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文檔簡介
作者為何會取這些題目?從小說題目中我們明白了關于小說的什么?《甄嬛傳》《裸婚時代》《北京青年》《笑傲江湖》《林黛玉進賈府》《聽風者》明確小說中人物暗示小說內容特征地點,人物暗含主人公以及時代的特點交代人物,概括情節(jié)交代人物以及人物特征作者為何會取這些題目?從小說題目中我們明白了關于小說的什么?小說題目作用1、交代主要人物形象?!睹姘?、概括小說主要事件。《武松打虎》3、點明時間地點,創(chuàng)設故事背景,渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調。
《一朵午荷》
4、貫穿全文,起線索作用。5、具有象征意義?!赌Ш小?、揭示小說主旨,深化主題。小說題目作用1、交代主要人物形象。《面包》7、表明作者的觀點態(tài)度,寄托作者情感?!惰F齒銅牙紀曉嵐》8、展開情節(jié),前后呼應?!蹲8!?、對比諷刺,強化效果。《貓和老鼠》10、設置懸念,激發(fā)讀者興趣,吸引讀者的眼球,使讀者產生閱讀的沖動。讓讀者看了題目會產生遐想,饒有興趣地看下去。引發(fā)讀者思考。《鋼鐵是怎樣煉成的》7、表明作者的觀點態(tài)度,寄托作者情感。小說標題作用題規(guī)范答題小說標題作用題規(guī)范答題標題的作用專題指導與訓練*始終圍繞小說的要素理清思路全面組織答案1.主題(通過人物、事件反映的作者感情中心思想)2.人物(語言、肖像、行動、心理表現心情性格)3.情節(jié)(序幕開端發(fā)展、高潮、結局尾聲時間地點)4.環(huán)境(自然環(huán)境、社會環(huán)境渲染氣氛)5.順序(順敘、倒敘、插敘、補敘豐富內容)6.線索(明線、暗線)7.懸念(激發(fā)閱讀興趣)8.手法(比喻象征等)標題的作用專題指導與訓練*始終圍繞小說的要素理清思路全面組織標題的一般作用1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手法①交代小說的主要情節(jié);②交代小說的主要對象(人物、事物);③運用修辭,生動形象(象征、比喻、雙關等)。④交代人物活動的環(huán)境。⑤暗示小說主題,作為情感載體,抒發(fā)作者感情。。(內容上)①作為線索,貫穿全文。②設置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。(結構上)標題的一般作用方法指引:標題作用:情節(jié)、人物(對象)、懸念、線索、手法、環(huán)境、順序、主題方法指引:
1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手法以“祝福”為題有什么好處?①是小說的線索,貫串起祥林嫂一生的遭遇。②交代了小說的情節(jié)(小說起于祝福,終于祝福,中間幾次寫到祝福)。③交代了人物活動的社會環(huán)境。④暗示了主題。封建禮教封建思想是殺害祥林嫂的兇手,而祝福是封建禮教封建思想的集中體現,以“祝?!睘轭},表現了小說反封建的主題。1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手法
1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手法試分析標題“最后的常春藤葉”在文中的作用。①作為線索,貫串全文。小說的主要情節(jié)圍繞常春藤葉展開。②設置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。③象征了貝爾曼舍己為人的崇高犧牲精神。④是瓊珊的精神支柱,象征了生命和希望。⑤暗示了主題,表達了作者對貝爾曼高尚品德的贊美之情,對生命對希望對友情(蘇艾對瓊姍的照顧和鼓勵)的禮贊。1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手
1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手法
標題“一個人的遭遇”的作用是什么?①交代了小說主要人物——索科洛夫。②設置了懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。③概括交代了小說的情節(jié)。④是小說的線索,全文圍繞“一個人的遭遇”展開情節(jié)。⑤暗示主題,表達了作者對索科洛夫遭遇的同情對戰(zhàn)爭摧殘生命毀滅家園的強烈控訴之情以及對和平生活的向往之情。(德國進攻蘇聯使索科洛夫為代表的無數百姓失去了家園親人)1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手法1.有人建議把標題“魔盒”改為“貝格斯太太”,你認為哪一個合適,談談你的看法??捶ㄒ唬阂浴澳Ш小睘轭}更合適。理由:①制造懸念,吸引讀者;②作為線索,貫穿全文;③形象生動,象征“家”、家鄉(xiāng)氣息,象征天倫之樂。④暗示小說主題,老家的氣息有神奇的魔力,它可以驅散游子心中的孤獨寂寞憂郁沮喪。⑤標題“貝格斯太太”沒有上述優(yōu)點,特別是缺乏懸念感,沒有吸引力。
1.有人建議把標題“魔盒”改為“貝格斯太太”,你認為哪一個合看法二:以“貝格斯太太”為題更合適。理由:①貝格斯太太是全文主人公,以此為題,可突出人物形象;②小說中人物關系單純,以此為題,更能緊扣中心;③外國經典作品常以人物姓名為題??捶ǘ阂浴柏惛袼固睘轭}更合適。理由:
一杯牛奶
一天,一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品,勞累了一整天的他此時感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的女子打開房門的時候,這個小男孩卻有點不知所措了,他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,問道:“我應該付多少錢?”年輕女子回答道:“一分錢也不用付。媽媽教導我們,施以愛心,歲月無情的流走,不圖回報。”男孩說:“那么,就請接受我由衷的感謝吧!”說完男孩離開了這戶人家。此時,他不僅感到自己渾身是勁兒,而且還看到上帝正朝他點頭微笑,那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來。
其實,男孩本來是打算退學的。
數年之后,那位年輕女子得了一種罕見的重病,當地的醫(yī)生對此束手無策。最后,她被轉到大城市醫(yī)治,由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他也參與了醫(yī)治方案的制定。當看到病歷上所寫的病人的來歷時,一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來到病房,凱利醫(yī)生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起,他就特別地關照這個病人。經過艱辛努力,手術成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里,在通知單的旁邊,他簽了字。
當醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人的手中時,她不敢看,因為她確信,治病的費用將會花去她的全部家當。最后,她還是鼓起勇氣,翻開了醫(yī)藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來:
“醫(yī)藥費—————一滿杯牛奶
霍華德·凱利醫(yī)生”.數年之后,那位年輕女子得了一種罕見的重病,當地的醫(yī)生
1主題2人物3情節(jié)4環(huán)境5順序6線索7懸念8手法2.有人認為用“愛心無價”比用“一杯牛奶”作為文章的標題更好,你怎么認為?“一杯牛奶”標題更好。①“一杯牛奶”是全文的線索,它既是貧窮小男孩的解饑物品,又是好心女子的醫(yī)藥費。②“一杯牛奶”
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