2023學(xué)年度遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

2023-2023學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級(jí)〔上〕期末化學(xué)試卷一.13道小題，1-111分；1213215分.每題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)．推斷石蠟在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的主要依據(jù)是〔 〕燭芯四周石蠟熔化C．放出熱量

產(chǎn)生光明火焰D．生成二氧化碳和水以下關(guān)于氧氣和二氧化碳的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A．液氧可用作宇宙火箭的燃料B．二氧化碳能溶于水，可用來制汽水C．地球上二氧化碳含量上升的主要緣由是動(dòng)植物的呼吸作用D．氧氣和二氧化碳都是含有氧元素的化合物以下試驗(yàn)中，相關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕木炭在氧氣中燃木炭在氧氣中燃CO2通入石蕊溶鎂條在空氣中燃測(cè)定空氣中氧氣的含量燒液中燒A．產(chǎn)生刺眼白B．產(chǎn)生大量白煙，集氣C．發(fā)白光，石灰D．紫色石蕊溶液水變渾濁變紅色“1”A．A B．B C．C D．D4．化學(xué)試驗(yàn)中常用到木條，以下試驗(yàn)中木條的使用不能到達(dá)目的是〔 〕用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度C．將燃著的木條放在集氣瓶口，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿D．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸家韵聦?duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的選項(xiàng)是〔 〕石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，由于氣體分子體積很小冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流淌，由于分子停頓運(yùn)動(dòng)0mL10mL20mL，由于分子之間有間隔D．溫度計(jì)里的汞柱下降，由于原子隨溫度的降低而變小小林同學(xué)對(duì)以下符號(hào)中數(shù)字的含義理解正確的〔 〕A．N2：2個(gè)氮原子2S2﹣：2個(gè)硫離子C．K+：鉀元素帶一個(gè)單位正電荷D．H2O2：每個(gè)過氧化氫分子中有兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素7．2023年5月我國公布了四種元素的中文名稱，如圖是其中一種元素的信息，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子鏌屬于金屬元素115115個(gè)中子D．四種元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同以下滅火實(shí)例中，利用了“隔離可燃物”原理的是〔 〕A．發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，將火焰集中線路前的小片樹木砍倒B．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火，快速用鍋蓋蓋滅C．試驗(yàn)時(shí)酒精不慎酒出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅D．住宅失火，消防隊(duì)員用高壓水龍頭向著火處噴水以下行為存在安全隱患的是〔 〕A．運(yùn)送易燃、易爆物的車輛上做好安全警示B．為防止發(fā)生瓦斯爆炸，礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火C．乘火車、飛機(jī)等公共交通工具，禁帶易燃易爆危急品D．加油站消防設(shè)施老化、過期10．甲圖是一氧化碳復(fù)原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔 〕B．B．試驗(yàn)可說明溫度上升，分子運(yùn)動(dòng)速率加快C．試驗(yàn)的目的是探究二氧化碳能與石蕊發(fā)生反響C．煉鐵的主要原理是：3CO+Fe2O3C．煉鐵的主要原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2D．圖中一氧化碳參與的化學(xué)反響均表達(dá)了CO的復(fù)原性A．A．試驗(yàn)只需掌握軟水和硬水的體積一樣即可D．為探究不同催化劑對(duì)雙氧水分解速率的影響，試驗(yàn)中的x值可以任選在日常生活中，以下做法及解釋均合理的是〔 〕A．食品袋內(nèi)充入氮?dú)夥乐咕徛趸捎诘獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B．儲(chǔ)存碳酸氫銨時(shí)要密封保存在陰涼處，由于碳酸氫銨易溶于水D．為探究不同催化劑對(duì)雙氧水分解速率的影響，試驗(yàn)中的x值可以任選下面是小胖同學(xué)歸納的初中化學(xué)中與“三”有關(guān)的內(nèi)容，其中不正確的選項(xiàng)是〔 〕取用藥品時(shí)的三不：不能用手接觸藥品；不能把鼻子湊到容器口聞藥品的氣味；不得嘗任何藥品的味道“三黑”﹣﹣﹣三種常見的黑色氧化物：四氧化三鐵、二氧化錳、木炭D．化學(xué)反響前后的“三不變二、解答題〔650分〕物質(zhì)名稱甲酸乙酸丙酸物質(zhì)名稱甲酸乙酸丙酸丁酸戊酸化學(xué)式CH2O2C2H4O2？C4H8O2C5H10O2熔點(diǎn)8.416.6﹣22﹣7.9﹣33.8沸點(diǎn)100.7117.9144.1163.7186.1試推想丙酸的化學(xué)式為 ；飽和脂肪酸的命名與分子中的 原子個(gè)數(shù)有關(guān)；這五種飽和脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 〔填物質(zhì)名稱；〔5〕HCOOHH2O+CO乙酸的水溶液中會(huì)含有較多的氫離子，則n〔5〕HCOOHH2O+CO↑該反響所屬的根本反響類型是 ?！?