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文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總19篇家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇1
敬重的老師:
您們好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)覺(jué)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和改變,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)心,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的.環(huán)境中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐煩抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師準(zhǔn)時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽擱接孩子放學(xué),老師總是耐煩等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與囑咐,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們信任她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和學(xué)問(wèn)傳給孩子們。
特殊感謝老師和老師為這個(gè)班付出的許多許多,我們會(huì)支持和協(xié)作您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇2
敬重的:
您們好!
我是x小學(xué)二年二班段家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,獨(dú)特是孩子能主動(dòng)向上,歡樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不行分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感謝的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最完善的祝福。
段很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又暖和的班群眾,更愛(ài)培育教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒〞,下面講兩件事:
一是孩子的字寫(xiě)得還能夠。但是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較仔細(xì),蘇老師和秦老師批改正的作業(yè)本上常常看到“你最棒〞,“很好〞“加油〞,“老師信任你〞。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信念和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí),孩子不留意把校訊通給丟了,蘇老師明白后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)懷地叮囑她,今后要細(xì)心愛(ài)惜自我的物品,這件事使她懂得了自我的.馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從今,她就留意愛(ài)護(hù)好自我的物品,家長(zhǎng)也給予她確定和表?yè)P(yáng)。
確實(shí),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡表達(dá)偉大。再次感謝二班全部的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
家長(zhǎng):
xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇3
敬重的校長(zhǎng):
您好!
我是X年X班家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的'感謝之情。
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成果才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照看和關(guān)心,讓我完全消除了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感謝之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教育下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝福校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成果!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇4
友愛(ài)的教師:
您好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)覺(jué)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和改變,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和教師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)心,辛勤的教育和幫忙!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,教師耐煩抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子教師準(zhǔn)時(shí)更換衣服;孩子生病了教師第一時(shí)間給予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有時(shí)耽擱接孩子放學(xué),教師總是耐煩等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的`慚愧,延長(zhǎng)了教師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與囑咐,我們感覺(jué)和教師溝通很簡(jiǎn)便很愉悅,我們很欣慰有這么好的教師帶這個(gè)班,我們信任她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和學(xué)問(wèn)傳給孩子們。
異樣感謝A教師和B教師為這個(gè)班付出的許多許多,我們會(huì)支持和協(xié)作您的工作;同時(shí)也感謝幫忙過(guò)孩子的每一位教師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇5
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.
由于前段時(shí)間天氣驟變,在9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的.課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)懷孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。
讓我們感動(dòng)的是,在9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望喻語(yǔ)萱,還帶來(lái)了為孩子細(xì)心制作的祝愿愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。原來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài),對(duì)她的重視和關(guān)懷。如今問(wèn)起孩子愿不情愿去上學(xué),她滿(mǎn)口的情愿。
借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)〔一〕班老師最誠(chéng)心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校特別的放心,信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。
喻語(yǔ)萱家長(zhǎng)
x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇6
敬重的老師:
您們好:我是xx小學(xué)二年二班段家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特殊是孩子能主動(dòng)向上,歡樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不行分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感謝的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美妙的祝福。
段很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體,更愛(ài)培育教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒〞,下面講兩件事:
一是孩子的寫(xiě)得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,一個(gè)也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)時(shí)就比較仔細(xì),蘇老師和秦老師批改正的作業(yè)本上常??吹健澳阕畎舁?,“很好〞“加油〞,“老師信任你〞。簡(jiǎn)短的幾個(gè),你們給了孩子信念和力量,激發(fā)了她的`學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí),孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)懷地叮囑她,今后要細(xì)心愛(ài)惜自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從今,她就留意愛(ài)護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她確定和表?yè)P(yáng)。
確實(shí),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡表達(dá)偉大。再次感謝二班全部的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇7
敬重的校長(zhǎng):
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)貴校三〔一〕班班主任周靜教師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校三〔一〕班楊xx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜教師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡進(jìn)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜教師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜教師敬重之感油然而生。
xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜教師準(zhǔn)時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種緣由,家長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂(yōu)心如焚。周靜教師獲知這一情景后,連忙勸慰家長(zhǎng)不要焦急,并自告奮勇地承當(dāng)起看護(hù)孩子的職責(zé)。
當(dāng)天,周靜教師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周教師始終與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)將孩子就診的各種情景通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周教師還來(lái)電告知家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已清靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(zhǎng)不禁為周靜教師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面答謝貴校周教師,均被其婉言謝絕,并稱(chēng)自我可是是履行了教師的'職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書(shū)校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周教師這樣可親可敬的好教師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興盛。
此致
敬禮
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇8
敬重的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的全部任課教師,尤其是楊青和張明霞教師的`感謝之情。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班教師們的努力分不開(kāi)的。
在這我想講一件令我感動(dòng)的事,就在3月19日的午時(shí),我接到了楊青教師急匆忙打給我的電話(huà),因?yàn)楹⒆由蠋щy,我抓緊買(mǎi)了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校,楊教師連忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥,說(shuō):“你等著,我來(lái)弄。〞當(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還經(jīng)過(guò)各種努力,想了好多方法,之后我才明白,在我送藥之前,楊教師已經(jīng)實(shí)行了措施,幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn),已經(jīng)略微緩解了孩子的苦痛。過(guò)程中還一向照看著孩子的感受,像母親一樣關(guān)懷呵護(hù)著孩子!之后明霞教師也連忙來(lái)幫忙。從這件事情上,更能表達(dá)兩位教師愛(ài)生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō),“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立〞。兩位教師師德高尚,讓我由衷地尊敬,作為孩子家長(zhǎng),我誠(chéng)心地說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了,多謝您!〞
我的孩子此刻還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感謝,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)教師的感謝之情,我為孩子有這樣的好教師而自豪。祝福兩位教師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!有了她的耐煩、細(xì)心、真心、職責(zé)心,信任我們的孩子必需能茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成果!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇9
友愛(ài)的教師們:
你們好!
