2023年期末校長講話串詞(模板十一篇)

第頁共頁2023年期末校長講話串詞(模板十一篇)期末校長講話串詞篇一大家上午好。時間如白駒過隙，一個學期又匆匆過去了。我們將迎來炎熱卻輕松的暑假。受校務委員會委托，我向大家簡要報告20xx年上學期工作：這一學期，全體二中人勤勉務實，獲得了比擬顯著的成績。今年，我校854人參加高考，491人一、二本上線，上線率57、4%，居益陽市第三名(列市一中、桃江一中之后);全縣上600分考生14人，我校9人，理科前五名都在我校;王躍輝同學獲得安化理科第一名。楊彩星、謝?、王榮三位同學均超過飛行員錄取控制線，目前飛行員已經錄取飛行員四人(楊彩星、謝?、王榮、盧瑞林)。學考一次性合格率95、81%，成績遠遠超過縣內同類學校。老師科研有成果：《農村中小學老師教育技術才能培養(yǎng)校本培訓形式研究》獲湖南省“”教育技術課題研究成果獲綜合獎省級一等獎;《〈農村中小學老師教育技術才能培養(yǎng)校本培訓形式研究〉研究報告》獲研究報告省級二等獎。陶智松老師科普活動設計方案《走近紅豆杉》獲得省級一等獎，陶智松還獲“湖南省十佳輔導員”榮耀稱號。輔導學生有成效：全國中學生生物況賽和第11屆全國中學生作文大賽獲得了驕人成績。夏啟明輔導學生參加全國生物競賽，王靖同學獲國家二等獎;廖偉、李昌俊、黃寧3名同學獲得國家三等獎。仇寧珍、蔣童花等輔導學生參加全國作文大賽，李科同學獲全國三等獎，蔣玲同學獲湖南賽區(qū)二等獎，陳惠敏獲湖南賽區(qū)三等獎。陶智松輔導學生參加湖南第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，周曦婕同學的科技創(chuàng)意作品獲得一等獎，彭銀的創(chuàng)意作品獲得省二等獎。一期下來，開展了很多活動：三個年級召開家長會議共5次;舉辦了高一班級籃球賽、高二拔河比賽、第10屆校園歌手賽、劉成剛《點燃學習的熱情》與楊孟衡《我要上大學》勵志演講等大型活動;組織了兩考志愿者效勞活動;每月都有主題德育活動，如3月開展學雷鋒活動，通過“走近雷鋒，感悟雷鋒精神”、“獻一份愛心，溫暖人心”一元捐款等系列活動，引導學生“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，反響很好。國旗下講話圍繞“愛國愛校、文明守紀、學習與感恩”等主題進展，從思想到品質、從平安到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面強化學生認知，營造積極、向上的德育環(huán)境。在這些眾多的活動中，學生會、團委會及各班干部籌劃到位，號召力強，組織嚴密，效果理想。他們?yōu)閷W校改變德育教育形式拓展了空間，為德育教育放心地轉變施行角色提供了可靠體驗。關心教工生活。工會組織慶“三?八”婦女節(jié)登山活動。目前正在組織教職工體檢。關心退休老師生活，組織退休老師在縣域內開展采風活動。為改良教工食堂工作專門召開了老師座談會。積極爭取政策支持解決教職工的燃眉之急。有力推進創(chuàng)衛(wèi)與平安工作。創(chuàng)衛(wèi)工作是本年度的一項攻堅工作，學校認真落實創(chuàng)立衛(wèi)生縣城的各項工作，加強了校園滅蚊、滅蟑、滅鼠工作，承當了校外公區(qū)衛(wèi)生責任。老師們，學校創(chuàng)衛(wèi)工作難度最大是兩片家屬區(qū)，工會花了力氣，又淘盡了氣，這里居住的都自認為文明人、知識人，做的卻不是文明人的事，請大家將心比心，心往一處想。平安工作常抓不懈，目前我們采取方法只能巡查、改造、疏導，不得已還采取蠻堵的方法，比方星期六中午放學時段，為預防校門外交通事故發(fā)生，只好分派行政干部在正門與西門值班蹲守。20xx年新生招錄工作已經完成。今年新生錄取線1001分，已報到1079人，根據省教育廳要求今年起中止擇校生招生。市一中在安化執(zhí)行的錄取線是996分，今年的招生工作宣傳效果好，政策支撐家力，可以說是近年來生保障最好的一屆，預測也是生保障步入良性軌道的開場。注重落實教學常規(guī)。注重兩考研究與分析^p，原題研究透徹，考綱把握準確，樣題分析^p仔細，考試效果理想。充分發(fā)揮示范引領作用，4月份開展向安化十二中送教活動，還進展了以“自主學習，合作探究”為主題的教學開放日活動，安化一中、三中、十二中、實驗高中和東坪中學等兄弟學校共48名老師前來參加。后勤保障到位，本學期重點維修改造高考監(jiān)控系統(tǒng)，裝修了主控室與監(jiān)控室。新裝備了一間電腦教室。在校園北立面堤坎安裝了防護網。召開屢次食堂工人會議與領班會議，促進進步食堂效勞程度，食堂管理與效勞工作在全市做了經歷交流。高考、學考期間優(yōu)質的食堂效勞贏得了外校學生、家長、考務工作人員的贊譽。國家資助與愛心助學力度越來越大，國家助學、社會團體與愛心人士資助總計金額達133萬多元，本學期受助學生1166人次。通過年級組、綜合組推選，學校集中研究，確定譚向陽、周昆平為縣級優(yōu)秀教育工作者，李毅、李和平為縣級優(yōu)秀老師，報縣局表彰，其中李毅由縣局推薦為市級優(yōu)秀老師。通過各支部推選，總支集中研究，確定羅國振、龔加宜、李新開、程竹玲、諶勇、張薇等同志為縣局優(yōu)秀____員，已于七?一進展了表彰。今年，市局開展第三批名老師、首批骨干老師等評定工作，學校于6月中旬開場這項工作，經本人申請、民意測評、行政討論研究，學校決定羅武祥為市級名老師參評對象，夏新國為市級名班主任參評對象，龔新軍為市級骨干老師參評對象，報送縣局綜合考評確定，再報市局參評。學校希望全體二中人想學校之所想，急學校之所急，大膽擔當。人人爭領先進，先進更先進，后進趕超先進，為學校開展盡職盡責盡力。1、老師們要嚴格遵守《嚴禁中小學校和在職中小學老師有償補課的規(guī)定》，規(guī)定內容有：嚴禁組織、要求學生參加有償補課;嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;嚴禁在職老師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;嚴禁在職老師參加校外培訓機構或由其他老師、家長、家長委員會等組織的有償補課;嚴禁在職老師為校外培訓機構和別人介紹生、提供。老師們，教育禁補風聲很緊，全國作風整頓力度很大，千萬不要去撞紅線。2、今年下學期要承受省人民政府督導室的現場督導評估，老師們都要有充分準備，備課本、聽課本、作業(yè)批閱本等原始資料請注意收管保存，任何人不得阻礙督導評估工作，不得拖后腿。到時只查材料不問理由，請大家盡早準備。最后，祝暑假愉快，祝老師們家和萬事興!期末校長講話串詞篇二各位老師：大家下午好！如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將降臨，回憶一學期的工作，應該說本學期的教育教學工作在我們全體老師的共同努力下，已經圓滿完畢了并獲得了些許成績。在此我謹代表學校對各位的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過你們向你們的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。