語(yǔ)言障礙評(píng)估課件

語(yǔ)言障礙評(píng)估1.2019/11/26語(yǔ)言障礙評(píng)估1.2019/11/26主要內(nèi)容一、概述二、評(píng)估

三、康復(fù)訓(xùn)練2.2019/11/26主要內(nèi)容一、概述2.2019/11/26語(yǔ)言障礙概述定義語(yǔ)言障礙：是指語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流的過(guò)程中出現(xiàn)的障礙，包括語(yǔ)言發(fā)育遲緩、發(fā)育性語(yǔ)言困難、后天獲得性失語(yǔ)等。3.2019/11/26語(yǔ)言障礙概述定義3.2019/11/26語(yǔ)言障礙概述定義失語(yǔ)癥：是一種由于大腦局部病變神經(jīng)受損導(dǎo)致患者后天語(yǔ)言習(xí)得能力受損或喪失的一種獲得性語(yǔ)言綜合障礙?；颊咴跓o(wú)意識(shí)障礙、感覺(jué)缺損,也無(wú)口咽部與發(fā)音有關(guān)的肌肉癱瘓、共濟(jì)失調(diào)或不自主運(yùn)動(dòng)的情況下，對(duì)交流符號(hào)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用發(fā)生障礙。失語(yǔ)：分為運(yùn)動(dòng)性、感覺(jué)性、命名性失語(yǔ)及失讀、失寫。4.2019/11/26語(yǔ)言障礙概述定義4.2019/11/26評(píng)估評(píng)估內(nèi)容自發(fā)性言語(yǔ)能力詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句子的復(fù)述能力言語(yǔ)理解能力命名能力閱讀能力書寫能力5.2019/11/26評(píng)估5.2019/11/26護(hù)理評(píng)估操作流程1評(píng)估患者意識(shí)、配合程度、職業(yè)、文化程度，視、聽能力等5432環(huán)境準(zhǔn)備，護(hù)士準(zhǔn)備，用物準(zhǔn)備核對(duì)患者信息，評(píng)估，根據(jù)檢查結(jié)果判斷語(yǔ)言障礙類型整理用物及床單位，予患者舒適臥位洗手，記錄評(píng)估結(jié)果6.2019/11/26護(hù)理評(píng)估操作流程1評(píng)估患者意識(shí)、配合程度、職業(yè)、文化程度，視護(hù)理評(píng)估操作流程7.2019/11/26護(hù)理評(píng)估操作流程7.2019/11/26具體檢查內(nèi)容語(yǔ)言表達(dá)能力檢查----初步判斷說(shuō)：交談性言語(yǔ)——對(duì)話描述性言語(yǔ)——看圖說(shuō)話言語(yǔ)復(fù)述——跟讀 自發(fā)言語(yǔ)——計(jì)數(shù)、敘述經(jīng)歷命名物品寫：聽寫單詞、句子、抄寫、自動(dòng)書寫（造句、作文）8.2019/11/26具體檢查內(nèi)容8.2019/11/26具體檢查內(nèi)容語(yǔ)言理解能力檢查聽：執(zhí)行簡(jiǎn)單指令——睜眼、閉眼、握拳是非問(wèn)題選擇——門是開著的嗎？左右定向——伸出左手執(zhí)行復(fù)雜指令——按順序摸鼻子、眼睛和耳朵閱讀：朗讀單字、單詞和單句，找出檢查者朗讀的句子，執(zhí)行書面命令9.2019/11/26具體檢查內(nèi)容9.2019/11/26注意事項(xiàng)適宜的環(huán)境評(píng)估患者是否有視覺(jué)或聽力損傷，必要時(shí)戴助聽器或眼鏡使用患者熟悉的語(yǔ)言進(jìn)行交流新入院患者，評(píng)估時(shí)最好有家人陪伴避免患者在焦慮或服用有抑制作用藥物時(shí)進(jìn)行評(píng)估10.2019/11/26注意事項(xiàng)10.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官練習(xí)呼吸訓(xùn)練說(shuō)話時(shí)必須保持一定的呼氣壓時(shí)間發(fā)音訓(xùn)練進(jìn)行舌、唇、腭、聲帶的運(yùn)動(dòng)練習(xí)11.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練11.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練聽理解訓(xùn)練桌面上擺放數(shù)個(gè)相應(yīng)的訓(xùn)練圖片，可根據(jù)患者情況選擇名詞、動(dòng)詞、短語(yǔ)、句子，讓患者根據(jù)指令進(jìn)行指認(rèn)。12.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練12.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練單音刺激構(gòu)音部分練習(xí)有針對(duì)性地教會(huì)正確構(gòu)音部位，矯正錯(cuò)誤構(gòu)音部位。13.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練13.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練組句訓(xùn)練將名詞圖片放在患者面前，加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞組成動(dòng)賓詞組，如吃蘋果、買衣服等；將形容詞與名詞組成詞組，如紅色的帽子、彎彎的小河等。14.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練14.2019/11/26康復(fù)訓(xùn)練復(fù)述訓(xùn)練會(huì)話練習(xí)朗讀