高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)課件

考考你

一文人送一對新婚夫婦一橫匾，上書：“北比臼舅”四字，旁人皆不解其意。那人解釋說：“北字正如二人互不相識時背靠背的樣子；比是一個向另一個開展追求的樣子；臼是二人面對面互相傾談的樣子；舅字是二人合作生下一男的樣子?！笨伎寄?/p>

一文人送一對新婚夫婦一橫匾，上書：“北比臼舅”1于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”

——張愛玲于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里2金秋，門已打開！進入高中，你準備好了沒有？金秋，門已打開！進入高中，你準備好了沒有？3探討語文課

1、什么是語文?2、為什么要學(xué)習語文?3、怎樣學(xué)習語文?

探討語文課

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季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟雞。雞既濟，躋姬笈，季姬忌，急咭雞，雞急，繼圾幾，季姬急，即籍箕擊雞，箕疾擊幾伎，伎即齏，雞嘰集幾基，季姬急極屐擊雞，雞既殛，季姬激，即記《季姬擊雞記》。（78字）

季姬感到寂寞，羅集了一些雞來養(yǎng)，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書箱上，季姬怕臟，忙叱趕雞，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹箕得投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒之下，脫下木屐鞋來打雞，把雞打死了。想著養(yǎng)雞的經(jīng)過，季姬激動起來，就寫了這篇《季姬擊雞記》。

音趣季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟雞。雞既5愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信，字趣愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口6秦觀的回環(huán)詩暮賞

已花

時歸

醒去

微馬

力如

酒飛

賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。

酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。秦觀的回環(huán)詩暮賞

賞花歸去馬如飛，7

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

句趣可以清心也8語文是那一首首動人的歌曲語文是那一首首動人的歌曲9

《從前慢》記得早先少年時大家誠誠懇懇說一句是一句清早上火車站長街黑暗無行人賣豆?jié){的小店冒著熱氣從前的日色變得慢車，馬，郵件都慢一生只夠愛一個人從前的鎖也好看鑰匙精美有樣子你鎖了，人家就懂了《從前慢》10當你老了

作詞：葉芝趙照

作曲：趙照

當你老了頭發(fā)白了

睡意昏沉

當你老了走不動了

爐火旁打盹回憶青春

多少人曾愛你青春歡唱的時辰

愛慕你的美麗假意或真心

只有一個人還愛你虔誠的靈魂

愛你蒼老的臉上的皺紋

當我老了眼眉低垂

當你老了眼眉低垂

燈火昏黃不定

風吹過來你的消息

這就是我心里的歌

當我老了我真希望

這首歌是唱給你的WhenyouareoldWhenyouareoldandgreyandfullofsleep.Andnoddingbythefire,takedownthisbook.Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep.Howmanylovedyourmomentsofgladgrace.Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue.Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou.Andlovedthesorrowsofyourchangingface;Andbendingdownbesidetheglowingbars,Murmur,alittlesadly,howLovefledAndpaceduponthemountainsoverheadAndhidhisfaceamidacrowdofstars.當你老了

作詞：葉芝趙照

作曲：趙照

Whenyoua11語文是那一部部感人的電影語文是那一部部感人的電影12高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)ppt課件13高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)ppt課件14高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)ppt課件15高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)ppt課件16高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)ppt課件17高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)ppt課件18高中語文開學(xué)第一課(完整版實用)ppt課件19語文是那一篇篇精美的詩詞文章語文是那一篇篇精美的詩詞文章20語文是李白的詩——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國山河；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放是“舉杯邀明月，對影成三人”的淡薄雅致是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲骨。語文是李白的詩——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)21語文是蘇軾的詞——豪邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦。是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！钡暮狼閴阎?。是“大江東去，浪淘盡”的赤壁懷古也是“十年生死兩茫?！钡钠嗤耠x殤

語文是蘇軾的詞——豪邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜22什么是語文詩意語文文化語文人文語文生活語文什么是語文詩意語文23詩意語文語文是對秦磚漢瓦的向往；

