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(圖片大小可自由調(diào)整)2022年內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)公立醫(yī)院招考聘用備案制工作人員45人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共420題)1.除非年齡在50歲以下,并且能持續(xù)游泳3000米以上,否則不能參加下月舉行的橫渡長(zhǎng)江活動(dòng)。同時(shí),高血壓和心臟病患者不能參加。老黃能持續(xù)游泳三千米以上,但沒(méi)被批準(zhǔn)參加此項(xiàng)活動(dòng)。以上能斷定推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?(1)老黃的年齡至少50歲
(2)老黃患有高血壓
(3)老黃患有心臟病A.只有(1)B.只有(2)C.只有(3)D.(1)、(2)和(3)均不能從題干推出2.教師:學(xué)生(
)。A.雇主:雇員B.裁縫:衣服C.石匠:石料D.物業(yè)保安:業(yè)主3.視角轉(zhuǎn)換:從不同角度對(duì)同一事物或現(xiàn)象加以觀察、思考,從而獲得新的認(rèn)識(shí)。
下列最能體現(xiàn)視角轉(zhuǎn)換的是:A.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同B.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村C.踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫D.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處4.可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環(huán)再生的能源。以下屬于可再生能源的是:A.風(fēng)能B.煤炭C.石油D.天然氣5.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng):(1)當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出,一朵鮮艷的花(2)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽(3)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料(4)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長(zhǎng)著(5)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子A.(1)—(5)—(2)—(3)—(4)B.(1)—(3)—(2)—(5)—(4)C.(5)—(3)—(4)—(2)—(1)D.(5)—(4)—(2)—(3)—(1)6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示7.①以知識(shí)為主導(dǎo)所得出的美丑的概念,是不真實(shí)的,也是沒(méi)有意義的②即如美丑而言,當(dāng)天下人知道追求美的時(shí)候,就有了美丑的區(qū)分,就有了各自的見(jiàn)解③在老子看來(lái),相反相成,是知識(shí)構(gòu)成的特性,但并非世界本身所具有④老子并非反對(duì)人們追求美,但他認(rèn)為這種追求美的方式,并不能得到真正的美⑤人為世界分出高下美丑,是在下判斷,以人的理性確定世界的意義,這樣的知識(shí)并不符合世界的特性將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑤②①④B.②④③①⑤C.①③⑤④②D.⑤④②③①8.目標(biāo)激勵(lì)是通過(guò)目標(biāo)的合理設(shè)置,把人們的需要與目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái),從而調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的一種激勵(lì)方法。根據(jù)上述定義,下列屬于目標(biāo)激勵(lì)的是:A.小張剛上大一,就立志考研,每天努力學(xué)習(xí)B.李保國(guó)的先進(jìn)事跡感染了很多人C.8歲明明的理想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家D.老師鼓勵(lì)小趙去克服目前的困難,目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些9.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的
工程,不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心,也需要我們每個(gè)人
的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些,盡量購(gòu)買(mǎi)節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流,才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.核心事必躬親B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地C.特殊持之以恒D.浩大厚積薄發(fā)10.0,1,1,2,4,4,9,8,(
)。A.11B.15C.16D.1811.導(dǎo)航
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
搜索
對(duì)于
(
)A.衛(wèi)星;文件B.路況;網(wǎng)絡(luò)C.坐標(biāo);手機(jī)D.輔助;尋找12.下列不屬于物權(quán)的法律特征是:A.物權(quán)的客體是物B.物權(quán)是一種相對(duì)權(quán)C.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的D.物權(quán)是一種排他的權(quán)利13.有報(bào)道稱(chēng),由于人類(lèi)大量排放溫室氣體,過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò),隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害14.張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里,讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序,小李猜測(cè)四寶依次裝在第一、二、三、四層,小王猜測(cè)四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層,小趙猜測(cè)四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層,而小楊猜測(cè)四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說(shuō),小趙一個(gè)都沒(méi)有猜對(duì),小李和小王各猜對(duì)了一個(gè),而小楊猜對(duì)了兩個(gè)(
)。A.第一層抽屜里裝的是墨B.第二層抽屜里裝的是紙C.第三層抽屜里裝的不是筆D.第四層抽屜里裝的不是硯15.大多數(shù)老師的口才都很好,因?yàn)槔顚幉皇抢蠋?,所以他的口才可能不好。下列哪?xiàng)與上述推理最為相似?A.大多數(shù)從農(nóng)村出來(lái)的打工者都能吃苦耐勞,劉成是城里人,所以他可能不能吃苦耐勞B.大多數(shù)國(guó)產(chǎn)家電的質(zhì)量都不好,這臺(tái)家電質(zhì)量很好,所以它可能不是國(guó)產(chǎn)的C.大多數(shù)清華畢業(yè)的大學(xué)生都能找到很好的工作,楊莉是清華畢業(yè)的,所以她能找到很好的工作D.所有堅(jiān)持鍛煉的人身體素質(zhì)都很好,趙立堅(jiān)持鍛煉,所以他身體素質(zhì)很好16.人們常說(shuō)“要想身體好,天天吃核桃”,多年經(jīng)驗(yàn)濃縮成的俗話一定有它的道理,最近,有研究證實(shí),多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌,因此對(duì)人類(lèi)心臟有好處。上述論證若要成立,必須增加的前提是:A.充滿益生菌的腸道,可以長(zhǎng)時(shí)間地保護(hù)人類(lèi)心臟健康B.核桃可以增加腸道益生菌,從而降低患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)C.每天食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇D.核桃還對(duì)糖尿病人的血糖控制有一定的幫助17.組織文化是組織的性格和靈魂,是組織區(qū)別于其他組織的關(guān)鍵特征,也是決定組織凝聚力與發(fā)展方向的核心要素。(
)0.正確1.錯(cuò)誤18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.《白鹿原》是二十世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個(gè)還有人對(duì)“文學(xué)”兩個(gè)字充滿_______,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫(xiě)長(zhǎng)東西的時(shí)代;是還有許多青年,在信息閉塞的情況下,找好書(shū)讀,伏案寫(xiě),投稿給文學(xué)雜志,_______著被認(rèn)可的時(shí)代。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.眷戀
盼望B.熱情
等待C.依戀
渴望
D.熱忱
期盼20.目前我國(guó)面積最大的淡水湖是位于湖南省的洞庭湖。(
)0.正確1.錯(cuò)誤21.某旅游部門(mén)規(guī)劃一條從甲景點(diǎn)到乙景點(diǎn)的旅游線路,經(jīng)測(cè)試,旅游船從甲到乙順?biāo)畡蛩傩旭傂?小時(shí);從乙返回甲逆水勻速行駛需4小時(shí)。假設(shè)水流速度恒定,甲乙之間的距離為y公里,旅游船在靜水中勻速行駛y公里需要x小時(shí),則x滿足的方程為:A.B.C.D.22.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義,下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是:A.某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)了他,他很慚愧C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱(chēng)贊幾名學(xué)生聰明,數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高23.刺猬法則,是刺猬在天冷時(shí)彼此靠攏取暖,但保持一定距離以免互相刺傷的一種現(xiàn)象,這也就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。
根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中體現(xiàn)了刺猬法則的是:
A.謝某、盧某和劉某三人從小一起長(zhǎng)大,三個(gè)人每周末都相約一起逛街
B.一對(duì)夫妻因丈夫經(jīng)常在外出差,而更加珍惜兩人相處的時(shí)間
C.張科長(zhǎng)在日常工作中始終與下屬保持一種不遠(yuǎn)不近的合作關(guān)系,贏得了下屬們的廣泛好評(píng)