一學期來，學校德育工作有序開展，“好習慣益終生活動”貫穿于學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作之中，并通過教誨處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神相貌有所改觀，學生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對本學期科任老師值周工作的辛勤付出表示感謝!教學質量是學校的生命線，咱們的老師們都有很強的質量意識，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應該說六年和四年級的八位老師不計個人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學校領導感動，讓每一位老師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦仍然堅持工作。本學期，我們還成功地舉辦了數學的“同課異構”和語文的“模課”活動?；顒又杏楷F出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀老師。以上所有成績的獲得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到開展中的困難和矛盾，可惜地發(fā)現工作中的問題和缺乏。比方生的逐年下降；比方我們極少數資深老師的激情在漸漸消退、輝煌不再，極少數青年老師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比方我們還有極少數教職員工紀律觀念冷淡，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重甚至置之不理，教育教學工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感開展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。為此我向全體老師提出三點希望：1.安安靜靜讀書蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂急躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給老師的一百條新建議》。2.坦坦蕩蕩做人老師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以貧寒、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個老師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重老師的身份和形象，在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心，因為和諧的人際關系是我們進步工作質量和生活質量的重要方面。3.開開心心生活應該說，一學期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位老師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的費事，如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期！期末校長講話串詞篇三各位老師：大家好!轉眼又是一年，在此，我首先給各位老師拜個晚年，愿大家在新的一年里身體安康，工作順利。今天，我們召開全體老師大會，回憶去年一年來學校的各項工作獲得的成績與缺乏，表彰一年來在各自崗位上表現優(yōu)異的老師，同時，對下學期的工作進展安排部署。剛剛，李____對前段時間我校開展的“發(fā)現身邊的典范傳遞校園正能量”活動進展了總結。表彰了老師們自己推選出的身邊的典范。在此，我向這些老師表示祝賀，并號召大家真正以這些老師為典范，團結協(xié)作、踏實工作，將我們東宋中學校園正能量傳遞的更遠更廣。下面，根據學校領導班子研究意見，對上學年學校的各項工作總結如下：一年來，學校先后開展了“學雷鋒、為人師表”老師行為自查自糾活動，開展了感動校園優(yōu)秀老師評選，學習了全市師德典型事跡報告。在去年7月份開展的“身邊的典范，校園正能量”推薦評選活動，我們的多位老師被同事們推薦為：愛校、愛生、敬業(yè)、助人、課改典范，既表達出我們廣闊老師踏實進取的工作作風，更表達了校園正能量在全校老師中友好的傳遞。例如：在我們學校，有一群像李旭燕、李小燕、劉金勝、張春暖、丁振菊、孫學娟、劉麗君、聶靜這樣的老師，班主任工作干了一年又一年，也有像王崇平、遲玉華這樣的老師，剛擔負起班主任的重擔也毫不模糊。馮淑華、任典霞、任國玲、3位老師都是50開外的年紀了，丁振菊、于芙蓉老師也是接近50了，但他們仍然一直長期堅持奮戰(zhàn)在教學一線。孫學娟、馮淑華老師看到學校有困難，調整課時毫無怨言。任學楠、任雪莉老師更是可以以大局為重，勇挑重擔。在學校的日常工作中，更有想劉麗君、潘博靜這樣的老師，對待學校布置的臨時性工作毫無怨言，勇挑重擔。我們的老大姐李秀麗老師到20xx年1月30日就正式退休了，但她從來沒說什么，只是默默地堅守到了放寒假。當然，還有更多老師的優(yōu)秀事跡我在此不能一一說盡，但我可以自豪地說，我們東宋中學的老師們是高素質的、團結的、有戰(zhàn)斗力的，而且是蒸蒸日上的一個群體。在此，我代表我們領導班子成員，對大家在日常工作中給予我們的理解、支持和幫助表示衷心的感謝。本學年，我校王曉偉老師暨去年劉建玲老師之后，獲得了我校的第二個省級優(yōu)質課一等獎。程菊俊老師、趙力老師分別獲得煙臺市優(yōu)質課。劉建玲老師還獲得了煙臺市教學工作先進個人的榮譽稱號。遲玉華老師代表萊州參加煙臺市美術老師根本功比賽獲得一等獎，丁振菊、劉偉杰、李丹旭、王艷玲、劉麗君等8為老師獲得萊州市級優(yōu)質課。在今年暑期進展的全省老師遠程培訓工作中，我校全體參訓老師都能按時、保質保量地完成研修任務，其中劉曉卿老師和劉建玲老師的全部4篇作業(yè)都被指導老師推薦。另外，我校今年還進一步加強了班主任隊伍的建立，定期開展班級工作學習研討，組織班主任老師外出參觀學習，為班級工作的順利開展奠定了堅實的根底。我們的課堂教學大比武、我們的青年老師讀書演講比賽、我們的老師鋼筆字比賽都讓更多的老師有了展現自我、提升自我的時機，老師們的專業(yè)開展程度不斷提升。近幾年，由于客觀原因，我校的生在逐漸減少，但是，我校的升學情況一直保持在全市農村中學的前列。20xx年中考，我校有28名學生考入重點高中，特別令人欣慰的是，近幾年，我校通過美術特長生進入一中的人數在不斷增加，中考分數線以下10分左右的學生在減少。這充分說明了該考上重點高中的，我們都保證他們通過各種渠道進入了一中，老師們都盡力了，沒有留下遺憾。另外。我校的實驗技能考試、身體素質測試和會考成績也非常喜人。生物綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學名列第2。歷史綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學名列第10。