由玉虹小學(xué)補(bǔ)充完善并負(fù)責(zé)解釋。二、如上級(jí)部門對(duì)學(xué)校的編制及其他方面做出調(diào)整，學(xué)校執(zhí)行上級(jí)決定。三、本條例與國(guó)家和省市有關(guān)政策相抵觸的，以有關(guān)政策為準(zhǔn)。四、在實(shí)施的過(guò)程中，此方案須作修改、調(diào)整，經(jīng)學(xué)校行政研究并提教代會(huì)通過(guò)，報(bào)上級(jí)批復(fù)后新方案執(zhí)行。五、人事制度改革，須在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)教職工考勤和請(qǐng)假制度為加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，提高工作效率，特制定青白江區(qū)玉虹小學(xué)教職工考勤和請(qǐng)假制度。一、學(xué)校教職工考勤工作由教導(dǎo)處主管，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考勤。考勤人員應(yīng)公開(kāi)、公正、及時(shí)地做好考勤統(tǒng)計(jì)、登錄工作。月底報(bào)校長(zhǎng)辦公室備案；行政領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、財(cái)會(huì)人員請(qǐng)病事假，須報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)備案。月底辦理考勤與獎(jiǎng)懲掛鉤的各類事項(xiàng)。關(guān)于進(jìn)一步修訂和完善教職工請(qǐng)病、事假的規(guī)定二、從2006年8月學(xué)校第五屆教代會(huì)第三次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于進(jìn)一步修訂和完善教職工請(qǐng)病事假的規(guī)定》以來(lái)，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、遵守規(guī)定，經(jīng)過(guò)三年多的貫徹執(zhí)行，情況比較好。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以及績(jī)效工資的兌現(xiàn)，因此，有的方面需要調(diào)整，比如績(jī)效工資的30﹪獎(jiǎng)勵(lì)部分等方面，現(xiàn)調(diào)整如下：1、病假凡我校教職工患病請(qǐng)病假的，需本人書面申請(qǐng)并附正規(guī)醫(yī)院證明交相關(guān)負(fù)責(zé)人，如一次未治好，需要繼續(xù)請(qǐng)病假的應(yīng)提前與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系續(xù)假，以便工作的安排，請(qǐng)假期到，職工應(yīng)主動(dòng)回校銷假，若未主動(dòng)銷假的，視為曠工；病假天數(shù)，按照實(shí)際天數(shù)計(jì)算，每天按日基本課時(shí)（2課時(shí)）所對(duì)應(yīng)的津貼扣除；是班主任的，班主任津貼同樣按照比例扣除。2、事假凡我校教職工有急事，需要請(qǐng)事假，必須具備書面請(qǐng)假手續(xù)（如特殊情況，在得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后，書面請(qǐng)假條可后補(bǔ)），按相關(guān)要求，請(qǐng)事假1——2天由學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)；請(qǐng)事假連續(xù)3天以上的由區(qū)教育局批準(zhǔn)，每天按照病假的2倍扣除，不具備請(qǐng)假手續(xù)的假，按曠工處理，曠工2節(jié)課或曠工半天扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的一半，曠工1-3天扣除當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，連續(xù)曠工3天或累計(jì)曠工5天，扣除該學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。是班主任的，班主任津貼同樣按照比例扣除。三、說(shuō)明：特殊的假除外，如：?jiǎn)始?、婚假、產(chǎn)假、特殊病假等，這些休假期按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。喪假：教職工的直系親屬（父母、配偶、子女）、養(yǎng)父母及公婆、岳父母去世，辦理喪事可請(qǐng)假三天。婚喪假期間的工資、崗位獎(jiǎng)勵(lì)津貼及各項(xiàng)補(bǔ)貼照發(fā)?；榧?、產(chǎn)假的休假期都必須在相關(guān)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，超出規(guī)定時(shí)間按照事假處理。根據(jù)相關(guān)要求是“假中無(wú)假”。本規(guī)定如有與法律、法規(guī)相抵觸的，按相關(guān)的法律、法規(guī)執(zhí)行。請(qǐng)假期到，職工應(yīng)主動(dòng)回校銷假，若未主動(dòng)銷假的，視為曠工；本規(guī)定從2010年2月1日開(kāi)始實(shí)行。

