九年級化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第4單元復(fù)習(xí)課件

第一部分教材知識梳理第四單元自然界的水第一部分教材知識梳理第四單元自然界的水中考考點(diǎn)清單化學(xué)方程式梳理1.產(chǎn)生H2O的化學(xué)方程式：（1）化合反應(yīng)：__________________。（2）分解反應(yīng)：①____________________；②____________________。（3）置換反應(yīng)：_______________________________________________________。（答案補(bǔ)充:中考考點(diǎn)清單（答案補(bǔ)充:（4）復(fù)分解反應(yīng)：①_________________________________________；②____________________________；③__________________________；④_______________________________；⑤_______________________。（5）其他反應(yīng)：______________________。（4）復(fù)分解反應(yīng)：2.有H2O參加反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）化合反應(yīng)：①___________________；②___________________。（2）分解反應(yīng)：_______________。2.有H2O參加反應(yīng)的化學(xué)方程式：考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一愛護(hù)水資源

1.人類擁有的水資源地球上的總水儲量雖然很大，但淡水只約占全球水儲量的2.53％，淡水資源有限，節(jié)約用水勢在必行。

2.愛護(hù)水資源，一方面要_________，另一方面要_____________。（1）節(jié)約用水的措施（高頻考點(diǎn)）①生活中：一水多用，洗菜水澆花等；節(jié)約用水防治水體污染考點(diǎn)梳理節(jié)約用水防治水體污染②農(nóng)業(yè)上：改漫灌為噴灌或滴灌；③工業(yè)上：工業(yè)用水要循環(huán)使用。

【拓展小知識】常見的節(jié)水標(biāo)志識別②農(nóng)業(yè)上：改漫灌為噴灌或滴灌；（2）水體污染的來源及防治措施水體污染的來源防治措施工業(yè)污染通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之達(dá)到①_________農(nóng)業(yè)污染提倡使用農(nóng)家肥，合理施用②___________生活污染生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)③______________排放標(biāo)準(zhǔn)化肥和農(nóng)藥集中處

理和排放（2）水體污染的來源及防治措施水體污染的來源防治考點(diǎn)二水的凈化純水是___色、無臭、清澈透明的___體，是純凈物。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有許多雜質(zhì)，是_____物。

1.水的凈化方法（高頻考點(diǎn)）無液混合凈化方法原理作用沉淀靜置，使不溶性大顆粒物質(zhì)沉淀下來，與水分離除去大顆粒不溶性物質(zhì)考點(diǎn)二水的凈化無液混合凈化原理作用沉淀靜置，使不溶性難溶性（答案補(bǔ)充:不溶性）吸附凈化方法原理作用過濾把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體進(jìn)行分離除去①_________________________物質(zhì)吸附利用木炭或活性炭的②_____作用除去自然界水中的一些色素和異味除去色素和異味難溶性吸附凈化原理作用過濾把不溶于凈化方法原理作用蒸餾利用混合物中各成分的沸點(diǎn)不同將其分離除去各種雜質(zhì)殺菌消毒利用殺菌劑的強(qiáng)氧化性殺死水中的病毒、細(xì)菌殺滅水中的病毒、細(xì)菌凈化原理作用蒸餾利用混合物中各成分的沸點(diǎn)不同將其分離除去各種【特別提醒】①在凈化水的各種方法中只有殺菌消毒發(fā)生的是化學(xué)變化；②凈化水的程度由低到高的排列順序?yàn)椋撼恋?、過濾、吸附、蒸餾，綜合運(yùn)用多種凈水方法凈水時，應(yīng)按凈化水的程度由低到高的順序進(jìn)行；③沉淀、過濾和吸附是工業(yè)常用的方法，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法；④上述幾種凈化水的方法中，只有蒸餾得到的水是純凈物，其他方法只是除去了水中的不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)，所得的水仍是混合物。【特別提醒】①在凈化水的各種方法中只有殺菌消毒發(fā)生的是化學(xué)變

2.自來水廠的凈化過程天然水→加_________沉淀→過濾→加___________→殺菌消毒→自來水

3.常見凈水劑的作用（高頻考點(diǎn)）（1）明礬：可吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降以達(dá)到凈水的目的。（2）活性炭：具有_____性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)和較小顆粒的不溶性雜質(zhì)，還可以除去水中的異味和有顏色的雜質(zhì)。

