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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年塔城地區(qū)中等職業(yè)技術學校

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學教育的重點是自我教育,高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:D2.目前高等學?;镜慕虒W環(huán)節(jié)是()。A.素質拓展B.課堂教學C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.社會實踐【答案】:B3.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】:B4.某高校教師非常注重教育教學方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長,做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到()。A.秉公辦事B.賞罰分明C.因材施教D.堅持真理【答案】:C5.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師個人的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【答案】:D6.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.團隊合作B.崗前培訓C.微格教學D.職中訓練【答案】:C7.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式,下列屬于個人主導模式的是()。A.派出培訓模式B.社會許可模式C.教學熟練模式D.校本培訓模式【答案】:C8.在我國的高等學校管理體制中,有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的()。A.“辦學者”B.“舉辦者”C.“評價者”D.“管理者”【答案】:D9.從交易對象的屬性及它們在社會再生產(chǎn)過程中的作用角度劃分。我們可以把市場劃分為產(chǎn)品市場和要素市場兩大類。下列不屬于要素市場的是()。A.金融市場B.勞動力市場C.生產(chǎn)資料市場D.消費品市場【答案】:D10.全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化。必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,更多地關注農村,關心農民,支持農業(yè),把農業(yè)、農村、農民問題作為全黨的工作的重中之重,放在更加突出的位

