六年級(jí)語文下冊(cè)6北京的春節(jié)課件

猜謎語掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)舞式子，敲鑼鼓（猜一個(gè)節(jié)日）猜謎語1鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春北京的春節(jié)玉皇廟私立學(xué)校桑彥松制作鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春北京的春節(jié)玉皇廟私立學(xué)校桑彥松制2六年級(jí)語文下冊(cè)6北京的春節(jié)PPT課件3老舍（1899~1966）原名舒慶春，字舍予，滿族，中國(guó)現(xiàn)代小說家、戲劇家、著名作家，因作品很多而獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。主要作品有：長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》《茶館》等。作品收在《老舍文集》里。老舍（1899~1966）原名舒慶春，字舍予，滿族，中國(guó)現(xiàn)代4作家簡(jiǎn)介:

老舍(l899．2．3—1966．8．24),滿族，原名舒慶春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以優(yōu)秀的成績(jī)由北京師范學(xué)校畢業(yè)，被派到北京第十七小學(xué)去當(dāng)校長(zhǎng)。1924年夏應(yīng)聘到英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師。在英期間開始文學(xué)創(chuàng)作。長(zhǎng)篇小說《老張的哲學(xué)》是第一部作品，由1926年7月起在《小說月報(bào)》雜志連載，立刻震動(dòng)文壇。以后陸續(xù)發(fā)表了長(zhǎng)篇小說《趙子曰》和《二馬》。奠定了老舍作為新文學(xué)開拓者之一的地位。作家簡(jiǎn)介:老舍(l899．2．3—1966．8．2451930年老舍回國(guó)后，先后在齊魯大學(xué)和山東大學(xué)任教授。這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作了《貓城記》、《離婚》、《駱駝祥子》等長(zhǎng)篇小說，《月牙兒》、《我這一輩子》等中篇小說，《微神》等短篇小說。1944年開始，創(chuàng)作近百萬字的長(zhǎng)篇巨著《四世同堂》。他擔(dān)任全國(guó)文聯(lián)和全國(guó)作協(xié)副主席兼北京文聯(lián)主席，是全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)常委。被授予“人民藝術(shù)家”的光榮稱號(hào)。1966年“文革”中不堪凌辱投湖自盡。1930年老舍回國(guó)后，先后在齊魯大學(xué)和山東大學(xué)任教授6輕聲：餃子榛子栗子風(fēng)箏規(guī)矩?fù)胶图t火兒化：雜拌兒零七八碎兒玩意兒多音：萬象更新正月間斷分外輕聲：餃子榛子栗子風(fēng)箏7文章是按()順序安排內(nèi)容的，可分（）個(gè)時(shí)間段：時(shí)間5①第１至自然段（）；６春節(jié)差不多在臘月初旬開始②第自然段（）；７除夕③第８至自然段（）；10正月初一④第11至然段();12正月十五元宵節(jié)⑤第自然段().正月十九結(jié)束13文章是按()順序安排內(nèi)容的，可8課文層次

第一部分（1--6節(jié)）：臘月初旬開始到除夕之前，人們?yōu)檫^年做準(zhǔn)備。第二部分（7節(jié)）：介紹除夕這天的熱鬧景象。第三部分（8--10節(jié)）：介紹初一至十五之間人們過年的一些活動(dòng)。第四部分（11--12節(jié)）：介紹元宵節(jié)人們觀燈、放鞭炮、吃元宵的習(xí)俗。第五部分（13節(jié)）：寫正月十九春節(jié)結(jié)束。課文層次第一部分（1--6節(jié)）：臘月初旬開始到除夕之前，人9每部分都以表示（）的詞開頭，構(gòu)成各段的總起句中心句，緊接著圍繞中心句列舉事例．這種結(jié)構(gòu)安排的好處是（時(shí)間）。自然流暢、脈絡(luò)清晰每部分都以表示（）的詞開頭，構(gòu)成各段的總起句中心句，緊接10思考：1.課文是按什么順序?qū)懙?？分別介紹了北京春節(jié)的哪些風(fēng)俗習(xí)慣？2.通讀課文，說說北京的春節(jié)整體上給你留下什么印象？熱鬧、喜慶、祥和、團(tuán)圓本文以時(shí)間為線索。（臘八—臘月十九—臘月二十三—除夕—正月初一—元宵節(jié)—正月十九）思考：1.課文是按什么順序?qū)懙?？分別介紹了北京春節(jié)的哪11臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒大人：預(yù)備過年的物品臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三大掃除，把吃的準(zhǔn)備充足除夕做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲正月初一店鋪關(guān)門，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)初六鋪戶開張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)蛟椿?，小孩放花炮，吃元宵正月十九春?jié)結(jié)束按時(shí)間順序臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子：買雜拌兒12小組合作填寫下表。

