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小學(xué)電子報(bào)刊(優(yōu)秀作品)全國(guó)一等獎(jiǎng)名采集成功者都有一個(gè)開始。勇于開步。每個(gè)成功的人都有一個(gè)開始。他們敢于邁出第一步。有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù)。有決心的人最終會(huì)成功;不怕犧牲的人最終會(huì)成功;有恒心的人最終會(huì)獲得成功。積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。積極的思考會(huì)帶來(lái)積極的人生,消極的思考會(huì)帶來(lái)消極的人生。獨(dú)立·自主我給被子穿“衣服”我曾經(jīng)給我的被子做了一件“衣服”。團(tuán)結(jié)·合作飛向藍(lán)天我們?cè)?jīng)親身體驗(yàn)了一個(gè)奇特的項(xiàng)目,一個(gè)人在駝鳥蛋上雕刻了大約有1600多個(gè)小孔,排列得也井然有序,蛋殼也沒(méi)有破裂。我們也嘗試著在一個(gè)小小的蛋殼上裝飾,最終它變成了一件藝術(shù)品。我們?cè)?jīng)嘗試著在一個(gè)小小的蛋殼上裝飾,最終它變成了一件藝術(shù)品。這讓我們想起了那個(gè)人在駝鳥蛋上雕刻的故事。手指編織室里墻上有許多漂亮的編織品,在老師的指導(dǎo)下,我終于編好了一條暖和的圍巾。這讓我對(duì)手指編織產(chǎn)生了興趣。我們上的第一節(jié)課是環(huán)保與生活,我們學(xué)會(huì)了如何利用生活中的廢品改造成手工品。在教室里,我們看到了墻上貼滿了一個(gè)個(gè)非常漂亮的小制作,這讓我們感到非常興奮和高興。子彈全部打在了外面的靶子上。我意識(shí)到,射擊需要細(xì)心和耐心,不能急于求成。最終,我成功地打出了一槍“九環(huán)”,雖然不是最好的成績(jī),但我感到非常滿足。射擊讓我感受到了精準(zhǔn)和耐心的重要性,也讓我更加珍惜生命。(⊙張婷婷)篇文章存在大量的格式錯(cuò)誤和語(yǔ)法問(wèn)題,需要進(jìn)行修正和改寫。以下是修改后的文章:我們?yōu)閿∠玛噥?lái)的選手鼓掌,盡管失利了,但友誼仍然是第一位的。接下來(lái)要出場(chǎng)的是張皓杰,班里被稱為“小霸王”的選手。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比分越來(lái)越緊張??茖W(xué)小知識(shí):1、蜜蜂釀蜜的過(guò)程是這樣的:蜜蜂先采集花蜜,然后把花蜜吐到空的蜂房中,再進(jìn)行調(diào)制。蜜蜂要經(jīng)過(guò)100~240次的吞吐,最后才能釀成香甜的蜂蜜。2、世界上最大的猴子是狒狒,最小的猴子是倭狨。3、“四不象”是指:不會(huì)飛的企鵝、不會(huì)游泳的鴕鳥、不會(huì)爬樹的熊、不會(huì)走路的鯨魚。最近,我們進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。這是一個(gè)磨練自我的過(guò)程,也是一個(gè)體驗(yàn)生活、創(chuàng)造生活的過(guò)程。在這幾天里,我們經(jīng)歷了太多的疲憊和苦楚,但也收獲了太多的歡樂(lè)和收獲。我把這幾天比作一本折紙,折出了生活的理想;制作了一出生活的光彩;縫補(bǔ)了生活的有意義、充滿快樂(lè)的書;編織出了生活的未來(lái)。在這里,我們享受生活,體驗(yàn)生活,創(chuàng)造生活。軍訓(xùn)也是那么的甜。在整齊的腳步聲中,我們發(fā)出了昂揚(yáng)斗志和歡樂(lè)的笑聲,把生活編織成了五彩之歌。這首歌比陽(yáng)光更燦爛,比彩虹更美麗。盡管我們經(jīng)歷了日曬雨淋、狂風(fēng)暴雨,但我們依然堅(jiān)定地走在前進(jìn)的路上,因?yàn)槲覀冎?,只有?jīng)歷了苦楚,才能收獲更多的快樂(lè)和收獲。受到了梅花精神的啟示。在這個(gè)寒冷的冬季,梅花依然能夠盛開,散發(fā)出清香。這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),也是我們?cè)谟?xùn)練中所需要的。我們的團(tuán)隊(duì)充滿了友誼和團(tuán)結(jié)。在訓(xùn)練中,我們不畏寒冷,迎著風(fēng)雪傲然前行。這種精神的源泉,就是來(lái)自于我們之間的友誼和互相支持。在課堂上,輔導(dǎo)員鄧雪是我們尊敬的大朋友。她不僅在學(xué)業(yè)上給我們指導(dǎo),更是在生活中關(guān)心我們的點(diǎn)滴。她的存在,讓我們更有動(dòng)力去追逐自己的理想和憧憬。麋鹿是我國(guó)的珍奇動(dòng)物,它是我們國(guó)家的自然寶藏。同樣的,我們也是珍貴的存在,我們的生命也需要被珍視和呵護(hù)。只有這樣,我們才能夠邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,走向成功。最后,我想說(shuō),只有成為一個(gè)有心人,才能

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