部編版六年級語文上冊我的戰(zhàn)友邱少云課件

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我的戰(zhàn)友邱少云9*我的戰(zhàn)友邱少云學(xué)習(xí)目標1.默讀課文，找出描寫“我”心理活動的句子，體會邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。2.找出文中描寫邱少云和戰(zhàn)友們潛伏環(huán)境的語句，以及邱少云在烈火中紋絲不動的句子，體會兩者之間的關(guān)系。（重點）學(xué)習(xí)目標1.默讀課文，找出描寫“我”心理活動的句子，體會邱少一、導(dǎo)入

1950年，中華人民共和國成立初期，美帝國主義糾集15個國家打著所謂的“聯(lián)合國軍”發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燒到了我國的鴨綠江邊。中國人民志愿軍為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，雄糾糾氣昂昂地跨過了鴨綠江，和朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，這就是歷史上著名的抗美援朝戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)斗中，中國人民志愿軍發(fā)揚了愛國主義和國際主義精神，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄，被祖國人民譽為“最可愛的人”。邱少云烈士就是其中的一個。一、導(dǎo)入1950年，中華人民共和國成立初期，美帝國主本節(jié)課的教學(xué)重難點：1.默讀課文,找出描寫“我”心理活動的句子,體會邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。2.找出文中描寫邱少云和戰(zhàn)友們潛伏環(huán)境的語句,以及邱少云在烈火中紋絲不動的句子,體會兩者之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學(xué)重難點：二、重點知識1.首先請同學(xué)們默讀課文，找出描寫“我”心理活動的句子，體會邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。二、重點知識1.首先請同學(xué)們默讀課文，找出描寫“我”心理活動

我的心緊縮著，我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。（第12自然段）緊張、擔(dān)心。擔(dān)心邱少云會犧牲，擔(dān)心他忍受不了烈火燒身的痛苦而暴露目標，使整個作戰(zhàn)計劃落空。內(nèi)心矛盾“我”也在忍受著痛苦的煎熬。我的心緊縮著，我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然

這種充滿矛盾的內(nèi)心活動，既飽含著對戰(zhàn)友的一片真情，也從側(cè)面反映出此時此刻嚴守潛伏紀律的邱少云要經(jīng)受多么巨大的痛苦與煎熬，突出表現(xiàn)了邱少云的鋼鐵意志。這種充滿矛盾的內(nèi)心活動，既飽含著對戰(zhàn)友的一片真情，也從側(cè)面2.找出文中描寫邱少云和戰(zhàn)友們潛伏環(huán)境的語句，以及邱少云在烈火中紋絲不動的句子，體會兩者之間的關(guān)系。2.找出文中描寫邱少云和戰(zhàn)友們潛伏環(huán)境的語句，以及邱少云在烈進一步說明了戰(zhàn)士們的隱蔽地點與敵軍的距離之近、處境之險，也表現(xiàn)出戰(zhàn)士們潛伏困難大、要求高，稍有不慎就會被敵人發(fā)現(xiàn)。離敵人很近，處境非常危險。

我發(fā)現(xiàn)這條干涸的小山溝并不十分隱蔽。我們離敵人太近了，前面幾十米就是敵人的前沿陣地。我們不但可以看見敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻，而且可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點，甚至連敵人的談話聲都聽得見?？梢韵胍?，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當然更容易。我們必須僵臥著一動不動，一聲低低的咳嗽或者輕輕地蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺。（第3自然段）進一步說明了戰(zhàn)士們的隱蔽地點與敵軍的距離之近、處境之為下文敵人的炮彈引燃茅草埋下了伏筆。說明了邱少云紀律嚴明，對自己要求非常高。

我們?nèi)可砩系膫窝b掩護自己。我看了一下前面，班長和幾個戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里，身上也披著厚厚的茅草作為偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠處的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我都幾乎找不到他。（第4自然段）為下文敵人的炮彈引燃茅草埋下了伏筆。說明了邱比喻說明邱少云在烈火中被燒的時間之長，遭受痛苦的時間之久。反復(fù)強調(diào),突出了邱少云的堅定頑強和鋼鐵般的意志。

烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。（第13自然段）比喻說明邱少云在烈火中被燒的時間之長，遭受痛苦的時間小結(jié)：

正是因為邱少云和戰(zhàn)士們潛伏的地點離敵人比較近，稍有一點輕微的動作都有可能被敵人發(fā)覺，而敵人一旦發(fā)覺，所有的戰(zhàn)士不僅都會犧牲，還會影響整個潛伏部隊以及這次作戰(zhàn)計劃，所以邱少云和戰(zhàn)士們潛伏得非常隱蔽，邱少云對自己的要求也非常嚴格，即使“我”與他相隔這么近也“幾乎找不到他”，即使他被烈火焚身也紋絲不動。表現(xiàn)了邱少云嚴于律己、英勇獻身的精神和鋼鐵般的堅強意志。小結(jié)：正是因為邱少云和戰(zhàn)士們潛伏的地點離敵人比較近，

課文記敘了邱少云從潛伏隱蔽直至在烈火中英勇犧牲的經(jīng)過，贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，自覺嚴格遵守紀律而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。三、總結(jié)課文記敘了邱少云從潛伏隱蔽直至在烈火中英勇犧牲的經(jīng)過，贊頌

在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著;我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!

誰是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士，我感到他誰是最可愛的人課外拓展在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著;我的思想感情們是最可愛的人。也許還有人心里隱隱約約地說:你說的就是那些“兵”嗎?他們看來是很平凡、很簡單的哩,既看不出他們有什么高深的知識,又看不出他們有什么豐富的感情。可是,我要說,這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒有了解我們的戰(zhàn)士:他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚,他們的意志是那樣地堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣!們是最可愛的人。

隱蔽隱藏躲避1.這個角落非常的（）不易被發(fā)現(xiàn)。2.他把身子（）在黑暗的角落里。掩護保護掩蓋1.雨來為了（）交通員李大叔被鬼子不停地毆打。2.我們要（）環(huán)境，不能隨意破壞她。一、選詞填空隱蔽隱藏掩護保護課堂練習(xí)隱蔽激烈（）干涸（）偽裝（）

惡毒（）勇猛（）猛烈干枯假裝勇敢狠毒二、近義詞猛烈干枯假裝勇敢狠毒二、近義詞課文記敘了（）在執(zhí)行潛伏任務(wù)時，潛伏的地方被敵人炮火打著，（），但為了整個戰(zhàn)斗的勝利，他（），在烈火中犧牲的經(jīng)過，歌頌了邱少云烈士（），（），不惜犧牲自己的崇高革命精神。邱少云