計算機綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學名列第7。計算機等級考試過關率列全市第四名。地理綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學名列第8。這4項成績都遠遠高于神堂中學。本學期期末考試，我們學校初一的生物、地理，初二的生物，初三的數學、化學、生物，初四張倉倫老師的數學、任典霞老師的化學綜合成績都在三個學校中都保持領先。另外初二、初四的英語，初四的數學較晉級考試都有了很大的提升?？梢哉f，我們學校的教學還是可以做到讓家長放心的。20xx年，我校的體育和藝術教學獲得了雙豐收。市運會一下子拿回了體育成績和精神文明兩項獎杯，藝術月展演在老師們的努力下也拿到了藝術月活動先進單位的榮譽稱號。特別是馮淑華老師，克制了重重困難，在張春暖老師、劉曉卿老師的協(xié)助下，圓滿地完成任務，這樣的成績真是來之不易。剛剛我還說道了我們的初四美術特長生獲得的成績，這既表達了初四級部工作策略的成功，也是美術老師長期培養(yǎng)的結果。今年，全市一項重要的工作就是迎接教育平衡開展示范市的驗收工作，期間，市局、煙臺、省級、國家教育部的各級檢察團對我們全市各學校進展了大范圍的檢查指導，全市有98以上的學校都承受了不同級別的檢查驗收，我們學校也為迎接檢查驗收工作做了大量的工作，不幸的是，所有檢查，我校竟然沒有一次展現的時機。因此我們的有些老師也感覺有些遺憾，但是，我覺得我們不應該泄氣，我們的工作不只是為了迎檢，更是為了辦好人民滿意的教育，為了孩子們的安康成長，有沒有檢查，我們都應該一如既往的踏實做好我們的本職工作，圓滿完成我們的教學任務，而且保證隨時抽查，我們的學校都是一貫的干凈、整潔，標準有序。例如：我們一年4次的家長會，我們每天與家長溝通的飛信平臺，我們每天的德育故事會，我們每天的練字，我們每天兩次的歌聲嘹亮，所有這些有利于我們學生成長、有利于我們學校開展的活動，我們都要堅持不懈，長期搞下去。以上是我回憶總結了一年來我們學校獲得的成績，這些成績的獲得凝結了我們廣闊老師的智慧與汗水。當然，在看到成績的同時，我們還應該正視我們存在的一些問題與缺乏，歸納起來，我覺得希望大家今后在以下三個方面做好改良。我們的教育工作，不只是上好課就萬事大吉了，學校工作方方面面，還有許多繁雜的事物需要我們去處理。有些時候，我們的老師工作也做了不少，但總是拖拖拉拉，該今天交上的材料非要等到明天后天，有的時候交上的材料還存在著抄襲嚴重的情況。這些問題往小處說是因為工作太忙亂，任務的安排統(tǒng)籌性不強造成的，往大處講就是執(zhí)行力不強，心中沒有令行制止的概念，所以，我希望，今后在這些方面應該引起大家的重視，只有先進步認識，才能有效進步執(zhí)行力。我們有的老師在工作上存在著得過且過的觀念，學校組織的各項活動假如不是要去必須執(zhí)行，而是要求積極執(zhí)行的，就會出現只有少數人參與的場面。例如：我們的優(yōu)質課展示、評選，我們的論文、信息宣傳的發(fā)表，我們的外出培訓學習，還有我們的博客交流等，甚至號召大家一起鍛煉身體，經常也是需要領導的發(fā)動。在自我學習方面，我覺得大家應該多向李小燕老師學習，多讀書，多動筆，從上個假期開場，李小燕老師一直堅持讀書寫作，累計完成了近百篇的讀書筆記。我覺得，這些可以進步個人素質，促進專業(yè)開展的活動，大家應該是踴躍報名才對的，對于任何一個人來說，時機總是屬于那些提早做好準備的人的，不要等自己用的著的時候才去爭取，到那時，大家都在爭取，爭取的難度就會加大好幾倍的。甚至會因為你一時的懈怠，造成終生的遺憾。如今的孩子已經不是當初我們這個年齡段時的樣子了，社會信息化程度的成百倍的擴展，已經使如今孩子大腦的信息量與我們如今的信息量相差無幾，并且，社會價值觀的多元化，使得如今孩子、甚至家長的人生觀、價值觀與以前的時代大相徑庭，特別是中國特殊的國情，加上農村優(yōu)秀人才的大量外流，如今的農村初中生家庭教育程度很令人堪憂，甚至可以說是每況愈下。在這種大環(huán)境下，你還抱著過去師道尊嚴的丑架子在那里對學生吆五喝六，學生能買你的帳嗎?老師也是一種職業(yè)，不要把自己總放在高高的神壇上，長此下去，一旦你從神壇上跌下來會很慘的，我們應該自己走下所謂的神壇，與時俱進，與孩子多溝通、多交流，不斷改良教學方法，以適應學生的求知變化，而不是一味地讓學生去適應你的高壓政策。我們應該更多的考慮如何能在不增加學生負擔的根底上進步教學成績。新的學期即將開場，根據我校實際，結合市局的相關要求，在此，我也談談我們新學期學校的工作打算。一、進一步加強畢業(yè)班教學工作，確保圓滿完成既定的升學指標。鑒于目前的形勢，本屆畢業(yè)班可能成為東宋中學最后一屆畢業(yè)生了，所以我們更要站好最后一班崗，確保圓滿完成每班8人，全校24人的升學指標。以優(yōu)異的成績回報東宋的父老鄉(xiāng)親。二、加強教學常規(guī)的督導檢查。根據市局要求，開學第一天起，學校領導要開場聽課，第一個周要保證平均每天聽評課不少于4節(jié)，并做到隨聽隨評。在平日過程中要加強對教學常規(guī)的督導力度，確實推出一批敬業(yè)愛崗、業(yè)務突出的先進典型。三、深化抓好學生的德育教育工作。春節(jié)后，各班級要針對班級中學生容易出現的問題有針對性地開展教育活動，特別是在壓歲錢如何花、儀容儀表是否符合學校要求、長時間沉迷網絡等方面要下大力氣做好教育引導工作。政教處要結合假期學校布置的綜合理論活動，加強感恩教育的落實，籌備好第五屆感恩小明星的評選活動。四、繼續(xù)抓好學生的平安、衛(wèi)生教育工作。開學初，學校對各處室進展全面的排查，消滅平安隱患，要積極準備各種平安演練，加強學生的飲食平安和交通平安教育，確保學生在校的平安安康。老師們，希望大家可以迅速從假期的放松狀態(tài)中走出來，調整好心態(tài)，以飽滿的熱情投入到教學工作中去。各教研組要抓緊完本錢學期教研、工作方案，做好集體備課，各位老師要抓緊提早備好開學第一個周的新課，特別要以寒假作業(yè)和開學考試為抓手，運用各種手段盡快讓學生投入到學校生活中，使教學常規(guī)盡快正常化。最后，再次感謝老師們一直以來對我工作的理解和支持，愿新的學期我們學校各項工作再上新臺階。期末校長講話串詞篇四老師們，同學們：大家好！今天在這里隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表學校向在這次期末考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀，向辛勤培育大家的每一位班主任和任課老師表示衷心地感謝！同學們，緊張而又充實的一學期完畢了。剛剛過去的一個學期，在學校領導和老師們的辛勤教育下，我們經歷了太多難忘的故事，經歷了太多難忘的感動。我們忘不了“學雷鋒樹新風”演講賽時，同學們神情飛揚，鏗鏘有力的演講；忘不了興趣體育運動會上，同學們爭先恐后，不甘服輸的精神；也忘不了“愛我校園樹我形象”班級歌詠比賽時，同學們嘹亮的歌聲和雷鳴般的掌聲；更忘不了考試場上，同學們奮筆疾書、埋頭作答的忘我情形。同學們，這次期末考試，我們安排得當，組織嚴密。高一二年級共參考746人，沒有無故缺考的同學。老師們都能按時到校，嚴格監(jiān)考。同學們幾乎沒有遲到的和提早下考場的。考場上同學們大都能認真答卷。