小組合作填寫下表。

13這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)?！稗r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會(huì)。作者用了“打比方”的表達(dá)方法，生動(dòng)形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。14除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。15從第一句話可充分感受到“除夕真熱鬧”。透過“萬不得已”、“必定”等詞語可以體驗(yàn)到人們多么重視除夕夜“吃團(tuán)圓飯”，這里包含著濃濃親情，浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德。按照老北京的習(xí)慣，年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一宿，這叫“守歲”。“守歲”有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則是為了給父母延壽。品讀這些句子，不僅了解北京的春節(jié)習(xí)俗，還要深入領(lǐng)悟傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵。從第一句話可充分感受到“除夕真熱鬧”。透過“16元宵上市，春節(jié)又一個(gè)高潮到了。此處元宵如同南方的“湯圓”。“除夕真熱鬧”，這是春節(jié)的第一個(gè)高潮；初一拜年、逛廟會(huì)，雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個(gè)高潮；到了正月十五元宵節(jié)，集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵，這是春節(jié)的第三個(gè)高潮。一個(gè)“又”字，表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨(dú)運(yùn)。元宵上市，春節(jié)又一個(gè)高潮到了。此17一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。18這句在文中起承上啟下作用。殘燈：花燈逐漸少了、熄滅了；末廟：廟會(huì)的最后一天。從正月初一人們就開始逛廟會(huì)，正月初五又到處張燈結(jié)彩鬧花燈，到了正月十九，花燈逐漸少了、熄滅了，廟會(huì)也到了最后一天，隆重?zé)狒[的春節(jié)結(jié)束了。十九天“美好快樂的日子”竟然“一眨眼”就過去了，作者戀戀不舍的心緒躍然句中。這個(gè)句子還與課文的首句“照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了”相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。這句在文中起承上啟下作用。殘燈：花燈逐漸少了19思考１:作者是以什么為記敘線索的？提示：散文記敘線索一般為時(shí)間或事件過程。本文以時(shí)間（臘月——元宵節(jié)）為線索(或是以春節(jié)的過程為線索)。

思考１:作者是以什么為記敘線索的？提示：散文記敘線索一般為時(shí)20本文中的重要日子有哪些？

本文的重要日子有：臘月初、臘八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重點(diǎn)寫了高潮和開始即臘八、除夕、正月十五。本文中的重要日子有哪些？本文的重要日子有：臘月初、臘八21本文怎樣描寫孩子們過春節(jié)的呢？

小孩子們：買雜拌、買爆竹、買各種玩意、吃糖、穿新衣、逛廟會(huì)買玩具。本文怎樣描寫孩子們過春節(jié)的呢？小孩子們：買雜拌、買爆竹22思考:作家抓住一個(gè)“燈”字做足了文章，請(qǐng)問他是從哪些方面寫燈的?作家抓住一個(gè)“燈”字做文章。圍繞“燈”，先寫“燈展”，再寫“觀燈”。寫燈展，先寫哪些地方有燈：商店里、大街上、家中庭院、到處是燈，真是燈的世界、燈的海洋。再寫燈的用材：有名的老店的燈常常有幾百盞，“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是紗燈”，還有“制成各樣的冰燈”。然后寫燈的形狀：“有的各形各色，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事”，“或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍”。最后寫燈的種類：有“懸燈”、“花盒”、“火判”、“天燈”等。思考:作家抓住一個(gè)“燈”字做足了文章，請(qǐng)問他是從哪些方面寫燈23思考：“在舊社會(huì)里，女人們輕易不出門，她們可以在燈節(jié)里得到些自由?！边@句話有何含義？一是通過對(duì)比說明舊社會(huì)的女人們平時(shí)沒有自由；二是說明新社會(huì)元宵節(jié)的熱鬧非凡。思考：“在舊社會(huì)里，女人們輕易不出門，她們可以在燈節(jié)里得到些24主旨

作者描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。主旨作者描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展示了中國(guó)節(jié)25思考1:課文按怎樣的順序?qū)懙?？文章以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)