玉虹小學(xué)教職工著裝規(guī)則我校教職工著裝總體要求是充分體現(xiàn)教師的職業(yè)特點(diǎn)，做到端莊大方，典雅整潔基礎(chǔ)上的個(gè)性化著裝。不濃妝艷抹，不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。不留長(zhǎng)指甲。校園內(nèi)不穿著過(guò)于時(shí)尚的服裝（無(wú)領(lǐng)口、袖口的吊袋衣裙類，超短裙等）。如遇重大活動(dòng)、慶典，教職工應(yīng)按學(xué)校要求統(tǒng)一穿著職業(yè)裝，平時(shí)不作統(tǒng)一要求。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)用印規(guī)程1、學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校公章的管理；學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé)學(xué)校黨支部公章的管理；學(xué)校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處公章的管理。2、學(xué)校屬各單位刻制印章需向?qū)W校校長(zhǎng)遞交書面申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)簽字同意后才能刻制，并將刻好的印章在學(xué)校校長(zhǎng)室登記備案后方可啟用。印章由各部門專人管理，不得隨身攜帶印章外出使用，不得隨意托人代管印章。工作人員在使用印章時(shí)必須堅(jiān)持原則，嚴(yán)肅認(rèn)真，正確無(wú)誤地用好印章。要仔細(xì)審查用印件內(nèi)容，對(duì)不符合規(guī)定要求或手續(xù)不完備的請(qǐng)印件，應(yīng)拒絕用印。用印時(shí)要征得校長(zhǎng)的同意，方可使用，用印后，相關(guān)人員要做好用印內(nèi)容登記，確保學(xué)校利益不受損害嚴(yán)禁利用印章謀私利，徇私情。3、學(xué)校頒發(fā)、換（補(bǔ)）發(fā)各種證件、證書，統(tǒng)一由辦證業(yè)務(wù)主管部門專人負(fù)責(zé)填寫編號(hào)，到學(xué)校校長(zhǎng)室用印。4、學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各類證件、證書復(fù)印件用印前的審查，請(qǐng)印人出示原件并經(jīng)確認(rèn)屬實(shí)后方可用印。對(duì)不能提供原件或原件難于鑒定真?zhèn)蔚?，學(xué)校教導(dǎo)處要向綜合檔案室或相關(guān)業(yè)務(wù)部門查詢核實(shí)。5、以學(xué)校黨委或行政名義出具重要證明，須經(jīng)主管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽。一般性證明憑教職工和學(xué)生所在單位證明到學(xué)校教導(dǎo)處辦理。只需以部門名義出具證明的如工齡、職務(wù)、住房證明、邊境證等，分別由有關(guān)業(yè)務(wù)部門按規(guī)定辦理。6、以學(xué)校名義與學(xué)校外單位簽訂協(xié)議，進(jìn)行法律訴訟的文稿和各種重要報(bào)表等用印，須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字同意。其中，重大的協(xié)議書、會(huì)談紀(jì)要，在送校長(zhǎng)簽字之前應(yīng)有學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)會(huì)簽；涉及學(xué)校經(jīng)費(fèi)投資項(xiàng)目，應(yīng)有財(cái)務(wù)和審計(jì)部門負(fù)責(zé)人會(huì)簽；經(jīng)濟(jì)合同，應(yīng)有主管部門審計(jì)意見(jiàn)和校長(zhǎng)開(kāi)具的委托書。7、各單位與學(xué)校外聯(lián)系工作，應(yīng)使用學(xué)校統(tǒng)一印制的介紹信。為對(duì)介紹信內(nèi)容和持介紹信人負(fù)責(zé)，出具介紹信的單位領(lǐng)導(dǎo)或工作人員應(yīng)在介紹信存根"審批人"一欄內(nèi)簽名，并將介紹信編號(hào)。任何單位和個(gè)人不得攜帶蓋有印章的空白介紹信或函箋外出使用。8、學(xué)校各部門要加強(qiáng)用印的規(guī)范化管理。對(duì)有像片的證書、證件用印，不宜將印章蓋人臉部。文件用印印模應(yīng)端正，并騎年壓月。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)檔案（文件）管理規(guī)程學(xué)校檔案資料是全體師生員工辛勤進(jìn)行教育、教學(xué)、研究一開(kāi)展各種活動(dòng)取得成果的歷史記錄，具有借鑒和歷史憑證價(jià)值，是學(xué)校珍貴財(cái)富，是研究改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量的重要依據(jù)。為了做好檔案資料的收集、保管和使用工作，必須認(rèn)真、嚴(yán)格地建立和執(zhí)行管理制度，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，確定專人負(fù)責(zé)。

一、檔案管理辦法

(一)立檔準(zhǔn)則

1、每學(xué)期結(jié)束，各部、各處、各組、各室必須將有參考應(yīng)用價(jià)值、能起歷史憑證作用的文件、材料由專人負(fù)責(zé)收集整理，系統(tǒng)完整地于本學(xué)期期末結(jié)束后送交檔案室立卷存檔。

2、歸檔材料一般折成A4開(kāi)大小，書寫采用打印，字跡清楚整潔，嚴(yán)禁使用圓珠筆、鉛筆、復(fù)寫紙或水彩筆等作書寫工具。并由檔案室分類編目配置統(tǒng)一卷面，裝訂立卷，登記入柜保管。3、根據(jù)檔案材料的性質(zhì)、類別，從重要性上分為“機(jī)密”、“一般”兩類；從保管期限上分為“永久”、“長(zhǎng)期”、“短期”三類。過(guò)保管期的案卷，可以過(guò)甄別手續(xù)，列單報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，予以銷毀。

