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第頁共頁最新小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)匯總(7篇)小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)篇一經(jīng)過幾年來的努力和拼搏,無論是思想上還是工作上我都有了很大的進(jìn)步。作為一名青年老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上都在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)心下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克制缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步,使自己真正成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。今年我擔(dān)任二、四年級的體育,同時擔(dān)任體音美組的教研組長。在體育教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原那么,實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深化的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面開展。整個體育教學(xué)過程,突出了實(shí)用性和興趣性的原那么,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。三年前我們體育組充實(shí)了兩位新體育老師,雖然他們在教學(xué)上都是新手,但他們專業(yè)素質(zhì)過硬,有著敢打敢拼、不怕吃苦的精神。通過去年三年的鍛煉,兩位老師已經(jīng)能純熟的掌握各種工作方法,業(yè)務(wù)才能大大的進(jìn)步。在今年的工作中,做起事來更是游刃有余,為此,我們的陽光體育社團(tuán)飛速開展,我們的名學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員個個精彩。在鄭州市比賽中,培育小學(xué)獲鄭州市定向越野比賽團(tuán)體總分第四名,獲鄭州市跳繩比賽團(tuán)體第五名;在河南省第八屆定向越野比賽中,王靜玟同學(xué)獲得兩枚金牌,惠月同學(xué)獲得一枚金牌,張宇航同學(xué)獲得一枚金牌,王奕炫、段瑞祥、劉茂鑫三名同學(xué)分別獲得銀牌,孫馨雨同學(xué)獲得一枚銅牌。經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年來的磨合,無論是教學(xué)工作中還是學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中,都相當(dāng)?shù)挠心酢N覀內(nèi)艘粔K認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心方案、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。通過我們體育組老師的共同努力和配合,完成了各項(xiàng)體育常規(guī)工作。1、做好操做好操是我們學(xué)校張校長提出來的四好之一,為了進(jìn)步學(xué)生的整體質(zhì)量做操質(zhì)量,我們?nèi)酥饕峭ㄟ^以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育老師要正確運(yùn)用示范。第三,講解要少而精。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。第六,發(fā)動班主任老師做操,既能鍛煉身體又能對學(xué)生進(jìn)展監(jiān)視。為此,培育小學(xué)的播送操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。在進(jìn)步的根底上,培育小學(xué)的所有老師都能以身作那么,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。2、豐富教職工活動精心組織籌劃了學(xué)校慶“三八”節(jié)活動,豐富了全體教工的業(yè)余生活,進(jìn)步了老師們的工作熱情。這次活動增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情,培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。3、培育小學(xué)興趣運(yùn)動會11月初,在廣闊師生的共同努力下,培育小學(xué)舉辦了興趣運(yùn)動會,大大的進(jìn)步了學(xué)生和老師的運(yùn)動激情。我們?nèi)丝梢蚤L期帶著學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上為了有保證,每天都到很晚才回家。在訓(xùn)練過程中,我們還得努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生可以安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長的工作中,高年級班主任老師也為我們做了不少工作,支持了我們的體育訓(xùn)練工作。為此,我們體育組這一學(xué)年來也獲得了較好的成績。1、12月2日,在二七區(qū)冬季興趣運(yùn)動會中,獲得團(tuán)體總分第二名。2、12月6日,“普蘭斯杯”河南省首屆科技體育青少年定向越野巡回賽〔第三站〕中,榮獲個人成績:王靜玟:在w9a工程中,三站總積分第一名。馬夢亞:在w12a工程中,三站總積分第二名。劉茂鑫:在m12a工程中,三站總積分第三名。3、12月13、14日,在河南省定向越野冠軍賽中,榮獲團(tuán)體第二名。4、1月17日,二七區(qū)培育小學(xué)在河南省航海健身園參加河南省“全民健身你我他”跳繩工程展示活動,榮獲團(tuán)體最正確表演獎、體育道德風(fēng)氣獎、優(yōu)秀組織獎共三大獎項(xiàng)。5、3月12日,體育組共同努力,培育小學(xué)榮獲20xx河南省科技體育競賽先進(jìn)單位?!灿信曝摇?、5月11日,學(xué)生代表培育小學(xué)參加“新視界”杯20xx年二七區(qū)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽,獲得混合乙組團(tuán)體第六名。7、5月21、22日,學(xué)生代表培育小學(xué)參加二七區(qū)田徑運(yùn)動會,獲得團(tuán)體總分第四名。8、5月23日,河南省第七屆校園定向越野聯(lián)賽w12a組團(tuán)體第一名,m12a組團(tuán)體第二名。9、5月30日,學(xué)生代表培育小學(xué)參加20xx年肯德基青少年校園青春健身操大賽〔鄭州賽區(qū)〕,榮獲一等獎。1、狠抓課堂常規(guī),進(jìn)步課堂質(zhì)量下學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),進(jìn)步堂課質(zhì)量,根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步師德程度,理論程度,教學(xué)和教科研才能。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“體育藝術(shù)2+1+1活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)規(guī)定指標(biāo)。3、繼續(xù)堅持做好操行動方案,使播送操成為培育小學(xué)亮麗的一條風(fēng)景線。4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練按照體育競賽方案表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的方案。每天保證訓(xùn)練一個小時。并標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。勤耕不輟,天道籌勤。經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年的磨合,我們做起工作來游刃有余,有著極高的團(tuán)隊(duì)合作才能,我相信,我們學(xué)校的體育會走的更遠(yuǎn)。小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)篇二這學(xué)期,在市、區(qū)和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校體育工作始終按照《學(xué)校體育工作條例》素質(zhì)教育的要求積極開展,學(xué)校的兩課兩操兩活動開展得有聲有色。