我是家長(zhǎng),孩子來(lái)到咱們幼兒園到此刻已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的改變,一點(diǎn)一滴的提高,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我明白那里面中包含了咱xx班教師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像全部的獨(dú)生子女一樣,我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說(shuō)一不二。想當(dāng)時(shí),剛上幼兒園那會(huì)兒,我每一天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每一天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難過(guò),往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭,我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),xx班的A教師跟我們耐煩地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)領(lǐng)先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。并且教師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情景有了解,消除了我們的顧慮,在教師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到此刻不再哭鬧,每一天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。
并且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖湍軌蛏嫌變簣@了?〞我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又能夠見(jiàn)到教師和小朋友們啦!〞看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的教師和他的幼兒園了。
平常在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),或許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的'興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗恳惶煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱教師新教的兒歌,跳教師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些提高和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是此刻我的兒子畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話(huà),那就是“名師出高徒〞。我把他全部的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,期望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培育過(guò)他的教師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的提高我要感謝這些辛勤工作的幼教教師們,此刻人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上〞嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的教師,我的孩子在你們的幫忙和培育下有了一個(gè)十分杰出的起跑。信任他會(huì)在將來(lái)越走越好!
在那里對(duì)xx班的全體教師說(shuō)聲“多謝〞!
寫(xiě)信人:
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇10
敬重的各位教師:
您們好!我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過(guò)班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性、仔細(xì)耐煩的教育下,以及在龍文教育的各位教師幫忙下,郭琳各科成果都有了明顯的提高,女兒感到異樣高興,她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不得的提高!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)〔不是規(guī)定的上課時(shí)間〕,做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教教師〔這些并不是任課教師〕,這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐煩給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信念,尤其是數(shù)學(xué),過(guò)去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過(guò)你們的細(xì)心輔導(dǎo),異樣是劉教師的教育,使她變得不再可怕做數(shù)學(xué)題,還情愿學(xué),自覺(jué)地去學(xué),這些提高對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不得的提高!一個(gè)飛躍!
我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,誠(chéng)心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊腵辛勤勞動(dòng),良好的敬業(yè)精神充分表達(dá)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也表達(dá)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力協(xié)作貴校工作,使郭琳培育好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成果差距還很大,但我們有信念,共同努力,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!
此致
敬禮
X月X日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇11
您們好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)覺(jué)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和改變,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)心,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐煩抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師準(zhǔn)時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽擱接孩子放學(xué),老師總是耐煩等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與囑咐,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們信任她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和學(xué)問(wèn)傳給孩子們。
特殊感謝老師和老師為這個(gè)班付出的許多許多,我們會(huì)支持和協(xié)作您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園!
此致!
敬禮!
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇12
敬重的園領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng),我家孩子是20xx年9月份來(lái)貴園的,半年期間,孩子的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變讓我們做家長(zhǎng)的感到特殊欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺(jué)我家孩子變了,不再是從前那個(gè)愛(ài)哭,羞澀的孩子了,而變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗的小男子漢!
回想半年來(lái),我家孩子從不喜愛(ài)上幼兒園到喜愛(ài)上幼兒園,喜愛(ài)小朋友,懂禮貌,這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和氣可親,對(duì)家長(zhǎng)熱情周到,成天與孩子們相伴,不僅要關(guān)懷孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的歡樂(lè)成長(zhǎng)。
如今我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依靠大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī),還能說(shuō)出同班小朋友的名字,家里來(lái)客人了能很禮貌的"給客人打招呼了,回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧,看著孩子的轉(zhuǎn)變,真是讓我們很感動(dòng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝愿咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為全部小朋友的歡樂(lè)家園!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng):
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇13
敬重的校長(zhǎng):
您好!