活性炭吸附吸附絮凝劑2.自來水廠的凈化過程

4.硬水和軟水（1）概念硬水：含有較多___________________的水。軟水：不含或含較少__________________的水。（2）軟硬水的鑒別（高頻考點(diǎn)）將_______加入水中攪拌，易起浮渣、泡沫較少的是硬水，反之是軟水。可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物肥皂水4.硬水和軟水可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂（3）硬水的軟化硬水軟水（4）測定水的酸堿度的方法采用pH試紙，當(dāng)pH＜7時，說明水顯酸性；當(dāng)pH＞7時，說明水顯堿性。煮沸蒸餾生活中：_____實(shí)驗(yàn)室：_____（3）硬水的軟化煮沸蒸餾生活中：_____考點(diǎn)三水的組成

1.氫氣的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：_________的氣體，密度比空氣___，___溶于水。（2）化學(xué)性質(zhì)：①可燃性：氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生色_____火焰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，常用作高能燃料。②還原性：常用于_________，如還原氧化銅。無色無味小難淡藍(lán)冶煉金屬考點(diǎn)三水的組成無色無味小難淡藍(lán)冶煉金屬（3）混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸。因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度。檢驗(yàn)方法：①用拇指堵住集滿氫氣的試管口，如圖甲；②靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火，如圖乙；③判斷：點(diǎn)燃?xì)錃鈺r，發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純，聲音很小則表示氣體較純。

2.水的組成（電解水實(shí)驗(yàn)）（高頻考點(diǎn)）（3）混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸。因此點(diǎn)燃?xì)淇键c(diǎn)四單質(zhì)、化合物和氧化物（高頻考點(diǎn)）一種兩種或兩種以上類別基本概念微觀表示包含關(guān)系實(shí)例單質(zhì)由①_____元素組成的純凈物氫氣(H2)、氧氣(O2)化合物由②______________元素組成的純凈物碳酸鈣(CaCO3)考點(diǎn)四單質(zhì)、化合物和氧化物（高頻考點(diǎn)）一種兩種類別基本概念微觀表示包含關(guān)系實(shí)例氧化物由③_____元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物水(H2O)、二氧化碳(CO2)兩種類別基本概念微觀表示包含關(guān)系實(shí)例氧由③_____水(H2想一想：同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎？為什么？同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物。因?yàn)橐环N元素可以形成多種單質(zhì)，如由碳元素組成的單質(zhì)有金剛石、石墨等。想一想：同種元素考點(diǎn)五化學(xué)式

1.定義用_________和_____的組合表示_________的式子。

2.表示的意義（1）宏觀：①表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)由哪些元素組成。（2）微觀（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）：①表示這種物質(zhì)的一個分子；②表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成。如：元素符號數(shù)字物質(zhì)組成考點(diǎn)五化學(xué)式元素符號數(shù)字物質(zhì)組成CO2宏觀①_________________二氧化碳由②_______和③_______組成微觀④_________________一個二氧化碳分子由⑤___________和⑥___________構(gòu)成二氧化碳這種物質(zhì)碳元素氧元素一個二氧化碳分子一個碳原子兩個氧原子CO2宏觀①_________________微觀④____

【特別提醒】化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)不為1時，只具有微觀意義，如2CO2只表示兩個二氧化碳分子。

3.化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義【特別提醒】化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)不為1時，

4.化學(xué)式的書寫（高頻考點(diǎn)）（1）單質(zhì)類別表示舉例稀有氣體元素符號He、Ne金屬和固態(tài)非金屬(碘單質(zhì)除外)Fe、C非金屬氣體(稀有氣體除外)在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字O24.化學(xué)式的書寫（高頻考點(diǎn)）類別表示舉例?。?）化合物①書寫原則

