三年級美術(shù)下冊教案-第9課 難忘的朋友（5）-人教版

三年級美術(shù)下冊教案-第9課難忘的朋友（5）-人教版教材分析本課主題為“難忘的朋友”，是美術(shù)課中的人物造型部分，旨在通過學(xué)習(xí)畫人物，加深學(xué)生對朋友之間深厚友誼的認(rèn)識。學(xué)生需要以自己的朋友為原型，繪制一幅人物畫。在畫人物的過程中，學(xué)生需要掌握人物構(gòu)圖、線條描繪以及色彩運(yùn)用等知識。此外，本課還涉及到用色的概念和色彩的搭配等內(nèi)容，因此需要提前準(zhǔn)備色彩盤和彩筆、彩色紙等工具。教學(xué)目標(biāo)了解畫人物的基本步驟和方法；能夠運(yùn)用所學(xué)知識，構(gòu)圖描繪自己的朋友形象；掌握顏色的概念和色彩搭配的方法；通過畫畫表現(xiàn)自己對朋友深厚的友誼之情。教學(xué)重點(diǎn)人物構(gòu)圖的設(shè)計(jì)；線條描繪的技巧；色彩運(yùn)用的搭配。教學(xué)難點(diǎn)對人物特征的把握；合理運(yùn)用色彩的搭配。教學(xué)過程步驟一：引入在課堂上，先通過講述一些關(guān)于朋友之間的真實(shí)經(jīng)歷，引起學(xué)生對朋友深厚友誼的共鳴和情感認(rèn)同，提高學(xué)生的興趣與積極性。步驟二：講授接著，講師將要求學(xué)生翻開課本，認(rèn)真觀察課本上出現(xiàn)的人物畫，了解畫人物的基本步驟和方法。同時(shí)，通過PPT投影，講師詳細(xì)講解如何構(gòu)圖描繪自己的朋友形象，運(yùn)用線條描繪和色彩搭配等各個(gè)方面的技巧。步驟三：練習(xí)學(xué)生們需要在老師的指導(dǎo)下，用自己的朋友為模板，繪制一幅自己心目中的朋友形象。在繪制的過程中，注意構(gòu)圖的創(chuàng)新性和表現(xiàn)性，以及線條描繪的準(zhǔn)確性和豐富性。學(xué)生們可以使用色彩盤和彩筆、彩色紙等工具，根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，進(jìn)行色彩搭配的實(shí)踐嘗試。這一環(huán)節(jié)要求學(xué)生嚴(yán)格按照時(shí)間要求完成并提交作品。步驟四：評價(jià)在練習(xí)結(jié)束后，老師進(jìn)行作品評價(jià)，根據(jù)學(xué)生的繪畫特點(diǎn)和表現(xiàn)情況，給出積極評價(jià)和建設(shè)性意見。步驟五：總結(jié)本課的核心內(nèi)容是繪制人物形象，使學(xué)生加深對朋友深厚友誼的體悟。同時(shí)，本課還通過色彩搭配等方面的教學(xué)，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。因此，在本課完成后，可以通過小組展示、講評等方式，分享學(xué)習(xí)成果和感受體會。課后拓展為了加深學(xué)生對本課所學(xué)知識的認(rèn)知理解，可以在課后要求學(xué)生在家再根據(jù)自己的想象，畫出更多的人物形象。此外，老師還可以在班級中開展一些雙人活動，比如讓兩個(gè)學(xué)生互相對畫，以此逐步提高學(xué)生對人物形象構(gòu)圖的創(chuàng)新性和表現(xiàn)性。這樣可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并豐富課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)內(nèi)容?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了人物畫的基本要領(lǐng)和技巧，對