(二)檔案管理分工

學(xué)校除財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)檔案由會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)外，其余如：文書檔案、教學(xué)科研檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、基建設(shè)備檔案等確定專人負(fù)責(zé)整理、收集檔案和立卷編目工作。(三)建立學(xué)校檔案室確定專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常督促、指導(dǎo)各部門做好檔案工作，置辦立卷所需的有關(guān)卷案及收藏設(shè)備，做好日常檔案管理工作等。

(四)檔案借閱制度

1、嚴(yán)格實(shí)行借閱制度，查借使用都應(yīng)登記，借閱專利申請(qǐng)兼愛(ài)護(hù)檔案，不得拆散、損壞、涂改、加注，并及時(shí)歸還。

2、本校教工因工作需要，借用與本揣業(yè)務(wù)有關(guān)的檔案資料，應(yīng)積極提供。3、一般以在檔案室內(nèi)查閱為主，如需借出時(shí)，要經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，辦理登記手續(xù)。外單位需持介紹信，說(shuō)明借用目的，經(jīng)本校領(lǐng)導(dǎo)同意才能借閱。

(五)檔案排列原則及各表式

1、檔案立卷編目排列原則，按先校內(nèi)后校外，先綜合性后單項(xiàng)，先重要后次要，先低年級(jí)后高年級(jí)，先主科后副科的順序排列。教師個(gè)人檔案排列順序，先按科目，再按年級(jí)順序，每組先組長(zhǎng)，后為兼課的領(lǐng)導(dǎo)，再一般任課教師，各科的實(shí)驗(yàn)員列在各科教師之后。

2、根據(jù)教育工作的系統(tǒng)性、規(guī)律性、延續(xù)性和便于檔案資料的收集保管，在經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期的實(shí)踐基礎(chǔ)收選定數(shù)十種表式，統(tǒng)一印制，定期發(fā)填、定期收繳，以便及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，檢查督促。各種表式如下：(1)大事記的內(nèi)容，由各部門、各處室分別記載，月末匯集，由辦公室整理編寫一個(gè)月、一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)校大事記。

(2)學(xué)校工作計(jì)劃。(3)總?cè)照n表。(4)作息時(shí)間表(分春秋、冬季、兩種，每年定時(shí)分別執(zhí)行不同的作息時(shí)間表)。(5)課外體育活動(dòng)輪流表(由體育室負(fù)責(zé))。(6)各部門工作計(jì)劃(工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等)。(7)教研組工作計(jì)劃。(8)班級(jí)工作計(jì)劃。(9)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。(10)教學(xué)進(jìn)度表(授課計(jì)劃)。(11)期中、期末考試情況分析表。(12)繼續(xù)教育記錄本、表冊(cè)。(13)教師文化、業(yè)務(wù)登記表(到校任職時(shí)填)。(14)教師業(yè)務(wù)檔案卡(每學(xué)期填寫)。(15)教師工作鑒定表(每學(xué)期填寫)。(六)檔案檢查工作1、定期對(duì)檔案、檔案箱柜案卷進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，防止受潮、霉變、鼠咬、蟲蛀、蝕、疏失。2、對(duì)到期末歸檔的應(yīng)及時(shí)收集歸檔。3、對(duì)借閱未及時(shí)歸還的必須及時(shí)追回。4、嚴(yán)格做好保密、防火、防盜等安全措施。

二、各類檔案歸檔范圍

(一)文書檔案的歸檔范圍

1、黨支部、校務(wù)會(huì)議。教代會(huì)記錄，重要會(huì)議形成決議的有關(guān)文件資料，發(fā)言稿、音像帶等。2、機(jī)構(gòu)設(shè)置、撤并、更改名稱、啟用印章、人事任免、人事處理等報(bào)告、批復(fù)。3、學(xué)校及各部門擬訂的年度、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)及重要專題工作總結(jié)、報(bào)告、論文。4、黨、政、工、團(tuán)委、校辦公司等組織情況，任職人員名單。教職員工名冊(cè)(包括臨時(shí)工)，學(xué)生基本情況年報(bào)表，綜合、勞動(dòng)工資年報(bào)，財(cái)務(wù)預(yù)、決算等重要調(diào)查統(tǒng)計(jì)材料。5、本校出席全國(guó)、省、市、縣代表會(huì)議名單、登記表、事跡交流、發(fā)言材料、光榮冊(cè)、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書及復(fù)印件；學(xué)校的重要活動(dòng)、大事記、歷史沿革等文件資料、剪報(bào)、照片、音像帶等。6、學(xué)校負(fù)責(zé)人出席上級(jí)召開(kāi)的各類會(huì)議上的典型發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)介紹、交流材料及各種報(bào)刊、雜志上刊登的文章剪報(bào)材料。7、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信。存根。教職工人事調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲材料、晉級(jí)、調(diào)整工資區(qū)類別、遺屬補(bǔ)助、退休審批表等有關(guān)材料。8、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各部門擬訂的年度、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)。9、共青團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信及存根、團(tuán)員名冊(cè)、新團(tuán)員批準(zhǔn)書。10、申請(qǐng)領(lǐng)取獨(dú)生子女、探親等報(bào)告、指示及教職工困難補(bǔ)助等。11、本校與外單位簽訂合同、協(xié)議，修建房屋、增添設(shè)備等報(bào)告及批復(fù)。12、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、名人、外賓、外來(lái)人員的題詞、簽名、照片的影印件，舉報(bào)材料、人民來(lái)信、來(lái)訪處理材料。(二)教學(xué)檔案歸檔范圍1、學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教改材料、教研材料、成果和總結(jié)、典型調(diào)查、綜合分析材料、工作總結(jié)。

