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Preschoolchildren'sgames《學前兒童游戲》任務1

語言游戲設計、組織與指導一、幼兒語言游戲的類型一、幼兒語言游戲的類型12543聽音、發(fā)音游戲詞匯游戲句子游戲描述性游戲文字游戲（一）聽音、發(fā)音游戲兒歌、繞口令是常用形式（二）詞匯游戲“幫媽媽拿東西”圍繞中心字擴詞游戲詞首接詞尾游戲反義詞“唱反調(diào)”游戲同義詞“配對”游戲（三）句子游戲——詞匯擴展游戲小貓玩球小貓玩毛線球有只小黃貓在玩毛線球小貓玩球（三）句子游戲——看圖說話游戲電腦小狗拖鞋請用上述三個詞組成句子（三）句子游戲——用表示邏輯關系的詞造句因為……所以……看到……于是……有……有……還有……從……到……等（四）描述性游戲——講故事看圖自編故事復述故事續(xù)編故事（四）描述性游戲——猜謎游戲耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。（四）描述性游戲——角色扮演游戲（五）文字游戲如：摘果子把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請幼兒上來摘果子。摘下果子后，如果幼兒能念出果子后面的字，就把果子獎勵給他。二、幼兒語言游戲的指導與要求1.良好的語言環(huán)境——有足夠的人際交流和良好的語言信息有話說能說話敢說話2.使用幼兒正確、規(guī)范的語言注意發(fā)音的準確性，避免方言的干擾；注意用詞的

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