高考團(tuán)隊合作的高中生作文5篇

2/2高考團(tuán)隊合作的高中生作文5篇高考團(tuán)隊合作的高中生作文1

以前只是自己一個人蹲小黑屋，沒日沒夜地練琴，練得火候到了就一個人，背著那把烏黑锃亮的琴，在空曠的舞臺上繼續(xù)我的練習(xí)曲、必選曲目、自選曲目。媽媽時常跟我說：不能當(dāng)“分母”。“分母”就指的是給別人當(dāng)伴奏的，在我媽眼里看來，當(dāng)伴奏如同襯紅花的紅葉，再怎么好看人也不會管，白瞎了五年的修行。

后來我進(jìn)了樂團(tuán)，沒錯，我就是個可有可無的內(nèi)聲部伴奏。我常常為自己鳴不平，論技術(shù)，那時的我絕對算得上是團(tuán)里數(shù)一數(shù)二的，因此故意特別大聲地拉琴，把伴奏拉得震天響?，F(xiàn)在我已不再是當(dāng)年模樣，時?？吹接袑W(xué)弟學(xué)妺像當(dāng)年的我一樣，刻意地彰顯自己，我會笑他們不懂“共贏”，他們揚起益發(fā)不解的臉兒望著我，我越是笑得燦爛了。

啊，是的，初中三年我最大的收獲就在這共贏。所謂共贏，必定是建立在一方或兩方共同的讓步上，要想和諧相處，必要先適當(dāng)舍棄一些自己的個性。就好像正五邊形，連起端點能出現(xiàn)黃金分割的“最美”五角星，因為它的個性太強，棱角分明總無法形成密鋪的圖案，若丟去一個角成了四邊形，就有了嵌在教堂天花板的馬賽克。我必不是說要完全舍棄個性，只是說要求同存異，找到自己合適的位置，才會形成共贏。

一次次的排練后，我成長了。我學(xué)會了壓低自己的聲音，去傾聽他人的聲音。我不再在高音的音量不足上糾結(jié)，而是去聽在慢板重復(fù)一遍又一遍的低音旋律中如心臟跳動的定音鼓的悶響。漸漸地，主旋律的宛轉(zhuǎn)悠揚不再是我心之所向，我會去看指揮的手的一起一落，眼角浮現(xiàn)的一顰一笑，會去聽低音、聽中阮、聽藏在樂隊最邊角的馬林巴。我學(xué)會了跑步不要一個人猛沖在前面，學(xué)會了寫題不要一味求快，我放棄了曾經(jīng)引以為傲的三句話不離損人的習(xí)慣，試著去習(xí)慣每個同學(xué)，每個老師與眾不同的性格。

我不再單打獨斗，我變得追求共贏。其實做一個普普通通的“分母

高考團(tuán)隊合作的高中生作文2

一棵棵黃山絕壁構(gòu)成黃山獨特的剛毅風(fēng)骨;一彎彎幽溪組成江南九曲十八的秀美風(fēng)景;一筆筆著力描繪呈現(xiàn)壯麗雄渾的奔馬圖。因用心協(xié)力，似涓涓細(xì)流匯成汪洋瀚海，我們見證五彩的青春。

滿桌的蠟筆、顏料鋪滿桌面。夏日的溫度籠罩實驗室里的每個隊友，似乎每個人的心中也因這份酷熱而更加焦慮。媛緊蹙雙眉，盯著彩紙上的空白冥想板報標(biāo)語。剛剛Miss

Tilli發(fā)布命令繪畫海報，最吸引考官的組獲勝。我焦急地在電腦前查找著海報模板，希望能在鍵盤的敲擊聲中找到答案。心中的焦慮如同包在紙里的火，隨時可能爆發(fā)。對面博在草稿上勾勾畫畫，將海報小樣輕輕列在上面，手中的筆和橡皮在紙上翩飛，博不停修改著小樣。那邊晴調(diào)著顏料，任各種深淺的藍(lán)色在調(diào)色盤上飛濺?！皥?，我們沒有這種藍(lán)色了，調(diào)不出主題色了!”晴忙亂地對我說，“這怎么辦呢，Tilli說最重要的就是版面背景搭配!”我抱怨著，對于這意想不到的情況，心急如焚。如果沒有顏料，就意味著失敗。

眼看我們組還沒有什么思路，其它兩組早已準(zhǔn)備完畢在海報紙上創(chuàng)作了，我緊緊鎖起了眉。“我跑去買一盒來，你們繼續(xù)!”潤說著，抓起錢包就沖向屋外毒辣的陽光，只留下一陣匆匆的腳步聲。一種無名的緊迫緊緊包圍著我們。