不能說沒有作弊的，但是從監(jiān)考老師報回來的情況看，作弊的同學很少。我們就是要嚴格考風考紀，下學期假如發(fā)現有攜帶夾帶、用手機發(fā)答案的，一定要嚴肅處理，扣除考試分數。對于不及格的同學要進展補考。這次期末考試，我們獲得了令人滿意的成績。相當一局部同學成績比擬優(yōu)秀，如83班喬紅菊958分，84班高瑞春1126分，89班閆書雋1244分，87班王香紅1229分，88班劉鄉(xiāng)玉825分，90班岳瑞玲1136.3分，91班郭海霞944.8分，92班張倩倩1127分，93班楊雪平936分，95班楊艷梅1213分，98班喬勝偉1166.8分，99班王彩云803分等等，他們榮獲所在年級各專業(yè)的第一名。如高一年級95班楊曉芳同學語文144分，93班連青青同學數學144分，91班張茜同學英語147分，高二年級89班張青同學語文142分，83班蘇亞星同學數學144分，88班文艷花同學英語144分等，他們榮獲單科成績第一名。更值得一提的是85班李彩霞同學一人奪取4個單科第一名。這些優(yōu)異的成績來于老師們精心的培育，更來于同學們的汗水和智慧。他們學習努力，用出類拔萃，名列前茅的成績回報父母，是班級的一面鮮艷的旗幟，是我們全體同學學習的典范。同學們，經過一個學期的努力學習，我們每一名同學都有不同程度的進步。但我們要清醒地認識到，我們還有許多缺乏。有些同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網吧，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有些同學打架罵人頂撞老師，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。下面，我向全體同學們提出三點希望，請同學們暑假里認真反思。一個道德高尚、全面開展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質，又要掌握過硬的科學文化本領，既要有強健的體魄，又要有安康的心智。良好的道德修養(yǎng)，應該有“嚴以律己、寬以待人”、“己不所欲、勿施于人”的寬容精神；需要有“己所立而立人，己所達而達人”的協(xié)作、互助精神；還要有“愛國守法、明禮誠信、團結友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”的根本準那么。希望同學們嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個有道德、有紀律、有愛心的人。學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三提倡”。“三先三后”是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立考慮后請教別人?！叭淙岢笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題形式化，提倡勤于考慮，進步思維的靈敏性。同學們，請記住“好的學習方法是成功的基石”。目的是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目的。哲人說“偉大的目的產生偉大的力量”。因此，無論做什么事，我們都要樹立遠大的目的。而且還要擅長將目的細化到平時的日常行動上，制訂好學習方案，合理地分配好學習時間，正確對待挫折，做到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目的鼓勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步；希望其他同學，以受表彰的同學為典范，頑強拼搏，疾起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝全體同學過一個愉快而充實的暑假！我的講話完畢，謝謝大家！期末校長講話串詞篇五同志們：大家好！今天開了一個很好的會議。剛剛我們教務處、備課組還有兩位老師，就前期的教學和這次的考試做了很好的分析^p，并就對今后的復習方案做了很好的交流。xx這一屆學生讓人糾結。確實是這樣，起步的時候很困難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到如今，我們也還在做一些考慮。那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析^p，我想這個問題的現實性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經向前跨越了很大一步，但是它的間隔、它的差距還存在，所以這個現實和嚴峻的問題就擺在這兒。我們剛剛有好幾個同志提了非常好的建議，我對后面的結果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以后，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：第一點，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》，結果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個〔笑聲〕。我還是喜歡感覺經典的東西。我覺得杰克和蘿絲一句話讓我印象很深化，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎么樣？兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最后沒有方法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛的人，因為他已經死了。要分開他，走向生，必須放棄。她把手翻開，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面____很好的事實我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比擬樂觀的，雖然有時候很糾結、很焦慮。第二點，我想我們有這么一批有才能的老師、有程度的老師，我們更有信心，應該這樣子，有才能有信心。那么有才能有信心，當然要去落實，就怎么抓的問題，抓反復和反復去抓的問題，在工作上面去落實。最后五十天，我相信，我們每個同志自己都有本帳，都有很好的考慮。我也在想，所以大家交流當中非常好的一點，包括班主任包括其他老師，就是方案更縝密有序。在最后的珍貴時間里面，你的教學方案和復習方案，你的指導方案要縝密有序。什么時間做什么事，要心中很有數，有些時候是按部就班，有些時候是該怎么怎么。這個心里都有數啊，在這個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對？每個老師我認為都有一個主見，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學安排好，就是方案要更縝密。第三點，我這樣想，目的更明確、更一致。大家都分析^p到了，目的有這么幾個方面，教學目的、考試目的還有我們的這個優(yōu)生目的要很明確。