2023年中考語文閱讀理解解題思路訓(xùn)練

中考語文閱讀理解解題思路訓(xùn)練

一、記敘文閱讀：

賞析語句是記敘文閱讀必考考點(diǎn)。賞析文章語句時(shí)，有的指明具體語句，有的是自由選擇語句。自由

選取句子時(shí)，可以選擇這幾種句子：

①點(diǎn)明題旨的句子；②描寫、議論、抒情的句子；③總結(jié)全文的句子；④起承轉(zhuǎn)合的句子（如相互照

應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過渡句）；⑤運(yùn)用各種修辭手法或表現(xiàn)手法的句子（如比喻、擬人、夸張、排

比、對偶、反復(fù)、反語、設(shè)問、反問的句子）。

1.鑒賞句子的角度

鑒賞句子時(shí)，有的題目指明賞析角度，有的沒有指明賞析角度。沒有指明賞析角度的，可以嘗試從下

面角度進(jìn)行賞析：

從修辭的角度：看用了什么修辭方法，有何表達(dá)效果。

從煉字、詞的角度：簡潔生動(dòng)、富有概括力。

從環(huán)境描寫的角度：分析環(huán)境描寫的作用。

從人物描寫的角度：看屬于什么描寫，（語言描寫、外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫）再分

析作用。

從觀察描寫的角度：（視覺、聽覺、觸覺、味覺）等方面。

從正、側(cè)面描寫的角度。

從句式特點(diǎn)：是否是特殊句式，如設(shè)問、反問、祈使句、感嘆句。

從蘊(yùn)含的深層含義：是否運(yùn)用雙關(guān)義、引申義、比喻義。

從表現(xiàn)手法的角度：擬人、象征手法、、對比手法、、襯托手法、諷刺手法、欲揚(yáng)先抑、前后照應(yīng)（首

尾呼應(yīng)）、設(shè)置懸念、卒章顯志、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。

2.鑒賞句子的格式：

四個(gè)步驟：形式（角度）+效果+內(nèi)容+情感

沌池來信

①就在今年秋天，我意外地收到了一封來自河南沌池的掛號信，信封里，是一封寄自日本的沒有啟封

的信，上面赫然寫著我的名字。

②那是一封寫在櫻花箋上的長信，有七八頁之多，字體娟秀?！坝诶蠋?，您好！之所以將給您的信由

老家河南郵轉(zhuǎn)，實(shí)在是我想喚起您的一段回憶。我剛剛從日本早稻田大學(xué)博士畢業(yè)，近期即將回國從事中

日文學(xué)比較研究，我回國的第一件事就是去拜訪您，并把我剛剛翻譯好的您的一百二十五篇小小說交由您

過目……您還記得嗎，那個(gè)站在梨樹下看您吃梨的河南小女孩……”

③??！那真是一段溫馨的回憶??！只是時(shí)間太久，我?guī)缀醢阉浟恕?/p>

④二十年前，我由團(tuán)省委轉(zhuǎn)業(yè)，調(diào)入《深情》雜志社工作，接到一個(gè)采訪任務(wù)，盡可能全面地采寫女

孩讀書難的問題。這次采訪難度大，且辛苦，我由甘肅、陜西一路走來，最后來到了河南的三門峽市。本

來在這里是沒有采訪任務(wù)的，我只想假公濟(jì)私轉(zhuǎn)道看看三門峽，感受一下“梳妝臺(tái)”的宏偉和壯觀。我如

愿以償，當(dāng)面對大壩、面對黃河的時(shí)候，我知道，不虛此行。

⑤恕我孤陋寡聞，在中學(xué)讀書的時(shí)候，便學(xué)到過仰韶文化，但如果不是當(dāng)?shù)嘏笥呀榻B，我實(shí)在沒記得

它的初發(fā)現(xiàn)地就在河南，更不知曉，它就在三門峽市下轄的沌池縣，而我現(xiàn)在距離它也就百余公里的路程。

如此大好的機(jī)會(huì)怎能放過，我十分輕易地原諒了自己的孤陋寡聞，轉(zhuǎn)而為自己的“博聞多識”而沾沾自喜。

當(dāng)下由朋友安排，驅(qū)車去看彩陶。人如果過于得意，上帝一定會(huì)給他一點(diǎn)小小的懲戒吧。車程過去大半，

路過一個(gè)村莊的時(shí)候，小車拋錨了。等待修車的時(shí)候，我們坐在車?yán)镂鼰?，初秋的蟀鳴噪耳，一支煙只吸

了半截，我便丟在腳下，一個(gè)人信步往村莊里看風(fēng)景。我就這么一個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)陌生的地方，我總喜

