《豐富多彩的玩具》教案

《豐富多彩的玩具》教案20、豐富多彩的玩具一、教材分析盡可能寬闊的賞識(shí)角度，培育學(xué)會(huì)用審美的眼睛去覺(jué)察自己似乎習(xí)以為常的東西里包含的美，是編寫(xiě)每?jī)?cè)唯一的“賞識(shí)·評(píng)述”課最終的目的。在玩中找樂(lè)趣，培育學(xué)生的合作意識(shí)和懂得珍惜疼惜玩具的好習(xí)慣。讓學(xué)生潛意識(shí)中生疏到設(shè)計(jì)與生活是親熱相關(guān)的，初步把握簡(jiǎn)潔的觀看方法，提高學(xué)生對(duì)造型和顏色的觀看力氣與語(yǔ)言表達(dá)力氣，培育學(xué)生的審美情操與高尚美德。通過(guò)介紹具有地方特色的民間玩具，拓展學(xué)生的視野，了解中外特色的民間玩具。本課從賞識(shí)的角度動(dòng)身，選擇了不同種類的、很具賞識(shí)性的玩具，并配以通俗易懂的簡(jiǎn)短釋文，旨在開(kāi)闊學(xué)生的眼界。讓他們了解玩具的歷史，以及與美術(shù)的關(guān)系。同時(shí)在潛移默化中讓他們知曉玩具的來(lái)之不易，以及更加疼惜自己玩具的思想感情。二、教學(xué)思路二年級(jí)的學(xué)生，通過(guò)一年級(jí)的口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，已經(jīng)能說(shuō)出自己寵愛(ài)的玩具，玩具的特點(diǎn)并能表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。同時(shí)這個(gè)年齡段的學(xué)生簡(jiǎn)潔超出玩具的范圍，擴(kuò)大成自己寵愛(ài)的東西，如計(jì)算機(jī)里的玩耍軟件等。所以在賞識(shí)時(shí)，切忌只是教師侃侃而談。最好能在不斷的互動(dòng)爭(zhēng)論中完成課程目標(biāo)。三、教學(xué)建議〔一〕導(dǎo)入課談話：同學(xué)們，這節(jié)課我們先來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)片。播放動(dòng)畫(huà)片《玩具總發(fā)動(dòng)》片斷。引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)其他中國(guó)傳統(tǒng)玩具〔布老虎、風(fēng)箏、風(fēng)車、九連環(huán)……〕談話：在我們中國(guó)民間像凳子龍這樣好玩的玩具多著呢！它們一般被叫做“耍貨”，“玩意兒”。教師給大家?guī)?lái)了很多民間傳統(tǒng)玩具，就藏在花布下面，這節(jié)課讓大家盡情玩一玩。玩之前聽(tīng)要求：猜一猜這些玩具叫什么名字？想一想它們?cè)趺赐?？學(xué)生分小組自由賞識(shí)民間玩具實(shí)物。引導(dǎo)學(xué)生從顏色、造型、材質(zhì)等方面談?wù)勛约鹤罡信d趣的一種民間玩具，教師從民間玩具的文化內(nèi)涵方面加以補(bǔ)充介紹。學(xué)生代表介紹一種最感興趣的玩具。①談話：她介紹了玩具的名字，玩法，還特別介紹了它明媚的顏色，你們發(fā)現(xiàn)還有哪些民間玩具顏色很明媚？原來(lái)很多民間玩具都有顏色很明媚的特點(diǎn)〔板書(shū)：顏色明媚〕制作的民間玩具了嗎？民間玩具大局部是用竹、木、紙、泥等生活中很尋常的材料制作的〔板書(shū)：就地取材〕③談話：她介紹的這個(gè)玩具外形很夸大特別，你們還覺(jué)察了什么造型的民間玩具？民間玩具造型很豐富夸大〔板書(shū)：造型豐富〕孩子的愛(ài)，期望孩子像老虎一樣活潑結(jié)實(shí)，也期望老虎能夠保佑孩子安康成長(zhǎng)。原來(lái)民間玩具還可以寄予人們的愿望。〔板書(shū)：寄予愿望〕引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)外國(guó)傳統(tǒng)玩具并談自己的感受。課件出示外國(guó)傳統(tǒng)玩具。請(qǐng)學(xué)生自己選擇寵愛(ài)的一種外國(guó)傳統(tǒng)玩具，說(shuō)說(shuō)寵愛(ài)的理由?！踩硨W(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，分小組制作玩具。師說(shuō)：民間傳統(tǒng)玩具大都是用我們生活中格外一般的順手可得的材料，大膽發(fā)揮想象，運(yùn)用我們的聰明才智制作出來(lái)的，卻給一代又一代人帶來(lái)了歡快，可見(jiàn)玩具并不是要花昂貴的價(jià)錢才能得到，歡快并不是要花昂貴的價(jià)錢才能得到。你們?cè)谏钪凶约簞?dòng)手制作過(guò)玩具嗎？或者你從這節(jié)課受到啟覺(jué)察察能怎樣制作玩具嗎？〔請(qǐng)學(xué)生答復(fù)〕〔四〕小結(jié)談話這節(jié)課我們不僅賞識(shí)了很多玩具，還玩了大家?guī)?lái)的玩具，你們覺(jué)