2、思想政治教育、教研組、班級(jí)工作計(jì)劃及總結(jié)、授課計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、教研計(jì)劃及成果、總結(jié)等。3、自編教材、參考資料、典型教案、期中、期末、畢業(yè)會(huì)考、招生統(tǒng)考試題及試卷分析材料，專家來(lái)校講話稿、照片、音像等。4、學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生干部名單、新生(包括統(tǒng)考錄取和插班)名單，學(xué)籍卡及退、休、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)、升留級(jí)的學(xué)籍處理文件、材料及存根等，畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)后去向、校友通訊錄、畢業(yè)證書存根、畢業(yè)生檔案資料等。

5、學(xué)生成績(jī)總錄，招生考、畢業(yè)考、升學(xué)考等成績(jī)錄，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單及獲得各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單，學(xué)生基本情況及其他獎(jiǎng)懲記錄。各種科技作品，獲獎(jiǎng)成果的實(shí)物、模型和書面材料。6、學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽成績(jī)、優(yōu)勝者名單(包括參加校、縣、市運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)體育競(jìng)賽前六名和集體前三名主力隊(duì)員名單)，以及體育合格標(biāo)準(zhǔn)率及體質(zhì)測(cè)試情況。7、教工健康情況調(diào)查登記、學(xué)生健康檢查、視力及典型調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析等材料。8、有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)章制度、辦法守則，課程、教師職務(wù)安排，總?cè)粘瘫怼⒆飨r(shí)間表、勞技、課外活動(dòng)表等；主要教育理論書籍、報(bào)刊等。

(三)教師業(yè)務(wù)檔案歸檔范圍

1、教師文化業(yè)務(wù)登記表，每學(xué)期的業(yè)務(wù)檔案卡。

2、每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及工作總結(jié)，教改計(jì)劃、教研專題、實(shí)驗(yàn)成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、編寫的各種教材講義、參考資料、自制教具、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)物的圖片、影印件及獲獎(jiǎng)的科技作品。4、公開(kāi)教學(xué)、觀摩教學(xué)教案和講評(píng)記錄、課堂錄等資料。5、教師任課任職、工作量考核、考勤考績(jī)情況和評(píng)比材料，學(xué)年總結(jié)鑒定。6、個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃和考核情況，群眾性評(píng)議及處調(diào)附來(lái)的的業(yè)務(wù)材料。7、出席縣、市、省或全國(guó)各項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)情況文件，發(fā)言稿、論文、交流材料和音像帶及現(xiàn)場(chǎng)照片等。8、在有關(guān)報(bào)刊、雜志上發(fā)表文章、論文，參加上級(jí)或有關(guān)部門舉辦的競(jìng)賽、評(píng)比和作品和獲獎(jiǎng)情況，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、榮譽(yù)證書的原件復(fù)制品。9、職稱評(píng)定、聘任、調(diào)資定薪、級(jí)薪升降、職務(wù)調(diào)動(dòng)等有關(guān)資料。(四)基建設(shè)備檔案歸檔范圍1、學(xué)校、校辦公司、工廠基建平面圖、設(shè)計(jì)圖紙，生活設(shè)施管線圖，排污水、電、氣線路圖。