認(rèn)真施行好體育工作方案,下面是我校20xx學(xué)年上學(xué)期體育工作小結(jié)。我校按照上級的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育教學(xué)工作的一系列活動。我校開足了“兩課”、“兩操”等,并在體育課中增加了安康教育課程。因體育老師分到年級組,老師更加認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案,充分做好課前準(zhǔn)備、上好每堂課。老師在各項(xiàng)教學(xué)活動中認(rèn)真摸測學(xué)生的心理、興趣等情況,采用多種形式、轉(zhuǎn)換活動等形式,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使我校體育教學(xué)工作蓬勃開展。我校積極開展素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組建各類訓(xùn)練小組。我校這學(xué)期,組織了田徑、籃球、乒乓球、毽球等一系列訓(xùn)練,并定期開展比賽。我校各訓(xùn)練隊(duì)都有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。我們的老師利用自己的休息和課余時間抓好訓(xùn)練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認(rèn)真抓好學(xué)校體育的各系列訓(xùn)練隊(duì),我們的目的是讓全體學(xué)生進(jìn)步身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。我校積極抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,按照科學(xué)訓(xùn)練方針從中低年級抓起,我校從三年級起進(jìn)展摸測和選拔后積極系統(tǒng)訓(xùn)練。積極利用課后進(jìn)展訓(xùn)練,并獲得了較好的收獲,在鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會我校獲得了乙組團(tuán)體總分第五名。本學(xué)年度我校抓好開展各類校內(nèi)比賽活動。跳繩比賽、踢毽比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動,使全校掀起體育訓(xùn)練、強(qiáng)身健體的熱潮。根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)體育器材設(shè)施裝備目錄》,實(shí)在做好學(xué)校體育器材的裝備,建立了體育器材管理制度并實(shí)在落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求,學(xué)校投入資金購置了大量體育測試儀器。并于今年11月對學(xué)生進(jìn)展了體質(zhì)安康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并作出了全面認(rèn)真的分析^p,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。過去的已經(jīng)過去,我想展望將來,學(xué)校體育工作還有很多方面有待我們?nèi)ヌ剿?、進(jìn)步,我想在不久的將來,不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動競賽等都將會有更大的進(jìn)步。小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)篇三光陰如梭,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的教學(xué)工作就即將完畢,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以回憶,詳細(xì)的總結(jié)如下。首先,為進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)及體育成績,本學(xué)期初,就制訂體育教學(xué)方案,體育成績打標(biāo)方案,對學(xué)生進(jìn)展摸底測試,掌握學(xué)生的素質(zhì)情況及興趣特點(diǎn),針對不同情況,在教育中采用相應(yīng)的教學(xué)措施,挖掘體育苗子,培養(yǎng)體育人才,做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,又根據(jù)學(xué)生好玩的天性,在教學(xué)中,貫穿不同的游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教寓樂,給學(xué)生提供展示的平臺,學(xué)習(xí)的時機(jī),使每個學(xué)生都能發(fā)揮自己的長處,擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對待學(xué)生做到多鼓勵少批評,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,讓學(xué)生在體育活動中盡情的揮灑自己,去享受體育的樂趣,經(jīng)過多方面的努力,學(xué)生的體育成績及鍛煉積極性有了很大的進(jìn)步。其次,在武術(shù)教學(xué)方面有了很大的打破,不在吹口哨,而是跟著音樂的節(jié)奏點(diǎn)做動作,為使這種教學(xué)方法得以實(shí)現(xiàn),本學(xué)期開場,就讓學(xué)生在體育課上先熟悉音樂,掌握音樂的節(jié)奏點(diǎn),做到充分純熟的情況下,再跟著音樂點(diǎn)做動作,開場學(xué)生很不習(xí)慣,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),長時間的磨合,學(xué)生終于能跟著音樂做動作了,在家長會節(jié)目錄制中,成功的進(jìn)展了演示。1、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步進(jìn)步。2、學(xué)生習(xí)慣太差,在活動時不遵守紀(jì)律,課堂紀(jì)律有待進(jìn)一步進(jìn)步。針對以上幾點(diǎn)缺乏,在今后的教學(xué)工作中,做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),再接在勵,把今后的教學(xué)工作開展得更出色。小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)篇四我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作方案之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作方案,并予以審議;學(xué)期完畢聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作方案,學(xué)期完畢幫助他們進(jìn)展工作總結(jié),平時那么共同討論,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全?!皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)展,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步開展。長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況非常嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進(jìn)展播送操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要根據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要請教研組做到學(xué)期有方案,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握根本的運(yùn)動技能,有機(jī)地結(jié)合愛國和集體的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求體育老師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓平安教育;⑷抓運(yùn)動密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評課。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的`實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握根本的運(yùn)動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進(jìn)體育運(yùn)動程度的進(jìn)步。