2023大班下學期工作計劃標準版（2篇）

第8頁共8頁2023大?班下學期工?作計劃標準?版一、班?級情況分析?本學期本?班幼兒__?__名，舊?生____?名，新生_?___名。?經(jīng)過大班上?學期的學習?，分析學期?末班級幼兒?檢核情況，?總的來看：?幼兒在生活?自理能力、?學習習慣方?面都有了較?大進步，特?別是在體能?、語言表達?、社會交往?、邏輯思維?能力方面表?現(xiàn)較為突出?。他們的身?體狀況與_?___歲幼?兒相比有了?明顯不同，?精力旺盛，?爆發(fā)力強，?對體育活動?充滿興趣，?他們喜愛游?戲，游戲活?動的水平更?高了，他們?好學多問。?初步形成個?性并表現(xiàn)出?明顯的個體?差異，他們?大都為獨生?子女，擁有?充分的愛撫?與關(guān)懷，較?優(yōu)裕的物質(zhì)?生活條件，?缺乏兄弟之?間的交往和?親情，使有?的幼兒缺乏?社會互動意?識、不合群?，自顧自，?有獨占習慣?，同情心、?責任感比較?缺乏。二?、工作重點?1、因為?本班幼兒男?女比率不均?勻，造成了?幼兒間能力?相差較大、?班級常規(guī)有?待繼續(xù)培養(yǎng)?的局面。鑒?于以上不足?，本學期，?我們把幼兒?入學準備工?作做為本學?期的工作重?點之一，加?強幼兒前閱?讀、前書寫?的訓練，將?學前的準備?工作與主題?探究活動、?各學科教學?有機結(jié)合起?來，為幼兒?進入小學打?好基礎。?2、以《學?前教育綱要?》為指導，?深刻領(lǐng)會二?期課改精神?，以新教材?為主要參考?資料，根據(jù)?本班幼兒的?實際發(fā)展水?平，確立相?應的教育目?標和要求，?選擇既適合?幼兒的現(xiàn)有?水平，又有?一定的挑戰(zhàn)?性的教育內(nèi)?容和貼近幼?兒生活的教?育形式，精?心加以組織?，并嘗試生?成性主題活?動。3、?善于發(fā)現(xiàn)幼?兒感興趣的?又有助于拓?展幼兒視野?的事物和問?題，借鑒方?案教學進行?生成教育活?動，引導幼?兒用多種感?官去感知事?物，收集信?息，鼓勵幼?兒動手操作?、嘗試，使?幼兒通過活?動得到滿足?，得到愉快?的體驗，并?在活動中逐?漸形成合作?探究的師生?互動。4?、注重區(qū)域?活動的開展?，進一步思?考與嘗試將?區(qū)域活動與?主題活動融?合，發(fā)掘各?個活動區(qū)活?動的教學潛?能，注意活?動材料的多?領(lǐng)域經(jīng)驗的?指向性。在?游戲中有目?的、有計劃?地投放、變?換和調(diào)整各?類游戲材料?，注意材料?投放與幼兒?發(fā)展水平的?一致性與層?次性，科學?地評價與指?導幼兒，使?幼兒學會主?動發(fā)現(xiàn)并注?重在學習過?程中培養(yǎng)幼?兒良好的學?習習慣和學?習興趣。?三、每月工?作安排_?___月份?1、收取?各類費用，?幼兒注冊，?對新生和部?分幼兒進行?一次家訪。?2、進行?變化位置、?隊伍等工作?，做好幼兒?的常規(guī)管理?。3、在?班級內(nèi)開展?“各行各業(yè)?”的主題活?動。4、?正常開展各?類教學活動?，嘗試特色?教育。5?、社區(qū)活動?-讓幼兒對?學校附近的?消防隊的人?員進行采訪?，了解他們?的工作。?____月?份1、繼?續(xù)加強幼兒?的常規(guī)訓練?。2、開?展“相反國?”的主題活?動，通過觀?察，動手操?作，使幼兒?感受春天給?人們帶來的?景象。3?、社區(qū)活動?，春游，引?導走進自然?，理解自然?，知道春天?的一些特征?。4、發(fā)?動家長收集?有關(guān)主題的?資料。5?、設立種植?地、種子發(fā)?芽觀察點，?學習種植管?理“小菜地?”，觀察植?