經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉課件

第12課增進(jìn)民生福祉經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)11、優(yōu)先發(fā)展教育：學(xué)有所教2、醫(yī)療和社會(huì)保障：普惠百姓1、優(yōu)先發(fā)展教育：學(xué)有所教2、醫(yī)療和社會(huì)保障：普惠百姓2優(yōu)先發(fā)展教育：學(xué)有所教優(yōu)先發(fā)展教育：學(xué)有所教3醫(yī)療和社會(huì)保障：普惠百姓醫(yī)療和社會(huì)保障：普惠百姓4經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉ppt課件5高等教育學(xué)生資助政策中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策普通高中教育學(xué)生資助政策義務(wù)教育學(xué)生資助政策學(xué)前教育學(xué)生資助政策圖解國(guó)家學(xué)生資助政策體系高等教育學(xué)生資助政策中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策普通高中教育學(xué)生6經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉ppt課件7討論：P120情境一、情境二1.上述兩個(gè)情境透視出國(guó)家采取了哪些優(yōu)先發(fā)展教育的重大舉措？2.想一想辦人民滿意教育的重要性。?!討論：P120情境一、情境二1.上述兩個(gè)情境透視出國(guó)家采取了8共享人民滿意教育的陽(yáng)光A教育是興邦之本B大力發(fā)展職業(yè)教育C共享人民滿意教育的陽(yáng)光A教育是興邦之本B大力發(fā)展職業(yè)教育C9教育部網(wǎng)站公布新中國(guó)60年教育改革發(fā)展成就一：全面普及九年義務(wù)教育二：高等教育進(jìn)入大眾化發(fā)展階段三：職業(yè)教育加快發(fā)展四：教育公平邁出重大步伐五：素質(zhì)教育進(jìn)入國(guó)家推進(jìn)、重點(diǎn)突破、全面展開的新階段六：教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體水平不斷提高七：走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路八：教育為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉ppt課件10（二）教育是興邦之本我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行。——鄧小平（二）教育是興邦之本我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去11人才培養(yǎng)科技進(jìn)步經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育（中心）（根本、基石）依靠依靠我國(guó)要縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距人才培養(yǎng)科技進(jìn)步經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育（中心）（根本、基石）依靠依12

我國(guó)15歲以上公民人均受教育年限為7.85年，25歲以上人口人均受教育年限為7.42年，兩項(xiàng)平均仍不到初中二年級(jí)水平，與美國(guó)100年前水平相當(dāng)。每百萬(wàn)人口中的研究開發(fā)人員數(shù)，我國(guó)僅為806人，而日本為7017人教育仍有很大差距每萬(wàn)人我國(guó)15歲以上公民人均受教育年13經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉ppt課件14經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉ppt課件15

網(wǎng)上關(guān)于“小馬云”的各種信息，我們也注意到了。這不應(yīng)該是一個(gè)笑話或者段子，“小馬云”的背后是沉重的現(xiàn)實(shí)：我們社會(huì)還有那么多未脫貧人群，鄉(xiāng)村留守兒童的教育、成長(zhǎng)問題。讓人深思和焦心。網(wǎng)上關(guān)于“小馬云”的各種信息，我們也注意到了。這16經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉ppt課件17“懸崖村孩子爬800米藤梯上學(xué)”四川涼山彝族自治州昭覺縣阿土勒爾村“懸崖村孩子爬800米藤梯上學(xué)”四川涼山彝族自治州昭覺縣阿土18云南省怒江州福貢縣馬吉鄉(xiāng)云南省怒江州福貢縣馬吉鄉(xiāng)19辦人民滿意的教育具有十分重要的意義：第一，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。第二，教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展過(guò)程中，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位。加快教育事業(yè)發(fā)展，是把我國(guó)巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的根本途徑。第三，教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起著十分重要的作用。辦人民滿意的教育具有十分重要的意義：第一，教育是民族振興和社20（三）大力發(fā)展職業(yè)教育大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)高技能人才，是推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，也是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的必然要求。（三）大力發(fā)展職業(yè)教育大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)高技能人才，21我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且迫切需要數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營(yíng)管理22

