2023五四學(xué)制版八年級上學(xué)期道德與法制練習(xí)-第1課時 關(guān)愛他人

第三單元勇?lián)鐣?zé)任

第七課積極奉獻(xiàn)社會

第1課時關(guān)愛他人

基礎(chǔ)過關(guān)全練

知識點1關(guān)愛他人是一種幸福

1."點燃蠟燭照亮他人者,也會給自己帶來光明。”對這句話理解正確的是

()

A.關(guān)愛他人就意味著犧牲自己

B.關(guān)愛他人是為了得到別人更多的幫助

C.關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己

D.關(guān)愛他人是要讓別人對自己感恩戴德

2.結(jié)合下面漫畫，下列認(rèn)識正確的有()

村留守兒童分牙

①關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量

②關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望

③關(guān)愛他人，收獲幸福

④關(guān)愛他人對自己沒有任何好處

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

3.材料世界著名暢銷傳記小說《相約星期二》中身患絕癥的莫里-施瓦茨教

授在最后的日子里說：“人生中最重要的是學(xué)會如何施愛于人，在對別人的關(guān)愛

中，我們會獲得生命價值?！?/p>

關(guān)愛他人是一種幸福,請你說說關(guān)愛的作用。

知識點2關(guān)愛他人是一門藝術(shù)

4.我國自古就有“廉者不受嗟來之食”的說法，這從側(cè)面告誡我們，關(guān)愛他人要

()

A.心懷善意B.盡己所能

C.講究策略D.有所行動

5.小明周末在公園里玩耍,突然看到有個小孩不慎掉到了湖里,不會游泳的他什

么都沒想就跳進(jìn)水里去救人……結(jié)果，當(dāng)他醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己躺在了醫(yī)院。關(guān)

愛他人是一門藝術(shù)，你認(rèn)為小明救人的行為給我們的警示是()

①關(guān)愛他人,要心懷善意

②關(guān)愛他人,要善于作出明智的判斷,學(xué)會保護(hù)自己

③關(guān)愛他人，要盡己所能

④關(guān)愛他人，收獲幸福

A.①②B.②③C.②④D.③④

6.閱讀情境，回答問題。

情境一小紅同桌的父母因一場意外離世了。對此，小紅給了同桌很多幫助,

包括物質(zhì)上的和精神上的幫助。

情境二小可在路上遇到一位殘疾人向他問路，并要求他帶路。小可因家中

有急事無法為他帶路，便詳細(xì)告訴了他該怎么走。

⑴情境一和情境二分別說明，關(guān)愛他人，需要怎樣做？

⑵除上述內(nèi)容外,關(guān)愛他人,還要怎樣做？

能力提升全練

7.（2021海南中考,6,短?）2021年4月26日，?？谑型唤当┯?，一名小學(xué)生踵水

觸電倒在水里，周圍路人紛紛伸出援手，科學(xué)施救。下列關(guān)于這一事件的評價中,

最貼切的是（）

A.平等待人,促進(jìn)社會進(jìn)步

B.關(guān)愛他人,彰顯城市友善

C.關(guān)愛他人,勝過珍愛自己

D.奉獻(xiàn)社會,履行合同義務(wù)

8.（2021山東泰安中考，13,檢）2020年8月26日，一男孩爬泰山時突發(fā)頭暈胸

悶,惡心脫力，身體極度不適,孫崇彰等5名來自山東滕州的少年見狀,合力將男

孩從十八盤抬到距離最近的南天門救助站。2020年9月1日，滕州市文明辦等五

部門聯(lián)合授予五少年“學(xué)雷鋒好少年”稱號。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（）