如今我們是重點抓什么？我想這個問題，我們每個同志不僅要答復，而且都要做出一個漂亮的答復也就是說。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。再進一步明確的話，首先抓的是我們教務處提供的一百名以內的，更多的關注他們，包括學科平衡，包括查漏補缺，包括其他的一些效勞。所以剛剛有個老師說多一分兩分也好，我說這個不是“也好”的問題，是“真好”，或者是“太好”！為什么？高手比賽就是一分之爭??！成功往往就只差一分??！杭州有句口號叫什么？“多得一分，干掉千人！”〔笑聲〕是不是??？多得一分，干掉千人，杭州那個是幾萬人口啊。而且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個方案、一中目的而運作。而且我這樣想，當你關注一中提升尖子的過程當中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是？所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊，讀書也是一樣，假如我們前面的這局部學生帶動起來，那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，如今高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示，考什么也是一窩一窩的，就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很詳細、很細致的，你看看，哪門學科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補缺的。我們希望在座同志都認真地關注好，是不是？我相信大家關注好以后，高端的擴大化以后、最大化以后，中間的也會最大化，我們每年都是這樣子。第四點，我們的課堂或者我們的指導更加高效和準確。因為時間不長了，我們的課堂教學，我們的教育指導要更加高效，“不打無準備之仗，不做無用之功。”有效教學最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學生抬頭聽課?！甭犉饋砗芎唵芜@句話，我說用另外的一句話來表達：“這就是消費力，這就是效率！”我以前有個領導，后來我反思，很多人罵他，或者我們每個人都怕他哦！他開會是罵人的，每天都罵的，坐起來眼睛一瞪，不管誰都罵的，必須罵幾個人下不了臺為止，真是這樣子。后來想想，罵人有時候也是一種消費力〔笑聲〕，不罵到達效果那是更好的。所以讓學生抬頭聽課，他高度的關注你，這就是效率。你假如說學生對你的課打不起勁來，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時間，我希望每個同志真正地把學生迷戀??！高效以后還要有準確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學生的學習品質差了一些，不該失的失了，答題比擬隨意。所以我們的教學過程當中，我們提供應學生的要準確，培養(yǎng)學生的習慣，讓學生答題要準確，而且要加個“更”字。第五點，那么就是下接下去的一個話題就是應試訓練更落實到細節(jié)。因為如今時間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時間的細節(jié)訓練包括卷面，包括你的審題等，我認為是很關鍵的。有很多老師跟我講，很多學生審題很粗糙，還有一個學生想當然，一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的，可能我們平時的作業(yè)過多、量過大，讓學生來不及認認真真地去考慮。但是正兒八經的應試的訓練我們一定要標準，審題一定要認真，因為你假如審題不準確，那就是背道而弛了，那是越走越遠了！所以應試的訓練細節(jié)要落實好。第六點，還有合作更要給力——同心給力！剛剛教務處也提出來了，我們需要大家一起來，以備課組為單位，到達最好的。我曾經跟葉主任講過，能不能把大家，每個人都有自己的真東西，這叫什么？——押箱題。我知道，每個人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對？能不能把這個東西奉獻出來，像我們社會組一樣。你社會組大踏步前進，其他學科也一樣。加強任課老師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！最后一點就是說我們的效勞。你看我們今天校級領導都來了，等下中層領導也會跟我們在一起。我想我們全校都要給力初三，這是我一直的要求。我們在發(fā)動大會也講過，我們要求家長也給力初三！我希望效勞是溫馨和到位。剛剛汪愛群主任一支香蕉的故事，我感覺是很溫馨的一個話題，也許外表看看是一支香蕉，愛運動的人都知道，劇烈運動之前或者比擬大運動之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，這是最好的。那么假如讓家長來來效勞我們的孩子，是非常好的，應該講近期我們的學生確實是疲勞的。我們這樣想啊，假如我們高度關注某件事情比擬常時間以后，大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日發(fā)動的號角吹響以后，同學們進入狀態(tài)已經50來天了。所以我這樣想，我們做好一些效勞，后勤這一塊我們學校還是很關注的，做得很好的。我希望我們班主任和任課老師都給學生提供一個溫馨的環(huán)境。倒不是每個班都來一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個環(huán)境啊。我舉個例子，我一句話，就這個環(huán)境，我說體育館不準打球，是不是一個環(huán)境？打球前一個報告打過來，批過再去〔笑聲〕。所以說，我們老師就是一個環(huán)境，營造好。所以我想，有了我們全體老師的努力，有了我們這么出色的團隊的合作，還有我們的學生應該發(fā)奮了，早上我也在這里多，看到真的是已經發(fā)奮了，個別的學生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態(tài)下，我們大家在最后沖刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到蘋果。所以非常感謝我們xx級的這個初三團隊，大家是最辛苦的一屆，比上一屆辛苦多了，比下一屆也辛苦多了，我希望是最后的一個辭別——告別級。假如還有什么好的建議，今天由于時間關系可能沒這個時間在現場交流，那么可以通過方組長、通過教務處或者其他領導或者直接跟我來交流，方組長，你看怎么樣？謝謝大家！期末校長講話串詞篇六老師們：上午好！光陰似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿完畢。今天，學校決定召開期末總結大會。下面我想針對一學期來學校教育教學情況談談自己的看法：我們學校有一群愛崗敬業(yè)，工作認真的老師群體。他們在教學上嚴謹高效，精益求精。