〕以下有關(guān)戊酸的說法正確的選項(xiàng)是 〔填序號(hào)。A．戊酸是由原子構(gòu)成的 B．戊酸中含有氧分子C．戊酸屬于氧化物 D．戊酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為5：10：215．有關(guān)水的試驗(yàn)裝置如下圖。圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是 ；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)分是 。圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的化學(xué)方程式： ，A管中產(chǎn)生的氣體是 。雙氧水發(fā)生分解反響的化學(xué)方程式： ；水和雙氧水都含有一樣的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，緣由是 。16．質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反響遵循的普遍規(guī)律：〔1〕上述試驗(yàn)方案中，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是 〔填字母序號(hào)；〔3〕一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生的反響是：2Cu〔NO3〕22CuO+O2↑〔3〕一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生的反響是：2Cu〔NO3〕22CuO+O2↑+4X↑．依據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x的化學(xué)式為 。物質(zhì)abcd反響前質(zhì)量〔g〕6340.5反響后質(zhì)量〔g〕待測(cè)2物質(zhì)abcd反響前質(zhì)量〔g〕6340.5反響后質(zhì)量〔g〕待測(cè)260.5A．反響后a5gB．a(chǎn)d是反響物，d肯定是催化劑物質(zhì)中c元素的種類肯定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類之和反響前后各元素的化合價(jià)可能不變假設(shè)物質(zhì)ab2：1，則反響中ab1：217．圖1是試驗(yàn)室制取氣體的常用裝置〔局部固定裝置已略去：寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b ；選擇裝置AF用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：①裝置A和F的玻璃導(dǎo)管之間要用 連接〔填試驗(yàn)用品；②為了防止高錳酸鉀粉未進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)實(shí)行的措施是 ；③裝置A中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ，在反響中錳元素的化合價(jià)發(fā)生的變化是 ；〔3〕B或C裝置均可用作制取CO2的發(fā)生裝置，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能掌握反響的發(fā)生和停頓，請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反響停頓的方法及原理： 。〔4〕加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可制取氨氣N，氨氣密度比空氣小，極易溶于水：①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是 〔填圖1中字母代號(hào)；②將盛有氯化氫氣體和制得的氨氣的兩個(gè)集氣瓶〔如圖2所示〕之間的玻璃片抽掉后會(huì)有大量白煙〔氯化銨〕產(chǎn)生，試結(jié)合微粒觀點(diǎn)解釋產(chǎn)生白煙的緣由 。181是有關(guān)鐵元素的一些信息：〔1〕鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，亞鐵離子的核外電子數(shù)應(yīng)為 ；〔2C圖應(yīng)當(dāng)是鐵元素在 〔“海洋中“地殼中的含量分布圖人體中假設(shè)缺少鐵元素易得 癥。19〔16分〕同學(xué)們選取了硬幣假設(shè)干〔面值分別為一元、五角，一角〕和書釘進(jìn)展了如下探究：【查閱資料】我國第四套人民幣的硬幣從1999年開頭發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳Ni，五角幣為鋼芯鍍銅合金一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)需要考慮的因素有 〔寫一條即可。探究試驗(yàn)一、第一小組同學(xué)將一枚五角幣放在酒精燈火焰上灼燒片刻，覺察外表變黑。【猜測(cè)與假設(shè)】Ⅰ．五角幣加熱變黑，是由于酒精不完全燃燒產(chǎn)生的 附著在五角幣的外表；Ⅱ．五角幣加熱變黑，是由于五角幣上的鍍銅與 發(fā)生了化學(xué)反響?！驹囼?yàn)驗(yàn)證用干凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì)黑色物質(zhì)不易被擦去請(qǐng)你另取一枚五角幣設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明猜測(cè)Ⅰ是不成立的〔簡(jiǎn)述試驗(yàn)操作及現(xiàn)象： 。【表達(dá)與溝通】銅在空氣中加熱，發(fā)生反響的化學(xué)反響方程式為 。探究試驗(yàn)二、其次小組同學(xué)探究硬幣與酸的反響分別取一元硬幣和一角〔鋁合金〕5mL10%的稀鹽酸，如圖1所示，觀看現(xiàn)象：B燒杯中有很少量的氣泡產(chǎn)生；A燒杯中開頭沒有明顯變化，過一段時(shí)間后開頭有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的速率明顯比B中快。試答復(fù)以下問題：〔1〕寫出a儀器的用途 ?！?〕A燒杯中開頭沒有明顯變化的緣由可能是由于 ?！?