2、校舍使用、維修及改、擴(kuò)建計(jì)劃等材料。

3、各種設(shè)備、儀器登記記冊(cè)、使用安裝說(shuō)明書、隨機(jī)備件圖冊(cè)及資料等。

4、設(shè)備維修保養(yǎng)及安全技術(shù)操作規(guī)程，維修保養(yǎng)記錄及事故分析、處理記錄等。

三、檔案保密守則

對(duì)學(xué)校檔案中的機(jī)密文件、材料，必須嚴(yán)格遵守保密守則。

1、不該說(shuō)的機(jī)密，絕對(duì)不說(shuō)。

2、不該記錄的機(jī)密，絕對(duì)不記。

3、不在非保密本上記錄機(jī)密事項(xiàng)。

4、不在私人通信中涉及機(jī)密內(nèi)容。

5、不在不利于保密的地方存放機(jī)密文件，材料。

6、不在普通電話、明碼電報(bào)上傳達(dá)機(jī)密事項(xiàng)。

7、不在公共場(chǎng)所和家屬、子女、親友面前談?wù)摍C(jī)密事項(xiàng)。

8、不攜帶機(jī)密文件、材料探親訪友、參觀瀏覽、出入公共場(chǎng)所。

（三）學(xué)校崗位職責(zé)青白江區(qū)玉虹小學(xué)校長(zhǎng)崗位職責(zé)●校長(zhǎng)由教育局委任，是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?！褙瀼貓?zhí)行黨的教育方針、政策、法令。根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前要制訂好學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并抓好實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使學(xué)校每年有所進(jìn)步?！裰贫▽W(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。●廣泛開(kāi)展社會(huì)關(guān)系縱橫聯(lián)系，努力爭(zhēng)取上級(jí)部門、社會(huì)各界及家長(zhǎng)等各方面的教育力量，發(fā)揮教育的整體效能?！褚煜そ搪殕T工的素養(yǎng)、特長(zhǎng)，按規(guī)定手續(xù)任命教導(dǎo)主任、總務(wù)主任，每年8月要聘用新學(xué)年教學(xué)人員和教研組長(zhǎng)，決定教職員工崗位及工作量，用人所長(zhǎng)。●主持學(xué)校全面工作，加強(qiáng)班子成員的協(xié)作，定期召開(kāi)行政會(huì)議，做好學(xué)校各方面工作，調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性，妥善安排好每一階段工作，抓好重點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益?！窠M織教師學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，不斷提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！褙瀼匾越虒W(xué)為中心的治校原則，積權(quán)實(shí)施，推動(dòng)教學(xué)研究。●有計(jì)劃安排好教職員工的學(xué)習(xí)，提高教職員工教育理論水平和師德水平，把教職員工的思想工作作為教職員工隊(duì)伍的基本建設(shè)。●根據(jù)師資目標(biāo)，有計(jì)劃調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)選拔骨干教師，妥善安排在職教師的崗位進(jìn)修。●領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作，堅(jiān)定不移地以德育為首、育人為本，合理安排全面工作，對(duì)全校人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的考核?！衩繉W(xué)期召開(kāi)l—2次家長(zhǎng)會(huì)或舉辦家庭教育活動(dòng)，推動(dòng)家庭教育。抓好安全教育，避免重大安全事故發(fā)生。●堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，管理好校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，改善辦學(xué)條件和師生福利，搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境?！裰С纸搪毠ご頃?huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織工作，尊重教職工代表會(huì)在職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和維護(hù)教職員工合法權(quán)益的建議?！駥彶槟甓冉?jīng)費(fèi)預(yù)算，合理安排經(jīng)費(fèi)，審定教職員工獎(jiǎng)金發(fā)放方案。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)●教導(dǎo)主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校的教育、教學(xué)工作?！駞f(xié)助校長(zhǎng)制定計(jì)劃，并在開(kāi)學(xué)前制定新學(xué)期有關(guān)教育、教學(xué)的實(shí)施計(jì)劃。●指導(dǎo)制定并審查教研組、班主任工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。●開(kāi)學(xué)初抓組織抓計(jì)劃，學(xué)期中抓檢查、抓質(zhì)量分析，學(xué)期末抓總結(jié)、抓經(jīng)驗(yàn)交流?！駲z查督促教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，深入分管教研組，指導(dǎo)教研組工作，有計(jì)劃培養(yǎng)青年教師，制定教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃?！衩吭露ㄆ诔椴榻處煹膫湔n、作業(yè)批改情況、教研活動(dòng)記錄、聽(tīng)課記錄、班隊(duì)活動(dòng)記錄，及時(shí)與教師交換意見(jiàn)?！裨谛ｉL(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，要具體組織、開(kāi)展公開(kāi)教育教學(xué)研究活動(dòng)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，形成實(shí)中求新，新中抓實(shí)的教學(xué)特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。●堅(jiān)持每?jī)芍芙M織一次年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)和班主任工作例會(huì)，了解近期各組工作現(xiàn)狀，討論教育教學(xué)中較重大問(wèn)題，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。井提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。●配合大隊(duì)部工作，統(tǒng)一安排全校學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活?！窠M織師帶徒，互幫互學(xué)的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。深入教學(xué)第一線，每周上課1—2節(jié)，聽(tīng)課2—4節(jié)，每期聽(tīng)課不少于40節(jié)?！窀愫眯l(wèi)生、編班、學(xué)籍管理、作息及課程表、資料及圖書室等工作。搞好一年一度的招生工作、畢業(yè)班工作和課本征訂發(fā)行工作?！褡龊媒處煒I(yè)務(wù)檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔和管理工作，處理教導(dǎo)處日常事務(wù)?！褡龊每记诳伎?jī)工作，根據(jù)各教研組的統(tǒng)計(jì)，匯總教工的病、事假記錄，對(duì)教師的考勤。●每月制定獎(jiǎng)金發(fā)放方案，提請(qǐng)校長(zhǎng)參考?！駞f(xié)助校長(zhǎng)組織和開(kāi)展好全校性家長(zhǎng)及部分年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)?！駞f(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)體育、衛(wèi)生工作，積極開(kāi)展全校學(xué)生體育活動(dòng)?！褙?fù)責(zé)健全資料室管理制度，每學(xué)期檢查各種資料收集、保管情況1—2次?！衤男泻谩耙粛忞p責(zé)”之安全職責(zé)，特別督促任課教師做好每天的晨檢、午檢、缺課追蹤等安全工作。●保質(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)德育副主任崗位職責(zé)1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃在開(kāi)學(xué)初制定德育處工作計(jì)劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，指導(dǎo)，審定班級(jí)工作計(jì)劃。2、每周組織升旗儀式和國(guó)旗下講話。負(fù)責(zé)全校學(xué)生集會(huì)的組織管理工作。3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議（一學(xué)期至少兩次），組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于德育工作的文件，學(xué)習(xí)教育理論和班隊(duì)工作方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，交流班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的管理水平。4、深入班級(jí)、教師、學(xué)生及時(shí)了解、檢查班主任工作情況，定期向班主任通報(bào)，提供改進(jìn)意見(jiàn)。5、積極組織教師進(jìn)行班主任工作的研究活動(dòng)，指導(dǎo)教師總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫德育工作論文。6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展多種形式的教育與訓(xùn)練活動(dòng)，深入學(xué)生了解執(zhí)行情況，組織對(duì)學(xué)生執(zhí)行“日常行為規(guī)范”的情況進(jìn)行考核。7、與教導(dǎo)處共同組織校內(nèi)“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生的評(píng)選、審定工作。對(duì)“文明班級(jí)”的初評(píng)工作。8、指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展工作的工作。9、

