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PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1課后服務(wù)教師工作計(jì)劃課后服務(wù)教師工作計(jì)劃(3篇)
課后服務(wù)教師工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)決貫徹黨的教學(xué)工作方針政策,把教學(xué)工作作為工作的中心工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷開(kāi)拓新的教學(xué)方式方法,活躍課堂氣氛,靈活教學(xué)。以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,及終生學(xué)習(xí)的能力為主導(dǎo),認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)落實(shí)《新課標(biāo)》。
教學(xué)目標(biāo)
結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)及學(xué)生成績(jī),對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)采取針對(duì)性的教育。我班成績(jī)還是差在數(shù)學(xué)上,所以我要在數(shù)學(xué)教學(xué)中多下些功夫。對(duì)于像劉星辰、吳思淼、郭權(quán)這樣接受能力強(qiáng)的學(xué)生讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上多做些提高分析能力的綜合性強(qiáng)的智力題,來(lái)提高他們綜合運(yùn)用知識(shí)和分析問(wèn)題的能力。而對(duì)于中下等學(xué)生則是要他們理解地掌握基礎(chǔ)知識(shí),做到能正確運(yùn)用,同時(shí)把輔導(dǎo)的重點(diǎn)放在這部分學(xué)生身上,尤其是一定要消滅不及格現(xiàn)象。
隨著年級(jí)的升高學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也在不斷發(fā)生變化,所以在教學(xué)的方法和側(cè)重點(diǎn)上也要及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)和變動(dòng)。
1、自身學(xué)習(xí)。對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的我,會(huì)不斷地向身邊的老師虛心學(xué)習(xí),好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),好的教學(xué)方法,好的教學(xué)語(yǔ)言……總之,我會(huì)根據(jù)《新課標(biāo)》對(duì)我們教學(xué)的要求,積極地從外界吸收好經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己的教育頭腦。同時(shí),我還會(huì)不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),新興的事物,這樣才能盡可能地滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、備課。備課是教學(xué)工作的前提。準(zhǔn)備不充實(shí),就無(wú)法向課堂要效率,更無(wú)法提高質(zhì)量。本學(xué)期我要堅(jiān)持做到“備全書(shū),捋思路;備一課;抓重點(diǎn)?!痹趥鋽?shù)學(xué)課的時(shí)候要“破難點(diǎn),求方法;做練習(xí),分層次?!痹趥湔Z(yǔ)文課時(shí)要“備背景,拓視野;先練口,后練筆?!痹跍?zhǔn)備大方向的同時(shí),還要細(xì)心地準(zhǔn)備好每一個(gè)細(xì)節(jié),處理好細(xì)節(jié)才是成功的關(guān)鍵。
3、上課。上課是教學(xué)工作的核心。要想取得好成績(jī),提高教學(xué)質(zhì)量,必須把握好上課的40分鐘。首先,要富有激情。良好的情緒準(zhǔn)備會(huì)激發(fā)大腦皮層的活動(dòng),會(huì)提高學(xué)生的注意力和分析能力。而情緒又是會(huì)相互傳遞的,所以作為教師一定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力。然后,在講課的時(shí)候一定要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),采用最貼近學(xué)生而又最明了的語(yǔ)言,既清楚又簡(jiǎn)潔的表達(dá),突出重點(diǎn)。同時(shí)還要注意學(xué)生的反映,對(duì)于沒(méi)有完全理解的學(xué)生,沒(méi)被完全理解的知識(shí)點(diǎn)一定要加強(qiáng)鞏固,使當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂解決。
4、輔導(dǎo)學(xué)生。我會(huì)充分利用早自習(xí)和自習(xí)時(shí)間,同時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次的輔導(dǎo),爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)每一次輔導(dǎo)時(shí)間。對(duì)于個(gè)別的重點(diǎn)學(xué)生逐個(gè)突破。同時(shí)輔導(dǎo)還要有耐心,有愛(ài)心,要細(xì)心,見(jiàn)成效。
5、積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極開(kāi)展科研活動(dòng),認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
周麗
當(dāng)前教學(xué)教革的中心課題和主攻方向,就是要向每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),盡一切可能使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展,要做到這一點(diǎn),教研工作是關(guān)鍵。故本學(xué)期組織數(shù)學(xué)老師認(rèn)真討論并結(jié)合中心學(xué)校,縣教研室的會(huì)議精神,聯(lián)系實(shí)際,擬定出本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。
一、工作宗旨
主要是圍繞素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)研究,探討新課改,引入新課改信息,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力,開(kāi)闊其視野,把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、具體措施
1、本教研組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,主要任務(wù)是組織教師學(xué)習(xí)新課程,制定研究方案,開(kāi)展教研活動(dòng),幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。
2、組織教師學(xué)習(xí)新理念以及外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
3、每周五下午開(kāi)展信息交流活動(dòng),主要探討教學(xué)心得、反思。如“這個(gè)難點(diǎn)應(yīng)當(dāng)采用什么方法突破比較適當(dāng)”、“怎樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”、“怎樣提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的解題能力”等要求每一位數(shù)學(xué)老師各抒己見(jiàn),大家共同定出比較好的做法、方法,然后擬成有條理的書(shū)面記錄。