D.李某和張某在同部門(mén)工作,常常為完成某項(xiàng)工作而共同加班到深夜
24.2017年,安徽全省生產(chǎn)總值增長(zhǎng)(
),財(cái)政收入增長(zhǎng)(
)。A.7.7%,10.5%B.8.5%,11.1%C.9.2%,12.7%D.11.1%,15.6%25.文化墮距也叫文化滯后,物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化在變遷速度上所發(fā)生的時(shí)差。一般地說(shuō),物質(zhì)技術(shù)方面的變化發(fā)生在前,非物質(zhì)的適應(yīng)性文化變化于后。根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)文化墮距的是:A.外出旅游的人多了,亂刻亂畫(huà)、亂扔垃圾等現(xiàn)象也多了B.乘坐飛機(jī)的人多了,霸機(jī)鬧事、任性亂為等不文明乘客也多了C.新聞媒體越來(lái)越發(fā)達(dá)了,事件曝光度也變高了D.開(kāi)車(chē)自駕的人多了,野蠻駕駛、強(qiáng)行插隊(duì)等行為也多了26.我國(guó)的事業(yè)單位登記管理是實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、(
)管理的體制。A.統(tǒng)一登記B.分級(jí)登記C.靈活登記D.備案27.習(xí)得性無(wú)助是指在多次經(jīng)歷過(guò)消極體驗(yàn)之后,再面臨同樣或類(lèi)似情境時(shí)個(gè)體所產(chǎn)生的一種無(wú)能為力的心理狀態(tài)與行為表現(xiàn)。下列屬于習(xí)得性無(wú)助的一項(xiàng)是:A.小明興高采烈地跟媽媽談起自己跟同學(xué)去爬樹(shù)的事,遭到嚴(yán)厲批評(píng)并被警告不能再玩危險(xiǎn)的游戲,小明此后再也不把玩的事情告訴媽媽了B.4歲的麗麗剛剛跟爸媽分房睡,她說(shuō)一閉上眼就會(huì)想起奶奶講的老妖怪的故事,于是爸爸媽媽只好允許麗麗每晚都開(kāi)著臺(tái)燈睡C.小李因?yàn)樗奚崴苈┧氖露啻螆?bào)告宿舍管理員和學(xué)校的后勤部門(mén),可是一個(gè)月了還是沒(méi)有人來(lái)修,前兩天宿舍燈又壞了,小李索性不報(bào)告了D.小張剛搬來(lái)時(shí),鄰居家的小狗一見(jiàn)到他就很兇地叫,過(guò)了一個(gè)多月小狗認(rèn)識(shí)他了,每次都會(huì)友好地向他搖尾巴,但小張還是有點(diǎn)害怕28.化學(xué)伴隨著人們的生活,在日常生活中,下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(
)。A.破浪前行B.酒精揮發(fā)C.紅磷燃燒D.滴水成冰29.某公園有一個(gè)周長(zhǎng)為1千米的長(zhǎng)方形花壇,計(jì)劃在其周?chē)扛?00米放置一個(gè)垃圾桶?,F(xiàn)已將所需垃圾桶全部放在其中一個(gè)放置點(diǎn)(如圖所示),接下來(lái)要用手推車(chē)將垃圾桶運(yùn)到每一個(gè)放置點(diǎn)。假如該手推車(chē)每次最多能運(yùn)3個(gè)垃圾桶,則將垃圾桶運(yùn)到最后一個(gè)放置點(diǎn)時(shí)手推車(chē)行程最少為(
)米。A.1600B.1800C.1900D.220030.考古研究發(fā)現(xiàn),并非所有的恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)恐龍骨頭。如果上述調(diào)查結(jié)果是真的,則可以推出的是:A.有的恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)恐龍骨頭B.少數(shù)恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了恐龍骨頭C.所有恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)恐龍骨頭D.所有恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)都發(fā)現(xiàn)了恐龍骨頭31.下列關(guān)于生活現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是:A.白熾燈用久了會(huì)黑,是鎢絲逐漸氧化所致B.夏季自行車(chē)胎更容易爆裂,是因?yàn)槔锩娴目諝馐軣崤蛎汣.在電影院的各個(gè)角度都能看到大銀幕上的畫(huà)面,是因?yàn)殂y幕對(duì)光的漫反射D.碼頭一般建在河流的凹岸,因?yàn)楹铀茈x心力的作用會(huì)沖走凹岸的泥沙32.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中,而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同33.地質(zhì)遺跡資源是指在地球演化的漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期中,由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成,發(fā)展并保存下來(lái)的珍貴的,不可再生的,并能在現(xiàn)在和可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),可供人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值,以提高人類(lèi)當(dāng)前和將來(lái)福利的自然遺產(chǎn)。根據(jù)上述定義,下列屬于地質(zhì)遺跡資源的是:A.某地建立的地質(zhì)紀(jì)念碑B.某地風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群C.專(zhuān)門(mén)收藏地質(zhì)標(biāo)本的國(guó)土資源博物館D.歷史悠久且景色宜人的大運(yùn)河34.古人行文簡(jiǎn)略,優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“
”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖35.狗、豬、雞:窩、圈、舍A.父、母、子:爸、媽、兒B.色、聲、味:眼、耳、鼻C.魚(yú)、蝦、蟹:湖、海、河D.樓、房、屋:頂、梁、帳36.填入公文中劃?rùn)M線②處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.督促B.監(jiān)控C.審查D.監(jiān)察37.下列詩(shī)句與光現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是:A.池水映明月——光沿直線傳播B.潭清疑水淺——光的散射C.彩虹舞山澗——光的折射D.起舞弄清影——光的反射38.某校管理學(xué)院會(huì)計(jì)班有38名同學(xué),關(guān)于這38名同學(xué),甲乙丙三人有如下討論:甲說(shuō):“有些同學(xué)是河北人?!币艺f(shuō):“葛強(qiáng)不是河北人?!北f(shuō):“有些同學(xué)不是河北人。”事實(shí)上,甲乙丙三人的話只有一句為真。以下哪個(gè)選項(xiàng)為真?A.38名同學(xué)都不是河北人B.有些同學(xué)不是河北人C.葛強(qiáng)不是河北人D.38名同學(xué)都是河北人39.書(shū)信不僅傳遞感情,更傳承文化,同時(shí)也真實(shí)地________了時(shí)代的變遷。從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看,舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情,皆可入信。在書(shū)信中,人們________時(shí)政,品賞詩(shī)文,誡訓(xùn)子弟,抒情言志乃至談情說(shuō)愛(ài),討論物價(jià)等等。所以,書(shū)信也于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.反映
談?wù)揃.記錄
評(píng)論C.印證
討論D.映照
議論40.投票:抽簽A.聯(lián)系:溝通B.管理:服務(wù)C.勸說(shuō):爭(zhēng)辯D.推薦:號(hào)召41.①這樣“噴”出來(lái)的衣服可以水洗,能反復(fù)穿著;②量身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫(xiě);③只需將不同顏色的噴霧噴至身上,便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無(wú)縫天衣;④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作,研發(fā)出了一種新型纖維;⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí),只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài),以便循環(huán)利用,相當(dāng)環(huán)保;⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起,制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧。(
)A.④②⑥⑤③①B.③⑥①④②⑤C.②④⑥③①⑤D.⑥③①④⑤②42.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著
小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能
進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變43.下列圖形按照能否一筆畫(huà)出可分為:A.①⑤⑥,②③④B.①④⑥,②③⑤C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥44.慕課:指大規(guī)模在線開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理,在線交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的,不容置疑的,則下列屬于慕課的是:A.某網(wǎng)絡(luò)公司跟小陳合作,記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容,準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放B.某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程,只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí),并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分C.小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了一款象棋學(xué)習(xí)軟件,完成了付費(fèi)后下載到自己的電腦中,小王通過(guò)這款軟件可以與網(wǎng)友對(duì)弈D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程,注冊(cè)成功后,小李成為了該課程的學(xué)員,小李每次提交作業(yè)都有老師批改45.事業(yè)單位的收入是指事業(yè)單位為開(kāi)展業(yè)務(wù)及其他活動(dòng)依法取得的非償還性資金。下列屬于事業(yè)單位合法收入的有(
