急診優(yōu)秀護士演講稿(完整版)

急診優(yōu)秀護士演講稿作為一名患者感受到家一樣的溫馨并快樂康復是我的幸福?，F在就來看看為你整理的急診優(yōu)秀護士演講稿，歡迎閱讀。急診優(yōu)士演講稿1】急診科護士工作體會20xx是我在急診科工作的第五年也是我們在急診小樓里摸爬滾打一我們的工作環(huán)境將會有很大的改觀科室業(yè)務工作將會快的發(fā)展。著120急內120院120救站綠色生命通道的暢通保證了門急診的正常進行在我們的共年同期對照均有顯著增長為醫(yī)院各病輔助檢查科送了大量病源有力地促進了醫(yī)院各科室的兩個效益的增長提高了全醫(yī)務人員的工作積極性。一、加思想政治教育造團諧氛圍在20xx年度急診科全體護理人員認真學習各種醫(yī)療法律，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度牢固樹立以病人為中心的服務到明了d輯4印/除 1醫(yī)院的各項工作任務。二、加業(yè)務技術培訓高應救能力急診士處處以質管理準醫(yī)療萬里行檢查標準為準繩加強急診科的護理質量建設以心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶程嚴防差錯患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生按照醫(yī)院及科室制度的培訓考核計劃定期對急救隊員務學習及急救技術的培訓室形成了良好的熟插救隊員的急診急救能力對科和護理質量進行檢查控培訓、定的相關法律法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕過程中的麻痹大意思想。在120急救工作中我們堅決從120指揮中心調度隨品率100，搶救設備處于應急備用功能狀態(tài)，在120院前急救及地每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。三、加室護理管理，急診工作中的感染管工作在急診工作中加強醫(yī)院感染管理有效預防和控制醫(yī)院感d輯4印/除 2度做好自身防護、消、醫(yī)療廢物管理院內交叉感染。四、加科室對外宣傳立醫(yī)口形象急診醫(yī)院面向社的重口療水平和服務質量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象120是救死扶傷的生命救護者是保護人民生命健康通道在日常急救工作和前急救注為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱。五、實踐與思考并重20xx年度工作反思顧20xx年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足如何在急診工作中進一步改進大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結如下：1.度低，急待搬遷后加以改善。2.急診科醫(yī)護人急經驗不足急救技能有待提高注及時跟進，還強專科培訓、進修學習，以整體搶救水平。3.急診急救工作中缺乏靈活性刻注意和患者家屬進行醫(yī)關系，保障醫(yī)療安后需加強溝通交流技巧的培訓。4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、d輯4印/除 3急否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。5.掌握常用搶救藥品的用法量嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度注意患者過敏史心肺功能等安全。6.注意動態(tài)觀察患者病具備整體觀和全局觀在急診患者病情尚未穩(wěn)定前一定要加視和溝通盡量把患者安排在己實力范圍內，以便及時觀察和急救。7.當遇到突發(fā)公共或接診的患者時記時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做流，保障醫(yī)療護理安全。回顧過去展望未來希望醫(yī)院以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題以促進急診科建設的可持續(xù)性發(fā)展為創(chuàng)醫(yī)院和好明天。急診優(yōu)士演講稿2】急診科是醫(yī)院最重窗口之一，人醫(yī)同醫(yī)護人員有充足的時及家屬溝通及時了解患者的短的接觸時間內還未建立的信任感對醫(yī)護人員的每一細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。d輯4印/除 4造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解患者及家屬留下不被重視診不急的錯覺以我越發(fā)覺通在急診是最易忽略而最重要的東西。