區(qū)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃

區(qū)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃區(qū)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃區(qū)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃為加快教育現(xiàn)代化步伐，進(jìn)一步提升全區(qū)學(xué)校教育信息化水平，根據(jù)《省教育信息化十二五發(fā)展規(guī)劃》、《推進(jìn)市教育信息化工作實(shí)施方案(2011-2021)》和《區(qū)教育改革和發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》精神，結(jié)合我區(qū)教育信息化工作實(shí)際，特制訂《區(qū)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》。一、指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展方略，著力促進(jìn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)水平和應(yīng)用能力的全面提升，以滿足師生發(fā)展需要、推動(dòng)教育教學(xué)管理和服務(wù)為目標(biāo)，以建設(shè)覆蓋全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校數(shù)字化環(huán)境為主要任務(wù)，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深化教育管理、教學(xué)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等方面的高水平應(yīng)用與研究，整合和優(yōu)化區(qū)域教育信息資源，完善教育管理公共服務(wù)平臺(tái)為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)區(qū)及構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）發(fā)展目標(biāo)經(jīng)過(guò)2011-2021年三年建設(shè)，教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全市領(lǐng)先，教育信息資源豐富共享，教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)高效開(kāi)放，教育教學(xué)信息化應(yīng)用廣泛,教育信息化專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)扎實(shí)過(guò)硬，形成設(shè)施完備、功能齊全、運(yùn)行高效、應(yīng)用廣泛、特色鮮明的區(qū)域教育信息化格局。區(qū)教育信息化三年發(fā)展細(xì)化目標(biāo)注：夕卜、市指外來(lái)工子女學(xué)校和市民學(xué)校；幼指省三級(jí)（二星級(jí)）及以上幼兒園二、主要任務(wù)和重點(diǎn)工程（一）主要任務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（1） 完善教育城域網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施。通過(guò)分期建設(shè)適應(yīng)教育資源庫(kù)、遠(yuǎn)程教育、電子巡考、IPTV等應(yīng)用需求的萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò)核心，千兆到中小學(xué)、幼兒園、成校，百兆到用戶桌面的教育寬帶專網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行與維護(hù)管理及安全體系達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平。教科網(wǎng)骨干網(wǎng)關(guān)鍵設(shè)備和線路達(dá)到全冗余，互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬達(dá)到1GB，至上級(jí)教育網(wǎng)出口帶寬達(dá)到1GB，實(shí)現(xiàn)省、市、區(qū)、校四級(jí)網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。（2） 積極探索與推進(jìn)基于移動(dòng)終端、3G技術(shù)、云計(jì)算和下一代互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、虛擬實(shí)驗(yàn)、電子書(shū)包和移動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代信息化教學(xué)方式。到2021年，全區(qū)中小學(xué)、成人學(xué)校實(shí)現(xiàn)電子白板進(jìn)入每一個(gè)普通教室，各功能室多媒體配備率達(dá)到50%。街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）中心、以上幼兒園液晶交互式一體機(jī)進(jìn)入50%普通教室,其他省三級(jí)（二星級(jí)）及以上幼兒園多媒體進(jìn)入普通班級(jí)率達(dá)到100%。各中小學(xué)有效生機(jī)比達(dá)到5:1（外7:1）,師機(jī)比達(dá)到1:1（外3:1）。60%的學(xué)校能滿足遠(yuǎn)程教育、課堂錄播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)等功能需求，新建成6個(gè)高規(guī)格的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化功能實(shí)驗(yàn)室，推進(jìn)4個(gè)學(xué)校試點(diǎn)電子書(shū)包和移動(dòng)終端應(yīng)用，引進(jìn)多媒體英語(yǔ)教學(xué)視頻流媒體服務(wù)器用于英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研，校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到62%。教育信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)建成以學(xué)籍管理為核心的學(xué)生基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)一管理。建立教師基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為全區(qū)教師的人事、師訓(xùn)等提供基礎(chǔ)信息。制訂適合于各應(yīng)用平臺(tái)交換數(shù)據(jù)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一，并將各類應(yīng)用系統(tǒng)逐步納入統(tǒng)一身份認(rèn)證管理。教育資源與平臺(tái)建設(shè)（1）加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)。依托區(qū)學(xué)科教研體系，以公共數(shù)字圖書(shū)、電子期刊、視頻教學(xué)資源、電子課件等為基礎(chǔ)，對(duì)接國(guó)家及省市級(jí)的教育資源平臺(tái)，建設(shè)內(nèi)容涵蓋各級(jí)各類教育的含有學(xué)習(xí)素材、教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課程等數(shù)字化內(nèi)容的教育資源庫(kù)，為全區(qū)廣大師生教與學(xué)提供數(shù)字資源。到2021年，全區(qū)各類教育教學(xué)資源容量達(dá)到6TB。（2） 建設(shè)開(kāi)放大學(xué)（數(shù)字化學(xué)習(xí)港）。改版數(shù)字化學(xué)習(xí)港平臺(tái)，整合成人教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、特殊教育、家庭教育、心理健康教育、青春期教育、安全教育等各類教育資源，在三年內(nèi)開(kāi)發(fā)1000個(gè)網(wǎng)絡(luò)課件、100門終身教育特色課程，構(gòu)建富有特色的開(kāi)放大學(xué)，保證全區(qū)各級(jí)各類人員能通過(guò)信息化網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人人、處處、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。（3） 建成遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。以現(xiàn)有的省遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基礎(chǔ)，完成區(qū)級(jí)主播教室（會(huì)場(chǎng)）與各級(jí)各類學(xué)校的分會(huì)場(chǎng)的建設(shè)，滿足全區(qū)開(kāi)展基于教育城域網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育和視頻會(huì)議的應(yīng)用需求。（4） 開(kāi)發(fā)具有地域特色的教育資源網(wǎng)。對(duì)教育博客進(jìn)行改版，將教育博客與教育資源網(wǎng)有機(jī)結(jié)合。以教研室為主，分學(xué)科組織區(qū)內(nèi)各級(jí)各類教師制作和上傳各類優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)共享資源，每學(xué)年不低于100G。開(kāi)辟區(qū)名校長(zhǎng)、名師工作站，由人事科牽頭，組織區(qū)內(nèi)名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、名師、學(xué)科骨干教師將其治學(xué)、辦學(xué)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果進(jìn)行展示。開(kāi)辟菜單式選課平臺(tái)，由師訓(xùn)中心'負(fù)責(zé)將每年的教師培訓(xùn)內(nèi)容分學(xué)科以菜單的形式發(fā)布在選課平臺(tái)上，供教師自主選擇。開(kāi)展資源庫(kù)建設(shè)的貢獻(xiàn)和使用情況考核，對(duì)優(yōu)秀資源的提供教師和學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。教育門戶網(wǎng)站建設(shè)(1)深化區(qū)、校門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)教育宣傳與信息化環(huán)