)。A.財(cái)政補(bǔ)助收入B.投資收益C.利息收入D.捐贈(zèng)收入46.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是事物變化是否顯著。(
)A.正確B.錯(cuò)誤47.A.AB.BC.CD.D48.①“氣動(dòng)彈性”看不見(jiàn)、摸不著,但生活中處處能捕捉到它的影子,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗、風(fēng)中晃動(dòng)的電線、遭遇氣流顛簸的飛機(jī)······②眾所周知,飛機(jī)是通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力轉(zhuǎn)換成機(jī)翼升力來(lái)實(shí)現(xiàn)空中飛行③這時(shí),氣動(dòng)彈性效應(yīng)會(huì)使機(jī)翼發(fā)生變形和劇烈抖動(dòng),如果飛行員操作不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)失控,甚至墜毀④“空氣動(dòng)力學(xué)”不少人聽(tīng)說(shuō)過(guò),可提到“氣動(dòng)彈性”這個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞,估計(jì)大多數(shù)人都很陌生⑤如何高效控制氣動(dòng)彈性,如何讓飛機(jī)與氣流“和平相處”,同時(shí)變不利為有利,利用氣動(dòng)彈性提升飛機(jī)性能,就成了飛行器研究領(lǐng)域一個(gè)無(wú)法回避、必須應(yīng)對(duì)的課題⑥戰(zhàn)機(jī)為了在空中格斗中占據(jù)優(yōu)勢(shì),需要在高速飛行狀態(tài)下完成各種眼花繚亂的機(jī)動(dòng)翻滾動(dòng)作將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是(
)。A.①②⑥③⑤④B.②⑤⑥④①③C.④①②⑥③⑤D.⑥③⑤①④②49.下列各項(xiàng)可以衡量組織管理能力的是:A.研發(fā)組織B.銷(xiāo)售活動(dòng)能力C.集權(quán)和分權(quán)的情況D.使用和管理籌集的資金50.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示52.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì),容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢,形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞,造成血液無(wú)法流通,從而引起肢體腫脹、疼痛,以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后,會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連,血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢,容易使血栓脫落,隨血流流進(jìn)心臟,最后“卡”在肺動(dòng)脈里面,導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻,進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀,甚至導(dǎo)致窒息死亡,即肺栓塞。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:A.用熱敷、按摩的方法來(lái)緩解靜脈血栓是錯(cuò)誤的B.深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)C.預(yù)防靜脈血栓,需要人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)D.具有堵塞性是血栓的“原罪”53.按照決策的主體,可以將決策分為:A.長(zhǎng)期決策和短期決策B.個(gè)體決策和群體決策C.程序化和非程序化決策D.確定型、風(fēng)險(xiǎn)型和不確定型決策54.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果,制度確立之后便形成相對(duì)穩(wěn)定的利益格局,從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中,風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以:A.制度的變遷是漸進(jìn)的過(guò)程B.制度形成后便不會(huì)發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善,制度變遷會(huì)越來(lái)越慢,甚至“終結(jié)”55.限制民事行為能力的人,是指可以獨(dú)立進(jìn)行一些民事活動(dòng)但不能獨(dú)立進(jìn)行全部民事活動(dòng)的資格??梢赃M(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意,屬于限制民事行為能力的人有:A.16歲的甲以自己的勞動(dòng)收入為來(lái)源B.14歲初中生乙C.間歇性精神病丙D.醉酒丁56.工業(yè)和信息化部印發(fā)通知,支持創(chuàng)建北京、天津(濱海新區(qū))、杭州、廣州、成都國(guó)家人工智能創(chuàng)新應(yīng)用先導(dǎo)區(qū)。這是繼上海(浦東新區(qū))、(
)、濟(jì)南-青島3個(gè)先導(dǎo)區(qū)后發(fā)布的第二批先導(dǎo)名單。A.深圳B.貴陽(yáng)C.武漢D.合肥57.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望58.王五因犯搶劫罪,由a區(qū)法院審理,下列有權(quán)擔(dān)任王五辯護(hù)人的是:A.王五的母親曾因盜竊罪被判處刑罰,現(xiàn)刑滿釋放B.王五的朋友李四,熟悉法律,美國(guó)人C.王五的父親,曾是a區(qū)法院的法官,因詐騙罪被判緩刑,正處于緩刑考驗(yàn)期內(nèi)D.王五的女朋友,a區(qū)法院的人民陪審員59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D60.下圖為某公園花展的規(guī)劃圖。其中,正方形面積的3/4是玫瑰花展區(qū),圓形面積的6/7是郁金香花展區(qū),且郁金香花展區(qū)比玫瑰花展區(qū)多占地450平方米。那么,水池占地(
)平方米。A.100B.150C.225D.30061.12,23,35,47,511,(
)A.613B.612C.611D.61062.傳統(tǒng)出版社的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于歷史和傳統(tǒng)使其在內(nèi)容創(chuàng)新和版權(quán)擁有方面有深厚的_____,這是一個(gè)不斷積累疊加的過(guò)程,不可能_____。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.資本一步登天B.實(shí)力一揮而成C.資源一日千里D.積淀一蹴而就63.文字:劇本:話劇A.水:水果:果汁B.葉子:植物:中藥C.字母:鍵盤(pán):文章D.音符:樂(lè)譜:歌曲64.對(duì)于科學(xué)工作者來(lái)說(shuō),諾貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)最高的榮譽(yù)。關(guān)于它的說(shuō)法,下列哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的:A.諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)瑞典化學(xué)家諾貝爾的遺囑設(shè)立的B.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)是后增設(shè)的C.諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定由瑞典有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)D.諾貝爾獎(jiǎng)中沒(méi)有設(shè)立數(shù)學(xué)獎(jiǎng)65.生產(chǎn)∶質(zhì)檢∶銷(xiāo)售A.上學(xué)∶預(yù)習(xí)∶復(fù)習(xí)B.調(diào)查∶整理∶分析C.監(jiān)督∶改進(jìn)∶效率D.無(wú)業(yè)∶貧困∶救濟(jì)66.《十八相送》選段節(jié)選自越劇名劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。(
)0.正確1.錯(cuò)誤67.當(dāng)你去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí),往往看得眼花繚亂,結(jié)果卻什么也沒(méi)買(mǎi)成就回家了。由于你
,所以想買(mǎi)的東西,能很快的選出來(lái)。但是,在付賬的過(guò)程中,如果你又看到了同樣種類(lèi)的其他東西,你就會(huì)
了。不僅在購(gòu)物時(shí),在人際關(guān)系上,決心也是非常重要的。如果在最后的瞬間你突然產(chǎn)生迷惑,無(wú)法決定的感覺(jué)的話,這是相當(dāng)糟糕的事情。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.立場(chǎng)堅(jiān)定毫不猶豫B.旗幟鮮明堅(jiān)持己見(jiàn)C.曖昧不明進(jìn)退兩難D.愛(ài)憎分明左右為難68.與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是:A.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層B.總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中D.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君69.“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,這說(shuō)明:A.意識(shí)是主體的自由創(chuàng)造B.意識(shí)受主體狀態(tài)的影響C.意識(shí)不受認(rèn)識(shí)客體的制約D.意識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的70.語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見(jiàn)的語(yǔ)言特征,可供語(yǔ)言研究的內(nèi)容深?yuàn)W而豐富。由于我們對(duì)語(yǔ)言研究的歷史還十分短暫,對(duì)語(yǔ)言的了解還十分膚淺,所以每一種語(yǔ)言的消失都會(huì)帶走語(yǔ)言學(xué)信息,使我們失去一個(gè)理解語(yǔ)言本質(zhì)的機(jī)會(huì),失去一個(gè)研究的樣本,這意味著我們將更難了解語(yǔ)言的真諦。
這段文字的主旨是:
A.語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的研究材料
B.瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言特征
C.瀕危語(yǔ)言的消失將是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失