微風(fēng)吹進(jìn)屋里，我深吸了一口氣。一股清涼灌進(jìn)全身，我抓起畫筆和媛一起奮筆疾書。時間的滴答聲穿過熱騰的蒸汽如箭離弦?guī)е覀兿蚯按┧??！翱。o你，快點吧，我們僅剩下20分鐘了!”潤從屋外慌忙地跑來，將手中的顏料遞給俊。汗水浸濕的頭發(fā)，劉海緊貼在前額上。夏日的酷熱讓這少女承受了怎樣的痛苦，我在心中不斷為潤心疼著。蟬鳴在草叢中響起，像一個報時器在叫喊。無奈，我認(rèn)真地看了一次表，發(fā)現(xiàn)時間似不轉(zhuǎn)頭的火車呼嘯而過。我不禁加快了速度。只感覺脖頸、腰、腿有千斤之重，帶著疲勞的心繼續(xù)工作。汗水流過額頭浸進(jìn)眼里，沙沙的，幾滴眼淚摻著汗水涌出。不知是因為酷熱還是焦急，我的畫筆多次從手中掉落。那一次次“咣”的擊落聲都好像行進(jìn)的鼓鐘在我心中激起一陣陣緊張?！皥?，我實在畫不動了!”媛丟下畫筆一下子摔倒地上。我趕忙把她扶起，讓她休息一下。嚴(yán)酷的氣溫讓她原本瘦弱的身體更加脆弱，最終中暑倒下。Tilli在一旁照顧媛。

這下我們組只剩下四個人了。四個人要完成近?的板報繪畫。時間從涓涓汗水中溜走，只留下暗白的汗?jié)n和酸疼的身體。潤在不停地涂畫著上欄底色，各色的顏料濺在她白色的衣服上，不加任何點綴就如此繽紛。俊和晴一起填寫標(biāo)語，緊蹙的眉中流露出認(rèn)真、踏實。

20分鐘的時間竟鑄就了我們?nèi)绱说某晒εc團(tuán)結(jié)。盡管沒有獲得最佳創(chuàng)作獎，但我們卻得到了一個更加令我們欣慰的獎勵——最佳團(tuán)體獎。我們代表了整個班級展現(xiàn)了一種永不熄滅的集體精神。

五個人的齊心協(xié)力，盡管沒有獲得最終的勝利，卻見證了5個少年的盡力付出與協(xié)作。在成長路上，我們是最幸福的團(tuán)體，因為我們用齊心協(xié)力的精神感受著強大的力量。我們同心協(xié)力，定將在青春之路上譜寫輝煌。

高考團(tuán)隊合作的高中生作文3

星期六的下午，陽光明媚，我們德州日報小記者來到董子巷，參加“董子巷杯”——我的中國夢·明星小記者征文大賽。在看完活動開幕式后，我們小記者進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。老師把我們分為紅、藍(lán)、綠三隊，我被分到了紅隊。

第一個游戲是“四人五腿”。四個人并排站好，相鄰兩腿用紅布繩綁在一起,，每個隊在最短時間到達(dá)指定地點為獲勝隊。我們在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真演習(xí)，生怕因為自己不夠努力而影響紅隊的成績。比賽開始了，我們一起喊：“1——2，1——2”步伐一致地往前沖去。最終，我們以1分10秒的成績勝出。這個游戲讓我明白，只要大家齊心合力，擰成一股繩就可以完成看似不可能完成的事情。

第二個游戲是

“茫茫人?！保饕憻捨覀兊男睦硭刭|(zhì)和友愛精神。一名“盲人”要扶著一名“聾啞人”越過重重障礙。我扮演盲人，我的隊友李晗瑞扮演聾啞人。被蒙上了眼睛的一剎那，眼前一片漆黑，我不知道往什么地方走，會遇到什么情況，心里特別害怕、無助。我的隊友緊抓住我，慢慢往前面走。這中途，我遇到“狂風(fēng)暴雨”“妖魔鬼怪”“坎坷山路”，幾次都想哭出來，是我的隊友，一秒也不松開保護(hù)著我，最終安全到達(dá)目的地。這讓我深刻明白，在以后的學(xué)習(xí)、生活中也不輕言放棄，一定要堅持到底。

以前媽媽經(jīng)常對我：什么事情都要靠自己，才會成功。可我通過今天的游戲，有了新的觀點——沒有完美的自我，只有完美的團(tuán)隊，團(tuán)隊的成功才是真正的成功。

高考團(tuán)隊合作的高中生作文4

“咚——咚——咚——”古香古色的鐘聲在寂靜無人的故宮中格外清晰。新年這一天，故宮早已空無一人，悄愴幽邃。僅與展覽區(qū)一墻之隔的工作人員辦公室內(nèi)，燈還亮著，輕柔的“沙沙”聲在這樣一個夜晚里十分微弱。

