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醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)有關(guān)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)范文集合8篇時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法??傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。實(shí)習(xí)報(bào)告算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,見(jiàn)識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?科室里,不論是醫(yī)生,護(hù)士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實(shí)并不是如此,也許人一旦了解的對(duì)方越深,就會(huì)覺(jué)得越可怕。因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn),又或者別人無(wú)法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜,生活,學(xué)習(xí),處事無(wú)處不在。不感嘆了,我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光看我,我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰?,我的朋?我最親愛(ài)的人!這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,并在上下班之余主動(dòng)為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護(hù)了山東大學(xué)藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我們對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信在剩下的14天里我們會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待此次實(shí)習(xí),決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)和期望。接下來(lái)我的第二個(gè)科室:醫(yī)技科,也就是內(nèi)鏡中心,在這里我們動(dòng)手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫(yī)生做,我們就了解了解吧,怪無(wú)聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺(jué)了,要不就是和同學(xué)聊天,反正沒(méi)事做,事情都上午做了,偶爾來(lái)幾個(gè)人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對(duì)病人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,有人會(huì)說(shuō)來(lái)支丙泊酚吧,但那畢竟對(duì)身體不好,每次看到病人痛苦的嘔的時(shí)候,我自己都覺(jué)得惡心,每次做結(jié)束了,他們的口水好多哦,我那天差點(diǎn)就吐了,哎,不過(guò)還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺(jué)得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦,求醫(yī)生們說(shuō)不做了,要放棄,這時(shí)候我就覺(jué)得健健康康的活著真好。我的第三個(gè)科室:血透室,就是血液凈化中心,一開(kāi)始去的時(shí)候有點(diǎn)嚇到我了,那個(gè)透析器,我覺(jué)得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺(jué)得機(jī)器操作沒(méi)我想的那么難,現(xiàn)在管路我會(huì)裝了,我只需要學(xué)會(huì)裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點(diǎn),是臨床上最粗的針頭,我開(kāi)始不知道為啥要透析,問(wèn)了老師,查了資料才知道原來(lái)他們都是腎有問(wèn)題,很多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續(xù)性地治療,也就是說(shuō)每周要透析兩次,每次估計(jì)要花費(fèi)400多元,而且這樣的病人不能多喝水,嚴(yán)格控制體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發(fā)糕,把錢省下來(lái)透析,他們的手臂長(zhǎng)期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會(huì)的這樣的病呢,老師說(shuō)很多是因?yàn)檫z傳的原因,那還有其他什么原因呢,我還要去查,希望找到病因,以后注意點(diǎn),避免生這種病,太可憐了,不過(guò)血透室的護(hù)士挺快活的,早上7點(diǎn)上班,下午1點(diǎn)就下班了,就是中午給你半小時(shí)吃飯,不過(guò)也還好啦。