語文是對唐詩宋詞的熱愛；

語文是對陶淵明“不為三斗米折腰”的嘆服；

語文是對《紅樓夢》的崇拜。文化詩意語文語文是對秦磚漢瓦的向往；

語文是24文化語文語文是一手流利的方塊字；

語文是離不開名著的雙眸；

語文是聽人講話時的那份專注；

語文是從筆端流出的錦繡文章；

語文是侃侃而談的風度和氣魄。人文文化語文語文是一手流利的方塊字；

25人文語文語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好！”；

語文是與他人辯論時，智慧的應(yīng)對；

語文是處變時，鎮(zhèn)定自若的神情；

語文是舉手投足間的“書卷氣”。

生活人文語文語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好！”；

26生活語文語文是撿紙屑時彎下的腰；

語文是拋向不守公德者厭惡的眼神；

語文是…………生活語文語文是撿紙屑時彎下的腰；

語文是拋向不守公德27為什么要學(xué)習語文？1、高考，其他學(xué)科的基礎(chǔ)。2、自我提升。胸藏文墨懷若谷

腹有詩書氣自華3、我是中國人。亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監(jiān)獄的大門的鑰匙——都德《最后一課》4、喜愛。為什么要學(xué)習語文？1、高考，其他學(xué)科的基礎(chǔ)。28高考與中考的差異

識記內(nèi)容占比大大降低，出自課文的內(nèi)容極少。高考主要板塊1.語言運用（20分）2.古詩文理解（30分）3.現(xiàn)代文理解（34分）3.作文（60分）

高考與中考的差異高考主要板塊29就考試分數(shù)看，語文不容易拉開差距就自學(xué)效果看，語文很難帶來成就感就見效時間看，語文具有“后發(fā)效應(yīng)”從初二開始，語文在“我”的世界中開始漸漸喪失“王者榮耀”……

因為：就考試分數(shù)看，語文不容易拉開差距從初二開始30學(xué)海無涯何作舟？學(xué)海無涯何作舟？31一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣滿了一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和地沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：”那你想要什么呢？“孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿?！蹦阌X得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么？一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣滿了一簍的魚。一個孩32其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會老者釣魚的方法。所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習，不是單單看懂，解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習方法。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的33那么，高中語文學(xué)習需要掌握哪些方法呢？加以歸納，可以從聽、讀、說、寫、思、行六個方面入手。下面我們就一一來介紹。那么，高中語文學(xué)習需要掌握哪些方法呢？34聽君一席話，勝讀十年書1.認真聽課要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以后的復(fù)習是個極好的提示。記筆記。記下老師的板書、老師反復(fù)強調(diào)之處。這些往往是重點、難點，也是必考之點；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。2.善聽別人的發(fā)現(xiàn)，捕捉有利于自己的信息。3.拓寬聽的聚到，讓更多的信息從“耳”而入。聽君一席話，勝讀十年書1.認真聽課35讀書破萬卷，下筆如有神1.讀出聲?？梢愿玫捏w會文章的情感，有利于理解和記憶，幫助你“出口成章”。2.背書。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底，使作文更加“出彩”。3.使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有

《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》《古漢語常用字字典》。這幾種工具書是必不可少的。讀書破萬卷，下筆如有神1.讀出聲?？梢愿玫捏w會文章的情感，36說——言為心聲，不恥下問1.上課時多參與討論，主動同學(xué)老師交流心得。2.請教老師和同學(xué)，不懂就問3.朗誦、演講4.閱讀新聞報刊雜志要積極評論，鍛煉自己的鑒賞能力和思維能力說——言為心聲，不恥下問1.上課時多參與討論，主動同學(xué)老師交37寫——紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行1.寫好每個字，注意卷面整潔2.認真寫作業(yè)，準備一個錯題本，將做錯或自己不懂的題目記下。3.整理筆記，將所學(xué)的知識分門別類，日后好復(fù)習。4.準備摘抄本，記下精彩的文章段落字句。5.寫日記。6.寫隨筆。寫——紙上得來終覺淺，

38學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1、獨立思考，切不可人云亦云2.學(xué)會反思，將一天所學(xué)的知識大致思量一遍，對掌握和未掌握的內(nèi)容做到心中有數(shù)。3.好奇多問4.將自己思考的結(jié)論記下，與同學(xué)老師交流。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1、獨立思考，切不可人云亦云39行——讀有字之書，也讀無字之書1.運用多種手法查找資料。2.自編作品集3.自編小報4.自改作文5.課堂劇本......行——讀有字之書，也讀無字之書1.運用多種手法查找資料。40準備工作及常規(guī)作業(yè)1、積累、錯題本2、練字本（自備文稿紙，暫定周三周五早上交一頁，不合格重練。）3、語文隨筆、摘抄本（每周一早上交，分為摘抄、原創(chuàng)兩部分）4、《現(xiàn)代漢語詞典》《古漢語常用字字典》《高中作文》