〕鎳能與稀鹽酸反響生成可溶于水的正二價(jià)鎳的化合物并放出氫氣其反響沒有鐵與酸反響猛烈，鎳與稀鹽酸反響的化學(xué)方程式為 。探究試驗(yàn)三、第三小組同學(xué)圍繞訂書釘開展試驗(yàn)爭(zhēng)論【查閱資料】訂書釘主要成分為鐵，其外表鍍了一種金屬，可能是鎂、鋁、鋅、銅中的一種：【試驗(yàn)爭(zhēng)論】證明書釘主要成分是鐵，可承受的物理方法是 。為探究書釘外表的金屬成分做了如下試驗(yàn)：①取一塊訂書釘40根釘子〔如圖2甲所示，浸入酒精中，一段時(shí)間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜②取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精，并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為13.4g③2乙所示裝置，并在枯燥管口用氫氣傳感器測(cè)量氫氣質(zhì)量，同時(shí)記錄質(zhì)量變化〔如圖2丙所示，ml為天平示數(shù)，m為傳感器示數(shù)﹣﹣﹣即氫氣質(zhì)量，枯燥管中裝的枯燥劑用于除去氣體中的水分〕④5.8分鐘時(shí)停頓反響，取出裝置中剩余訂書釘，洗滌、枯燥、稱量，剩余訂書釘質(zhì)量為7.8g【分析與結(jié)論】訂書釘外表涂膠水的目的主要是 。請(qǐng)結(jié)合圖丙分析：①圖丙中P點(diǎn)縱坐標(biāo)X的值為 。②參與反響的金屬的總質(zhì)量為 g。③依據(jù)丙圖可知書釘外表鍍的金屬應(yīng)當(dāng)比鐵 〔填“活潑”或“不活潑。④請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析訂書釘外表鍍的金屬應(yīng)當(dāng)是鎂、鋁、鋅、銅中的 。2023-2023學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級(jí)〔上〕期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一.13道小題，1-111分；1213215分.每題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)．【解答】解：推斷石蠟在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生物質(zhì)，燭芯四周石蠟熔化、產(chǎn)生明亮火焰、放出熱量都不能說明產(chǎn)生了物質(zhì)；生成二氧化碳和水說明有物質(zhì)生成，是推斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。應(yīng)選：D?！窘獯稹拷猓篈、液氧具有助燃性，可用作宇宙火箭的助燃劑，不是燃料，錯(cuò)誤B、二氧化碳能溶于水，可用來制汽水，正確；C、地球上二氧化碳含量上升的主要緣由是化石燃料的大量使用，錯(cuò)誤；D、氧氣是單質(zhì)，不是化合物，錯(cuò)誤；應(yīng)選：B?！窘獯稹拷猓篈、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生刺眼白光，生成白色固體，錯(cuò)誤；B1C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，產(chǎn)生的氣體使石灰水變渾濁，正確；D、CO2通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反響生成碳酸，能使石蕊試液變成紅色，正確；應(yīng)選：A。【解答】解：A、氧氣能支持燃燒，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，應(yīng)選項(xiàng)試驗(yàn)方案或操作能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康摹、用火柴梗快速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，火柴梗兩端先變黑，溫度越高，木條碳化的越快，可以比較火焰各層的溫度，應(yīng)選項(xiàng)試驗(yàn)方案或操作能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康?。C、將燃著的木條放在集氣瓶口，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，應(yīng)選項(xiàng)試驗(yàn)方案或操作能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康?。D、氮?dú)夂投趸季荒苋紵?，不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，應(yīng)選項(xiàng)試驗(yàn)方案或操作不能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康?。?yīng)選：D?！窘獯稹拷猓篈、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是由于分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，應(yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流淌，水分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，應(yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是由于分子之間有間隔，一局部水分子和酒精分子會(huì)相互占據(jù)分子之間的間隔，應(yīng)選項(xiàng)解釋正確。D、溫度計(jì)里的汞柱下降，由于原子間的間隔隨溫度的降低而變小，應(yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！窘獯稹拷猓篈、N222個(gè)氮原子，錯(cuò)誤；B、22中前面的2表示2個(gè)硫離子，正確；C、K+1表示一個(gè)鉀離子帶一個(gè)單位正電荷，錯(cuò)誤；D、H2O22表示每個(gè)過氧化氫分子中有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子，錯(cuò)誤；應(yīng)選：B。