a.化合物書寫時通常正價在前，負(fù)價在后（NH3、CH4除外）。

b.當(dāng)某組成元素原子個數(shù)比是1時，1省略不寫（過氧化物除外，如H2O2），如CO。

c.化學(xué)式中原子團(tuán)個數(shù)不為1時，原子團(tuán)必須加括號，如（NH4）2CO3。②書寫步驟（以二氧化碳為例）（2）化合物

a.正左、負(fù)右COb.標(biāo)價

c.交叉、化簡CO2d.復(fù)查（+4）×1+（-2）×2=0，書寫正確

5.化合物的讀法（1）由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作某化某，例如NaCl讀作氯化鈉。a.正左、負(fù)右CO（2）有時還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個數(shù)，例如CO2讀作二氧化碳，F(xiàn)e3O4讀作四氧化三鐵。（2）有時還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個數(shù)，例如考點(diǎn)六化合價

1.定義用以表示原子之間相互化合的數(shù)目，元素的化合價有___價和___價之分。

2.化合價的表示（高頻考點(diǎn)）元素或原子團(tuán)的化合價通常在元素符號或原子團(tuán)的_____方標(biāo)出，“+”、“-”號在前，數(shù)字在后，如H2O中氫元素為+1價、氧元素為-2價，表示為。正負(fù)正上考點(diǎn)六化合價正負(fù)正上

3.化合價的計(jì)算（高頻考點(diǎn)）（1）原則化合價有正、有負(fù)，化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為___。（2）化合價一般規(guī)律零3.化合價的計(jì)算（高頻考點(diǎn)）零

a.化合物中，氧通常為___價，氫通常為___價。

b.金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯___價，非金屬元素顯負(fù)價；非金屬元素與氫或金屬結(jié)合時顯___價，跟氧結(jié)合時顯___價。

c.在單質(zhì)里，元素的化合價為___。

d.原子團(tuán)也顯一定的化合價，其數(shù)值與根離子所帶電荷一致。常見的有：-2+1正負(fù)正零a.化合物中，氧通常為___價，氫通常為-硫酸根離子____、硝酸根離子____、碳酸根離子____、銨根離子____、氫氧根離子____（寫出原子團(tuán)符號，并標(biāo)出化合價）?！咎貏e提醒】一種元素在同種化合物中的化合價不一定相同，如硝酸銨（NH4NO3）中，氮元素的化合價分別為-3價和+5價。硫酸根離子____、硝酸根離子____、碳酸根離（3）求化合物中某元素化合價的計(jì)算以Ca(IO3)2中I元素的化合價為例：（3）求化合物中某元素化合價的計(jì)算考點(diǎn)七有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算（高頻考點(diǎn)）

1.定義：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量（符號為Mr）。

2.計(jì)算相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量=各原子的_____________與_________乘積的總和。相對原子質(zhì)量原子個數(shù)考點(diǎn)七有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算（高頻考點(diǎn)）相對原子質(zhì)量

3.計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比＝各原子的_____________與_________乘積之比。

例如：酒精（C2H5OH）中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量比等于(12×2):（1×6）∶16＝12∶3∶8。相對原子質(zhì)量原子個數(shù)3.計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比相對原子質(zhì)量原子個數(shù)

4.計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝例如：計(jì)算酒精（C2H5OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)可先根據(jù)化學(xué)式計(jì)算出C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46。4.計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）再計(jì)算碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

×100%≈52.2％。（2）再計(jì)算碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：?？碱愋推饰鲱愋鸵凰膬艋膬艋侵锌贾械母哳l考點(diǎn)，主要考查方式有：①單獨(dú)考查凈水方法；②結(jié)合水的組成、水污染的來源、硬水和軟水、pH以及物質(zhì)的分類等知識點(diǎn)綜合考查。主要以文字?jǐn)⑹鼋Y(jié)合簡易凈水器或工藝流程圖的方式考查。其中①主要以選擇題的形式呈現(xiàn)，②主要以填空題的形式呈現(xiàn)。?？碱愋推饰鏊膬艋侵锌贾械母哳l考點(diǎn)，主要考查方式例1.（’14上海）河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是（）

A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)

B.X試劑可以是活性炭

C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D.凈化后的水是純凈物D例1.（’14上海）河水凈化的主要步驟如圖所D

變式練習(xí)1.2014年，我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情（圖1），全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。變式練習(xí)1.2014年，我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_______；使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如_________________________________(舉一例)