D.要全力拯救瀕危語(yǔ)言71.甲、乙兩只裝滿鹽水的桶,甲桶有鹽水60千克,含鹽率4%,乙桶有鹽水40千克,含鹽率20%,兩桶互相交換多少千克才能使兩桶鹽水的含鹽率相等?A.18.0B.22.8C.24.0D.21.772.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的特點(diǎn)是:A.運(yùn)算速度快B.存儲(chǔ)容量大C.運(yùn)算精度高D.資源共享73.掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上:A.3B.6C.9D.1274.冰箱對(duì)于
相當(dāng)于
對(duì)于電磁波。A.電器;可見(jiàn)光B.電磁爐;波長(zhǎng)C.制冷;輻射D.雪糕;微波爐75.甲、乙、丙、丁、戊5人近期均到一座大型購(gòu)物美食廣場(chǎng)打工,他們打工的商家有家用電器店、服裝店、藥店、餛飩店、拉面館,每人各去一家。每人開(kāi)始打工的時(shí)間各不一樣,分別是去年的3月、4月、5月、6月、7月。已知:(1)甲是廚師,她在一家小吃店順利找到工作;(2)乙去了服裝店,但她開(kāi)始打工的時(shí)間比甲晚3個(gè)月;(3)丙與去家用電器店打工的人是同鄉(xiāng),5人中她開(kāi)始打工的時(shí)間最晚;(4)丁比戊開(kāi)始打工的時(shí)間早,她去的是藥店。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.3月份甲開(kāi)始到餛飩店打工B.5月份戊開(kāi)始到家用電器店打工C.6月份丁開(kāi)始到藥店打工D.7月份丙開(kāi)始到拉面館打工76.等到貝克特獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,20世紀(jì)60年代已接近尾聲了。他的一生不是在等待,就是在被等待。作為《等待戈多》的作者,雖然最終沒(méi)有出席諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮,不過(guò),他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金,否則他就成了薩特。根據(jù)這段文字,可以推出:A.薩特沒(méi)有出席頒獎(jiǎng)典禮B.薩特20世紀(jì)60年代獲得諾貝爾獎(jiǎng)C.《等待戈多》寫(xiě)作于20世紀(jì)60年代D.貝克特因《等待戈多》獲得諾貝爾獎(jiǎng)77.在唐宋八大家中父子三人,人稱(chēng)三蘇,以下的四人中不是三蘇之列的是:A.蘇軾B.蘇轍C.蘇武D.蘇洵78.外激勵(lì)是工作本身和完成工作任務(wù),無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎(jiǎng)酬所引起的激勵(lì)作用之和,如提高工資、增加獎(jiǎng)金、獲得工作滿足感等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤79.一塊木料,能不能用,怎樣使用,舍棄什么,不是用嘴說(shuō),也不是用眼看,更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論——權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬,源于他們對(duì)工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們:A.規(guī)則是有棱有角、非常清楚的,丁就是丁,卯就是卯B.尊重規(guī)則、遵守規(guī)則,是做好一切事情的前提和根本C.規(guī)則可懲罰違反它的人,又可保護(hù)和賞賜遵守它的人D.規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩,為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)80.勤奮:學(xué)習(xí):進(jìn)步A.艱苦:創(chuàng)業(yè):失敗B.魯莽:說(shuō)話:厭惡C.喝酒:駕車(chē):車(chē)禍D.努力:工作:成功81.用6位數(shù)字表示日期,如170226表示的是2017年2月26日。如果用這種方法表示2019年的日期,則全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期有多少天?A.12B.24C.30D.3682.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)定,變更,轉(zhuǎn)讓?zhuān)麥纾?/p>
)產(chǎn)生效力。A.自合同簽訂之日起B(yǎng).自雙方意見(jiàn)達(dá)成一致C.經(jīng)依法登記D.自交付之日83.熱帶氣旋強(qiáng)度的變化主要受溫度和水汽供給量的影響,溫度低,水汽充足的環(huán)境中,熱帶氣旋生成的頻次相對(duì)低,發(fā)展和增強(qiáng)也較慢。(
)0.正確1.錯(cuò)誤84.關(guān)于蒲公英,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.是多年生草本植物B.借助風(fēng)力傳播種子C.具有藥用價(jià)值D.主要生長(zhǎng)在高海拔地區(qū)85.設(shè)一邊長(zhǎng)為3的正三角形S1,將S1的每條邊三等分,在中間的線段上向形外作正三角形,去掉中間的線段后所得到的圖形記為S2;同理將S2的每條邊三等分,并重復(fù)上述過(guò)程所得到的圖形記作S3。那么S3與S1的周長(zhǎng)之比為多少?A.64:27B.16:9C.4:3D.2:186.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,________也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一懷愁緒中迷失自我。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋87.下列對(duì)“通脹預(yù)期”的理解,正確的是(
)。A.居民對(duì)于未來(lái)物價(jià)上漲水平的一種心理估計(jì)B.能夠得到準(zhǔn)確驗(yàn)證的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的估計(jì)C.不影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的猜測(cè)D.統(tǒng)計(jì)部門(mén)發(fā)布的關(guān)于物價(jià)水平的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)88.本文引用后羿的例子是為了說(shuō)明:A.個(gè)人才能再出眾也不可能把所有事情都辦好B.只有后羿這樣的神人才能依靠個(gè)人力量來(lái)辦好事情,一般官吏不可能到達(dá)這樣的境界C.工欲善其事,必先利其器D.依靠一個(gè)后羿沒(méi)有用,只有對(duì)天下人都加以訓(xùn)練才能辦好事情89.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試,實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,測(cè)試成績(jī)也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,小睡時(shí)沒(méi)有睡著,他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績(jī)90.想減肥,可能真不用那么折騰。美國(guó)杜克大學(xué)心理學(xué)研究小組對(duì)105名志愿者進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示:在三個(gè)月中,每天用手機(jī)程序記下攝入的每樣食物的那些超重者,平均體重降低了2.4公斤,只比接受了復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)學(xué)干預(yù)并堅(jiān)持健身的對(duì)照組少減400克。
依據(jù)文意下列推斷正確的一項(xiàng)是:
A.僅僅用手機(jī)程序記下每天食譜的減肥法,也能發(fā)揮作用
B.用手機(jī)程序達(dá)成減肥目的,發(fā)揮了積極心理暗示作用
C.杜克大學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明,人們想胖就能胖,想瘦也能瘦
D.營(yíng)養(yǎng)學(xué)干預(yù)和堅(jiān)持健身是最科學(xué)和最有效的減肥方法
91.管理是組織的機(jī)能,是組織存在和發(fā)展的必要因素。(
)0.正確1.錯(cuò)誤92.在下列選項(xiàng)中,選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:A.沒(méi)有石油工業(yè),交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。B.這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān),對(duì)于青年的健康問(wèn)題是個(gè)極大的矛盾。C.就在這時(shí),機(jī)器忽然發(fā)生故障,鍋爐不得不熄火了。D.老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)。93.關(guān)于事業(yè)單位崗位管理,表述不正確的是(
)。A.實(shí)行崗位管理是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容B.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位C.小李具有中專(zhuān)學(xué)歷,他可以被聘用為職員崗位D.高級(jí)技師是專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位94.小張今年17周歲,一直承接各類(lèi)公司PPT制作,賺取的錢(qián)每月除了生活開(kāi)支還略有剩余。則他(
)。A.是無(wú)民事行為能力人B.是限制民事行為能力人C.是成年人D.被視為完全民事行為能力人95.文藝作品離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活,沒(méi)有深入體驗(yàn)生活的人是不可能寫(xiě)出優(yōu)秀文藝作品的,莫言之所以能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文藝作品,這和他深入體驗(yàn)生活是分不開(kāi)的。下列哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.不是所有的詩(shī)人、小說(shuō)家都有生活經(jīng)驗(yàn)B.只要有足夠的生活經(jīng)驗(yàn),就能創(chuàng)作文藝作品C.要?jiǎng)?chuàng)作文藝作品,必須有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)D.莫言有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)96.諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國(guó)際大獎(jiǎng),授予世界上在六個(gè)領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)作出最重大貢獻(xiàn)的人。這“六個(gè)領(lǐng)域”不包含下列的(
)領(lǐng)城。A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B.美學(xué)C.文學(xué)D.物理學(xué)97.“一問(wèn)三不知”出自《左傳》,其中“三不知”指的是:A.事情的開(kāi)始B.事情的發(fā)展C.事情的經(jīng)過(guò)D.事情的結(jié)果98.手術(shù)刀∶外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)∶漁民B.講臺(tái)∶教師C.打火機(jī)∶抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡∶科學(xué)家99.手機(jī):秒表:計(jì)時(shí)(