我是X年X班家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感謝之情。
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成果才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照看和關(guān)心,讓我完全消除了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感謝之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教育下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝福校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成果!
學(xué)生家長(zhǎng):
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇14
老師:
你們好!
我們是父母,在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感快樂(lè)的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。
是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)暖和熟識(shí)的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)生疏的環(huán)境、生疏的人群,擔(dān)憂(yōu)天性和善的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)憂(yōu)不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu)……
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐煩、責(zé)任心關(guān)懷他、愛(ài)惜他,用鼓舞、賞識(shí)、參加等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的.心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,常常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)懷孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面容的把歡樂(lè)帶給孩子,是他們的好媽媽。特殊是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有休息的時(shí)候,你們悄悄無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,專(zhuān)心血滋潤(rùn)。微,掛在孩子的臉上;感謝,流進(jìn)我們的心窩。
我們誠(chéng)心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)懷過(guò)、幫助過(guò)全部老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園。
祝愿老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年歡樂(lè)!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇15
敬重的幼兒園園長(zhǎng)及教師:
你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺教師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我的孩子是四周歲入園,此刻已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地理解過(guò)幾位教師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞教師。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)心中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真實(shí)地感受著她一點(diǎn)一滴的改變,真是高興在心里,感謝在心中。
孩子的身體素養(yǎng)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與教師溝通后,幾位教師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),異樣是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,教師們主動(dòng)承當(dāng)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,孩子告知我教師用自已的飯盆給熱,并鼓舞她要頑強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛薪處熍阒C慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、教師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)潔,但她對(duì)幼兒園、對(duì)教師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地理解幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問(wèn),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,提高著。異樣是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在教師們的細(xì)心看護(hù)下不僅僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理本領(lǐng),并且能讓孩子體會(huì)到做教師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我期望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,此刻郝丁漪已經(jīng)具備了必需的學(xué)習(xí)本領(lǐng),并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了深厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,整理玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里趣味的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為珍貴的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心。這一切的切都?xì)w功于我們的教師。
學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和教師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最終,祝世紀(jì)星全部的教師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇16
敬重的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、友愛(ài)的孩子們:
您們好!
在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“感謝〞。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參加,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但仍舊堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……始終堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉始終出現(xiàn)在我的眼前,讓人傷心不已!
家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,細(xì)心地幫孩子們預(yù)備宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像美好的大家庭!
孩子們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、仔細(xì)的表演預(yù)備的節(jié)目、雖然預(yù)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……
聽(tīng)著圍觀群眾的贊美,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的歡樂(lè),孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!
感謝尊敬的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!
誠(chéng)心的祝愿老師
健康歡樂(lè)!祝愿家長(zhǎng)們家庭美好美滿(mǎn)!祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫(xiě)信人:媽媽
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇17
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感謝之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭教師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)〔我自我猜測(cè):她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬〕,用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐煩的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐煩、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴提高中,我們能夠看出教師付出的'心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能表達(dá)郭教師的職責(zé)心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我異樣感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話(huà)打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的情景,給我推舉好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太焦急。
說(shuō)實(shí)話(huà),我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)懷愛(ài)惜著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必需犧牲了許多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我誠(chéng)心地說(shuō)一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!〞
我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感謝,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好教師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭教師的感謝之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。
祝福郭教師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成果!
此致
敬禮
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的感謝信模板匯總篇18
敬重的:
試驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和友愛(ài)的一年級(jí)組全體老師們:每逢佳節(jié)倍思親,外小老師是至親。xx屆一年級(jí)六班的誕生已將我們這些來(lái)自53個(gè)家庭的54個(gè)孩子和外小的老師們組成了一個(gè)全新的大家庭。值此教師佳節(jié),已無(wú)需禮儀性的致辭,而是我們這個(gè)暖和的大家庭親人間的'心靈溝通和親情互動(dòng),就讓“家校兩地書(shū)〞在我們之間繼續(xù)傳遞吧。
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末,校車(chē)將孩子們送返三鎮(zhèn)各自家中。這些剛剛具有48小時(shí)學(xué)齡的孩子們迫不及待地向家中大人述說(shuō)入學(xué)兩天來(lái)傳奇般的經(jīng)受。“外語(yǔ)學(xué)校好好玩啊〞“我交了好幾個(gè)好朋友呢〞“老師們都很喜愛(ài)我〞“中午吃飯給我好大一塊飯,我全都
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