歡四處走走逛逛。

⑥走過幾戶人家，均敞著門，偶見雞犬進(jìn)進(jìn)出出，對我的到來并不稀奇。河南產(chǎn)棗子，這里幾乎家家

種有棗樹，微風(fēng)拂過，半青半黃的棗子左右搖動(dòng)。正漫步間，忽一道明麗的色彩映入眼簾。有一個(gè)略顯殘

破的院子，這個(gè)院子里沒有棗樹，卻偏偏立了一棵豐茂的梨樹，樹上的梨子拳頭大小，靜垂在枝葉間像一

只又一只的銅鈴。

⑦一個(gè)十幾歲的女孩怯生生地看著我。

⑧“你好?！蔽覇柡蛩Ｋ⒉换卮?，只是一個(gè)勁地回頭向屋門處望。隨著她的目光去尋，只見一個(gè)

中年婦女抱著一個(gè)孩子從屋里出來。我趕緊掏出名片遞過去，表明自己不是壞人。我指指樹上的梨子，做

出喜歡的樣子。那婦女點(diǎn)點(diǎn)頭，我以為得到了她的許可，便摘下一個(gè)梨子，擦也不擦地咬上一口。梨子尚

未熟透，但香甜的汁液盈了滿口。那個(gè)女孩瞪大了眼睛望著我，可我并未發(fā)現(xiàn)這其中的詫異，滿心歡喜地

坐到她正寫作業(yè)的小桌旁，翻動(dòng)她的作業(yè)本，做出一副十分關(guān)心的樣子。這是一些什么樣的本子呢，正面

寫完背面寫，先用鉛筆寫，再用鋼筆寫，字跡工整，卻如蠅如蟻，密密麻麻。

⑨我急忙向那中年婦女問尋，才知道，這一家人是村里的貧困戶，地少不夠種，男主人本來會(huì)唱蒲劇，

農(nóng)閑時(shí)可唱野臺(tái)子戲，可是兩年前，野臺(tái)班子因車禍而鳥獸散，男主人病倒在床，這人家，風(fēng)雨飄搖中又

雪上加霜...

⑩“那梨子是賣了供娃上學(xué)呢?！眿D女說。我一下恍然，手握半只梨子僵立在那里。好半天,反應(yīng)過

來什么，奔踏著出門，一路來到村中的小賣店，把這店里的本子和筆全部買了下來。是的，我把這些本子

和筆全都送給了那個(gè)女孩。另外，還以賠梨為名義，把五百元錢交到那女孩的媽媽手里。

?這就是那件事情。

融朋友來尋我，告知車已修好，可以啟程，而也即將啟程的時(shí)候，我們的身后響起了清亮亮的一段

唱腔——“轅門外三聲炮如同雷震，天波府走出來保國良臣……”那女孩一邊唱，一邊哭，一邊向我們跑

來，跑到近前，深深地給我鞠了一個(gè)躬。朋友說：“老于，娃給你唱蒲戲呢。”

