2023年生化化工藥品技能考試-鋁電解工考試考試歷年高頻考題附答案_第1頁
2023年生化化工藥品技能考試-鋁電解工考試考試歷年高頻考題附答案_第2頁
2023年生化化工藥品技能考試-鋁電解工考試考試歷年高頻考題附答案_第3頁
2023年生化化工藥品技能考試-鋁電解工考試考試歷年高頻考題附答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年生化化工藥品技能考試-鋁電解工考試考試歷年高頻考題附答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后第1卷一.參考題庫(共10題)A、400～600℃B、600～800℃C、800～950℃D、950～1050℃3.增加鋁產(chǎn)量可采?。ǎ┐胧?。A、提高電流強(qiáng)度D、增加運(yùn)行槽晝夜總數(shù)4.現(xiàn)代大型預(yù)焙陽極電解槽，按其加料方法可分為（）和（）。5.什么是“兩圈法”熄效應(yīng)？B、不變C、降低D、無法判斷7.新啟動(dòng)電解槽的陽極如何進(jìn)行更換？8.炭素制品中的灰分主要是（）。A、Fe；Si；S等單質(zhì)B、Fe；Si；S等氧化物C、C；H；O等元素9.計(jì)算題：有一臺(tái)電解槽，一個(gè)月內(nèi)（30）天共產(chǎn)鋁13.50噸，其平均電流強(qiáng)度為62500A，求其電流效率是多少？10.（）都增加電解質(zhì)的揮發(fā)損失。A、溫度升高B、分子比降低C、溫度降低D、分子比升高一.參考題庫1.正確答案:D2.正確答案: 當(dāng)某陽極電流分布遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他陽極，或明顯出現(xiàn)陽極紅爪現(xiàn)象時(shí)，可確認(rèn)陽極是否長(zhǎng)包。3.正確答案:A,C,D5.正確答案: 第一圈：取木棒——到效應(yīng)槽——到槽控箱前確認(rèn)電壓高低，是否穩(wěn)定——確認(rèn)槽控箱是否處于手動(dòng)——觀察效應(yīng)狀態(tài)——確認(rèn)下料閥是否打開——回到出鋁端； 第二圈：取下槽罩——打開出鋁口——等待下料——觀察每個(gè)下料口是否下料——下料完畢后1-2分鐘，插入木棒——到槽控箱旁觀察效應(yīng)熄滅情況——拔出木棒——打撈碳渣——收拾清掃出鋁端——蓋槽罩——確認(rèn)是否有異常電壓6.正確答案:A7.正確答案: 更換陽極對(duì)電解槽的熱平衡，電流分布等方面產(chǎn)生一定程度的干擾，電解槽啟動(dòng)初期由于爐膛未形成，散熱量大。新陽極更換后，導(dǎo)電量分布不均勻，局部溫度降低，因此新啟槽的陽極更換可以采取對(duì)接法，從啟動(dòng)后第12天開始換極，每天更換2組陽極（用1塊新極和1塊殘極進(jìn)行對(duì)接）這樣可以減少干擾，縮短新?lián)Q極的導(dǎo)電時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)還可以減少殘極存放量。8.正確答案:B9.正確答案: η=（實(shí)際產(chǎn)鋁量/理論產(chǎn)鋁量）*100% =13500/（0.3356*62500*24*

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論