指導(dǎo)、管理、組織安排校園櫥窗的編排工作。10、指導(dǎo)、幫助班主任做好學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等班級(jí)的常規(guī)管理、教育工作。11、建立好班主任、學(xué)生干部檔案，做好德育工作各種表冊(cè)和管理工作。12、負(fù)責(zé)班主任工作的考核評(píng)估。13、切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”之安全職責(zé)。14、保質(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)少先隊(duì)輔導(dǎo)員受共青團(tuán)的委托，直接擔(dān)負(fù)著少先隊(duì)指導(dǎo)工作的光榮任務(wù)，輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，他要按照少年兒童心理發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的一代新人，成為四化建設(shè)的預(yù)備隊(duì)，共產(chǎn)主義的接班人。●每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前制定出大隊(duì)部工作計(jì)劃。嚴(yán)密組織好春秋游、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等大活動(dòng)，學(xué)期末寫好大隊(duì)工作總結(jié)?！褫o導(dǎo)少先隊(duì)員辦自己的小家務(wù)。大隊(duì)黑板報(bào)(每月一期)、中隊(duì)黑板報(bào)交流展覽(每個(gè)月1次)、隊(duì)室布置、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、資料、器材管理?！裼?xùn)練少先隊(duì)各隊(duì)長(zhǎng)，每周召開(kāi)一次大中隊(duì)干部會(huì)議，培養(yǎng)他們熱心服務(wù)精神，教給他們工作方法和技能，做好大隊(duì)工作記錄及值勤工作?！衩恐芗嬲n8節(jié)，并指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員搞好每學(xué)期主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員教師參加各級(jí)各類德育活動(dòng)課獻(xiàn)課、賽課（包括綜合實(shí)踐活動(dòng)課）。每月配合德育主任組織好班主任例會(huì)，組織學(xué)習(xí)討論工作，聽(tīng)取意見(jiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)?！窠?jīng)常深入了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況和他們的要求建議，及時(shí)與定時(shí)向校行政領(lǐng)導(dǎo)作口頭或書面匯報(bào)?！駹?zhēng)取社會(huì)力量。取得各方面的協(xié)作和支持，關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，以青少年保護(hù)條例為依據(jù)，同一切危害少年兒童身心健康的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)?！褡龊妹繉W(xué)期優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀集體及文明班的評(píng)選情況及時(shí)發(fā)揚(yáng)好人好事，引導(dǎo)少年兒童真正做到"誠(chéng)實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)。"●培養(yǎng)少先隊(duì)集體精神，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織作用，搞好每周一的升旗儀式，安排好國(guó)旗下中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)好升旗手和護(hù)旗手?！耜P(guān)心隊(duì)員活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)，配合搞好興趣小組活動(dòng)，做好抓點(diǎn)鋪面工作，發(fā)揮隊(duì)員的自主性和創(chuàng)造性?！裾J(rèn)真貫徹少先隊(duì)工作大綱做好發(fā)展少先隊(duì)員、編隊(duì)、改選、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等有關(guān)組織工作?！窦訌?qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施，注意發(fā)揮學(xué)生干部作用，全面了解學(xué)生情況，與班主任及時(shí)、妥善地處理突發(fā)事件。學(xué)生沒(méi)到校應(yīng)配合班主任及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因并報(bào)教導(dǎo)處備案，切實(shí)履行好教師“一崗雙責(zé)”職責(zé)。●保質(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作?！袂袑?shí)履行好“一崗雙責(zé)”之安全職責(zé)。青白江區(qū)玉虹小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)（試行稿）1、制定、撰寫中隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，制定較為完整、具體的工作計(jì)劃，期末寫好全面的工作總結(jié)。2、隊(duì)務(wù)管理指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)開(kāi)展日常隊(duì)務(wù)管理工作，熟悉中隊(duì)情況；中隊(duì)輔導(dǎo)員必須進(jìn)行仔細(xì)深入的調(diào)查研究，掌握本中隊(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和家庭教育情況。3、隊(duì)干部的選拔和培訓(xùn)組織和指導(dǎo)本中隊(duì)委員會(huì)開(kāi)展工作，培訓(xùn)中隊(duì)干部。各中隊(duì)須在民主的基礎(chǔ)上選舉隊(duì)干部，建立中隊(duì)干部會(huì)議制度，培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工作能力。4、完成大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。協(xié)助班主任做好其他臨時(shí)性工作。5、協(xié)助班主任進(jìn)行午間及課間管理加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，安全教育，協(xié)助班主任落實(shí)課間管理工作。全權(quán)負(fù)責(zé)每天樓道執(zhí)勤。6、主題隊(duì)會(huì)做好學(xué)生思想教育工作，抓好常規(guī)教育，強(qiáng)化隊(duì)員行為規(guī)范訓(xùn)練，努力創(chuàng)建特色中隊(duì)，使中隊(duì)隊(duì)員具有良好的品德風(fēng)貌。上好間周一次中隊(duì)活動(dòng)課。（雙周）7、陣地建設(shè)配合班主任布置好教室，負(fù)責(zé)每一期的隊(duì)角“我的家園”工作督促學(xué)生佩戴好標(biāo)志。8、臨時(shí)性集會(huì)及競(jìng)賽活動(dòng)配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和集會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展好節(jié)日、紀(jì)念日和中隊(duì)活動(dòng)及每期藝體節(jié)、臨時(shí)性活動(dòng)9、評(píng)優(yōu)、選先配合班主任搞好評(píng)優(yōu)選先工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的先進(jìn)事跡，樹(shù)立榜樣，做好評(píng)優(yōu)工作，對(duì)后進(jìn)隊(duì)員要了解原因，對(duì)癥下藥。10、家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系配合班主任搞好家校聯(lián)系和家訪工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要主動(dòng)向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，爭(zhēng)取廣泛支持，為隊(duì)員們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。11、旗手的選拔、廣播稿的選稿搞好升旗手的選拔、事跡的撰寫；紅領(lǐng)巾廣播稿的選稿。12、主要抓好學(xué)生路隊(duì)放學(xué)中回家學(xué)生出校門的紀(jì)律，協(xié)助做好課間操、集會(huì)紀(jì)律。13、協(xié)助班主任開(kāi)展好其他臨時(shí)性有關(guān)工作，完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作，是班級(jí)管理的第二責(zé)任人。