問題：賞析文中畫線的句子。

①這是一些什么樣的本子呢，正面寫完背面寫，先用鉛筆寫，再用鋼筆寫，字跡工整，卻如蠅如蟻，密密

麻麻。

②我一下恍然，手握半只梨子僵立在那里。

半個(gè)父親疼

①這些年，感覺時(shí)間在不停提速，尤其是對父親。在他身上，歲月的沙漠化一年深過一年，從牙齒到

骨骼，他所有堅(jiān)硬的部分，都迅速鈍化、脆弱。走在路上，每遇見老人，我總會(huì)忍不住多看幾眼。有時(shí)，

還會(huì)從他身后追到身前……我總覺得，他是我父親。

②老了的父親失去標(biāo)識度和分辨率，老成所有老人的樣子——干瘦，呆滯，不茍言笑。但年輕時(shí)，他

棱角分明，一頂光頭佛光普照，哪怕十里外咳嗽一聲，我也辨得出來者何人。

③小時(shí)，我譯號“葛維攪”。維是輩分，攪是搗蛋，我的“皮”有口皆碑?；旧?，只要有摩擦，罪

就在我，以被父親熱在她上摩擦結(jié)束。這俗套的劇情，常讓我懷疑父親是假的。那天，我跟著父親壓紅芋，

甚得他歡心。老師路過地頭，隨口參我一本。父親順手抄起扁擔(dān)抽向我。我眼疾手快，但大長腿沒能跟上，

被鐵鉤抽到，烙出一道血印。

④我抱著腿，疼得像熱鍋上的螞蟻，蹦蹦跳跳。父親捉住我，把我梃到地上，攬一把姜萋芽，嚼碎敷

在傷口上。我不經(jīng)意看見，他穩(wěn)健的手，比我的腿顫抖得更厲害。

⑤原來，當(dāng)我疼時(shí)，父親也在痛。我的一半疼痛，一直由父親默默領(lǐng)受著。

⑥父親脾氣暴躁，一半是母親點(diǎn)燃的，一半是癬疾煎熬的。年復(fù)一年，一開春，癬就如同藤蔓在他身

上開枝散葉。不知聽誰說的，用燒紅的銅錢燙，就能把癬斬草除根。一盞抽搐的燈火前，他捋起袖子，讓

我燒銅錢燙癬。我做不到！他就自己來。牙一咬，眉一豎，火紅的銅錢往手臂上一撼。一股焦肉味吱吱亂

竄，撕咬得燈火弓起腰，啃噬得我心如刀絞。

⑦父親拍拍我的頭，滿面春風(fēng)地說，一點(diǎn)也不疼。我滿臉是淚，痛得不能自己。

⑧我從未想過，當(dāng)父親疼時(shí)，我也會(huì)痛。父親的一半疼病，我愿默默領(lǐng)受。

⑨做了父親后，我回去得少了，但會(huì)經(jīng)常念及父親，想象我這個(gè)年齡時(shí)的他，想象孩子這個(gè)年齡的父

親。起初是做反面教材，警醒自己別像他。慢慢地，我諒解了父親，開始與他和解。無論在基因上，還是

在生活里，我們都有彼此的影像。

⑩前不久，父親的腿不堪磨損，鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生，背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng)，肌膚

和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快，他認(rèn)了?；丶視r(shí)，他竟趴在我背上睡著了。在家門口，我扭頭看他，

他酣睡得像個(gè)孩子一樣。或許，父親有一半是我，我有一半是父親。

（11）家里的地板剛拖過，很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了，齪牙咧嘴地問我摔得痛嗎？孩子一

手扶著我，一手打地板，念念有詞。我滿面春風(fēng)地對他們說，一點(diǎn)也不疼。

（12）我和父親，互換了三十年。

問題：按要求賞析下列詞句。

①他穆健的手，比我的腿朋抖得更厲害。（賞析加點(diǎn)詞）

②年復(fù)一年，一開春，癬就如同藤蔓在他身上開枝散葉。（從修辭角度賞析句子）

二、說明文閱讀

說明文是以說明為主要表達(dá)方式，對事物、事理進(jìn)行介紹、解說的一種文體。常見的說明方法有舉例

子、引資料（引用）、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌。

常見說明方法作用分析。

(1)舉例子：具體真切地說明了事物的XX特點(diǎn)。

(2)分類別：條理清楚地說明了事物的XX特點(diǎn)。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更

有條理性。

(3)打比方：生動(dòng)形象地說明該事物的XX特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。

(4)列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的XX特點(diǎn)。使說明更有說服力。

(5)作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的XX特點(diǎn)(地位、影響等)。

(6)下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地

揭示事物的特征或事理。

(7)畫圖表：直觀形象地說明了事物的XX特點(diǎn)。

(8)引用法：用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在

文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

中藥名稱的豐富意趣

①日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，西藥的名稱往往比較生澀拗口，不便記憶，比如阿奇霉素、諾氟沙星。

