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廣聯(lián)達(dá)BIM施工實(shí)訓(xùn)室方案
——BIM施工現(xiàn)場(chǎng)布置軟件3.0廣聯(lián)達(dá)BIM施工實(shí)訓(xùn)室方案
——BIM施工現(xiàn)場(chǎng)布置軟件3.01
廣聯(lián)達(dá)BIM施工實(shí)訓(xùn)室方案一虛擬仿真工地學(xué)習(xí)二BIM現(xiàn)場(chǎng)布置軟件學(xué)習(xí)三BIM場(chǎng)地模型實(shí)操演練四目錄廣聯(lián)達(dá)BIM施工實(shí)訓(xùn)室方案一虛擬仿真工地學(xué)習(xí)2您的顧慮BIM產(chǎn)品種類多,如何合理應(yīng)用?專業(yè)課時(shí)不足,如何穿插進(jìn)去?我們建設(shè)的順序應(yīng)該如何安排?資金需求大,如何解決,費(fèi)用如何投入?師資如何建設(shè),如何培訓(xùn)?區(qū)分知識(shí)技能領(lǐng)域結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案結(jié)合學(xué)校已建設(shè)成熟度將現(xiàn)有硬件實(shí)訓(xùn)室與軟件實(shí)訓(xùn)有效結(jié)合,分階段建設(shè)對(duì)應(yīng)專業(yè)課師資基礎(chǔ),利用信息化、案例化易學(xué)易用易教的課程,快速掌握我們的建議:您的顧慮BIM產(chǎn)品種類多,如何合理應(yīng)用?專業(yè)課時(shí)不足,如何穿3建筑專業(yè)人才信息化培養(yǎng)解決思路-核心思想核心思想:一個(gè)案例化+兩個(gè)信息化,案例互通、結(jié)果承接、數(shù)據(jù)共享、工作過程為導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng),教學(xué)平臺(tái)協(xié)助教學(xué)支持、認(rèn)證平臺(tái)打通就業(yè)渠道?;谝粋€(gè)工程以業(yè)務(wù)能力為核心任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)做中學(xué)啟發(fā)式團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)全過程一體化BIM實(shí)訓(xùn)信息化技能培養(yǎng)案例化教學(xué)教學(xué)過程信息化建筑專業(yè)人才信息化培養(yǎng)解決思路-核心思想核心思想:一個(gè)案例化4選擇領(lǐng)域、對(duì)比差距、結(jié)合實(shí)際、依次建設(shè)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路按專業(yè)培養(yǎng)核心崗位及企業(yè)要求分析應(yīng)具備知識(shí)及技能按照領(lǐng)域進(jìn)行歸類按照掌握程度進(jìn)行排序工程識(shí)圖施工技術(shù)施工管理工程造價(jià)針對(duì)知識(shí)技能領(lǐng)域分析企業(yè)具體要求針對(duì)知識(shí)技能領(lǐng)域分析學(xué)校實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀分析倆者之間的差距以軟件為載體,以提升業(yè)務(wù)實(shí)踐能力為核心目的,開發(fā)相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程參照技能領(lǐng)域要求,結(jié)合單課程特性,由淺入深、由單項(xiàng)到綜合,系統(tǒng)組合設(shè)計(jì),以培養(yǎng)該知識(shí)技能領(lǐng)域綜合能力為目標(biāo),建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)室參考已建設(shè)成熟度及緊急必要程度,進(jìn)行分階段建設(shè)工程識(shí)圖施工技術(shù)施工管理工程造價(jià)選擇領(lǐng)域、對(duì)比差距、結(jié)合實(shí)際、依次建設(shè)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路5施工方向綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)譜系圖施工方向綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)譜系圖6以“工地”為例,來學(xué)習(xí)場(chǎng)地布置。知識(shí)實(shí)訓(xùn)技能實(shí)訓(xùn)以“工地”為例,來學(xué)習(xí)場(chǎng)地布置。知識(shí)實(shí)訓(xùn)技能實(shí)訓(xùn)7BIM施工現(xiàn)場(chǎng)布置軟件BIM施工現(xiàn)場(chǎng)布置軟件8思考下列問題何為施工現(xiàn)場(chǎng)布置圖?——What施工現(xiàn)場(chǎng)布置圖能解決哪些問題?——Why怎么學(xué)好、繪制好施工現(xiàn)場(chǎng)布置圖?——How思考下列問題何為施工現(xiàn)場(chǎng)布置圖?——What9一、施工平面布置圖的地位和意義一、施工平面布置圖的地位和意義10定義、意義與地位——What&Why定義:?jiǎn)挝还こ淌┕て矫鎴D是對(duì)擬建單位工程施工現(xiàn)場(chǎng)所作的平面規(guī)劃和空間布置圖。