)A.錄音筆:照相機(jī):錄音B.漁夫:農(nóng)民:捕魚(yú)C.茶杯:筷子:喝水D.電腦:優(yōu)盤(pán):存儲(chǔ)100.聲音可以在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的介質(zhì)中傳播,傳播的速度與介質(zhì)分子間距有關(guān),分子間距越小,聲音的傳播速度越快。下列介質(zhì)中,聲音傳播速度最快的是:A.鐵棒B.竹竿C.鹽水D.液態(tài)汞101.有轟動(dòng)一時(shí)的榮譽(yù),頃刻________;有永世長(zhǎng)存的榮譽(yù),它與________。真正的榮譽(yù)只有一種,就是和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)連在一起的榮譽(yù)。進(jìn)步的事業(yè)________,真正的榮譽(yù)________。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.永垂不朽
日月同輝
萬(wàn)古長(zhǎng)青
煙消云散B.煙消云散
日月同輝
萬(wàn)古流芳
頂天立地C.煙消云散
日月同輝
永垂不朽
萬(wàn)古長(zhǎng)青D.煙消云散
天地常存
永垂不朽
頂天立地102.關(guān)于洋流,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)B.哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí),可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫蠧.美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后,污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)D.由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響,可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝103.全國(guó)各地的電話公司目前開(kāi)始為消費(fèi)者提供電子接線員系統(tǒng),然而,在近期內(nèi),人工接線員并不會(huì)因此減少。除了下列哪項(xiàng)外,其他各項(xiàng)均有助于解釋上述現(xiàn)象?(
)。A.需要接線員幫助的電話數(shù)量劇增B.盡管已經(jīng)過(guò)測(cè)試,新的電子接線員系統(tǒng)要全面發(fā)揮功能還需進(jìn)一步調(diào)整C.如果在目前的合同期內(nèi)解雇人工接線員,有關(guān)方面將負(fù)法律責(zé)任D.新的電子接線員的工作效率兩倍于人工接線員104.職務(wù)侵占罪指公司、企業(yè)或者其他單位人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,且數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占的是(
)。A.王某是某公司的出租司機(jī),將乘客遺失的價(jià)值5000元物品占為己有B.劉某是建筑公司的材料工人,負(fù)責(zé)工地的模板等調(diào)撥,幾次私自將公司的建筑材料賣(mài)給過(guò)路車(chē)主,共賣(mài)2萬(wàn)元C.劉某是單位的保管員,一天他趁同事不注意,將一個(gè)200元的錄音機(jī)拿回家給兒子用D.趙某是一大鋼鐵公司的會(huì)計(jì)師,為了增加公司的利潤(rùn)私自做假賬,使公司偷稅漏稅高達(dá)200萬(wàn)元105.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排,必須滿足下列幾個(gè)條件:(1)如果王老師或者魏老師去,那么宋老師也應(yīng)該去;(2)負(fù)責(zé)教學(xué)的肖主任必須去;(3)如果魏老師不去,那么高老師去,但是秦老師不能去;(4)如果肖主任去,那么秦老師也應(yīng)該去。由此可見(jiàn)(
)。A.魏老師、宋老師應(yīng)該去B.魏老師、宋老師都不應(yīng)該去C.宋老師應(yīng)該去,魏老師不應(yīng)該去D.魏老師應(yīng)該去,宋老師不應(yīng)該去106.甲、乙兩人練習(xí)跑步,甲讓乙先跑10米,則甲跑5秒可追上乙,若乙比甲先跑2秒,甲4秒能追上乙,問(wèn)甲每秒跑多少米?(
)A.2B.4C.6D.7107.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示108.下列成語(yǔ)與相關(guān)人物相對(duì)應(yīng)的是:A.破釜沉舟——?jiǎng)銪.問(wèn)鼎中原——楚莊王C.九死未悔——韓非D.約法三章——諸葛亮109.“善泳者溺,善騎者墮,各以其所好反自為禍”,古人這句話對(duì)我們的哲學(xué)啟示是:A.事物在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的B.要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.人可以得于長(zhǎng)處,也可以失于短處D.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)110.(
)以上的自然人為成年人,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。A.十二周歲B.十四周歲C.十五周歲D.十八周歲111.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A.AB.BC.CD.D112.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況,紀(jì)檢組決定:(1)二處和四處均在一處和五處之前檢查;(2)如果首先檢查三處,那么最后檢查二處;(3)三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處113.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.以下選項(xiàng)中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是A.紅光B.黃光C.綠光D.藍(lán)光115.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D117.近年來(lái),“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人質(zhì)疑,大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程,不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目118.茶磚∶磚茶A.蠶?!蒙PQB.蜜蜂∶蜂蜜C.桿秤∶秤桿D.冰棒∶棒冰119.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.“如萍又發(fā)瘋”,在這句話中,我們不可能得出的結(jié)論是:A.如萍過(guò)去發(fā)過(guò)瘋,次數(shù)可能不止一次。講這話的人是在諷刺嘲笑如萍的發(fā)瘋行為。B.如萍過(guò)去瘋病未治好,這次仍可能如此C.如萍的病很?chē)?yán)重,講這話的人深信如萍的病永遠(yuǎn)治不好D.講這話的人確信如萍這次發(fā)瘋一定會(huì)造成傷害121.98、如圖,在一個(gè)圓圈上有若干等距離的小孔(孔數(shù)個(gè))。小明像玩跳棋那樣,從A孔出發(fā),沿逆時(shí)針?lè)较?,每隔幾個(gè)孔跳一步,希望一圈以后能跳回到A孔。他先試著每隔2孔跳一步,結(jié)果只能跳到B孔;他又試著每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔;最后他每隔6孔跳一步,正好能跳回到A孔。那么,這個(gè)圓圈上共有多少個(gè)孔?A.46B.61C.85D.91122.窒息滅火屬于:A.降低燃燒物的溫度滅火B(yǎng).隔絕空氣或空氣中含氧量滅火C.隔離燃燒物質(zhì)和未燃燒物質(zhì)滅火D.使燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生不燃燒物質(zhì)滅火123.在對(duì)某實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科班的某項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),高三上半年模擬平均成績(jī)?cè)?00分以上的同學(xué)中,男生占80%,由此可見(jiàn),該實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科班的男生比女生優(yōu)秀。以下哪項(xiàng)如果為真,能最有力地削弱上述結(jié)論?A.在該實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科班的學(xué)生中,男生占20%以上B.在該實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科班的學(xué)生中,男生占20%以下C.在該實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科班的學(xué)生中,女生占20%以下D.在該實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科班的學(xué)生中,男生占80%以下124.過(guò)去我國(guó)的發(fā)展強(qiáng)調(diào)GDP快速增長(zhǎng),這種發(fā)展“見(jiàn)物不見(jiàn)人”,今后我們要科學(xué)發(fā)展提倡:A.道德建設(shè)B.依法治國(guó)C.以人為本D.遵紀(jì)守法125.近年來(lái),國(guó)產(chǎn)精品劇________,主旋律作品“爆款”頻出,一部《山海情》實(shí)現(xiàn)了電視遙控器在家庭的代際統(tǒng)一,我們今天的幸福生活就是《覺(jué)醒年代》的續(xù)集,觀眾的真心點(diǎn)贊和真切感慨,體現(xiàn)了優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)劇的深厚觀眾緣,也證明了好作品的強(qiáng)大________。依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.異軍突起
感召力B.撥云見(jiàn)日
凝聚力C.數(shù)不勝數(shù)
創(chuàng)造力D.層出不窮
生命力126.某消費(fèi)者以180元價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了一雙皮鞋,經(jīng)檢測(cè)這雙皮鞋是假冒產(chǎn)品,按照《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)賠償消費(fèi)者損失:A.180元B.360元C.540元D.720元127.影視作品:電視劇A.蘋(píng)果:芒果B.教師:職工C.權(quán)利:金錢(qián)D.樹(shù)木:白楊128.大家只有同心協(xié)力,才能把事情辦好。事情沒(méi)有辦好,因此,大家沒(méi)有同心協(xié)力。
以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同?