相比較而言，中藥名稱特征鮮明，耐人尋味，易讀易記，比如望月砂、車前草、白丁香。即使是不了解中

醫(yī)的人，也不能不敬佩我們祖先的智慧與文采，驚嘆中藥名稱的典雅與恰切。

②事實(shí)上，中藥的名稱蘊(yùn)含著大量的傳統(tǒng)文化信息。給中藥命名的，既有本草專家，也有民間醫(yī)生、

文人墨客與普通百姓。受中醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等傳統(tǒng)文化的深刻影響，中藥的命名方式也極其多元。

③根據(jù)藥物功效和性能命名是中藥命名的王要方式。許多中藥，人們觀其名就知其功效。例如防風(fēng)，

具有防風(fēng)祛風(fēng)的功效；續(xù)斷，具有接骨、續(xù)斷骨的功效。還有五味子，早在兩千多年前就被中藥名師當(dāng)作

強(qiáng)身妙藥。這種五味俱全、五行相生的果實(shí)，正好能對人體五臟發(fā)揮平衡作用。

④其次，根據(jù)植物生長特點(diǎn)和藥材采集的時(shí)節(jié)命名。氣候特點(diǎn)不同，植物生長自然就有很大區(qū)別。曲

夏枯草，因生長到夏至果穗干枯而得名。款冬花,因冬至才開花而得名。中藥材采集是確保藥物質(zhì)量和有

效成分的重要環(huán)節(jié)之一，因此掌握采收時(shí)間至關(guān)重要。深秋或初冬經(jīng)霜后采集的桑葉稱“霜桑葉”，天麻

在冬季至第二年清明前莖苗未出時(shí)稱“冬麻”。

⑤再次，自然界五彩斑斕、形態(tài)萬千，為中藥命名提供了廣闊的審美想象空間。有根據(jù)藥物顏色命名

的。例如玄參，玄是黑色，它的莖和人參相像，根烏黑，故稱玄參；六月雪、滿山白等，更是充滿詩情畫

意的名稱。根據(jù)藥物形態(tài)命名的也很常見。如牛膝，因它的莖節(jié)和牛的膝關(guān)節(jié)相似而得名：白頭翁則是因

為它靠近根部的地方長有白茸，形狀似白頭老翁而得名。

⑥此外，還可以根據(jù)文獻(xiàn)傳說和傳統(tǒng)理念命名。例如，中藥劉寄奴，相傳是宋武帝射蛇得來的神仙藥

草，此藥便以他的小名“劉寄奴”命名。在傳統(tǒng)理念中，遠(yuǎn)志、合歡、萬年青、知母等藥名往往語義雙關(guān)，

既有藥物的功效，又寄托了人們的美好祝愿和情感。

⑦當(dāng)然，中藥的命名方式遠(yuǎn)不止以上幾種。作為我國一項(xiàng)豐富而珍貴的科學(xué)文化遺產(chǎn)，中藥名稱的豐

富意趣，不僅體現(xiàn)了漢語言的精妙深邃，更是充分展現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的聰明才智，具有深遠(yuǎn)的文化影響。

問題：從說咧方法的角度，簡要分析第④段畫線句的表達(dá)作用。

智能氣象時(shí)代加速到來

①在全球氣候變暖的背景下，近年來，全球范圍內(nèi)，極端天氣事件呈現(xiàn)增多、增強(qiáng)、時(shí)空分布更加復(fù)

雜多變等趨勢。天氣無常，也加大了天氣預(yù)報(bào)工作的難度。利用人工智能，可顯著提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性

和可靠性。

②目前，天氣預(yù)報(bào)除了依靠預(yù)報(bào)員的綜合判斷外，主要采用數(shù)值天氣預(yù)報(bào)模式，通過處理由氣象衛(wèi)星、

觀測臺(tái)站、雷達(dá)等收集到的觀測資料，求解描寫天氣演變的大氣動(dòng)力學(xué)方程組，進(jìn)而提供天氣氣候的預(yù)測

信息。這一過程涉及大量計(jì)算，耗費(fèi)較長時(shí)間與較大的計(jì)算資源。

③人工智能方法以機(jī)器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ)，通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法高效處理海量數(shù)據(jù)，減少計(jì)算量、節(jié)省計(jì)