置,努力開創(chuàng)農業(yè)和農村工作的新局面。這是因為()。A.增加農民收入可以擴展有效內需拉動經(jīng)濟增加B.沒有農民的周全小康,就沒有全國人民的周全小康C.農業(yè)是國民的經(jīng)濟的根蒂根基,農民是全國人口的大多半D.農業(yè)既是工業(yè)原料的基地,又是工業(yè)品的廣闊市場【答案】:B11.人民群眾既是歷史的“劇中人”,又是歷史的“劇作者”,這是()。A.唯心主義的觀點B.折衷主義的觀點C.歷史循環(huán)論的觀點D.歷史唯物主義的觀點【答案】:D12.下列發(fā)文字號,正確的是()。A.晉財發(fā)〔2018〕36號B.晉農字<201803號C.晉政發(fā)<2018第2號D.晉公發(fā)(2018)15號【答案】:A13.“最美媽媽”吳菊萍、“90后”孝女孟佩杰、“溫州溫暖”群體等一個個道德桿,用自己的言行讓傳統(tǒng)美德在新時代閃光,給我們以心靈震撼和精神洗禮。在價值選擇多元化的今天,經(jīng)濟的發(fā)展更需要道德標桿和傳統(tǒng)美德的力量。為此我們必須()。A.把思想道德建設作為當前工作的中心B.使思想道德建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應C.將社會公德作為思想道德建設的核心D.隨著時代的發(fā)展賦予道德新的內涵【答案】:B14.不加以節(jié)制地進行網(wǎng)上購物的人被稱為網(wǎng)購控。其原則是:能在網(wǎng)上買的就在網(wǎng)上買;最火的東西一定要拍;便宜的東西立即拍。下列對此現(xiàn)象的理解,正確的是()。A.“最火的東西一定要拍”體現(xiàn)的是求異心理B.網(wǎng)購不利于企業(yè)的經(jīng)營和銀行業(yè)務的發(fā)展C.“便宜的東西立即拍”反映了價格對需求的影響D.“能在網(wǎng)上買的東西就在網(wǎng)上買”體現(xiàn)的是攀比心理【答案】:C15.下列屬于綜合性調查報告的是()。A.《xx鎮(zhèn)的調查報告》B.《家庭飼養(yǎng)前景的廣闊》C.《關于高校畢業(yè)生就業(yè)難的應對辦法》D.《當代大學生的思想政治動向及其特點》【答案】:A16.通常種子發(fā)芽需要的基本條件是()。A.水、空氣和適宜的溫度B.陽光、空氣和水C.水、陽光和適宜的溫度D.土壤、陽光和空氣【答案】:A17.根據(jù)需求理論,當汽油的價格上漲時,一般而言小轎車的需求量將()A.增加,減少都有可能B.減少C.保持不變D.增加【答案】:B18.山西素有“中國古建筑博物館”之稱。下列山西古建筑始建時間最早的是:A.芮城永樂宮B.恒山懸空寺C.五臺山南禪寺D.應縣木塔【答案】:B19.關于公告公布范圍的廣泛性,下列說法不正確的是()。A.不宜或不必向國內外宣布的事項,不宜使用公告B.公告是公布性文體C.可以通過廣播、電視、報紙等各種宣傳工具向國內外發(fā)布D.各級機關,只要事情重大,都可使用公告【答案】:D20.司馬遷曾經(jīng)用“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之”稱贊一位古人的思想和人格魅力,這位受贊許的古人是()。A.莊子B.孔子C.周公D.孟子【答案】:B21.城市污水的最佳處理辦法是()。A.集中處理B.排放出城區(qū)C.回灌地下水D.各排污單位建造基礎設施【答案】:A22.下列關于自然現(xiàn)象的說法錯誤的是()。A.彩虹有時會同時出現(xiàn)兩條B.霾通常呈黃色或呈灰色,吸入后有害C.霧和云是由于溫度下降造成的D.露水會對農作物的生長造成危害【答案】:D23.“一唱三嘆”中的嘆字的本義是指A.嘆服B.贊嘆C.附和D.嘆息【答案】:C24.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.至退役后一年B.一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】:A25.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.省級教育行政部門B.學校舉辦者C.教育部D.學?!敬鸢浮浚篈26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。A.故意毀壞財物罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.詐騙罪D.盜竊罪【答案】:B27.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制,下列說法不正確的是()。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施B.構建心理預警機制,制定緊急事件應急處理方案C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢D.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構,形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡【答案】:A28.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生,學校A.應當開除B.應當耐心教育C.應當不管不問D.應當體罰【答案】:B29.材料一:李某畢業(yè)后分配到某高校任教,他的大部分同學均出國或到國內大公司任職。他原想去公司謀職,但因身體矮小,謀職受挫,無奈進入高校。來校之初,情緒低落,勉強應付上那幾節(jié)課,既不愿意當班主任,也不愿意做其他工作。后來,又與老同學聯(lián)系,將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二:蘇步青教授為中國數(shù)學教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻,從教50多年,桃李滿天下,許多學生也很有成就。早在30年代,蘇步青在日本榮獲理學博士,與同學陳建功相約,自愿來到新建的浙江大學數(shù)學系任教。當時系里只有4位教師,10多個學生,圖書資料廳缺,實驗設備全無,經(jīng)費無著落。他名為副教授,連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖,他與陳建功每人開四門課,外加輔導,改作業(yè),編教材,搞科研。他利用時期到日本去找資料,一個假期找回20萬字??窟@種自覺的事業(yè)心和意志力,為社會培養(yǎng)人才。解放后,他更是孜孜不倦,獻身社會主義教育事業(yè)。請問:材料反映的是()A.教師對教師工作的理念B.教師對教師工作的實踐C.教師對教師工作的方法D.教師對教師工作的態(tài)度【答案】:D30.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論,()的兒童對行為的判斷主要根據(jù)客觀結果,而不考慮主觀動機。A.可逆性階段B.權威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:B31.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高校招生制度B.高校招生簡章C.高考D.高校自主招生考試【答案】:A32.以來訪者為中心的心理咨詢理論是()A.認知理論B.行為學習理論C.人本主義理論D.精神分析理論【答案】:C33.屬于學習的內部動機的是()。A.為了得到某種獎賞B.為了教師的表揚C.將學習當成一種樂趣D.為了考試而學【答案】:C34.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱為()A.服從B.從眾C.遵從D.依從【答案】:B35.了解生理和性心理的基本知識,把握正確處理同學間親密關系的技巧,屬于心理健康教育中的()內容。A.生涯發(fā)展教育B.健康戀愛教育C.生命生存教育D.環(huán)境適應教育【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括()。A.促進知識的傳播B.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡C.人類個性的全面發(fā)展D.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步【答案】:BCD37.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭退B.辭職C.履行聘用合同.D.任期變化【答案】:ABC38.社會和學生對高校教師的角色期待有()。A.有終身學習的意識B.有先進的教育理念C.有獨特的人格魅力D.有崇高的職業(yè)道德【答案】:ABCD39.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?(??)A.原型內化B.原型定向C.原型改變?D.原型操作【答案】:ABD40.大學生要維護好自己的心理健康,應當做到()。A.樹立的人生觀和世界觀B.建立合理的生活秩序C.隨心所欲的生活D.保持樂觀向上的情緒【答案】:ABD41.下列選項中符合辦事公道要求的是()。A.知人善任,培養(yǎng)親信B.秉公執(zhí)法,不徇私情C.原則至上,不計得失D.顧全大局,服從上級【答案】:BD42.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.服從與懲罰定向C.工具性的相對主義定向D.社會契約定向【答案】:BC43.教學反思有如下特征()。A.反省性B.過程性C.時效性D.實踐性E.針對性【答案】:ABCDE44.告訴學生,考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是()。A.努力歸因B.外在歸因C.不可控歸因D.可控歸因【答案】:AD45.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.開設選修課B.加強實踐教學環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).C.開設自由研究課程D.增設職業(yè)性課程或專業(yè)E.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來【答案】:BDE46.規(guī)章類文書的文種包括()。A.章程B.實施細則C.條例D.規(guī)劃【答案】:ABC47.下列屬于新能源汽車的是()。A.混合動力發(fā)動機汽車B.氫能源發(fā)動機汽車C.柴油發(fā)動機汽車D.汽油發(fā)動機汽車【答案】:AB48.下列各組詞中加點字的讀音完全正確的是()。A.AB.DC.CD.B【答案】:AC49.宏觀經(jīng)濟政策的目標是_____。A.充分就業(yè)B.經(jīng)濟持續(xù)均衡增長C.價格穩(wěn)定D.平衡國際收支【答案】:ABCD50.下列關于價值規(guī)律的理解,正確的有()。A.價值規(guī)律要求商品等價交換,商品的價格符合其價值,即價格與價值在市場上任何時候都不發(fā)生背離B.價值規(guī)律起著推動技術進步,促進社會生產(chǎn)力提高的作用C.價值規(guī)律起著調節(jié)資源配置的作用,它利用價格和價值的矛盾,調節(jié)著社會總勞動在各個生產(chǎn)部門的分配D.市場上,價格以價值為基礎,并隨著供求關系的變化圍繞價值上下波動【答案】:BCD51.哈羅德一多馬模型的基本假設包括()。A.儲蓄占國民收入的份額保持不變B.全社會只生產(chǎn)一種產(chǎn)品C.生產(chǎn)規(guī)模收益不變D.不存在技術進步【答案】:ABCD52.每年我國需要有大量的公共財政支出,其中購買性支出指政府用于在市場上購買所需商品與勞務的支出,又為消耗性支出,是轉移支出的對稱。下列屬于購買性支出的有()。A.各類交通設施B.國家安全支出C.社會福利D.社會保險【答案】:AB53.材料中,“長三角(上海)智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對接’,并向下輻射到青浦區(qū)內3家醫(yī)療機構、12家社區(qū)衛(wèi)生服務中心,以及12個村衛(wèi)生室(站)”旨在說明()。A.涵納基層的

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