A.若被害人身上發(fā)現(xiàn)王某的DNA,則王某就是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中檢驗(yàn)到了王某的DNA,因此,王某是本案的重大犯罪嫌疑人
B.張同學(xué)上場(chǎng)擔(dān)任主辯手,實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)就能贏,實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)沒(méi)有贏,因此,張同學(xué)沒(méi)有上場(chǎng)擔(dān)任主辯手
C.薄荷只有在溫暖的氣候下才能很好地生長(zhǎng)。薄荷生長(zhǎng)得很好,因此,薄荷是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的
D.人不犯我,我不犯人。我未犯人,因此,人未犯我
129.由左側(cè)展開(kāi)圖形折成的立方體是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.甲、乙、丙、丁四人比賽乒乓球,規(guī)定每?jī)扇酥g均要賽一場(chǎng),結(jié)果甲勝了丁,甲、乙、丙三人勝的場(chǎng)數(shù)相同,那么丁勝了多少場(chǎng)?A.3B.1C.0D.2131.1.1,2.3,5.8,13.21,(
)A.34.55B.33.55C.32.55D.31.55132.一棵樹(shù)的生長(zhǎng)時(shí)間越長(zhǎng),它的年輪越多。老王家的槐樹(shù)的年頭比老張家的時(shí)間長(zhǎng),因此老王家的槐樹(shù)的年輪比老張家的多。以下選項(xiàng)中推理和題干最為相似的是:A.一種語(yǔ)言的詞匯量越大,就越難學(xué)。法語(yǔ)比西班牙語(yǔ)難學(xué),因此,法語(yǔ)的詞匯量比西班牙語(yǔ)的大B.班級(jí)人數(shù)越多,教學(xué)效果越差。四班教學(xué)效果比八班的差,因此,八班的人數(shù)比四班多C.海拔越高,空氣越稀薄。因?yàn)槲鲗幍暮0胃哂谖靼?,因此,西寧的空氣比西安稀薄D.今年百米冠軍的成績(jī)比去年好,李某是今年的百米冠軍,因此,他今年的百米成績(jī)比去年的好133.脊髓:神經(jīng)系統(tǒng)A.幾何:平面圖形B.寂寞:無(wú)所事事C.法院:國(guó)家機(jī)關(guān)D.山河:風(fēng)光秀麗134.1843年,第一種化學(xué)肥料(
)在英國(guó)誕生。A.硝酸鉀B.硝酸銨C.過(guò)磷酸鈣D.過(guò)磷酸鉀135.并非小張既懂英語(yǔ)又懂德語(yǔ)。如果上述斷定為真,那么下述哪項(xiàng)斷定必定為真:A.小張既不懂英語(yǔ)又不懂德語(yǔ)B.小張要么懂英語(yǔ),要么懂德語(yǔ)C.小張如果懂英語(yǔ),那么就不會(huì)懂德語(yǔ)D.小張如果不懂英語(yǔ),那么他就懂德語(yǔ)136.動(dòng)物行為學(xué)研究者近期首次發(fā)現(xiàn)黑猩猩捕食折背龜,黑猩猩通過(guò)將食物砸向堅(jiān)硬表面或使用錘子來(lái)打開(kāi)一些食物,如硬殼水果、蝸牛等。研究者認(rèn)為,該研究進(jìn)一步印證了黑猩猩強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力和潛在的未來(lái)規(guī)劃能力。下列除了哪項(xiàng)外,均能支持上述結(jié)論?A.已知黑猩猩會(huì)使用各種工具,比如利用矛狀工具搗弄洞內(nèi)的獵物B.黑猩猩先用手將龜殼砸向堅(jiān)硬的表面,然后爬到樹(shù)上享受獵物C.在38起捕食事件的23起中,成功的黑猩猩與其它群落成員分享了獵物D.黑猩猩屬人科動(dòng)物,其祖先與人類(lèi)祖先在約600萬(wàn)年前走上各自獨(dú)立的演化道路137.()屬于因光合作用而產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)。A.農(nóng)業(yè)B.漁業(yè)C.畜牧業(yè)D.養(yǎng)殖業(yè)138.赤潮是種有名的生態(tài)現(xiàn)象,其顏色一定為紅色。(
)0.正確1.錯(cuò)誤139.近年來(lái),粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是:
A.面粉
B.奶粉
C.肥皂粉
D.水泥粉
140.信念是人的生命得以閃光的火花,信念的火花一旦熄滅,人的生命就不再有閃光點(diǎn)了,人的生命如不以信念為_(kāi)_______,將會(huì)逐漸萎縮以至________。依次填入劃?rùn)M線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.前提
干涸B.基礎(chǔ)
消亡C.基石
枯竭D.依托
枯槁141.棘輪效應(yīng)是人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性,即易于向上調(diào)整,而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義,下列符合棘輪效應(yīng)的是:A.趙老師生意失敗,變賣(mài)了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后,還欠銀行20多萬(wàn)元,但為了出行方便,他沒(méi)有用自己的高檔汽車(chē)抵債B.李某買(mǎi)彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人,偷偷把錢(qián)存到銀行,還和從前一樣正常上班、下班,而且工作更積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所,過(guò)著揮金如土的生活,很快就入不敷出,回到之前的生活狀態(tài),旁人都噓唏不已,他自己卻安之若素D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子,因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào),借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng),讓兒子買(mǎi)一臺(tái)和老家一樣的落地電風(fēng)扇用來(lái)降溫消暑142.在使用Powerpoint打印演示文稿時(shí),如“打印內(nèi)容”欄中選擇“講義”,則每頁(yè)打印紙上最多可輸入(
)張幻燈片。A.1B.6C.9D.12143.握瑜:懷瑾:美玉A.南轅:北轍:馬車(chē)B.金戈:鐵馬:戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金:擊石:樂(lè)器D.錦衣:玉食:珍饈144.為了盡快解決這件事情,趙老師的做法合適的是:①轉(zhuǎn)發(fā)給英語(yǔ)老師王佳媽媽所發(fā)微信的內(nèi)容,了解事情的來(lái)龍去脈②告訴英語(yǔ)老師王佳媽媽對(duì)安排同學(xué)幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的方式不滿意,建議改變輔導(dǎo)策略③找?guī)椭跫丫毩?xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)談話,了解事情的真實(shí)情況④課間向其他同學(xué)了解,幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)是否欺負(fù)了王佳⑤找王佳談心,了解三名同學(xué)幫助她練習(xí)口語(yǔ)的具體細(xì)節(jié)A.②③④B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑤145.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D146.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。當(dāng)猴子看到或聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來(lái)的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)方的害怕和憤怒、難過(guò)和惡心,復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,都能夠通過(guò)鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過(guò)的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.“同情”的魔力B.何謂神經(jīng)元C.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)D.“愛(ài)”的潛在根源147.復(fù)合偏義是一種修辭手法,是把兩個(gè)意義相對(duì)相反的詞組合在一起,但在表義上只讓一個(gè)詞起作用,另一個(gè)詞并不表義,僅僅是一種陪襯。根據(jù)上述定義,下列劃線詞語(yǔ)沒(méi)有使用復(fù)合偏義這種修辭手法的是(
)。A.《漢書(shū)法志》:“爪牙不足以供耆(嗜)欲,趨走不足以避利害?!?/p>
B.杜甫《草堂》:“舊犬喜我歸,低徊入衣裾?!盋.蘇軾《石鐘山記》:“則山下皆石穴罅,不知其淺深?!?/p>
D.《玉臺(tái)新詠詩(shī)為焦仲卿妻作》:“晝夜勤作息,伶俜縈苦辛?!?48.2,7,14,25,38,(
)A.54B.55C.57D.58149.在從O點(diǎn)出發(fā)的兩條射線上各取4個(gè)不同的點(diǎn),連同O點(diǎn)一共9個(gè)點(diǎn),以此9個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)最多可以構(gòu)成(