如九年級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學生，教學業(yè)績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深受學生歡送；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)，精心輔導學生，學生成績得到了進步。1、繼續(xù)開展第-屆老師課堂教學競賽。20--年10月19日至27日，11月24日至12月3日學校分兩個階段開展第-屆老師課堂教學競賽活動。競賽以教研組〔備課組〕為單位，各自推選本組兩名老師為代表參加。第一階段采用多媒體教學形式，第二階段采用常規(guī)教學形式，各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據各科組的最終得分排名，設一、二、三等獎，給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵，有效促進了教研風氣的形成，為青年老師展示才藝搭建了一個良好的平臺。2、與縣教研室親密合作，進步我校教研組織才能。12月15日，我校成功承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學“同課異構”展示暨教學設計交流活動，全縣60多位語文老師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力進步了老師教研教改的積極性。3、抓好春季中職招生。今年是我縣“普高”達標年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成局部，是加強高中階段教育與義務教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領導工作小組，校長任第一責任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學校領導和班主任的大力配合下，我校招生工作獲得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數為235人，占教育局年初下達的指標的73.9%。4、抓好老師隊伍建立。學校管理的核心是對老師的管理，建立一支高素質的老師隊伍是學校工作的永久主題。陽山縣20--年青年老師根本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學根本功三等獎。清遠市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽〔創(chuàng)新類〕我校甘偉松老師指導學生作品《忘拿提醒門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20--年清遠市中小學電腦制作活動〔初中組電腦動畫〕中指導學生作品獲一等獎。5、加大教育科研力度。教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學期評選優(yōu)秀教研組，評選學校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們快樂地看到：許多新人在不斷成長。20--年，我校有12篇論文獲市級獎勵，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學活動》等8位老師論文獲清遠市優(yōu)秀論文二等獎。以上是我校20--年秋季學期學校開展的工作及獲得的成績，這些成績是全校3700多名師生的共同努力下獲得的。當然，在看到成績的同時，我校在德育管理、教學施行、學校開展等發(fā)面也還存在眾多不容無視的問題，詳細表如今：1、老師的專業(yè)功底還不夠實力，各個學科的老師缺乏有引領作用的帶頭人，校本培訓還要進一步加強。2、教職工的工作作風還不夠實在。一線老師缺乏，導致局部老師工作量大，不利于老師積極性的調動。3、下學期學校工作思路在繼續(xù)施行本學期工作方案的根底上，在如下幾方面多著力：教學工作方面：在抓實教學常規(guī)的根底上，抓好有效教學課題的施行，將課題研究的工作目的、任務及職責落實到個人。一步一個腳印，回首過去的20--年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了宏大的挑戰(zhàn)；展望將來，我們更加明白，學校教育的開展不可能是坦途一片，我們堅信學校的明天一定會更加燦爛。在總結反思中積累，在謀劃奮斗中進步期末校長講話串詞篇七20xx-20xx學年度圓滿完畢，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績詳細數據至群共享。成績是學生、老師、家長最關心的話題，是一位老師工作成效最硬性的局部，是一學年工作努力程度的直接呈現，我于第一時間下載查看，梳理分析^p如下：本次測試我校獲得三個第一名，分別為三年級英語、五年級英語、六年級數學;三個第二名，分別為四年級英語、五年級語文、五年級數學;一個第三名，為六年級英語，學校綜合排序第二，完成了我和校長既定目的，到達了穩(wěn)中有升。成績的獲得與老師們平時的付出是分不開的，很長一段時間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名老師懷有身孕，但無一人請假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，常年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學生良好習慣，獲得了中上游的成績;董志丹老師不負眾望，將根底很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機，仍非常注重學生興趣與習慣，獲得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：1、我覺得，我們收獲最多的是信心，我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學，人員的調動一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級學生畢業(yè)，置換而來的新生根底差，成績的獲得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語，讓我們有理由相信，差生通過努力也一樣會獲得好成績!2、老師們靜下心來考慮的習慣。多年來，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析^p有很多人都是在以前的根底上更改數據，或從互聯網下載后修改，而從本次的試卷分析^p中我可以看出，大家分析^p的非常認真，這表達出一種變化，一種思想的變化，而這正是進步的開場!撥開成績，我們也會發(fā)現，很多的問題擺在眼前，而亟待解決。本次測試二年級語文、數學均居第8名;四年級語文第8名，成績較以往雖小有提升，但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名，三年級數學全鎮(zhèn)第11名，成績差，不能說老師平時付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對諸多問題，考慮如下：1、學生的課堂習慣培養(yǎng)。