南丁說護作不要精湛的技術要藝術，求自己患者液體輸完都渾然不知這樣的家屬我們該在每換液體時都耐心的液體輸至什么地方時應該叫護士此同時我們也應該按時巡視病房多觀察液體的進展這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次要學會溝通人與人的相互是建立在溝通的基為例如對于行動不便的患們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房的患者我們可以為其細致的指明病房的位置避免患者跑冤枉路而對于患病時間不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)耐細致的告知診的位置和醫(yī)的便于患者的上的溝通學會判斷對病人的病情和需求準確地了解和判斷有利于醫(yī)護人員救治工作的展開教育網收理也為病人爭取了時d輯4印/除 5受外傷的患者可過觀察致的詢問了解其的部位和嚴重程度第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多很多。當然，想做好一名急診科的護士溝通是遠遠不夠的還需要扎實理論急情況時禁得起考驗的保證。急診優(yōu)士演講稿【3】20XX及科室領導的正確領導和大力指通過科室全體醫(yī)員的共同努的完成了各項護理工作任務?，F將20XX年的工作匯報如下：一、律己，重視身素質的提高1.自覺遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操抵制行業(yè)不正之風，堅持潔身自好，牢固全意為人民服務的思想。2.認真學習專業(yè)及管理知識經過努力順利完成了護理專升本的學習課程通過參加各種學習班閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平重視與區(qū)內外急診護理同行的交流請教，取長補短。二、加護理管理工作真履位職責1.積極配合科主任科室病區(qū)的管作格行醫(yī)院各項核心制度及科室各種規(guī)則制度在科室全體護理人員共同努力下本年度無護理差錯及事故發(fā)生。d輯4印/除 62.積極完善和配合醫(yī)院急診各種流程及制度的落實診外傷病人的處理流程急診科三無病人的登記急診無?？圃\室病人的就診流程急診發(fā)熱病人的就診流程等等并能將在執(zhí)行過程中存在的問題及時反饋及時與相關部門進行溝通針對新醫(yī)院布局訂排準就診秩序得到了明顯的改善。3.實行科內管理責任區(qū)護士小組長護士長的分層管理大膽使用護理骨干協(xié)助護士長進行科內管理并嚴格要求其中2護士走上了科內小組長的管理崗位，在工作中能起到標兵的帶頭作用，在管理上能很好的配合護士長做好科內的管理工作。4.嚴格執(zhí)行護理隱度時將科室在的多起醫(yī)療及護理隱患上報相關的部門并能采取積極的應對措本年度無醫(yī)療護理糾紛發(fā)生。5.重視每一查百姓放心醫(yī)院醫(yī)療質量萬里查活理工作的，較好的完成了任務。6.節(jié)假日前重點對急救物品藥品進行檢查保好率為100%，同時做好應突發(fā)事件人員的安排保證了節(jié)假日期有序進行。7.在11月份受甲流影響急診就診病人劇增護理工作量增加，d輯4印/除 7甲流期間各項護理工作的正常運行。8.重視與相關部門的溝通與協(xié)調提高工作的效率如急性心肌梗塞病人院前及院內搶救時，盡量選擇左上肢進行穿刺的要求;對急診手術的病人急診科護士與手術室護士特殊要求等等可較少病人被刺的痛苦又可為病人的手術了寶貴的時間。二、強化護理人員服務意識，提升護理服務質量1.配合醫(yī)院開展窗口單位文活動的同時還制定了分診室護士文明用語要求，嚴格要求，并能使用在中。2.堅持正激勵激勵相結對病人寫信表揚護士服務主動熱情的護士給予物質獎勵而對病人投訴的按相應的規(guī)定扣分及處理。3.指導，及時發(fā)理或醫(yī)療糾紛的隱患，及時排除隱患。三、加強急診?？谱o士培養(yǎng)，提高護理隊伍的整體素質1.每月能按計劃完成業(yè)務學習及護理查年共完成16次業(yè)務學習12次護理查房并組織進行了如何做好急診分診工作病人進行有效溝通進行了專題討論，并好的效果。2.分層次對護士進?？评碚摽荚嚸吭逻M行基本專科急救技能的培考核，全年共進論考試12次，技能操作培訓及核16項，合格率達100%。3.積極參加和組織病人搶救及護作導士危重病人d輯4印/除 8的搶救工作并幫助年輕護士搶救后理順搶救流程及注意揚床搶救經驗的積累起了很大的作用。4.針對年輕護士小兒頭皮靜刺難的問題了7名年輕護士輪轉輸液室提高小兒頭皮靜刺的技術下一步將計劃對年輕護士輪轉CCUPICU、重癥病房等相關的。5.加強了護士應對各種突發(fā)事件能力的培訓，完成了甲型H1N1病人的轉運流程的培訓及預演科發(fā)生大批病人的處理流程的培訓其中成功應對突發(fā)事件38起其中外傷25氣體中毒4，毒2他7提高應對突發(fā)事件的能力。6.選送了2名優(yōu)秀護士外出學習，拓寬眼界習新技術;鼓勵和組織護士積極參加醫(yī)院及護理部組織的各種活動其中在四月份三基理論大賽及5.12護士節(jié)服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成績。四、抓好護理帶教工作，培養(yǎng)際操作能力31.全年共帶教130實習生其中本科實習生48生49人，中專生29人，產4人收2名進修生，接受8名護理骨干的輪轉，完成教學講課18次，教學查房18次。2.重視實習生溝通技巧及急急能力養(yǎng)安排了體現急診科特色的教學講課如急診科護士的溝通技巧護士的分診技巧管插管的合急診常見病的救流程心肺復等等。d輯4印/除 9五、存在不足和今努力的向一年來在醫(yī)院和護理部的領導下在全科醫(yī)護人員的理解和支