A，鏌屬于金屬元素，所以“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子，故正確；B．由該元素的漢字名稱偏旁“金”字可知，鏌屬于金屬元素，故正確；C．原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，所以鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，故錯(cuò)誤；D．核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)打算元素的種類，所以這四種元素原子的質(zhì)子數(shù)不同，故正確。應(yīng)選：C。【解答】解：A、只有發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，將火焰集中線路前方的小片樹林砍掉是利用了消退可燃物的方法來滅火的，故正確；B、燒菜時(shí)油鍋著火快速蓋上鍋蓋，承受了隔絕氧氣的方法，故錯(cuò)誤；C、用濕抹布蓋滅酒精燃燒，均是承受了隔絕氧氣的方法，故錯(cuò)誤；D、住宅著火消防隊(duì)員用高壓水龍頭向著火處噴水是利用了降低溫度，故錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。【解答】解：A、易燃易爆物品易發(fā)生燃燒、爆炸，運(yùn)送易燃、易爆物的車輛上做好安全警示；B、可燃性氣體遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以為防止發(fā)生瓦斯爆炸，礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火；C、乘客攜帶易燃、易爆物品乘車、乘機(jī)，存在安全隱患，應(yīng)制止攜帶；D、加油站消防設(shè)施老化、過期，存在安全隱患。應(yīng)選：D。【解答】解：A、甲圖中試驗(yàn)開頭時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精噴燈，一氧化碳與空氣的混合氣體在加熱時(shí)易發(fā)生爆炸，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、乙圖煉鐵中原料焦炭的作用，除了供給熱量，還起到與氧氣反響，生成復(fù)原劑一氧化碳的作用，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。3CO+Fe2O32Fe+3CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。D、圖中一氧化碳參與的化學(xué)反響分別表達(dá)了CO的復(fù)原性、可燃性，點(diǎn)燃尾氣，說明一氧化碳具有可燃性，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！窘獯稹拷猓篈、除需掌握軟水和硬水的體積一樣外，還需掌握滴加的肥皂水體積一樣，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、圖中試驗(yàn)水的體積一樣，參加的蔗糖顆粒大小一樣、質(zhì)量一樣，依據(jù)溶解的快慢，可以說明溫度上升，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。C、二氧化碳能與水反響生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，試驗(yàn)的目的不是探究二氧化碳能與石蕊發(fā)生反響，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、探究不同催化劑對(duì)雙氧水分解速率的影響，過氧化氫溶液的濃度應(yīng)一樣，試驗(yàn)中的x值不能任選，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。A。B、儲(chǔ)存碳酸氫銨時(shí)要密封保存在陰涼處，是由于碳酸氫銨受熱、見光易分解，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、用干冰進(jìn)展人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、常常用水沖洗自行車，鐵易于氧氣、水分充分接觸，易生銹，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。A任何藥品的味道，正確；B棒，正確；C、三種常見的黑色氧化物：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅，錯(cuò)誤；D、化學(xué)反響前后的“三不變應(yīng)選：C。二、解答題〔650分〕【解答】解〔1〕n2O，所以丙酸的化學(xué)式為C3H6O2；故填：C3H6O2；：碳；五種飽和脂肪酸中，氫元素與其相對(duì)分子質(zhì)量之比依次為：〔1212+×2+1×〕：2；〔141×2+×4+12〕115；〔161×3+×6+12〕337；〔181×4+×8+12〕11；〔1101×5+×10+1×〕：5可見，戊酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故填：戊酸；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，則n個(gè)氫離子可以表示為nH+；故填：nH+；由化學(xué)方程式可知，該反響的反響物是一種，生成物是兩種，符合“多變一”的特征，屬于化合反響；故填：化合反響；〔6〕A．戊酸是由戊酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B．戊酸是由戊酸分子構(gòu)成的，每個(gè)戊酸分子中含有2個(gè)氧原子，不含氧分子，故錯(cuò)誤；C．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而戊酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；D．由戊酸的化學(xué)式C5H10O2可知，戊酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為5：10：2，故正確。應(yīng)選：D?！病郴钚蕴烤哂形叫裕阶饔谩参剿杏猩?