過(guò)去的一個(gè)月,我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及??茩z測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所是經(jīng)省科委批準(zhǔn)的腫瘤防治與研究機(jī)構(gòu),濟(jì)南華圣醫(yī)院是經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的正規(guī)醫(yī)療單位,隸屬于山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所,是醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。技術(shù)力量雄厚、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,獨(dú)家研發(fā)成功的“溫調(diào)平衡療法”在千萬(wàn)腫瘤患者中享有盛譽(yù)。之前社會(huì)上一直對(duì)中醫(yī)有很多方面的評(píng)價(jià),而我一直是很看好中醫(yī)的,尤其是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這幾天,就更堅(jiān)定了我的看法。醫(yī)院里的大部分住院病人均為癌癥晚期,都是其他西醫(yī)院放棄治療的病人,或是承擔(dān)不起西藥昂貴費(fèi)用的病人。住院期間的病人,主要是以中藥為主進(jìn)行治療,西藥針劑主要是用來(lái)止痛,中藥方都是以“溫調(diào)消癌湯”為基礎(chǔ),另外根據(jù)病人不同病情與體質(zhì)稍加改動(dòng)制定的。在抓藥的時(shí)候,我仔細(xì)看過(guò)藥方,都是以蜈蚣、全蝎、地龍、附子等很多有毒的中藥為主配制成的,而且用量很大,都在10~30克之間,藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,主要是對(duì)中藥有了更進(jìn)一步的了解。首先是抓藥,別小看了這個(gè)過(guò)程,如果拿秤的姿勢(shì)不對(duì),估計(jì)要精確的稱量藥物重量還是不容易的。比如要抓30克的藥,應(yīng)該先把秤砣調(diào)到30克的標(biāo)線處,右手拿秤線,手指扶好秤桿,左手抓藥,直到秤桿成水平位置,這樣抓藥又快又精確。其實(shí)很多藥還是很好認(rèn)的,動(dòng)物類的就不用說(shuō)了,比如壁虎、僵蠶,只要認(rèn)得活物,基本就差不多了,就是像鱉甲、龜板、穿山、甲之類的需要仔細(xì)辨認(rèn)才是,說(shuō)實(shí)話,穿山、甲也挺好辨認(rèn),最臭的那味藥就是它。植物類的,像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等,這些藥都是很有特點(diǎn)的,一般看一次就知道,其它的就很難說(shuō)了,一些中藥需要炒炭,黑黑的一堆,沒(méi)有一定經(jīng)驗(yàn)可分辨不出來(lái),再就是那些磨成細(xì)粉的,天知道原來(lái)它是什么。剛開(kāi)始抓藥,可以說(shuō)是一味藥也不認(rèn)識(shí),尤其是根莖類的藥,經(jīng)過(guò)炮制后都很相似,而且很多藥的味道也不盡相同,比較郁悶的是,每個(gè)藥櫥有三味藥,有些都不按標(biāo)明的順序放,很容易拿錯(cuò),所以每次抓藥都把每味藥分開(kāi)放,要是抓錯(cuò)了,也好糾正。藥房的醫(yī)生說(shuō),很多藥房都不會(huì)完全按照標(biāo)明的順序放,因?yàn)榇蠹叶际钦J(rèn)藥不認(rèn)名,如果我以后再去其他地方實(shí)習(xí),一定多留意,尤其是常見(jiàn)的藥,抓錯(cuò)了可是要被笑話的。我覺(jué)得被笑話倒無(wú)所謂,畢竟是新人不懂得、不知道的地方還有很多,就是萬(wàn)一查方的人一時(shí)大意沒(méi)查出來(lái),受苦的可是病人啊。煎藥也有學(xué)問(wèn),一般就是先用剛沒(méi)過(guò)藥的水泡40分鐘左右,然后煮沸20分鐘左右。有些藥是需要先煎的,像是附子之類有毒的藥,有些藥是另煎的,還有些藥是后下的,這些方法都在藥方上有說(shuō)明,如果開(kāi)藥方的人不標(biāo)明,那拿藥、煎藥的人就不會(huì)注意,影響療效還是小事,要是中毒了可就是大事了,所以以后要是開(kāi)藥方一定記得,千萬(wàn)不能馬虎。在醫(yī)院,我還發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)上的事,像是藥方,不寫(xiě)“溫調(diào)消癌湯”,而寫(xiě)“溫調(diào)消Ca湯”,可能是給病人些心理安慰之類的吧。還有就是毒品止痛藥的管理是非常嚴(yán)格的,必須注射人、監(jiān)督人簽名同時(shí)簽名,藥品針劑還放在保險(xiǎn)柜里,專人負(fù)責(zé)拿取,拿的過(guò)程還有錄像監(jiān)控,從生產(chǎn)開(kāi)始,每只針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價(jià),都不會(huì)讓病人直接去交款,而是先詢問(wèn)病人家庭情況,負(fù)擔(dān)得起就交款,覺(jué)得不行就可以找醫(yī)生修改一下,爭(zhēng)取療效的情況下盡量減輕病人家庭負(fù)擔(dān),這也是這個(gè)醫(yī)院就診病人絡(luò)繹不絕的原因之一吧。