良好的課堂習慣是課堂高效的前提，開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的根底上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現，很多班級老師課備的很充分，講的很累，但學生聽的不認真，沒有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒有效率的!2、課堂作業(yè)的題量、題型設置與檢查力度上，需要考慮。幾年里，我校個別班級中總有學生不完成作業(yè)、不認真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學校研討中有的老師提出過此類問題。我認為，一是學生根底差，他根本完不成，不會做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習慣。實際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反響，對懶惰學生也抓典型給以恰當懲罰。3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數據排序，很多學科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學生寥寥無幾，對這種情況，我們必須予以重視，查找原因。4、注重班級凝聚力、學習狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風、學風。好的學習狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示，能帶動學習的興趣，使學生處于愉悅之中，積極主動之中。期末校長講話串詞篇八各位老師，各位同學：大家好！在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿完畢，本學期就要畫上句號。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反響出了真實成績。如今考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體老師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。下面我代表學校對期末考試成績進展通報，對優(yōu)秀學生進展表彰：有以下同學獲得一等獎〔現場發(fā)獎〕有羅楊等29位同學獲得二等獎，有張彬芬等45位同學獲得三等獎。有劉穎等21位同學獲得進步獎，有朱奎等7位同學被評為優(yōu)秀班干部，有謝秋雅等7位同學被評為優(yōu)秀學生。借此時機，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！老師們、同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，同時鼓勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，更多地要靠后天努力。假如你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人。如七年級的張柳、八年級的張睿怡、九年級的張宇，他們就是同學們學習的典范。第二、學習要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極考慮、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各班班主任老師會認真檢查暑假作業(yè)的，沒有認真完成的一律不能報到。第三、要時刻用目的鼓勵自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學習目的，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級同學暑假8月20日有分班考試，下學期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學下學期有一門新的課程—物理。八年級同學有—化學，所以在暑假一定要確定好自己的學習目的，下學期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。要知道明年開場中考語文由120分變?yōu)?50分，老師建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習寫作。最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！祝全校師生假期快樂！期末校長講話串詞篇九同學們：大家好!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來，在此，我給同學們提幾點建議：1.調整心態(tài)。有兩個秀才一起____趕考，迎面遇到出殯的隊伍，一位秀才心里“咯噔”一下，趕考遇到死人，倒霉，我今年肯定考不上!以后的幾天，他處于悶悶不樂之中，最后果然名落孫山，而另一位秀才那么不同，開場的時候，他的心里也“咯噔”一下，但轉而想：出門遇棺材，不就意味著我將升官發(fā)財?他的心情立即愉快起來，最終金榜題名。可見，心態(tài)的好壞，直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。還有一個例子：20xx年12月7日，在韓國首爾，出名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌，近千人被埋于瓦磚下，但16天后，救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢，16天377個小時沒吃沒喝，這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來。恢復體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們：“首先，我覺得我還年輕，我熱愛生命，我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活，我不斷地平靜自己驕躁的情緒，我堅信，營救人員一定在千方百計竭盡全力挖掘尋找。我的情緒很穩(wěn)定，除了睡還是睡”這個心理學上的奇跡，曾經引起醫(yī)學界和心理學界相當多的關注。心理學家寫道：人是一個復雜的動物，有相當多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā)，但是卻受情緒的調動，直接和心理暗示相聯絡。人們在取消高昂的時候創(chuàng)造力是旺盛的，靈感也往往不期而至，而在情緒低落的時候，不僅身體機能容易受到病痛的騷擾，處理事情的才能也會大打折扣。從某種程度上講，這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現就是，有的人本來不郁悶，天天把郁悶掛在口頭，人不僅會變得容易沖動，也會變得郁悶起來了。