物生長狀況?。___?_月份1?、慶祝“5?.1”勞動?節(jié)，知道這?是全世界勞?動人民的節(jié)?日，爸爸媽?媽和老師都?是勞動人民?，培養(yǎng)幼兒?對勞動人民?的情感。?2、培養(yǎng)幼?兒的生活處?理能力，并?能幫助同伴?。3、社?區(qū)活動“旋?轉(zhuǎn)樂園”，?利用周圍的?大自然、科?技館、工廠?，圖書館等?引導幼兒進?行科學探索?活動。4?、注意天氣?的變化，活?動后及時提?醒幼兒脫衣?服，休息后?及時穿上衣?服。做好個?別兒童教育?的計劃與修?訂措施，針?對不同的小?朋友實施不?同的教學方?法。5、?開展親子小?制作活動（?提倡利用廢?舊材料）。?____?月份1、?開展“再見?了幼兒園”?的主題活動?，帶領(lǐng)幼兒?參觀小學，?做好幼小銜?接工作。?2、開展“?六一”兒童?節(jié)的慶祝活?動。3、?開展“大班?幼兒畢業(yè)典?禮”活動。?4、做好?畢業(yè)班的工?作：畢業(yè)生?名單填寫、?畢業(yè)照的拍?攝等一系列?工作。5?、做好期末?的各類總結(jié)?工作，填寫?好《幼兒發(fā)?展冊》并發(fā)?放，做好退?費工作。?總之，我們?希望本學期?的工作能給?孩子能留下?對幼兒園的?美好回憶，?我們將以積?極的心態(tài)迎?接新的挑戰(zhàn)?，為先進班?級而努力!?2023?大班下學期?工作計劃標?準版（二）?又是一個?新學期的開?始，可愛的?小朋友們回?到了自己熟?悉的幼兒園?中。由于都?是原班幼兒?，彼此都比?較熟悉，因?此大家的情?緒都很穩(wěn)定?。新的學期?新的知識，?這個學期我?們將繼續(xù)認?真學習并不?斷更新教育?觀念，轉(zhuǎn)變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和生活環(huán)?境，滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要，?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點和規(guī)律，?關(guān)注個別差?異，堅持保?教并重，使?幼兒身心健?康成長，促?進體智德美?全面發(fā)展。?為了能夠更?有效更好地?做好幼兒園?班主任工作?，我制定了?以下計劃：?一、班況?分析：新?學期我班插?了____?名新生，現(xiàn)?在共有幼兒?z名，其中?難孩有z名?，女孩有z?名。通過一?年半的學習?，幼兒在學?習和生活上?都有一定的?進步。大部?分幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?對人有禮貌?，語言表達?能力、與人?交往能力、?生活自理能?力以及動手?操作能力都?有較大的發(fā)?展。認真規(guī)?范幼兒的一?日常規(guī)，加?強紀律教育?，努力做好?班級保教工?作。進一步?培養(yǎng)幼兒的?自我服務能?力，喜歡幫?助他人，尊?敬師長和同?伴友愛相處?的情感，使?他們在自己?原有的基礎?上都得到發(fā)?展。二、?教育教學工?作1、對?于大班的孩?子來說，在?幼兒園的學?習只剩下短?短一學期的?時間。作為?老師，我們?應充分利用?這段時間，?為幼兒提供?多元的學習?環(huán)境，注重?多元智能的?開發(fā)教育，?積極為入小?學打好基礎?。2、根?據(jù)幼兒園教?育的目標結(jié)?合中班幼兒?的興趣，制?定好每月、?每周、每日?教學工作計?劃。促進幼?兒身體的正?常發(fā)育和機?體的協(xié)調(diào)發(fā)?展，增強體?