玉虹小學(xué)教研組長(zhǎng)職責(zé)1、在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制定本學(xué)期大組教研活動(dòng)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。2、與分管行政協(xié)商，提前一周制定好教研活動(dòng)方案和準(zhǔn)備（活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)議程、研討專題、主講教師、活動(dòng)資料），組織全組教師認(rèn)真開(kāi)展每一次大組教研活動(dòng)（人員保證、時(shí)間保證、質(zhì)量保證），并建立大組活動(dòng)的檔案，由大組長(zhǎng)親自管理，備行政隨時(shí)調(diào)閱。3、在本期第一次大組活動(dòng)中確定本組教師的賽課方案，報(bào)教導(dǎo)處。按計(jì)劃組織評(píng)委和本組教師聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真填寫“玉小教師賽課活動(dòng)評(píng)價(jià)表”，并做好詳細(xì)的研討記錄。4、每月按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間認(rèn)真、負(fù)責(zé)地檢查本組教師的備課情況和作業(yè)批改情況，并做好相應(yīng)的記錄，及時(shí)組織大組傳閱，并采用多種方式與各位教師交換備課檢查情況和作業(yè)批改情況的意見(jiàn)。5、充分發(fā)揮骨干教師的作用，縮短本組青年教師的成才周期。6、組織、督促本組的學(xué)科骨干教師，按照“師徒結(jié)對(duì)”的安排，完成相應(yīng)的聽(tīng)課任務(wù)，并及時(shí)交換意見(jiàn)，每月檢查一次師徒的聽(tīng)課記錄，并填寫檢查記錄表。7、開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)聽(tīng)完分管年級(jí)教師的教學(xué)課，確定本期重點(diǎn)深入的薄弱班級(jí)，與執(zhí)教教師共同制定整改方案，隨時(shí)了解整改進(jìn)程與現(xiàn)狀，并提供建設(shè)性的意見(jiàn)。整改期限內(nèi)未達(dá)到整改目標(biāo)的，教研組長(zhǎng)必須及時(shí)與分管行政協(xié)商進(jìn)一步整改措施。8、凡學(xué)校安排本組教師參與各種接待活動(dòng)，均及時(shí)組織本組教師集體討論教案，集體聽(tīng)試講、集體修改。必須做到以集體的形象面對(duì)各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。9、根據(jù)本組教師參與的研究課題，每期必須組織一次課題研究階段推進(jìn)情況反思活動(dòng)（以收集課題檔案資料為主要依據(jù)展開(kāi)研究）。完成本期大組活動(dòng)總結(jié)10、保質(zhì)保量的、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。11、切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”之安全職責(zé)。