在學(xué)校學(xué)習(xí)和在醫(yī)院實(shí)踐都是非常重要的',作為學(xué)生應(yīng)該更明白這個(gè)道理才是。大學(xué)的時(shí)光,總是很短暫。兩年的時(shí)光,一晃而過(guò),走出學(xué)校面臨實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以接觸各種人群,使我們?cè)谧呷肷鐣?huì)前先了解社會(huì),讓我們以后更好的融入社會(huì),以前的老師.同學(xué),如今將變成護(hù)士.醫(yī)生.病人,從沒(méi)真正接觸過(guò)這一人群的我們,將如何去面對(duì),如何適應(yīng),是我們學(xué)習(xí)的根本,在這過(guò)程中,還要熟練掌握各種知識(shí),讓我們生疏的各種技能得以熟練,懷揣著心中的那一份激動(dòng),那一份期盼和迷茫,就這樣開(kāi)始了。實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本的迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,十分感謝楚雄州中醫(yī)院為我們提供了如此良好的實(shí)習(xí)環(huán)境,帶我的所有老師們,你們辛苦了,謝謝你們對(duì)我的照顧,對(duì)我在技術(shù).知識(shí)上的指導(dǎo),讓我在就業(yè)前得到最佳訓(xùn)練,雖然時(shí)間很短,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是有老師為我們介紹,科室的各種工作,各種注意事項(xiàng),讓我們盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),讓我學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重的,盡管在未入領(lǐng)床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,對(duì)護(hù)士的理解感觸又更深了,護(hù)士的工作很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)很低微,還有很多人的不理解,但是護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,醫(yī)院的所有都離不開(kāi)護(hù)士,到病房實(shí)習(xí),接觸最多的病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),不斷的熟悉各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)的思考各種問(wèn)題,虛心和帶教老師請(qǐng)教各種問(wèn)題,做好各種知識(shí)操作的方法。按照學(xué)校的要求及規(guī)定,我分別到:兒科.急診科.骨一科.針推科.外一科.肛腸科.婦科.內(nèi)二科.老年病科.外二科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待.學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己無(wú)所適從的焦慮,但是我對(duì)自己充滿了信心。我的第一科是兒科,第一科對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),什么都不懂,進(jìn)科第一天,就覺(jué)得煩,總覺(jué)得到處都是哭聲,幸好有我的帶教老師跟我講了兒科的科室安排及注意事項(xiàng),每天都跟我講各種事宜,沒(méi)過(guò)多久,我就對(duì)兒科的各種有了了解,對(duì)各種班做什么事都有了清楚的認(rèn)識(shí),我的帶教老師為了讓我多學(xué)東西不管做什么都帶上我,一個(gè)星期之后,我就對(duì)兒科的工作都基本熟悉了。對(duì)整個(gè)醫(yī)院也有了一定的了解,在兒科的時(shí)間雖然短暫,可是在我的努力下,學(xué)到了很多的東西,在接觸了各種人群后,對(duì)社會(huì)也有了一定的了解,在兒科的最后幾天,我還跟我老師一起經(jīng)歷了一件難得的大事,才三個(gè)月的小孩送來(lái)了醫(yī)生就下了病危通知,可是在我們老師的努力下,這小孩終于安全了,在我離開(kāi)的時(shí)候,小孩已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),這件事對(duì)我感觸很大,覺(jué)得生命稍縱即逝,所以大家應(yīng)該珍惜生命。轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入第二個(gè)科:急診科,進(jìn)科第一天,老師就說(shuō)這個(gè)科是學(xué)技術(shù)的科,第一天老師帶我熟悉了整個(gè)科的工作,注意事項(xiàng),各種班的上班時(shí)間,進(jìn)入醫(yī)院的第一次打針,就從急診科開(kāi)始了。在急診科可以遇到各種病人,輸液,小針,皮試,針?biāo)耘?,在急診科,最主要的就是“三查八對(duì)”三查:操作前.操作中.操作后。八對(duì):床號(hào).姓名.藥名.濃度.劑量.用藥時(shí)間.方法.有效期。在配液體時(shí),要注意無(wú)菌操作,配伍禁忌,輸液時(shí)要消毒,注意針頭不能污染,在加針?biāo)畷r(shí)要查床號(hào).