①關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地善待他人

②堅持集體利益至上,不以任何形式追求個人利益

③誠實守信,及時兌現(xiàn)對他人的承諾

④傳遞溫暖,共同營造友善和諧社會

A.①②B.③④

C.②④D.①④

9.（2021山東臨沂中考，13,例）從小學(xué)到高中，10年間安徽廣德漸凍癥男孩程東

東身邊始終有一群同學(xué)，抱他下輪椅、翻書、打飯……2020年，程東東進(jìn)入大學(xué)，

愛心接力繼續(xù)在大學(xué)校園延續(xù)。這說明（）

①關(guān)愛傳遞美好感情,給他人帶來溫暖和希望

②生活中的點滴善行,匯聚成愛的海洋

③關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己

④關(guān)愛無時不在,無處不在

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

10.（2022山東淄博博山區(qū)期末，11,檢）有人說:你不用覺得關(guān)愛他人是一道難題,

其實關(guān)愛他人很簡單,就是在一個人失落時,給他一個微笑;在一個人失敗時,給

他一句鼓勵的話語；在別人犯錯時，給他一個寬容的眼神；抑或是在一個人傷心時,

給他一個溫暖的擁抱……這主要啟示我們（）

A.關(guān)愛他人能夠獲得他人的尊重

B.關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己

C.關(guān)愛不分大小,貴在有愛心

D.關(guān)愛他人重在給予精神鼓勵

11.（2021山東鄒城期末,7,蜀）陜西西安燒烤店老板張小軍設(shè)置“A套餐”（見

表）的做法啟示我們（）

人在外遇到困難是難免的。

本店免費(fèi)提供晚餐，不求回報，只希望你有能力的時候再去幫助他人。

提示：只要你小聲告訴店員要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人。

①關(guān)愛他人是一門藝術(shù)

②關(guān)愛他人,要講究策略

③關(guān)愛他人是一種幸福

④要主動承擔(dān)社會責(zé)任

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

12.（2020遼寧沈陽中考,9,檢）近幾年，外賣小哥的隊伍不斷壯大，他們的奔波方

便了你我的生活,而顧客訂單上的一句“天冷注意保暖”也溫暖了外賣小哥。這

體現(xiàn)（）

①關(guān)愛傳遞著美好情感

②關(guān)愛他人就是為了得到回報

③關(guān)愛給人溫暖和希望

④關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.(2022山東淄博周村區(qū)階段性檢測，16,饋?)【關(guān)愛他人從我做起】

(1)請為下列情境填寫你認(rèn)為正確的做法。

情境做法

情境1:放學(xué)后,你路過自行車棚,看到幾輛自行車

被風(fēng)吹倒了

情境2:你聽到班級中有位同學(xué)，因為外貌正在被其

他同學(xué)嘲諷

情境3:居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)

愛心的活動

(2)為什么要學(xué)會關(guān)愛他人？

(3)我們?nèi)绾巫龅疥P(guān)愛他人？(請不要寫情境中的具體做法)

素養(yǎng)探究全練

14.(社會責(zé)任)材料在疫情防控期間，沂源縣大張莊鎮(zhèn)的愛心人士積極參與疫

情防控、物資捐贈、后勤保障等工作，特別是保障各村貧困戶基本生活不犯愁，

為貧困戶送去火腿腸、消毒液、口罩等防疫“大禮包”，同時為貧困戶宣講疫情

防控政策。他們的愛心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻發(fā)揮了重要

作用。

學(xué)校八年級⑶班擬結(jié)合上述材料,開展一次主題探究活動。請你參與其中，共同

完成下列活動任務(wù)：

(1)【標(biāo)新立異】請你為本次主題探究活動擬寫一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。

(2)【各抒己見】請你回憶一下，你曾經(jīng)受到過哪些關(guān)愛?

(3)【理論探究】關(guān)愛他人是一種幸福嗎？同學(xué)們就此次活動展開了討論,說說我

們?yōu)槭裁匆P(guān)愛他人。

(4)【肺腑之言】在生活中，我們怎樣才能做到關(guān)愛他人?

答案全解全析

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.C題干中的話說明了關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己,C符合題意;A錯誤,關(guān)愛

他人不一定會“犧牲”自己;B、D錯誤，關(guān)愛是善心和愛心的表現(xiàn)，關(guān)愛他人不是

為了得到別人更多的幫助,更不是為了讓別人對自己感恩戴德。

2.A漫畫中對農(nóng)村留守兒童給予關(guān)愛,說明了關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和

正能量;關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望;關(guān)愛他人，收獲幸福，故

①②③說法正確，符合題意。④說法錯誤,關(guān)愛他人，收獲快樂和幸福。

3.①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)

愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社

會文明進(jìn)步。③關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。

解析本題以名言材料引領(lǐng)設(shè)題，考查關(guān)愛他人的作用，從關(guān)愛傳遞著美好情感、

關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量、關(guān)愛他人能收獲幸福等方面作答即可。

4.C題干告訴我們,知廉恥的人不吃別人無禮施舍給他的食物,這告誡我們關(guān)愛

他人一定要注意方式方法,C說法正確，符合題意。其他選項都與題意不符,排除。

5.B題干中小明不會游泳卻去水里救落水者，使自己陷入危險的境地,這啟示我

們關(guān)愛他人,要講究策略,注意保護(hù)好自己;要盡己所能,不能盲目，②③符合題意。

①④說法正確，但不符合題意。

6.(1)情境一:關(guān)愛他人，要心懷善意。情境二:關(guān)愛他人，要盡己所能。

(2)關(guān)愛他人,還要講究策略。

解析本題考查關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。第(1)問，情境一中小紅幫助失去父母的

同桌,這是與人為善的表現(xiàn),說明了關(guān)愛他人,要心懷善意。情境二中小可雖然因

家中有急事無法為殘疾人帶路,但是他詳細(xì)告訴了殘疾人該怎么走，這說明了關(guān)

愛他人,要盡己所能。第⑵問考查關(guān)愛他人的其他要求,結(jié)合教材知識,答出

“要講究策略”即可。

能力提升全練

7.B題干中路人紛紛伸出援手,科學(xué)施救觸電小學(xué)生，體現(xiàn)了他們關(guān)愛他人、與

人為善的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)了社會和諧,彰顯了城市友善,B說法正確,符合題意;A、

C、D與題意不符。

8.D題干啟示我們應(yīng)該關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地善待他人，傳遞溫暖,共同

營造友善和諧社會，①④符合題意;②錯誤，“不以任何形式”表述過于絕對，可

用合法方式追求個人合理的正當(dāng)利益;③不符合題意。

9.B材料體現(xiàn)了關(guān)愛無時不在,無處不在;生活中的點滴善行,匯聚成愛的海洋；

關(guān)愛傳遞著美好情感,給他人帶來溫暖和希望,①②④說法正確,符合題意。③與

題意不符。

10.C題文材料表明我們要心懷善意,關(guān)愛他人,關(guān)愛不分大小，貴在有愛心,故C

符合題意;A、B、D排除,材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。

11.D題文中張小軍設(shè)置“A套餐”的做法說明了，關(guān)愛他人是一門藝術(shù);關(guān)愛他

人,要講究策略,要注意維護(hù)他人的自尊;啟示我們要主動承擔(dān)社會責(zé)任,①②④

正確。③不符合題意，排除。

12.C題干中的描述,體現(xiàn)了關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望;關(guān)愛是

相互的，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己,①③④說法正確,符合題意。②錯誤。

13.(1)情境1:主動幫助車主將自行車扶起。情境2:制止嘲諷他人的同學(xué)，并且

安慰被嘲諷的同學(xué),幫助他恢復(fù)情緒和自信。情境3:積極參與,捐出自己力所能

及的物品或零花錢。

(2)①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。

②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。③關(guān)愛他人，收獲幸福。

(3)①關(guān)愛他人，要心懷善意，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。②關(guān)愛他人，要

盡己所能。當(dāng)他人需要幫助的時候,我們要盡己所能伸出援助之手為他人排憂解

難。③關(guān)愛他人,要講究策略,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面

對復(fù)雜的情形，要善于作出明智的判斷。

解析第⑴問考查的是關(guān)愛他人的具體做法。學(xué)生根據(jù)實際情境寫出關(guān)愛他人

的具體做法即可。第⑵問考查的是關(guān)愛他人的原因，從關(guān)愛傳遞著美好情感、

關(guān)愛促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、關(guān)愛他人會收獲幸福等方面作答。第⑶問考查的是怎

樣關(guān)愛他人，從關(guān)愛他人要心懷善意、要盡己所能、要講究策略等方面作答。

素養(yǎng)探究全練

14.(1)接受關(guān)愛，奉獻(xiàn)愛心;關(guān)愛他人，幸福自己;等。

(2)在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長;在老師的鼓勵下,我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同

學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴。

(3)①關(guān)愛他人是一種幸福。②關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，

是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛他人，收

獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。

(4)關(guān)愛他人,