算資源。機(jī)器學(xué)習(xí)算法能分析大量歷史數(shù)據(jù)間隱藏的非線性關(guān)系，更準(zhǔn)確地厘清地球系統(tǒng)現(xiàn)象間復(fù)雜的因

果關(guān)系。中國深圳氣象局建立的基于深度學(xué)習(xí)的雷達(dá)外推模型，可以在5—10分鐘內(nèi)有效預(yù)測未來0—6小

時(shí)的降水?？梢姡瑢⑷斯ぶ悄軕?yīng)用到傳統(tǒng)數(shù)值天氣預(yù)報(bào)中，可加快天氣預(yù)報(bào)速度并提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的特點(diǎn)。

④對于極端天氣氣候事件，準(zhǔn)確及時(shí)的預(yù)報(bào)有助于降低損失、挽救生命。無論是提前幾小時(shí)的短臨預(yù)

報(bào)，還是提前幾個(gè)月甚至一兩年的氣候預(yù)測，人工智能都有“用西多學(xué),可以快速識別可能導(dǎo)致極端災(zāi)

害事件的氣象條件。比如，瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院和英國利茲大學(xué)利用人工智能開發(fā)出閃電預(yù)測模型，僅

使用基本的氣象數(shù)據(jù)就可以提前10—30分鐘發(fā)出30公里半徑內(nèi)的雷暴預(yù)警，預(yù)測準(zhǔn)確率舉近80%。再如,

南京信息工程大學(xué)和韓國全南大學(xué)合作，利用人工智能改進(jìn)對厄爾尼諾現(xiàn)象的季節(jié)一年際預(yù)測，比現(xiàn)有模

型的預(yù)測準(zhǔn)確率提高10%—20%。

⑤不過，對人工智能究竟能在多大程度上改進(jìn)天氣預(yù)報(bào)和氣象服務(wù)，也存在爭議。人工智能的本質(zhì)是

通過對過去天氣形勢的學(xué)習(xí)，預(yù)測未來的天氣情況，而實(shí)際的天氣過程千變?nèi)f化，一個(gè)變量微小的擾動(dòng)都

會(huì)改變未來天氣狀況。同時(shí)，人工智能也格外依賴數(shù)據(jù)的精確程度，觀測數(shù)據(jù)有細(xì)小差異，預(yù)測結(jié)果就會(huì)

相差甚遠(yuǎn)。此外，人工智能常被比喻為“黑箱模型”，該方法只能得出天氣預(yù)測結(jié)果，但其科學(xué)性以及可

解釋性較弱。

⑥雖然有局限性，但人工智能在預(yù)報(bào)天氣領(lǐng)域的應(yīng)用已獲得業(yè)界認(rèn)可，越來越多的國家正在對“人工

智能+氣象”進(jìn)行布局。歐洲中期天氣預(yù)報(bào)中心發(fā)布了2021—2030年戰(zhàn)略規(guī)劃，提出未來10年將人工智能

完全融入數(shù)值天氣預(yù)報(bào)和氣候服務(wù)中。美國國家大氣研究中心正推動(dòng)一項(xiàng)研究計(jì)劃，深化人工智能在天氣

氣候領(lǐng)域中的應(yīng)用。中國設(shè)立了國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，支持人工智能地學(xué)應(yīng)用研究，還設(shè)立了氣象聯(lián)合基金，

關(guān)注人工智能氣象應(yīng)用技術(shù)。隨著人工智能技術(shù)的不斷提高，天氣預(yù)報(bào)會(huì)更加準(zhǔn)確，智能氣象時(shí)代將加速

到來。

問題：選文第④段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

三：議論文閱讀：

議論文常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。

1、舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。

2、道理論證：通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。

3、比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。

4、對比論證：對比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

1.?？碱}型：

（1）文章某段運(yùn)用了哪些論證方法？論證了什么觀點(diǎn)？

（2）選文某段中畫線的句子主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？

（3）依次寫出畫線句子所運(yùn)用的論證方法。

2.閱讀方法解密：

舉例論證作用分析法：舉例論證就是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。舉例論證的作用是

具體有力，增強(qiáng)說服力。答題模式：通過舉……的事例，具體有力地論證了……（論點(diǎn)或分論點(diǎn)），從而使

論證更具體、更有說服力。

道理論證作用分析法：道理論證是用經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)