是漆器修復(fù)者，在工作室內(nèi)仍拿著畫筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面前的宋代官窯，涂抹著朱紅的漆色?；仡櫲?，這位偉大的修復(fù)者補全了幾十件陶器的色彩，修復(fù)了無數(shù)珍寶上的圖案。

漆器修復(fù)者贏了。他說：“我喜歡這樣一份工作。新年夜，空蕩蕩的故宮只剩下我一個人，這會使我專心地鉆研學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)上漆技術(shù)。尤其是這樣寂靜的夜晚，我會贏得發(fā)揮到極致的能力?！背似綍r他向師父學(xué)習(xí)、出差考察和修補珍品，割漆和采漆，是他獲益最多的必做步驟。由于好漆極怕陽光，因此割漆工作一般都在晚上進(jìn)行。三個小時的車程，他的耐心在此刻被磨煉。大山中的工作設(shè)施也極其簡陋，一塊氈布，一個小凳，趁著月光，手持小刀，采漆工作開始的同時，修復(fù)者的意志即將被變得更強大。稍有不慎踩到碎石塊上，便會跌落受傷，這迫使他必須要專心致志地鉆進(jìn)去。一個晚上，一絲不茍地用心采漆，最多才能得到一個礦泉水瓶那么多的漆。正因如此古董珍寶才會閃耀出現(xiàn)在觀眾眼前，最終贏得觀眾的喝彩。

漆器修復(fù)者外的其他人也贏了。制造漆器的工匠們贏了，在他華麗地修復(fù)后，工匠們用盡畢生精力完成的作品完整地展覽在世人眼前;參觀人員們贏了，在欣賞精美器物的同時，無意中就會了解到古代中國偉大的陶瓷藝術(shù)和明清的繁榮盛世;既學(xué)習(xí)到了有用的知識，又感受到了文化的熏陶。中國人贏了，一件件精巧的古玩重見天日，它無疑給中華傳統(tǒng)文化增色添彩，更好地世界展示了中華文化的博大精深，贏得的是值得驕傲的文化。

人們每做一件事都會有他們各自的理由。為什么他會如此認(rèn)真地對待這份工作?完成學(xué)業(yè)?上級的要求?贏得名利?

都不是。因為他熱愛這份工作、熱愛顏色、熱愛圖案、熱愛漆種、更熱愛文化!因為他知道成功修復(fù)了一件件精美的漆器意味著什么，技術(shù)的提高，世人的夸贊，共贏的喜悅，更重要的是文化的延續(xù)。

我想著也許是一種共贏。

高考團(tuán)隊合作的高中生作文5

談合作，嗯，真是…陳老師還是喜歡起題目這么直白啊。不過我不得不承認(rèn)，對于寫這篇文章，我壓力很大。

以我之愚見，大概就是人與人之間的一種互利互惠的關(guān)系。有人說，合作即團(tuán)結(jié)。我不這么想?，F(xiàn)在的社會，真正的合作本已不多，團(tuán)結(jié)就更少。聽得最多的，便是商務(wù)會議中說的，“合作”愉快。雖說表面上是合作，其實誰不是笑里藏刀?不說我們普通人，就連國家與國家之間也不是這樣嗎?我記得吳老師上課的時候說過：國與國之間是沒有真正的朋友的，大家都是為了自己的利益才會合作。所以，我覺得合作便是互惠互利的過程。

有的人經(jīng)常說：“為什么要合作，我一個人同樣能做得最好?！睕]錯，或許你可以做的很好，但你絕對不能做到最好。就像我們做化學(xué)實驗一樣，你若沒有個助手，那實驗效果一定不好。托馬斯·愛迪生大家總聽說過吧?其實，在他的實驗室中，他只需要奇思妙想，做出草圖，剩下的，就給他的助手去把這些奇怪的東西從二維圖紙改變成三維實物。而亂七八糟的數(shù)學(xué)計算，更是愛迪生最厭惡的。所以，實驗室總有一大堆的數(shù)學(xué)家。而愛迪生為社會做了許多貢獻(xiàn)，從而申請專利，賺了很多錢。他便是在與社會合作。

再講個順口溜：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這個，一定是你們小時候都聽過的吧。不用我解釋，便明白我要說什么了吧。足以證實，如果沒有人與人之間的合作，你將一事無成。只有大家合作，才能擁有自己需要的東西。

曾經(jīng)有一座城池，內(nèi)城有三里，外城有七里。氣候、時令和地形，都對城內(nèi)的守軍有利，可他們?yōu)槭裁磿壋嵌幽?孟子說得好，天時不如地利，地利不如人和。城內(nèi)的守軍有著適合防守的氣候和時令，有著優(yōu)秀的地理環(huán)境，可是，他們?nèi)鄙倭艘粯幼钪匾臇|西——合作精神。如果他們之間懂得合作，便可以保住自己城內(nèi)的親眷。若他們不知何為合作，那最后的結(jié)果，便是是妻