它是根據(jù)擬建工程的規(guī)模、施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃及施工現(xiàn)場(chǎng)的條件等因素,按照一定的設(shè)計(jì)原則,正確地解決施工期間所需的各種暫設(shè)工程與永久性工程之間的合理位置關(guān)系。地位:?jiǎn)挝还こ痰氖┕て矫娌贾脠D是進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)布置的依據(jù),是實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)有計(jì)劃有組織進(jìn)行文明施工的先決條件,因此它是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的重要組成部分。意義:貫徹和執(zhí)行科學(xué)合理的施工平面布置圖,會(huì)使施工現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,施工順利進(jìn)行,保證進(jìn)度,提高效率和經(jīng)濟(jì)效果,否則,會(huì)導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)的混亂,造成不良后果。定義、意義與地位——What&Why定義:?jiǎn)挝还こ淌?1如何畫好場(chǎng)地布置?——How如何畫好場(chǎng)地布置?——How12仿真安全文明施工工地任務(wù):通過參觀仿真施工工地,完成以下任務(wù)~熟悉并了解安全文明施工工地,記錄工地內(nèi)臨設(shè)的種類,練習(xí)完畢后各小組陳述;目標(biāo):各小組記錄的臨設(shè)種類不少于8種,小組間不重復(fù);時(shí)長(zhǎng):練習(xí)互動(dòng)漫游時(shí)間:30分鐘仿真安全文明施工工地任務(wù):通過參觀仿真施工工地,完成以下任務(wù)13二、施工平面布置圖的設(shè)計(jì)依據(jù)和布置內(nèi)容二、施工平面布置圖的設(shè)計(jì)依據(jù)和布置內(nèi)容14布置內(nèi)容布置內(nèi)容15布置的內(nèi)容布置的依據(jù)布置的內(nèi)容布置的依據(jù)16設(shè)計(jì)依據(jù)首先,需要認(rèn)真研究施工方案和進(jìn)度計(jì)劃,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)以及周圍的環(huán)境作深入的調(diào)查研究,充分分析設(shè)計(jì)施工平面圖的原始資料,使所繪制的平面圖與施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況相符合,使施工平面圖設(shè)計(jì)確實(shí)能起到指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)空間布置的作用。所依據(jù)的資料包括:擬建工程當(dāng)?shù)氐脑假Y料;有關(guān)的設(shè)計(jì)資料、圖紙等;單位工程施工組織設(shè)計(jì)的施工方案、進(jìn)度計(jì)劃、資源需要量計(jì)劃等。設(shè)計(jì)依據(jù)首先,需要認(rèn)真研究施工方案和進(jìn)度計(jì)劃,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)以及17BIM場(chǎng)布軟件——操作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù):導(dǎo)入練習(xí)底圖,依據(jù)所給出的圖元尺寸和位置,完成練習(xí)底圖的三維布置。學(xué)習(xí)目標(biāo):完成練習(xí)底圖所有圖元的繪制;掌握軟件的繪圖方法和繪圖原理;錄制練習(xí)底圖的場(chǎng)地漫游動(dòng)畫。思考:場(chǎng)地布置的原則和布置的步驟BIM場(chǎng)布軟件——操作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù):18三、施工平面布置圖的基本原則三、施工平面布置圖的基本原則19基本原則在保證施工順利進(jìn)行的前提下,現(xiàn)場(chǎng)布置盡量要緊湊,節(jié)約用地,便于管理,不占或少占農(nóng)田,并減少施工用的管線,降低成本;合理地組織現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)輸,在保證現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸?shù)缆窌惩ǖ那疤嵯?,最大限度的減少場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸量,特別是二次搬運(yùn);控制臨時(shí)設(shè)施的規(guī)模,降低臨時(shí)設(shè)施的費(fèi)用;臨時(shí)設(shè)施的布置,應(yīng)便利于施工管理及工人的生產(chǎn)和生活;遵循建設(shè)法律法規(guī)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理提出的要求;基本原則在保證施工順利進(jìn)行的前提下,現(xiàn)場(chǎng)布置盡量要緊湊,節(jié)約20相關(guān)的法律法規(guī)參考規(guī)范:《建筑施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范GB/T50502-2009》;《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)JGJ59-2011》;《綠色施工管理規(guī)程-北京市地方標(biāo)準(zhǔn)DB11/513-2008》;《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范GB50720—2010》;·······相關(guān)的法律法規(guī)參考規(guī)范:21四、施工平面布置圖的布置步驟四、施工平面布置圖的布置步驟22布置步驟收集原始資料布置垂直運(yùn)輸機(jī)械布置材料構(gòu)件的堆場(chǎng)和倉(cāng)庫(kù)布置加工廠攪拌站布置運(yùn)輸?shù)缆凡贾门R時(shí)設(shè)施布置水電管網(wǎng)布置安全消防設(shè)施計(jì)算技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)調(diào)整優(yōu)化布置步驟收集原始資料布置垂直運(yùn)輸機(jī)械布置材料構(gòu)件的堆場(chǎng)和倉(cāng)庫(kù)23BIM場(chǎng)布軟件——實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)習(xí)任務(wù):導(dǎo)入實(shí)操底圖,分析底圖,結(jié)合工程概況資料和自己的設(shè)計(jì)完成實(shí)操底圖的三維布置,時(shí)長(zhǎng)2h。學(xué)習(xí)目標(biāo):完成實(shí)操底圖(主體階段)的繪制;錄制實(shí)操底圖的場(chǎng)地漫游動(dòng)畫;學(xué)習(xí)考察
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