東莞市茶級生物下冊 第二批教學(xué)能手評選 7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育課件 (新版)新人教版_第1頁
東莞市茶級生物下冊 第二批教學(xué)能手評選 7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育課件 (新版)新人教版_第2頁
東莞市茶級生物下冊 第二批教學(xué)能手評選 7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育課件 (新版)新人教版_第3頁
東莞市茶級生物下冊 第二批教學(xué)能手評選 7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育課件 (新版)新人教版_第4頁
東莞市茶級生物下冊 第二批教學(xué)能手評選 7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育課件 (新版)新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第一章生物的生殖和發(fā)育蝗災(zāi)昆蟲的主要特征包括:(1)全身可分為

三部分;(2)體表有防止水分散失的

;(3)胸部一般有

(運動器官)

頭、胸、腹外骨骼三對足

兩對翅復(fù)習(xí)舊知我的理想是飛上天空我也想自由的飛翔長大后,毛毛蟲能實現(xiàn)自己的理想嗎?長大了小時候?昆蟲的生殖和發(fā)育蝴蝶發(fā)育的視頻自主學(xué)習(xí)一、蝴蝶的發(fā)育過程成蟲幼蟲蛹卵一、蝴蝶的發(fā)育過程分享交流交尾有性生殖(卵生)蝴蝶的生殖小小家蠶,漫漫絲路養(yǎng)蠶絲綢之路繅絲家蠶是不是也像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育呢?家蠶發(fā)育的視頻小組討論課本P10的圖片資料以及觀察與思考題第1題合作學(xué)習(xí)二、家蠶的發(fā)育過程家蠶發(fā)育過程序號:2-5-4-1-3-6家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。1蠶蛹2卵3蠶蛾4蠶吐絲結(jié)繭5幼蟲6交尾合作學(xué)習(xí)二、家蠶的發(fā)育過程有性生殖幼蟲蛹成蟲比較家蠶的幼蟲、蛹和成蟲的形態(tài)特點和生活習(xí)性形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性幼蟲蛹成蟲身體柔軟,具有環(huán)節(jié)在胸腹部有8對足主要以桑葉為食,有蛻皮現(xiàn)象,化蛹前吐絲結(jié)繭體表光滑,體形呈橢圓柱狀不食不動,羽化成蛾,破繭而出有3對足,兩對翅,體被白色鱗毛不取食,幾乎不能飛行,雌雄交尾后雄蟲死去,雌蟲產(chǎn)卵后死由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別很大,這種發(fā)育過程稱為

。

完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育春蠶到死絲方盡?春蠶化蛹絲方盡!蜜蜂發(fā)育各時期形態(tài)圖卵、幼蟲蛹、成蟲蒼蠅發(fā)育各時期形態(tài)圖卵、幼蟲蛹、成蟲蚊子發(fā)育各時期形態(tài)圖卵、幼蟲蛹、成蟲

還有哪些動物與家蠶發(fā)育的方式相似?蝴蝶、蜜蜂、蠅、蚊等?;认x的發(fā)育方式與家蠶一樣嗎?(閱讀課本)自主學(xué)習(xí)三、蝗蟲的發(fā)育過程成蟲若蟲翅芽翅(跳蝻)蝗蟲:變態(tài)發(fā)育自主學(xué)習(xí)三、蝗蟲的發(fā)育過程成蟲卵若蟲幼蟲和成蟲的差異比較小沒有經(jīng)過蛹的時期蛻皮不完全變態(tài)發(fā)育自主學(xué)習(xí)三、蝗蟲的發(fā)育過程

還有哪些動物與蝗蟲的發(fā)育的方式相似?蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟑螂等卵幼蟲蛹成蟲卵若蟲成蟲(家蠶等)(蝗蟲等)完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育知識小結(jié)昆蟲的發(fā)育相同點不同點家蠶蝗蟲有性生殖變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段比較家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點成語“金蟬脫殼”揭示了昆蟲發(fā)育中的什么現(xiàn)象?蛻皮現(xiàn)象知識比拼有利:保護有益昆蟲有害:盡量減少害蟲數(shù)量你知道嗎昆蟲與人類的關(guān)系家蠶(絲綢)蜜蜂(蜂蜜)蝗蟲(吃農(nóng)作物)蚊(傳播病毒)…………P12赤眼蜂在昆蟲卵上產(chǎn)卵赤眼蜂將卵產(chǎn)在害蟲的卵內(nèi),以害蟲卵內(nèi)的營養(yǎng)為營養(yǎng)生長發(fā)育,害蟲就無法存活,這樣既殺蟲又減少農(nóng)藥污染。生物防治小知識一、昆蟲的生殖方式——有性生殖(卵生)二、昆蟲的發(fā)育方式——變態(tài)發(fā)育

變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育(菜粉蝶、蠅、蜜蜂、蚊等)(蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等)沒有“蛹”課堂小結(jié)三、昆蟲與人類的關(guān)系1、寫出有關(guān)名稱:ABCD2、由AD發(fā)育方式稱為:卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育課堂練習(xí)1.“作繭自縛”指家蠶進入發(fā)育過程的(

A卵期

B幼蟲期

C蛹期

D成蟲期

2.蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是(

A卵→若蟲→蛹→成蟲

B

卵→蛹→若蟲→成蟲

C

卵→若蟲→成蟲

D

卵→蛹→成蟲

3.下列哪一種昆蟲與其他昆蟲的發(fā)育方式不同?()

A蜜蜂B蒼蠅C菜粉蝶

D蟬

DCC課堂練習(xí)4.“蜻蜓點水”現(xiàn)象是蜻蜓在

()

A.飲水

B.取食水面動物

C.產(chǎn)卵D.清洗5、蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,消滅蝗蟲的最佳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論