名字,不能馬虎,在急診科的倆個(gè)星期,我從不敢打針到毫無(wú)畏懼的打針,不會(huì)配針?biāo)绞炀毰湟海屛以谵D(zhuǎn)入其它科之前打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)月過(guò)去了,我進(jìn)入了第三個(gè)科室:骨一科,骨科是一個(gè)針對(duì)性很強(qiáng)的科室,專門針對(duì)骨折.關(guān)節(jié)脫位.粉碎性骨折等各種關(guān)于骨科的科室,在骨科,我的帶教老師很好,教會(huì)了我許多東西,他們科的特色治療有:包藥.中醫(yī)熏洗,電療法,我基本都掌握了.并且操作起來(lái)很熟練,在骨一科,我還學(xué)會(huì)了許多東西,打針技術(shù)越來(lái)越熟練,還會(huì)打醫(yī)囑,一些簡(jiǎn)單的記賬,雖然只有一個(gè)月時(shí)間,卻讓我受益匪淺。轉(zhuǎn)眼倆個(gè)科室完了,又將轉(zhuǎn)入新的科室,新的科室又是一個(gè)新的開(kāi)始,針推科是中醫(yī)院的特色科室,科室不管是病房.上班時(shí)間都安排的十分合理,病人許多都是能夠自理的老人,也有許多年輕人來(lái)做各種針灸治療,每天都有很多的人在排隊(duì)等候打針灸,做艾灸,做各種穴位治療,我很好奇,為什么會(huì)有那么多人來(lái)排隊(duì)做各種治療,在閑暇之際,我到治療室看了個(gè)究竟,治療室里熏著香,醫(yī)生開(kāi)始各種治療,那些治療都是些比較傳統(tǒng)的治療方法,看著病人從痛苦轉(zhuǎn)為舒服,真是百聞不如見(jiàn)面,在這個(gè)科室無(wú)論是醫(yī)生還是老師,都會(huì)給我們講一些有關(guān)的知識(shí),各種治療的特點(diǎn),但它們都有一個(gè)特點(diǎn),都是一些中醫(yī)方面的知識(shí),我覺(jué)得有些東西其實(shí)在家里也可以見(jiàn)到,就做了筆記,以后還能用上。三個(gè)月過(guò)去了,又轉(zhuǎn)科了,是我第一次來(lái)外科,泌尿外科:專治腎結(jié)石.膽結(jié)石等各種跟結(jié)石有關(guān)的疾病,實(shí)習(xí)了那么久,掃床.鋪床.打針.掛針?biāo)?排空氣已經(jīng)十分熟練,不管做什么事情,老師都會(huì)讓我們提高效率,加快速度,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了這么久,為了在以后的工作中能更好的勝任,老師也對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)格,在講究效率速度的同時(shí),老師對(duì)我們從來(lái)不離口的都是“三查八對(duì)”雖然只是一點(diǎn)小錯(cuò)誤,老師也會(huì)說(shuō)半天,但是都是對(duì)我們的負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)時(shí)候不注意,就會(huì)慢慢變成一種習(xí)慣,以后的工作中就會(huì)經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤,所以老師在嚴(yán)厲,我都能夠虛心接受,在泌尿外科的一個(gè)月,讓我受益匪淺,讓我成長(zhǎng)了好多。時(shí)間稍縱即逝,又轉(zhuǎn)到了婦科,第一天來(lái)感覺(jué)好奇,因?yàn)槁?tīng)以前的同學(xué)說(shuō)過(guò)可以看到病人來(lái)引產(chǎn)之后的小孩,我是既興奮又害怕,幸運(yùn)的是我的帶教老師很好,第一天,她們科的治療我第一次見(jiàn),什么都不會(huì),老師手把手細(xì)心的教我,不到一天,我就基本掌握了它的操作方法,也進(jìn)一步了解了婦科的主要病癥:子宮肌瘤.陰道炎.宮頸炎.盆腔炎.宮外孕等各種婦科疾病,在婦科的倆個(gè)星期,雖然短暫,可是我卻學(xué)到了其它科學(xué)不到的技術(shù),讓我又知道了許多知識(shí)。美好的日子總是不長(zhǎng),又轉(zhuǎn)入肛腸科了,在這個(gè)科除了基本的護(hù)理操作外,還可以為病人換藥.烤烤燈.做激光,這個(gè)科的老師都十分團(tuán)結(jié),讓我學(xué)到了許多的東西,雖然只待了倆個(gè)星期,臨走之時(shí)卻舍不得離開(kāi),因?yàn)槔蠋煹男湃螘?huì)放手讓我們自己嘗試。感覺(jué)今年的冬天來(lái)得特別早,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入冬天,早上特別的冷,起來(lái)上班是件難事,可是沒(méi)辦法,為了學(xué)習(xí)不同的知識(shí),還得起來(lái),轉(zhuǎn)入新的科室:老年病科,這個(gè)科接收的都是一些老人,還有一些癌癥晚期的病人,在這里,我們第一次經(jīng)歷了來(lái)醫(yī)院第一次的生離死別。因?yàn)槭抢先?,所以要比在其他科更?xì)心.更認(rèn)真,但是當(dāng)我走進(jìn)病房,看到各位爺爺奶奶慈祥的樣子,頓時(shí)所有的緊張都不見(jiàn)了,我的帶教老師也是非常的好,只要有我不懂的地方,都會(huì)慢慢的教我,因?yàn)榇蠖喽际切呐K病.糖尿病.肺病.癌癥等十分嚴(yán)重的病人,所以許多事情都必須由護(hù)士去完成,翻身叩背,還得幫長(zhǎng)期臥床的老人洗頭.剪指甲。