所以，有意識地訓練自己積極的情緒的才能非常重要。注意控制并消除一些消極的個人情緒。尤其當遭到困難和打擊時，我們應該自己對自己說“我很堅強，我不會倒下!”“我能行!”“我要快樂地生活!”而不是“好煩!”“好郁悶”?？傊覀儜搶W會把振奮人心的情緒喊給自己，充分調動自己的心理潛能，為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。2、確定一個能鼓勵自己的目的有這樣一個故事：一天，一個年輕人在沙灘上漫步，無意間，他轉了一下頭，卻發(fā)現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛剛自己明明走得很直，腳印怎么會彎曲呢?這時，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時，發(fā)現沙灘上印著兩行明晰筆直的腳印其實，在生活中，不管我們做什么事，心中都要有一個目的。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。期末復習時間緊張，更應如此。我建議大家目的要定得適當高一些，這樣才能鼓勵自己，給自己以動力。有這樣一那么寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，非常的羨慕，于是他問母雞：“媽媽，我們也有一對大翅膀，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個小傻瓜，”母雞答復說，“飛得高有什么用途，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊!”。是的，假如你的目的不是藍天，你就永遠不會飛翔。有了目的，你們就會會爭分奪秒去讀書，爭取期末考試獲得優(yōu)秀成績!3.制定一個實在可行的復習方案凡事預那么立，不預那么廢。我們每一個科任老師，都已將期末的復習教學按課時安排好了。我們的同學有沒有給自己的復習定個方案呢?每一位同學除了跟著老師的進度，按照老師的要求復習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學科，或各學科中的薄弱章節(jié)適當的增加復習時間和練習。我們老師經常發(fā)現有些同學在完成了老師布置的作業(yè)之后，晚自習就無所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話擾亂自習紀律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個同學一定要訂好一個復習方案，讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。假如自己自制力不強，最好能請老師或同學監(jiān)視自己。4.要有腳踏實地的有效行動無論多么沖動人心的目的，多么完美翔實的方案，假如不付諸于行動，那至多是一個念頭或一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學到熄燈”的苦行僧式的學習，但我們堅信“天道酬勤”。美國前任女國務卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了“八倍的辛勞”。假如你急迫渴望成功卻又總覺得與成功無緣，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?也有這樣的同學，平時學習方案的很好，學習上也花了許多功夫，就是成績不見長進。這些同學，往往會有個現象，一節(jié)晚自習，看了兩頁書，再問他內容時，卻不知所云——學習效率低下，方法不科學。比方我以前當班主任時班里一名學生，英語根底不錯，學習也肯花功夫，可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查，也找不出問題所在。眼看還有兩個月就要考試，這位學生很是著急，就來找我，我給了她一個建議：這兩個月里，重點圍繞自己考過的試卷，反復地研究，特別是自己做錯的局部。后來，這位學生獲得了非常理想的成績!復習中一定要講究科學的方法，講究效率。在你長時間寫作業(yè)，精力不能集中時，能否看一會兒書，或者文理科交替復習?總之，各人要找到合適自己的方法，有效地復習。5、講究方法我們常說：得法者事半功倍，掌握學習技巧和方法對我們進步成績大有裨益。這里我想給同學們提幾點建議：第一：借鑒別人的經歷，特別是一些高考狀況的讀書經歷。這里我向同學們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》，當然在借鑒別人經歷的同時，要結合自己的實際，不能生搬硬套。第二：把目的分割，學習的過程是一個漫長的過程，假如不能把目的分割，你會感覺漫無邊際。有句俗語：“期積累，偶然得之”。每天堅持背20個單詞，每天堅持寫一篇日記，每天堅持記住一個古漢常用虛實詞，到高考前夕，你便可以得心應手，左右逢。第三：溫故而知新。一節(jié)課45分鐘，老師要講的東西并不大多，課講完了，我靜下來想想，這節(jié)課的重點是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室，躺在床上，想一想，今天我學了哪些內容?哪些東西我還沒有搞懂?這樣不斷地復習，不斷地穩(wěn)固，并形成體系，知識點便牢記于心。第四：勤奮、勤奮、在勤奮，這個世上不是沒有天才，但天才畢竟是少數，每一點進步都要靠我們的拼搏和努力!同學們，考試的號角已經吹響，成功的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己，人間自有公正，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。最后祝同學們期末考試，獲得優(yōu)異成績!期末校長講話串詞篇十各位老師、同學們：季節(jié)輪回，光陰流轉，辭別了一個學期的忙繁忙碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校的各級組織向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的開展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于承受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取，在學習和活動中屢創(chuàng)佳績的同學們表示祝賀，接下來就讓我們共同回憶一學期來的豐碩成果：(一)表彰：這一學期中，我們學校有很多同學都表現的非常出色，而且獲得了優(yōu)異成績，下面，將本學期的獲獎情況向全體師生進展表彰：(1)參加溫州市“貝貝依依杯”作文大獎賽，我校五(4)班沈超穎同學獲溫州市一等獎，六(4)班柯殊含、林秀珍同學分獲溫州市二、三等獎。(2)參加瑞安市六年級科學實驗操作比賽，我校六(1)班岳亭同學獲市一等獎，六(1)林余同學獲市二等獎、六(2)周彬同學獲市三等獎。四年級夏國杰、周依寧同學參加瑞安市科學實驗操作比賽分獲二