、有味的物質(zhì)；蒸餾得到的水為純潔物而圖1〔2〔2〕水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，所以電解水的化學(xué)方程式：2H2O2H2↑〔3〕雙氧水發(fā)生分解反響生成水和氧氣，反響的化學(xué)方程式：2H2O2〔3〕雙氧水發(fā)生分解反響生成水和氧氣，反響的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；水和雙氧水都含有〔2〕2H2O2H〔2〕2H2O2H2↑+O2↑；氧氣?！?〕2H2O22H2O+O2↑；分子構(gòu)造不同?！?〕2H2O22H2O+O2↑；分子構(gòu)造不同。圖象C也能到達(dá)目的，由于生成物和反響物中都沒有氣體產(chǎn)生。故填：A；〔2〕B圖中白磷能燃燒，是由于同時(shí)滿足了燃燒所需的三個(gè)條件，白磷是可燃物，與氧氣接觸，到達(dá)著火點(diǎn)，硫酸銅與鐵反響的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故填：白磷是可燃物，與氧氣接觸，到達(dá)著火點(diǎn)；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；〔3〕由反響的化學(xué)方程式可得知反響前后各原子的個(gè)數(shù)為：反響前反響后銅原子22氮原子40氧原子124X44個(gè)N8OX分1個(gè)N2個(gè)O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2，故填：NO2；〔4〕A．依據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：a＝6+3+4+0.5﹣2﹣6﹣0.5＝5，故正確；B．a(chǎn)b反響后質(zhì)量減小，是反響物，c質(zhì)量增加，是生成物，d質(zhì)量不變，可能是催化劑，故錯(cuò)誤；C．a(chǎn)b反響后質(zhì)量減小，是反響物，c質(zhì)量增加，是生成物，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，物質(zhì)c中元素的種類肯定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類之和，故正確；D．反響前后各元素的化合價(jià)可能不變，故正確；E．反響中物質(zhì)ab1：1，假設(shè)a與b2：1，則反響中ab的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為＝1：2，正確。應(yīng)選：ACDE?！病硴?jù)圖1ab是水槽，故填：錐形瓶；水槽；〔2〕選擇裝置AF用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：①裝置AF的玻璃導(dǎo)管之間要用膠皮管連接，故填：膠皮管；③裝置A③裝置A中加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為2KMnO4價(jià)，故錳元素的化合價(jià)由+7變?yōu)?6和+4，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO價(jià)，故錳元素的化合價(jià)由+7變?yōu)?6和+4，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；+7變?yōu)?6和+4；〔3〕B或C裝置均可用作制取CO2CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能掌握反響的發(fā)生和停頓，要使反響停頓，可以關(guān)閉彈簧夾，此時(shí)產(chǎn)生的氣體不能順當(dāng)導(dǎo)出，使管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，與固體反響物脫離，反響便會(huì)停頓，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；關(guān)閉彈簧夾，產(chǎn)生的氣體不能順當(dāng)導(dǎo)出，使管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，與固體反響物脫離，反響便會(huì)停頓。〔4〕①加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可制取氨氣，故是固體加熱型反響，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，故可以承受向下排空氣法收集氨氣，故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AE故填：AE；②將盛有氯化氫氣體和制得的氨氣的兩個(gè)集氣瓶之間的玻璃片抽掉后會(huì)有大量白煙〔氯化銨〕產(chǎn)生，是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，抽開玻璃片氨氣分子和氯化氫分子相互接觸，生成氯化銨固體。故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，抽開玻璃片氨氣分子和氯化氫分子相互接觸，生成氯化銨固體?！?〕依據(jù)元素周期表中鐵元素的相關(guān)信息可知，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.8；亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷，核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少2個(gè)，所以亞鐵離子的核外電子數(shù)應(yīng)為26﹣2＝24；〔2〕依據(jù)圖示供給的信息可知，C圖應(yīng)當(dāng)是鐵元素在地殼中的含量分布圖，人體中假設(shè)缺少鐵元素易得貧血癥。故答案為：〔1〕55.85；24；地殼中；貧血?！不蚪饘俚母g性或金屬的本錢〕等角幣的外表。Ⅱ銅與氧氣加熱反響生成黑色的氧化銅。五角幣加熱變黑，是由于五角幣上的鍍銅與氧氣發(fā)生了化學(xué)反響。表達(dá)與溝通：銅在空氣中加熱生成氧化銅，發(fā)生反響的化學(xué)反響方程式為：2Cu+O22CuO1不成立，說明黑色物表達(dá)與溝通：銅在空氣中加熱生成氧化銅，發(fā)生反響的化學(xué)反響方程式為：2Cu+O22CuO探究試驗(yàn)二〔1〕a是膠頭滴管，用途是吸取和滴加少量液體；〔2〕A燒杯中開頭沒