中職物理1-4加速度-幼師課件

t/sx/mABx1x2t0αβx-t圖象中，勻速直線運動是一條傾斜直線,直線的傾斜程度反映了物體運動的快慢，直線越傾斜，物體運動越快。知識回顧t/sx/mABx1x2t0αβx-t圖象中，勻速直線運動1問題1：勻速直線運動的v-t圖象是什么樣子的?思考問題2：勻變速直線運動的v-t圖象又是什么樣子的?vto勻變速直線運動的v—t圖像是一條傾斜直線，問題1：勻速直線運動的v-t圖象是什么樣子的?思考問題2：勻2賽跑中的起跑階段每隔一定時間曝光一次飛機起飛階段每隔4s曝光一次你知道飛機和人在做什么運動嗎？賽跑中的起跑階段每隔一定時間曝光一次飛機起飛階段每隔4s32003年12月11日“F1之王”大舒馬赫駕駛著法拉利F2003-GA賽車，在意大利格羅塞托空軍基地的飛機場跑道上與著名戰(zhàn)斗機颶風(fēng)2000上演了一場真正的“巔峰對決”。P.K.法拉利F2003GA賽車颶風(fēng)2000戰(zhàn)斗機最大時速

369km/h，重0.6噸最大時速

2450km/h，重21噸2003年12月11日“F1之王”大舒馬赫駕駛著法拉利4中職物理1-4加速度--幼師ppt課件5問題探究1、戰(zhàn)斗機和賽車，剛出發(fā)時它們速度是多少？2、戰(zhàn)斗機和賽車，誰的最大時速更大？3、它們剛開始速度都在增加，那么剛開始誰的速度大？4、它們在600m比賽中，只是在較量速度嗎？那么它們實際還在較量什么？那么如何來描述速度變化的快慢呢？這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)問題探究1、戰(zhàn)斗機和賽車，剛出發(fā)時它們速度是多少？2、戰(zhàn)斗機61.4速度變化快慢的描述——加速度1.4速度變化快慢的描述——加速度7問題探究：汽車啟動快慢的比較觀察比較：哪輛汽車啟動的較快？那么如何定量的來比較它們啟動的快慢呢？問題探究：汽車啟動快慢的比較觀察比較：哪輛汽車啟動的較快？那8問題探究：汽車啟動快慢的比較10km/h30km/h思考：要想比較速度變化的快慢，可能還要涉及到什么物理量？AB問題探究：汽車啟動快慢的比較10km/h30km/h9問題探究：汽車啟動快慢的比較10km/h30km/h思考：那么具體在比較速度變化快慢中，可能有哪些方法呢？提示：類比上節(jié)比較運動快慢的方法AB問題探究：汽車啟動快慢的比較10km/h30km/h10問題探究：汽車啟動快慢的比較t=0t=10s△v紅車020km/h20km/h綠車050km/h50km/h結(jié)論：時間相同，比較速度的變化量，速度變化量大的，速度變化快。問題探究：汽車啟動快慢的比較t=0t=10s△v紅車020k11問題探究：汽車啟動快慢的比較0km/h30km/h△t紅車t=0t=15s15s綠車t=0t=5s5s結(jié)論：速度的變化量相同，比較時間，時間短的，速度變化快。問題探究：汽車啟動快慢的比較0km/h30km/h△t紅車t12問題探究：汽車啟動快慢的比較紅車t=0t=10s△t=10s020km/h△v=20km/h用速度的變化量△v與時間△t的比值來反映速度變化快慢。綠車t=0t=5s△t=5s030km/h△v=30km/h思考：速度的變化量不同，時間也不同，該如何來比較呢？問題探究：汽車啟動快慢的比較紅車t=0t=10s△t=10s13一、加速度

v1----初速度（時間△t開始時的速度）v2----末速度（時間△t末了時的速度）3.定義式：2.物理意義：描述速度變化快慢的物理量。加速度越大，速度變化的越快。⒋單位：⒈定義：速度的變化量跟發(fā)生這一變化所用時間的比值。米每二次方秒請同學(xué)們計算剛才兩輛汽車啟動時的加速度，并說明數(shù)值的意義。一、加速度v1----初速度（時間△t開始時的速度）v14

左圖運動物體做勻加速直線運動，加速度為0.56m/s2，右圖運動物體做勻減速直線運動，加速度為-1m/s2.左圖運動物體做勻加速直線運動，加速度為0.56m/s2，15速度圖象中加速度的應(yīng)用如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象.由圖可知在0~10s內(nèi)物體的加速度大小是

,方向是

,在10~40s內(nèi)物體的加速度大小是

,在40~60s內(nèi)物體的加速度大小是

,方向是

.v/m.s-1t/so

1020304050603020103m/s2向東01.5m/s2向西速度圖象中加速度的應(yīng)用如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象.16t/sOv/m·s-110155462ABA、B兩物體哪個的速度變化快？A物體每秒速度的增加量為________B物體每秒速度的增加量為________0.5m/s0.2m/st/sOv/m·s-110155462ABA、B兩物體哪個的17汽車在水平路面上以10m/s速度行駛，前方遇到緊急情況立即剎車，假設(shè)汽車經(jīng)過2s，剛好停下。那么，汽車剎車的加速度為多少？初速度=10m/s末速度=0m/s用時=2s分析：課堂練習(xí)解：如果取初速度方向為正方向汽車在水平路面上以10m/s速度行駛，前方遇到緊18二、速度變化量的方向1、速度變化量是矢量，有大小和方向。思考：速度變化量的方向如何確定呢？v1v2△vv1v2△v思考：加速度方向與速度變化量方向有何關(guān)系？2、加速度是矢量，方向與速度變化量方向相同二、速度變化量的方向1、速度變化量是矢量，有大小和方向。思19問題探究1、在變速直線運動中，如果取初速度為正方向：若物體做加速運動，則加速度為值。若物體做減速運動，則加速度為值。2、能否說加速度為正值，一定表示物體做加速運動，為負(fù)值一定表示做減速運動呢？若不能，舉例說明3、滿足什么條件物體會做加速直線運動，什么條件會做減速直線運動呢？v1v2△v、av1v2△v、a正負(fù)不能，正負(fù)值與正方向的選取有關(guān)問題探究1、在變速直線運動中，如果取初速度為正方向：若物體20思考：有沒有符合下面說法的實例（1）速度很大，加速度為零（2）速度很小，加速度很大（3）速度變化量很小，加速度很大（4）物體做直線運動，加速度減小，速度增大（5）物體做直線運動，加速度增大，速度減小問題探究思考：有沒有符合下面說法的實例問題探究21課堂小結(jié)速度的改變速度加速度表示運動的快慢表示速度的變化表示速度變化的快慢vΔv＝vt－v01、定義：速度的改變跟發(fā)生這一改變所用的時間的比值2、公式：4、矢量性:加