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如圖2所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是_____。（3）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？________________________（舉一具體做法）。用硬水洗衣服會浪費(fèi)肥皂（合理均可）肥皂水用洗菜水澆花（合理均可）過濾（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水

變式練習(xí)2.（’14河池9題2分）以下凈水的操作，相對凈化程度由低到高的順序是（）①靜置②蒸餾③過濾

A.①②③B.③②①C.①③②D.③①②C變式練習(xí)2.（’14河池9題2分）以下凈水的操作，相變式練習(xí)3.（’12玉林、防城港25題5分）某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近小河的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。（1）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了一杯水樣，要檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可加入_______進(jìn)行檢驗(yàn)；生活中常用的硬水軟化的方法是_____。（2）為了凈化河水以供生活使用，一村民買了一臺活性炭凈水器，如圖是凈水器的一部分，其出水口為___（填“a”或“b”）。肥皂水煮沸a變式練習(xí)3.（’12玉林、防城港25題5分）某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣（3）河水經(jīng)過凈水器的凈化，學(xué)習(xí)小組小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明，于是他說：“凈水真神奇，可以把渾濁的水變成純凈的水”。你是否同意他的看法_______（填“同意”或“不同意”），理由是___________________________________。不同意因?yàn)樗锌赡苓€溶有一些可溶性的雜質(zhì)（3）河水經(jīng)過凈水器的凈化，學(xué)習(xí)小組小不同意類型二氧化物的判斷（易錯）關(guān)于氧化物的判斷的主要考查方式有：①根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式選擇對應(yīng)的類別；②根據(jù)類別選擇符合的物質(zhì)。常以物質(zhì)名稱、物質(zhì)化學(xué)式或微觀示意圖形式呈現(xiàn)。類型二氧化物的判斷（易錯）關(guān)于氧化物的判斷的主要考查例2.（’14百色）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

()A.O2B.MgOC.Mg(OH)2D.ZnCl2B【解析】氧化物是指由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物。氧氣是單質(zhì)，氧化鎂是氧化物，氫氧化鎂是堿，氯化鋅是鹽，故選B。例2.（’14百色）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是變式練習(xí).（’14賀州11題2分）下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是()A.干冰鋼空氣B.冰金剛石礦泉水C.酒精生石灰過磷酸鈣D.五氧化二磷鐵冰水共存物B變式練習(xí).（’14賀州11題2分）下列各組物質(zhì)是按氧化物、單類型三化合價的計(jì)算

化合價的計(jì)算是中考中的高頻考點(diǎn)，常結(jié)合初中不熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式以選擇題和填空題的形式考查，考查要點(diǎn)有：①計(jì)算已知化學(xué)式中某元素的化合價；②通過化合價確定物質(zhì)的化學(xué)式；③指定元素或物質(zhì)中某元素化合價的書寫等。類型三化合價的計(jì)算化合價的計(jì)算是中考例3.2013年12月，我國玉兔號月球車成功登月，中國航天技術(shù)又有了重大突破。玉兔號月球車依靠兩個太陽電池陣和鋰離子電池組提供能量。鋰電池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：8Li+3SOCl2=Li2SO3+2S+6LiCl,在Li2SO3中Li的化合價為+1價，則S元素的化合價是()A.+6B.+4C.+3D.-2B例3.2013年12月，我國玉兔號月球車成功登月，中國航【解析】在Li2SO3中鋰元素（Li）的化合價是+1，氧元素（O）的化合價是-2，設(shè)硫元素（S）的化合價為x，有(+1)×2+x+(-2)×3=0，解得x=+4，即硫元素的化合價為+4，故選B?！窘馕觥吭贚i2SO3中鋰元素（Li）的化合價是+1，氧元素變式練習(xí).（’12北海9題2分）鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，常用于制燈泡，冶煉鎢的礦石主要成分是鎢酸鈣（CaWOx），其中鎢（W）的化合價為+6價，則x為（）