)個(gè)三角形。A.64B.40C.84D.72150.被魯迅譽(yù)為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,記述了我國(guó)古代從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。(
)0.正確1.錯(cuò)誤151.在日常環(huán)境中,人們往往有著
的身份標(biāo)簽,一言一行都會(huì)影響周?chē)藢?duì)自身的評(píng)價(jià),所以,自然而然便保持著一種無(wú)形的
。但是,當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”,工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,其自身的身份特征
,“反正也不認(rèn)識(shí)我”人們?nèi)缡窍胫?,于是一些不文明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.特有
自省
消失B.鮮明
壓力
模糊C.明確
自律
弱化D.固有
束縛
偏移152.醞釀效應(yīng)是指反復(fù)探索一個(gè)問(wèn)題的解決而毫無(wú)結(jié)果時(shí),把問(wèn)題暫時(shí)擱置幾小時(shí)、幾天或幾個(gè)星期,由于某種機(jī)遇突然使新想法浮現(xiàn)了出來(lái),百思不得其解的問(wèn)題往往一下子便找到解決辦法。根據(jù)上述定義,下列屬于醞釀效應(yīng)的是:A.小王在上大學(xué)期間對(duì)某一現(xiàn)象琢磨不透,大量翻閱文獻(xiàn)資料,直到研究生期間,通過(guò)更多的閱讀,終于了解到了該現(xiàn)象產(chǎn)生的根源及實(shí)質(zhì)B.小李為準(zhǔn)備一次家庭聚會(huì),將最喜愛(ài)的一本書(shū)藏好,聚會(huì)結(jié)束后未能找到這本書(shū)。有一次打掃衛(wèi)生時(shí),碰巧在旅行箱里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)C.小張被一問(wèn)題困擾了很久,有一次在看科普片時(shí),聯(lián)想到之前的問(wèn)題,茅塞頓開(kāi)D.小劉對(duì)老師課上講的相對(duì)論不甚理解,課后也沒(méi)有繼續(xù)深入思考。有一次聽(tīng)到同學(xué)從不同角度解釋該問(wèn)題,他豁然開(kāi)朗153.(1)與廠家洽談(2)參加展銷(xiāo)會(huì)(3)支付違約金(4)簽訂購(gòu)貨合同(5)單方面違約A.2-1-3-4-5B.2-4-1-5-3C.2-1-4-5-3D.1-2-4-5-3154.2018年高考,首批(
)參加高考,考生總數(shù)達(dá)975萬(wàn),為2010年來(lái)參加高考人數(shù)最多的一屆,是高中新課標(biāo)公布后的首次高考。
A.90后
B.95后
C.00后
D.10后
155.橫跨江河大橋兩端的接岸處,通常被稱(chēng)為橋頭,在橋頭位置建造的建筑物就是橋頭堡。橋頭堡最初的建造目的是出于軍事防御的需要。由于最初的橋頭堡只是一座地堡或堡壘,因此而得名?,F(xiàn)在有些大橋修建的橋頭堡不再出于軍事目的,而是作為一種建筑標(biāo)志,如著名的南京長(zhǎng)江大橋,兩端橋頭都建有高達(dá)70米的橋頭堡,并配合雕塑群像,形成宏偉壯觀的建筑群體,使大橋更具氣勢(shì)。橋頭堡內(nèi)部還安裝了觀光電梯,方便游人登橋眺望壯麗的長(zhǎng)江風(fēng)光。除此之外,設(shè)置橋頭堡還具有利于大橋的交通管理、方便對(duì)其進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)等作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.建造大橋橋頭堡的初衷B.橋頭堡名字的由來(lái)C.建造橋頭堡的意義D.為什么大橋要造橋頭堡156.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是:A.佇立(zhù)扒竊(b?。┦参铮╯hí)戛然而止(jiá)B.嗤笑(chī)菜畦(qí)提防(dī)毛骨悚然(sǒng)C.陰霾(mái)蔭庇(pì)恣?。╯uí)根深蒂固(dì)D.褻瀆(xié)禁錮(gù)汲取(jǐ)隨機(jī)應(yīng)變(yìng)157.某企業(yè)依托“互聯(lián)網(wǎng)+智能制造”智能管理系統(tǒng),成功解決了規(guī)模生產(chǎn)和需求差異化的矛盾,產(chǎn)品遍布全國(guó)并遠(yuǎn)銷(xiāo)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的企業(yè)一躍成為行業(yè)翹楚。該企業(yè)的成功得益于(
)。A.實(shí)現(xiàn)了供需的有效對(duì)接B.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略C.塑造了良好的企業(yè)形象D.注重產(chǎn)品的品牌效應(yīng)158.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式,在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同,隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語(yǔ)言和數(shù)學(xué))也不同,所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明,人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算,文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考,數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文字概率與數(shù)字概率不同B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同159.整潔∶整齊∶規(guī)整A.美麗∶漂亮∶美觀B.討厭∶厭煩∶反感C.當(dāng)下∶立即∶然后D.追逐∶追憶∶追思160.下列所給出的一組圖形中,均按一定的規(guī)律組合而成,請(qǐng)從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)符合此種規(guī)律的選項(xiàng)。A.AB.BC.CD.D161.下列名言,符合內(nèi)隱性學(xué)習(xí)的是:
A.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)
B.舉一反三,聞一知十
C.耳濡目染,不學(xué)以能
D.取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短
162.兒童商店新來(lái)一批書(shū)包,上午售出了30%,下午售出了40個(gè),這時(shí)正好還剩下一半,這批書(shū)包共有多少個(gè)?A.100個(gè)B.200個(gè)C.300個(gè)D.400個(gè)163.洪澇:干旱:防洪抗旱A(chǔ).地震:海嘯:抗震救災(zāi)B.滑坡:雪崩:道路搶修C.嚴(yán)寒:酷熱:防凍消暑D.風(fēng)沙:霧霾:防沙除霾164.王叔叔以每秒20米的速度在鐵路旁駕駛一輛汽車(chē)(汽車(chē)的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),一列火車(chē)迎面開(kāi)來(lái),與他從相遇到離開(kāi)共用了6秒,而它經(jīng)過(guò)站在鐵路旁不動(dòng)的李阿姨則需要10秒,則這列火車(chē)的車(chē)長(zhǎng)是多少米?A.150B.200C.300D.350165.某助農(nóng)項(xiàng)目從農(nóng)民手中以1元/斤的價(jià)格收購(gòu)了一批芒果,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷(xiāo)售,定價(jià)30元/10斤包郵,售出芒果的60%后調(diào)價(jià)為35元/10斤,售完全部芒果的總收入比調(diào)價(jià)前預(yù)計(jì)的多20萬(wàn)元。問(wèn)這批芒果總重量為多少?lài)崳緼.50B.100C.500D.1000166.①暗香浮動(dòng)②落英繽紛③含苞待放④爭(zhēng)奇斗艷⑤枝枯葉敗A.③①④②⑤B.④②③①⑤C.①③④②⑤D.③④①⑤②167.種群:指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。下列屬于種群的一項(xiàng)是:A.一個(gè)公園中的花卉B.一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜C.一個(gè)蜂巢里的蜂D.湘江里的魚(yú)168.機(jī)密∶保密∶安全A.肥胖∶健身∶成長(zhǎng)B.無(wú)知∶學(xué)習(xí)∶追趕C.樂(lè)觀∶笑話∶開(kāi)朗D.落后∶努力∶進(jìn)步169.假如你花39元買(mǎi)了一張電影票,一開(kāi)始你對(duì)這場(chǎng)電影是否值39元表示懷疑??戳税雮€(gè)小時(shí)后,你最壞的懷疑應(yīng)驗(yàn)了:選擇看這電影簡(jiǎn)直是場(chǎng)災(zāi)難,隨后,你便離開(kāi)了電影院。那么,這39元屬于(
)。A.機(jī)會(huì)成本B.沉沒(méi)成本C.邊際成本D.隱含成本170.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代,繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧
,無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水,與自然物象