學(xué)校要求體育老師但凡學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)方案之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),進(jìn)步了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)篇五在以往的體育教學(xué)中,老師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,無視了學(xué)生才能的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)形式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果??鞓敷w育那么需要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使學(xué)校體育更好地施行,以到達(dá)其目的。比方:中學(xué)生播送體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操,不按老形式做,而是到某節(jié)操時變個隊(duì)形,或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會使一套播送操能有多種隊(duì)形變換,能組成多種圖案,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的播送體操動作。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣,練習(xí)效果也就大不一樣,使播送操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)步他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅決他們克制困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面:1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案,學(xué)期體育教學(xué)工作方案,單元教學(xué)方案,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。2、準(zhǔn)備局部和整理局部,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和理論相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)??傊瑥倪@一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育老師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難多了。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了進(jìn)步自己的專業(yè)程度之外,還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)篇六尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)期的教學(xué)工作將要完畢了,這是我成績工作三十二年多來,參與體育教學(xué)工作的第一個學(xué)期,屬于從村校走到中心校當(dāng)體育老師的角色轉(zhuǎn)換階段,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經(jīng)歷,不斷總結(jié)和改良。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。由于擔(dān)任的是小學(xué)〔二、四、五年級局部班〕的教學(xué)工作,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹“安康第一”的重要思想,在學(xué)期開場就認(rèn)真制定教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)展研究、分析^p。積極主動向有經(jīng)歷的老師請教,把所學(xué)所看的靈敏運(yùn)用到平時的教學(xué)中去,使自己可以不斷的進(jìn)步。對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上,體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了實(shí)在可行的體育教學(xué)工作方案以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,平時能堅持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,努力進(jìn)步自己。在教學(xué)工作同時,也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,努力擴(kuò)大自己的知識面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目的,靈敏設(shè)置課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能進(jìn)步為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上,我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動,養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。這半年我?guī)еW(xué)生復(fù)習(xí)了新的播送體操"七彩陽光"、各個年級學(xué)生的隊(duì)行隊(duì)列培訓(xùn)、運(yùn)動會工程的訓(xùn)練,他們都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個年級體育鍛煉的工程之一,雖然我?guī)У氖嵌⑺?、五年級的小朋友,但是他們同樣能積極地練習(xí),努力做好每個動作,并能配合音樂標(biāo)準(zhǔn)完成動作,都想得到老師的肯定。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,鼓勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師。在這學(xué)期里,我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,服從組織決定,積極籌備我校的“小學(xué)生興趣運(yùn)動會”,并在其中認(rèn)真做好各項(xiàng)資料,按期完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),運(yùn)動會開得圓滿成功。得到家長和社會的好評。從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會到,要當(dāng)好一名體育老師尤其是小學(xué)體育老師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)歷的老師請教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)方案。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動才能和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹詳細(xì)內(nèi)容??傊谝院蟮慕虒W(xué)中,我除了會努力去進(jìn)步自己的專業(yè)程度之外,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個孩子。小學(xué)體育老師教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育老師工作年度總結(jié)篇七以“安康第一”為指導(dǎo),落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學(xué)理論中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。常抓不懈,推動“三操三節(jié)課”有序開展。學(xué)?!