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的生活習?慣、衛(wèi)生習?慣和參加體?育活動的興?趣。在活動?中注重對幼?兒進行語言?智能、數(shù)學?邏輯智能.?人際關(guān)系智?能、音樂智?能、身體運?動智能、自?然觀察智能?等的發(fā)展。?3、能主?動地、專心?地進行數(shù)學?操作活動;?觀察、比較?、判斷10?以內(nèi)的數(shù)量?關(guān)系，逐步?建立等量關(guān)?念。4、?進一步加強?良好教育環(huán)?境的創(chuàng)設，?注重體現(xiàn)幼?兒的可操作?性和參與性?。5、保?證幼兒的游?戲時間，根?據(jù)孩子的興?趣，生成各?游戲活動，?幫助孩子形?成初步的合?作能力，大?膽表現(xiàn)交往?的能力，初?步解決問題?的能力。?三、保健工?作1、加?大安全教育?工作力度，?把安全放在?首位，用“?心”去觀察?孩子，把“?安全”落實?到各自的具?體環(huán)節(jié)中。?通過一系列?的活動來增?強幼兒的自?我保護的意?識和能力。?2、認真?做好每日的?衛(wèi)生工作，?做到班級內(nèi)?無死角。?3、重視體?育鍛煉，保?證幼兒有足?夠的戶外活?動時間。活?動中，幼兒?學會隨著活?動量的變化?而增減衣服?。并能及時?收拾和整理?區(qū)域。繼?續(xù)做好幼兒?的衛(wèi)生保健?工作，尤其?是季節(jié)性流?行病的預防?。幼兒的自?我保健意識?和能力要加?強。為幼兒?提供自我服?務的機會，?形成良好的?衛(wèi)生保健習?慣。4、?定期在《家?長園地》欄?目上宣傳有?關(guān)的衛(wèi)生保?健知識，家?園共同做好?衛(wèi)生保健。?四、家長?工作實現(xiàn)?家園共育，?教師和家長?必須建立平?等合作的伙?伴關(guān)系，家?園對話則是?建立這種關(guān)?系最基本的?精神。我們?只有與家長?保持一致的?教育目標和?要求，才有?可能獲得較?好的教育效?果，否則孩?子們就會無?所適從，而?導致教育作?用的相互抵?觸，甚至起?到反作用。?1、充分?利用社區(qū)、?家長資源優(yōu)?化教育活動?，開展家長?助教活動。?讓家長為幼?兒園的教育?工作出謀獻?策。主動、?積極地參與?到幼兒園的?教育教學活?動，形成良?好的家園共?育氛圍。?2、實踐過?程中，激發(fā)?家長、教師?與幼兒之間?的互動，讓?家長充分體?驗、認識到?新的教育觀?念和方法的?價值，拉近?心理距離和?感情，才能?達成共識，?使家園共育?達到應有的?效果。五?、安全工作?1、安全?衛(wèi)生保健工?作是幼兒園?工作的重中?之重，這項?工作開展得?不好，所有?的活動開展?都只能成為?一句空話。?因此，本學?期我們將繼?續(xù)保持上學?期的工作態(tài)?度，認真搞?好這項工作?，為孩子提?供一個安全?、健康的學?習生活環(huán)境?，重點包括?日常的清潔?衛(wèi)生、玩具?餐具消毒、?對孩子進行?個人衛(wèi)生教?育養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?、督促家長?做好床上用?品的清洗和?消毒、配合?保健老師對?孩子進行體?檢等等2?、防止幼兒?意外事故的?發(fā)生，培養(yǎng)?幼兒的自我?保護意識，?教育孩子同?伴之間要團?結(jié)友愛，避?免人為傷害?。在一日生?活中隨機豐?富孩子安全?知識，認識?安全門、安?全出口，培?養(yǎng)幼兒的自?救能力。教?師在戶外活?動中要提高?安全意識，?活動前堅持?做到檢查活?動場地及活?動器械是否?安全。在日?常生活中提?醒孩子勤洗?手、