。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰,雙峰并峙,正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而同D.登峰造極不爽毫厘171.下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.紅藥水與碘酒不能一起使用B.鉛筆芯是由鉛制成的C.地震時(shí)不應(yīng)使用電梯D.純堿可以用來(lái)清潔油污172.周星馳∶美人魚(yú)A.王家衛(wèi)∶一代宗師B.劉德華∶上海灘C.祥林嫂∶老舍D.杰克∶泰坦尼克173.①物業(yè)多次維修
②購(gòu)買(mǎi)新房
③要求物業(yè)賠償④泡壞家具
⑤新房漏雨
A.②⑤④①③B.③②⑤④①C.②④①③⑤D.④①③②⑤174.2,1,9,100,(
)A.144B.1191C.6560D.11881175.軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬,欺騙敵方的電子偵察,使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷,從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義,下列涉及電子欺騙的是(
)。A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖,佯裝泄露己方情報(bào)B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空,冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部,用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D.駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)176.近日,火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.下面四句存在歧義的一句:A.這是一個(gè)老師無(wú)法解答的問(wèn)題B.這是一個(gè)人們無(wú)法理解的問(wèn)題C.這是一道學(xué)生無(wú)法解答的習(xí)題D.這是一個(gè)大家無(wú)法弄懂的難題179.與“精益求精∶錦上添花”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:A.花園∶園丁B.一拍即合∶斬釘截鐵C.理想∶夢(mèng)想D.鞠躬盡瘁∶嘔心瀝血180.對(duì)于過(guò)度依賴(lài)傳媒技術(shù)的人來(lái)說(shuō),虛擬世界已
改變其現(xiàn)實(shí)生活。這些人飽受強(qiáng)迫癥、內(nèi)心恐懼及孤獨(dú)的
。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.默然侵襲B.忽然折磨C.悄然折磨D.驀然襲擊181.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游_________的要求也越來(lái)越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式_________,并成為熱點(diǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀182.下列各項(xiàng)個(gè)人所得中,應(yīng)繳納個(gè)人所得稅的是(
)。A.薪酬所得B.國(guó)債利息C.保險(xiǎn)賠款D.退休工資183.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示184.機(jī)械∶收割機(jī)A.谷物∶小麥B.飛機(jī)∶工程作業(yè)車(chē)C.教師∶學(xué)生D.電影∶歌劇185.粗茶∶淡飯A.道聽(tīng)∶途說(shuō)B.見(jiàn)利∶忘義C.豐功∶偉績(jī)D.四分∶五裂186.①大約10年前,科學(xué)家對(duì)生物炭產(chǎn)生了興趣②但這項(xiàng)技術(shù)漸漸被人遺忘,其他地方的農(nóng)民則沒(méi)有使用生物炭的習(xí)慣③現(xiàn)在,雖然這個(gè)想法已經(jīng)漸漸淡出人們的視野,但土壤學(xué)家卻開(kāi)始探索將生物炭用于農(nóng)業(yè)以及治理污染④盡管農(nóng)民們最近才開(kāi)始接觸生物炭,但實(shí)際上生物炭有著悠久的歷史⑤千百年前,生活在亞馬遜河流域的人們就通過(guò)加熱有機(jī)物制造出了生物炭,并用它造就了被稱(chēng)為“亞馬遜黑土”的肥沃土壤⑥當(dāng)時(shí),人們開(kāi)始關(guān)注全球變暖問(wèn)題,一部分人期望可以用生物炭將大量碳元素封存在地下將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④⑤②①⑥③B.④③①⑤⑥②C.⑤①⑥④③②D.⑤⑥②①③④187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.消息∶傳播∶大肆渲染A.消費(fèi)∶投訴∶據(jù)理力爭(zhēng)B.知識(shí)∶傳授∶教書(shū)育人C.疾病∶治療∶藥到病除D.運(yùn)動(dòng)∶體育∶強(qiáng)身健體189.“兩彈一星”中“一彈”是指核彈,包括原子彈和氫彈,另“一彈”指導(dǎo)彈;“一星”指人造衛(wèi)星。(
)0.正確1.錯(cuò)誤190.對(duì)本文論點(diǎn)的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.不同境遇中的人讀同一本書(shū),會(huì)產(chǎn)生不同的理解和感悟
B.讀書(shū)可以幫助一個(gè)人消除驕氣,清醒地認(rèn)識(shí)自己,理性地看待世界
C.讀書(shū)可以驅(qū)散心里積壓的陰霾,重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,豐富學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧
D.無(wú)論身處何種境遇,都要用心讀書(shū),我們才會(huì)收獲有價(jià)值的人生
191.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出,全球變暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收,在過(guò)去40年間,海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度,3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。
下面對(duì)短文提供的信息所做的概括,正確的一項(xiàng)是:
A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作
B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖
C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收
D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高
192.1,,,,,(
)A.B.C.D.2193.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是(
)。
A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要194.老師:男人(
)。A.醫(yī)生:天使B.電腦:學(xué)生C.詩(shī)人:畫(huà)家D.女人:美麗195.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制,可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是:A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖,憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮C.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景196.搶奪罪的犯罪對(duì)象是一般的財(cái)物,如:A.槍支B.金錢(qián)C.公文D.證件197.云計(jì)算是鑒于互聯(lián)網(wǎng)按需提供用戶(hù)服務(wù)的計(jì)算模式。(
)0.正確1.錯(cuò)誤198.明代四大奇書(shū),分別是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《金瓶梅》。(
)0.正確1.錯(cuò)誤199.導(dǎo)致國(guó)家公務(wù)員職務(wù)關(guān)系變更的法律事實(shí)是(
)A.公務(wù)員死亡B.公務(wù)員晉升職務(wù)C.公務(wù)員被判刑罰D.公務(wù)員辭去公職200.小李在某次考試中,課程甲和課程乙得178分,課程丙和課程丁得171分,課程乙和課程丙得174分,課程丁比課程甲高1分。問(wèn)小李四門(mén)課程中哪門(mén)課程得分最高:A.課程甲B.課程乙C.課程丙D.課程丁201.游說(shuō)策動(dòng)的特殊性表現(xiàn)為:手法主動(dòng)、地位被動(dòng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤202.讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大________:奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的________,一是登山技術(shù),二是火
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