玉虹小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)1、年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真履行本職責(zé)，密切配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部，組織本年級(jí)教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作。2、協(xié)調(diào)好關(guān)系，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。從生活到工作全方位關(guān)心本年級(jí)、本學(xué)科教師，及時(shí)向?qū)W校反映教師的呼聲與困難，并積極配合學(xué)校予以解決。3、任何班級(jí)出現(xiàn)重大偶發(fā)事件，年級(jí)組長(zhǎng)均要積極介入、及時(shí)了解情況，并在15分鐘內(nèi)向?qū)W校反映情況，促成事件的解決。4、認(rèn)真檢查本年級(jí)教師的備課教案和作業(yè)批改等情況，做好詳細(xì)的相關(guān)紀(jì)錄，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，同時(shí)向大組長(zhǎng)及教導(dǎo)處反饋檢查情況。5、按規(guī)定時(shí)間組織本年級(jí)教師的教研活動(dòng)。堅(jiān)持做到活動(dòng)有方案、有準(zhǔn)備、有詳細(xì)記錄、有情況反饋。每次教研活動(dòng)必須做到時(shí)間保證、地點(diǎn)保證、人員保證、內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。6、本年級(jí)教師相互聽(tīng)課、交流、學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)記錄。7、做好平時(shí)各項(xiàng)工作記錄，按時(shí)參加每周一次的年級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)，并在會(huì)上匯報(bào)交流這一周的工作情況8、保質(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。9、切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”之安全職責(zé)。青白江區(qū)玉虹小學(xué)班主任工作職責(zé)班主任是班級(jí)的組織者和指導(dǎo)者，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任按照學(xué)校教導(dǎo)處、德育處和年級(jí)組的統(tǒng)一部署全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。班主任要樹(shù)立正確的教育思想，以身作則，嚴(yán)于律己，言傳身教，熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活方式、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，努力使班級(jí)成為一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，為學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。1、開(kāi)學(xué)初制定好班級(jí)工作計(jì)劃，明確班級(jí)管理目標(biāo)，制訂并落實(shí)班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在向全班學(xué)生宣講班級(jí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上使每位學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)和努力方向。期末時(shí)要對(duì)照工作計(jì)劃總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，為新學(xué)期的工作作好必要準(zhǔn)備。2、認(rèn)真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級(jí)骨干，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，每月至少開(kāi)一次班干部會(huì)并有會(huì)議記錄，指導(dǎo)班干部開(kāi)展班級(jí)管理，充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性，提高他們的工作能力，同時(shí)健全班級(jí)制度，及時(shí)整理班級(jí)資料。3、隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，充分利用思想教育陣地（升旗儀式、班會(huì)課、思品課、朝會(huì)課）進(jìn)行生動(dòng)、活潑的教育，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。期末做好學(xué)生操行評(píng)定工作，認(rèn)真填寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》使班級(jí)形成正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)。4、以德育活動(dòng)課程為實(shí)施途徑，組織學(xué)生積極參加少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外活動(dòng)。活動(dòng)前要寫好活動(dòng)方案。認(rèn)真上好單周的班會(huì)課，每一學(xué)期至少要在校級(jí)及以上范圍內(nèi)展示一次主題明、形式新、效果好的班會(huì)課。做好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)布置美觀、規(guī)范、有特色，黑板報(bào)一月一期，每月有“德育活動(dòng)信息報(bào)道”（交德育處存檔）。搞好教室環(huán)境衛(wèi)生和布置，認(rèn)真組織學(xué)生完成學(xué)校及年級(jí)組布置的各項(xiàng)工作。5、加強(qiáng)法制教育、安全教育和考勤管理。強(qiáng)化安全措施的落實(shí)，特別是要全權(quán)負(fù)責(zé)抓好學(xué)生的課間、午間和上、放學(xué)前后一段時(shí)間學(xué)生的管理，抓好路隊(duì)制和就餐時(shí)的紀(jì)律管理，使之做到井然有序。注意發(fā)揮學(xué)生干部作用，全面了解班級(jí)情況，及時(shí)、妥善地處理突發(fā)事件。學(xué)生沒(méi)到校應(yīng)及時(shí)與