在老年病科的第二個(gè)星期就親眼看見(jiàn)一位老人與世長(zhǎng)辭,剛剛還跟我們有說(shuō)有笑,當(dāng)我們還沒(méi)走出病房就開(kāi)始搶救,最后搶救無(wú)效,就這樣走了,她走得很安詳,又一個(gè)星期,一個(gè)癌癥晚期的老人,由于病發(fā),醫(yī)生搶救開(kāi)始,他就一直在痛苦,直到離世都很痛苦。當(dāng)時(shí)我很傷心,看著他的家人難過(guò),病人痛苦,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。深秋了,在醫(yī)院也待了好幾個(gè)月了,去了好多科室,帶著在其它科的經(jīng)驗(yàn).技術(shù).基本操作,來(lái)到了新的科室,內(nèi)科,美好總是會(huì)留在記憶里,帶著我的所有本領(lǐng),來(lái)到了科室,內(nèi)科一般都是腦血管病人,每天都必須監(jiān)測(cè)生命體征,并嚴(yán)格記錄,雖然遇到一些難處,可是近一個(gè)月的實(shí)習(xí),也學(xué)會(huì)了許多關(guān)于腦血管病的護(hù)理方法,雖然我能力有限,可是我會(huì)更加努力,不知不覺(jué),20xx年已接近尾聲,20xx即將到來(lái),我的實(shí)習(xí)也接近尾聲了,春節(jié)也即將來(lái)臨,春節(jié)所有人都忙著回家,我也一樣,很想回家,可是在回家之前還得去最后一個(gè)科實(shí)習(xí),最后一個(gè)科,也是實(shí)習(xí)以來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的科,還沒(méi)去,就聽(tīng)其它同學(xué)說(shuō)這個(gè)科有多忙.多苦,帶著畏懼之心,來(lái)到了外二科,剛來(lái)第一天,就見(jiàn)識(shí)了這個(gè)科的厲害,不是一般的忙,是相當(dāng)忙,因?yàn)槭峭饪谱≡翰?,每天都有許多的腦外傷.頭外傷的病人,晚上也是病人不斷,因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)科,經(jīng)歷了九個(gè)科室的鍛煉,對(duì)醫(yī)院的環(huán)境,科室安排,都十分了解了,帶著所有本領(lǐng),跟著我的老師,開(kāi)始了忙碌的實(shí)習(xí),不僅各種技術(shù)越來(lái)越熟練,還見(jiàn)過(guò)了各種傷的嚴(yán)重性,也經(jīng)歷了血腥的場(chǎng)面,我也學(xué)到了許多知識(shí).技術(shù)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,回顧這一路走來(lái),心里滿滿的裝著豐收的喜悅,九個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我不斷的成長(zhǎng),各方面得到了很多的鍛煉,讓我更加的成熟.穩(wěn)重,面對(duì)各種病人,不再緊張,也掌握了各種疾病的護(hù)理知識(shí)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我即將走入護(hù)理的工作崗位,相信經(jīng)過(guò)九個(gè)月的鍛煉,我在各方面都可以勝任護(hù)理工作,在工作中我們應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,秉著:耐心.細(xì)心.責(zé)任心去面對(duì)各種病人,全心全意為病人服務(wù),讓自己成為一名合格的護(hù)士。為期兩個(gè)多月的臨床實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這短暫的時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。實(shí)習(xí)期間,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計(jì)劃下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,按時(shí)參加查房及交接班,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)做到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,使家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記,做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。尤其在心內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見(jiàn),在帶教老師指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了如何加強(qiáng)對(duì)病人的病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教等等,這樣很好的鍛煉了我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,認(rèn)識(shí)到“三查七對(duì)”和“無(wú)菌操作”的重要性。掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作,還掌握了危重病人如何做好搶救及護(hù)理工作。同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富
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