4、為了摸索課改教學(xué)規(guī)律,探討教學(xué)新方法,新經(jīng)驗(yàn),更好推動(dòng)我校的教學(xué)改革。經(jīng)組里討論,擬定吉訓(xùn)滿老師在第6周上一年級(jí)數(shù)學(xué)示范課,要求人人聽(tīng)課,認(rèn)真做記錄。本人要做好教學(xué)反思,以便今后改正。
5、開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng),說(shuō)課內(nèi)容由教師自擬說(shuō)課后,評(píng)出最好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6、為了提高課堂教學(xué)效益,要求各年級(jí)數(shù)學(xué)老師寫(xiě)好每一節(jié)課的教案,做好教學(xué)反思,真正向四十分鐘要質(zhì)量。
7、舉行數(shù)學(xué)各年級(jí)爭(zhēng)“口算”的測(cè)試競(jìng)賽。
8、每人每周至少聽(tīng)一節(jié)課,第五周上一節(jié)公開(kāi)課,教師要認(rèn)真做好記錄并評(píng)課。
9、在條件允許下,建議各年級(jí)老師到課改教學(xué)做得好的學(xué)校聽(tīng)課、取經(jīng)。
課后服務(wù)教師工作計(jì)劃篇2
以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,堅(jiān)持以和諧教育為目標(biāo),以學(xué)科發(fā)展為根本,以理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)教學(xué)研究,借教學(xué)研究、教材研讀促使教學(xué)改進(jìn),提高教研活動(dòng)的實(shí)用性和有效性,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
主要工作:
1、以參加區(qū)的教材分析及教研活動(dòng)為契機(jī),幫助教師在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)中有效試用《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,試點(diǎn)學(xué)校探討《標(biāo)準(zhǔn)》的有效使用及為市進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》提出建議。
2、以“常態(tài)練習(xí)課的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施”為重點(diǎn),組織開(kāi)展練習(xí)課課型特點(diǎn)和基本模式的實(shí)踐研討活動(dòng),提高常態(tài)數(shù)學(xué)練習(xí)課的有效性(各校至少組織一次練習(xí)課有效策略(或模式)的實(shí)踐研討活動(dòng))。
3、以推門(mén)聽(tīng)課為手段,對(duì)學(xué)校進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,推動(dòng)江高鎮(zhèn)“有效教學(xué)”教研活動(dòng)的開(kāi)展,各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與實(shí)踐《白云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合課堂觀察等研究方法,力求在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中有所突破。
4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)廣州市__規(guī)劃課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的實(shí)踐研究》,鼓勵(lì)學(xué)校、教師個(gè)人參與實(shí)踐研究,指導(dǎo)教師關(guān)注數(shù)學(xué)練習(xí)(課)個(gè)案研究,及時(shí)積累相關(guān)研究成果,鼓勵(lì)教師及時(shí)將研究的成果形成論文和案例,參加市、區(qū)在本學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課”教學(xué)作品及成果的征集和評(píng)選活動(dòng)。
5、通過(guò)理論學(xué)習(xí)、參加專(zhuān)家培訓(xùn)等方式開(kāi)展學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)新教材中“解決問(wèn)題”教學(xué)的研究,并開(kāi)展有效作業(yè)的實(shí)踐研究(各年級(jí)備課組進(jìn)行一次課外作業(yè)有效研討活動(dòng))。
6、各校數(shù)學(xué)科組根據(jù)自己學(xué)校本身存在的問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向,提高學(xué)科組開(kāi)展教研活動(dòng)的質(zhì)量,幫助教師提升自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),啟動(dòng)廣州市第x屆優(yōu)秀科組的創(chuàng)建工作。
7、各學(xué)校數(shù)學(xué)科組以及教師個(gè)人根據(jù)不同的層面的工作進(jìn)行總結(jié)、回顧、整理,形成論文,參加白云區(qū)第x屆教學(xué)論文年會(huì)的評(píng)選。
課后服務(wù)教師工作計(jì)劃篇3
一、加強(qiáng)就業(yè)所隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的業(yè)務(wù)能力及服務(wù)水平。
二、推進(jìn)按比例就業(yè)工作,做好2024年度按比例就業(yè)年審工作。
三、做好就業(yè)扶持援助工作,組織開(kāi)展2024年就業(yè)援助月活動(dòng),舉辦就業(yè)助殘招聘大會(huì),每月至少向廣東省殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)報(bào)送一個(gè)用人單位的招聘信息,開(kāi)展就業(yè)環(huán)境改造扶持,落實(shí)超比例就業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)等工作。
四、以實(shí)名制未就業(yè)殘疾人為重點(diǎn),促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),重點(diǎn)推進(jìn)殘疾人社區(qū)就業(yè),加強(qiáng)崗位開(kāi)發(fā),采取按比例就業(yè)、集中就業(yè)、個(gè)體就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、居家就業(yè)等形式促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),完成市就業(yè)中心分配的就業(yè)任務(wù)。
五、組織參加參加市級(jí)舉辦的殘疾人職業(yè)培訓(xùn),并結(jié)合本區(qū)殘疾需求舉辦殘疾人培訓(xùn)。
六、實(shí)名制培訓(xùn)就業(yè)統(tǒng)計(jì)管理工作,完成實(shí)名制錄入工作全覆蓋,持證就業(yè)年齡段殘疾人基本信息、培訓(xùn)信息、就業(yè)信息全部錄入。
七、做好辦理殘疾人證、殘疾人失業(yè)證等工作,并完善區(qū)殘聯(lián)網(wǎng)站的就業(yè)信息化管理,建立殘疾人就業(yè)基本情況信息檔案。
八、做好一級(jí)重殘和失業(yè)困難殘疾人的社保審核、支付工作。
九、落實(shí)《深圳市就業(yè)扶持殘疾人就業(yè)辦法》,做好對(duì)購(gòu)買(mǎi)社區(qū)盲按服務(wù)、殘疾人養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)
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