職業(yè)教育在我國(guó)的教育體系占有非常重要的位置，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義：大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)高技能人才，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)就業(yè)、改善民生和解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，是緩解勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的必然要求。是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求。職業(yè)教育在我國(guó)的教育體系占有非常重要的位置，對(duì)23我國(guó)現(xiàn)代教育體系我國(guó)現(xiàn)代教育體系24經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第12課增進(jìn)民生福祉ppt課件25二、醫(yī)療和社會(huì)保障：普惠百姓健全醫(yī)療社會(huì)保障體系：病有所醫(yī)民生新藍(lán)圖建立健全社會(huì)保障體系：民之所安二、醫(yī)療和社會(huì)保障：普惠百姓健全醫(yī)療社會(huì)保障體系：病有所醫(yī)民26（一）民生新藍(lán)圖ABCDEF幼有所教學(xué)有所教住有所居病有所醫(yī)老有所養(yǎng)弱有所扶（一）民生新藍(lán)圖ABCDEF幼有所教學(xué)有所教住有所居病有所醫(yī)27（二）建立基本醫(yī)療體系：病有所依（二）建立基本醫(yī)療體系：病有所依28新型農(nóng)村合作醫(yī)療：越來(lái)越多的農(nóng)民正在享受這項(xiàng)政策帶來(lái)的實(shí)惠，新農(nóng)村合作醫(yī)療制度對(duì)農(nóng)民健康保障的作用逐步顯現(xiàn)。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療：越來(lái)越多的農(nóng)民正在享受這項(xiàng)政策帶來(lái)的實(shí)惠，29醫(yī)療改革初見成效2007年社會(huì)保障綠皮書《中國(guó)社會(huì)保障發(fā)展報(bào)告（2007）NO.3》近日由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版，社會(huì)保障綠皮書指出，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度初見成效，試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民參合水平總體較高，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度得到大多數(shù)農(nóng)民的支持。醫(yī)療改革初見成效2007年社會(huì)保障綠皮書《中國(guó)社會(huì)保障發(fā)展報(bào)30（三）建立健全社會(huì)保障體系：民之所安（三）建立健全社會(huì)保障體系：民之所安31（1）社會(huì)保險(xiǎn)社會(huì)保險(xiǎn)是指保障勞動(dòng)者在失去勞動(dòng)能力，從而失去工資收入后仍能享有基本的生活保障。它是現(xiàn)代社會(huì)保障的核心內(nèi)容，是一國(guó)居民的基本保障。我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)的項(xiàng)目主要有：養(yǎng)老保險(xiǎn)；醫(yī)療保險(xiǎn)；失業(yè)保險(xiǎn)；工傷保險(xiǎn)；生育保險(xiǎn)等。（1）社會(huì)保險(xiǎn)社會(huì)保險(xiǎn)是指保障勞動(dòng)者在失去勞動(dòng)能力，從而失去32社會(huì)救助是指通過(guò)國(guó)家財(cái)政撥款，保障生活確有困難的貧困者最低限度的生活需要。A對(duì)無(wú)依無(wú)靠的絕對(duì)貧困者提供的基本保障B對(duì)生活水平低于國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn)的家庭和個(gè)人的最低生活提供的保障對(duì)因天災(zāi)而陷于絕境的家庭和個(gè)人提供的最低生活保障C（2）社會(huì)救助社會(huì)救助是指通過(guò)國(guó)家財(cái)政撥款，保障生活確有困難的貧困者最低限33這是指國(guó)家民政部門提供的主要是對(duì)盲聾啞和鰥寡孤獨(dú)的社會(huì)成員給予的各種物質(zhì)幫助，其資金來(lái)源大部分是國(guó)家預(yù)算撥款。（3）社會(huì)