叭佟笔欠从硨W(xué)生整體相貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,不斷改良播送操動作質(zhì)量,組織召開各班體育委員會議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時間,催促三操的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對全年級播送操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級播送操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改良了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。本學(xué)期我組全體老師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。四位體育老師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,體育老師利用早晚課余時間,帶著運(yùn)發(fā)動堅持不懈進(jìn)展日常訓(xùn)練,做到有方案,有記錄,按時保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的工程,以專項(xiàng)練習(xí)為主,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)校打下良好根底,爭取獲得更好的成績,用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績.課內(nèi)外嚴(yán)密結(jié)合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點(diǎn)。以小型競賽為契機(jī),充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心,盡量讓更多的同學(xué)可以參與到比賽中去,普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)期初安排,本學(xué)期開展了一系列校內(nèi)競賽活動:四月份,舉行了一—六年級的乒乓操比賽。五月份,舉行了二—五年級的田徑賽。六月份,舉行了首屆乒乓節(jié)。優(yōu)良的質(zhì)量和效果,離不開老師業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能的進(jìn)步。開展好教研活動是進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度的重要手段。本學(xué)期,我們體育組按照學(xué)校的教研備課要求。制定了教研備課方案。進(jìn)展了四次教研活動,針對教學(xué)中存在的問題加以討論,肯定了教學(xué)中的成績,找出了缺乏的方面,使老師的業(yè)務(wù)才能得到了進(jìn)步,為以后的教學(xué)打下了堅實(shí)的根底。《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康開展、鼓勵學(xué)生積極進(jìn)展身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)安康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,進(jìn)步我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)?!栋部禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育老師為指導(dǎo),體育老師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織施行,積極發(fā)動全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)展,成績優(yōu)良。本學(xué)期我們在自己的崗位上做了一點(diǎn)工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的努力和學(xué)生的配合分不開,總的來說,還有許多工作做得不扎實(shí)、不詳細(xì),還存在著許多缺乏,今后還須加倍努力工作,為在新的學(xué)期里獲得更優(yōu)異的成績而努力。學(xué)學(xué)年的光陰就這樣過去了,回憶這一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。老師這一學(xué)年的光陰就這樣過去了,回憶這一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。老師這一職業(yè)是非常辛苦的,站上老師的崗位,面臨教書育人的宏大壓力、學(xué)生與老師角色的轉(zhuǎn)換、理論與理論之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的探索學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)老師,腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)展情感教育。如今,已然不斷成長了起來。下面分幾個方面來說一說。能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,保護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。1、備課。開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)展集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神本質(zhì)。然后根據(jù)要求,提早兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。學(xué)生編創(chuàng)活動時,注意對學(xué)困生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo),給予他們更多的鼓勵和幫助。3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對藝術(shù)特長生進(jìn)展輔導(dǎo)。并與家長聯(lián)絡(luò),及時溝通情況,使家長理解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組,訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈根本功,為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打根底。德育是學(xué)校工作中的重中之重,而老師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血和親情,沒有____與目的,然而這種愛卻有一種宏大的力量。1、愛就是理解。愛學(xué)生就要理解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識根底、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友誼況、喜怒哀樂的深化理解。這是做好管理工作、防止教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是進(jìn)步教育管理程度、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了理解學(xué)生我經(jīng)常和他們在一起,課間和他們一起做游戲或說說話,在閑談過程中理解他們的根本情況。理解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)心他們,才能在平時的教育教學(xué)過程中做得更好。師愛是教育的"光滑劑",是進(jìn)展教育的必要條件。當(dāng)老師全身心地保護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種宏大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,老師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于承受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指老師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的根底。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求老師不能盛氣凌人,更不能利用老師的地位和權(quán)利污辱學(xué)生;理解學(xué)生要
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