A.3B.4C.5D.6B變式練習(xí).（’12北海9題2分）鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，常用于制類型四化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算是中考的?？純?nèi)容，主要以選擇題或計(jì)算題的形式呈現(xiàn)。命題點(diǎn)常涉及：①分子的微觀構(gòu)成；②物質(zhì)的宏觀組成；③物質(zhì)分類；④相對原子質(zhì)量；⑤原子個數(shù)比；⑥元素質(zhì)量比；⑦某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等。常以社會熱點(diǎn)和生產(chǎn)、生活實(shí)際為命題背景，以事件中涉及的某化學(xué)物質(zhì)作為落腳點(diǎn)進(jìn)行考查。類型四化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算化學(xué)式的例4.（’14崇左）青少年攝入鋅不足會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。下列說法正確的是

(

)A.葡萄糖酸鋅口服液是純凈物B.葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質(zhì)量比為6:11C.葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3％D.葡萄糖酸鋅是由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鋅原子構(gòu)成的C例4.（’14崇左）青少年攝入鋅不足會引起食欲不振，生長遲緩

【解析】葡萄糖酸鋅口服液由葡萄糖酸鋅、水和其他物質(zhì)組成，屬于混合物，A錯誤；元素質(zhì)量比為元素相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比，葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×12）∶（1×22）＝144∶22＝72∶11，B錯誤；鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝

【解析】葡萄糖酸鋅口服液由葡萄糖酸鋅、水和其他物質(zhì)組成，屬C正確；葡萄糖酸鋅是由葡萄糖酸鋅分子構(gòu)成的，每個葡萄糖酸鋅分子由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鋅原子構(gòu)成，D錯誤。C正確；葡萄糖酸鋅是由葡萄糖酸鋅分子構(gòu)成的，每個葡萄糖酸鋅分變式練習(xí)1.（’14安徽）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是()A.屬于氧化物

B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2∶1∶4C.鐵元素化合價為+6D.由兩種金屬和一種非金屬組成C變式練習(xí)1.（’14安徽）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新變式練習(xí)2.（’14畢節(jié)）地溝油中含有一種強(qiáng)致癌物質(zhì)黃曲霉素B2(化學(xué)式為:C17H14O6)，長期食用會引起消化道癌變。請計(jì)算：（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量。（2）15.7g黃曲霉素B2中含氧元素的質(zhì)量（精確到0.1g）。變式練習(xí)2.（’14畢節(jié)）地溝油中含有一種強(qiáng)致癌物質(zhì)黃曲霉解：（1）黃曲霉毒素B2（C17H14O6）的相對分子質(zhì)量＝12×17+1×14+16×6＝314。（2）15.7g黃曲霉毒素B2中含有氧元素的質(zhì)量為15.7g×16×6314×100%≈4.8g。答：（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為314；（2）15.7g黃曲霉素B2中含氧元素的質(zhì)量為4.8g。解：（1）黃曲霉毒素B2（C17H14O6）的相對分子質(zhì)量＝實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)原理：通過生成物的元素組成判斷反應(yīng)物的元素組成。

2.反應(yīng)原理：_____________________。實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)

3.實(shí)驗(yàn)裝置3.實(shí)驗(yàn)裝置

4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通電后，電極上有氣泡產(chǎn)生，通電一段時間后，兩個試管內(nèi)（或玻璃管內(nèi)）匯集了一些氣體，與電源正極相連的氣體體積小，與負(fù)極相連的氣體體積大，體積比大約為_____。1:24.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:2【特別提醒】（1）水通電生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化。（2）氫氣和氧氣的體積坐標(biāo)圖如下：【特別提醒】5.氣體的檢驗(yàn)及產(chǎn)物的判斷（1）正極（b管）用一根帶火星的木條靠近液面下降較少且與正極相連的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，帶火星的木條復(fù)燃，證明是_____。氧氣5.氣體的檢驗(yàn)及產(chǎn)物的判斷氧氣（2）負(fù)極（a管）用一根點(diǎn)燃的火柴接近液面下降較多且與負(fù)極相連的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，氣體能燃燒（或點(diǎn)燃時有爆鳴聲）并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是_____。氫氣（2）負(fù)極（a管）氫氣

6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）水是由_______和_______組成的化合物。（考查5次）（2）水分子由_______和_______構(gòu)成。氧元素氫元素氫原子氧原子氧元素氫元素氫原子氧原子

7.結(jié)論推廣（考查6次）（1）正極得