的定理公式等來證明論點(diǎn)。答題模式：使用了道理論證的論證方法或引用了……（名言、俗語、格言等），

充分有力地論證了……（論點(diǎn)或分論點(diǎn)），使論證更有權(quán)威性（增強(qiáng)了文章的說服力）。

對比論證作用分析法：從正反兩方面進(jìn)行說理，從而揭示事物的本質(zhì)，使所闡述的事理更加深刻，更

有說服力。答題模式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)，使

所論述的道理更加深刻，觀點(diǎn)更鮮明。

比喻論證作用分析法：用人們熟知的事物作比喻來論證觀點(diǎn)的正確性，將抽象的道理具體化，使論證

深入淺出、平易生動(dòng)，從而加強(qiáng)對論點(diǎn)的證明。答題模式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，

證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂，具有更強(qiáng)的說服力。

儉以養(yǎng)德

①諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?/p>

②現(xiàn)在很多人都喜歡追求奢侈，衣服買名牌，手機(jī)用高檔。魯迅說：“生活太安逸了，工作就會(huì)被生

活所累！”生活和工作是相關(guān)的，一個(gè)人一旦在生活上拋棄了節(jié)儉的品格，追求了享受和安逸，他在工作

上也就很難再經(jīng)受住艱苦的考驗(yàn)，甚至?xí)諠u墮落。

③勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，老一輩革命家堪稱儉與廉的典范。周恩來總理一貫倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，

要求一切招待用品必須是國貨，必須節(jié)約樸素，不能鋪張。毛澤東主席一件睡衣穿了多年。朱德同志每頓

不過是一碗米飯、三小碟菜、一個(gè)湯?；厮輾v史，我們黨歷來提倡艱苦奮斗，反對奢靡享樂，主張發(fā)揚(yáng)儉

以養(yǎng)德的優(yōu)良傳統(tǒng)。

④《左傳》中有這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源，勤儉節(jié)

約不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處。它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣，使人們擁有理

性、平和的心態(tài)?？墒怯行┤?，卻因?yàn)樯菝蚁順钒炎约核瓦M(jìn)了監(jiān)獄。奢侈是一只無形的魔爪，它會(huì)把你推

向犯罪的深淵，難以回頭。因?yàn)槟惬@得越多,就越貪婪，總感到不能滿足，正如白居易所說的“奢者狼藉

儉者安，一兇一吉在眼前”。

⑤“一粥一飯，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維艱?！眰€(gè)人要成功，社會(huì)要進(jìn)步，國家要發(fā)展，

就要不忘初心、堅(jiān)持不懈，保持簡樸的作風(fēng)。儉以養(yǎng)德，一個(gè)“儉”字，說起來容易做起來難，只有做到，

我們才能保持自己的操守，砥礪自己的德行，不斷提升自己！

問題：第④段畫線句運(yùn)用了何種論證方法，有什么作用？

敢于推翻自己

①據(jù)傳蘇軾有一次去拜訪王安石，正巧趕上他外出沒在屋。蘇軾看到桌上留有“明月當(dāng)空叫，黃犬臥

花心”的詩句，使提筆改為“明月當(dāng)空照，黃犬臥花蔭”。后來蘇軾被貶到南方某地，一天，閑來無事的

他聽見天上有只鳥叫聲奇特，便問這是什么鳥，當(dāng)?shù)厝嘶卮穑骸懊髟馒B?！边^了不久，他又在庭院中看見

經(jīng)常有一些黃色小蟲鉆進(jìn)花心，便問當(dāng)?shù)厝诉@蟲叫什么名字，當(dāng)?shù)厝嘶卮穑骸包S犬蟲?！碧K軾想起改詩的

事，不禁汗顏。

②可見，蘇軾是敢于推翻自己的。其實(shí)，敢于推翻自己，是不容易的，不過這是可以修煉達(dá)成的事。

如果悟得其中的奧妙，必將受益無窮。

③古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過''未經(jīng)自省的人生沒有意義”。善于自省，才能更清晰地認(rèn)識自己，理

清自己的優(yōu)長短處，進(jìn)而勇于推翻自己。這對一個(gè)人的成長成熟有著至關(guān)重要的意義。

④很