小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘(12篇)

第頁共頁小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘(12篇)小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇一大家好！我是108班的趙亦陳。以前，我們看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時，心里多么羨慕呀！在這金色的九月，我們走進了愛山小學(xué)，也成了小學(xué)生啦！能在愛山這個溫暖的大家庭里學(xué)習、生活，我們是多么幸福，多么自豪！請大家相信，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學(xué)習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結(jié)友愛；更會像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠的藍天。請看我們的吧！謝謝大家！小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇二尊敬的各位家長：你們好！作為一年級二班的班主任，我真誠地歡送各位家長、歡送我們的新同學(xué)！首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。在正式交流之前呢，我想給大家一點建議，這也是我們老師開會時，雷校長說過的一句話：尊重別人，從關(guān)閉手機開場！尊重別人就是尊重自己！謝謝各位的配合！從今天開場我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的安康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。新學(xué)期開場之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。早上7:30到校，11:40下課；下午2:00到校，4:10下課。桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及互相認識。文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。準備5支削好的鉛筆〔上學(xué)前一天晚上要孩子削好，家長檢查〕、2塊橡皮；每天帶一小包餐巾紙。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防喪失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。穿著打扮：給孩子穿校服，穿運動鞋，不要穿涼鞋，以免影響孩子正常的活動。1、養(yǎng)成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。2、引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活才能強的孩子，學(xué)習才能、創(chuàng)造才能才會強。3、培養(yǎng)孩子的勞動才能。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。4、每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時需要家長在旁催促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的催促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣，以后孩子的學(xué)習才會輕松。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學(xué)五年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習慣，孩子受用終生。1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關(guān)心孩子的學(xué)習，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習的典范，多幫孩子分析^p學(xué)習中的問題，探究學(xué)習方法。家庭教育非常重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心安康成長。2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便理解孩子的在校情況，比方上課聽講是否認真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在進步孩子閱讀才能的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美妙的光陰吧！4、對于班級管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干預(yù)。比方，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。我們56個孩子來自52個不同的家庭，承受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承當起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇三各位家長：中午好！一、如何有效做好“幼升小”過渡工作，逐漸完成心理“斷奶”〔一〕“幼升小”存在的主要問題對于孩子來說，幼兒園與小學(xué)遵循完全不同的“游戲規(guī)那么”，面對突如其來的改變，孩子會出現(xiàn)諸多適應(yīng)上的障礙，嚴重的甚至會引發(fā)心理問題，這些必須引起老師和學(xué)校的重視。有專家分析^p，幼兒園的授課方式以游戲為主，小學(xué)的授課方式那么以上課為主，課堂上還有時間和紀律的約束。相比幼兒園老師“媽媽式”的悉心照顧，小學(xué)老師的要求更嚴格。這些環(huán)境和要求上的變化，對孩子而言不亞于一次心理“斷奶”。下面列舉幾個常見的問題案例。1、恐懼學(xué)習案例1：去年開學(xué)初，我們看到一個孩子一直摻著媽媽痛苦，媽媽要走她也跟著要走，“她第一次來到學(xué)校時，竟然對我說，媽媽我害怕?！奔议L劉女士說。幼兒園教育強調(diào)“呵護”與“照顧”，可是在小學(xué)里，“學(xué)習”成為了孩子生活的主題，再加上周圍的老師同學(xué)都發(fā)生了變化，女兒在新環(huán)境里感到孤獨和生疏。原因分析^p：幼兒園是一個五顏六色的童話世界，孩子在玩具的天地里生活。他們的床具是卡通款式，桌椅也被布置成圓形，每天的生活內(nèi)容就是與同伴做游戲。而當他們來到小學(xué)，看到墻壁是統(tǒng)一的白色，整齊的桌椅朝向黑板時，心里會有莫名的焦慮。在幼兒園階段，不會有人過分要求孩子成績的好差?？墒且坏┧麄冞M入小學(xué)，老師和家長都有了新的期望。據(jù)統(tǒng)計，69%的家長希望孩子的成績名列前茅，91%的家長想讓孩子擔任班干部。孩子在幼兒園中玩耍的同伴，如今成了自己的競爭對手。幼兒園不會對孩子進展過多約束，可是進入小學(xué)后，嚴格的制度要求孩子標準自己的行為，他們個體的需求也不再被重視，孩子必須擺脫任性的習慣，在集體中重新認識自己，否那么將會被同伴排擠在外。2、不懂學(xué)習案例2：我們見過這樣一個小孩，上小學(xué)一年級時，父母都在外企工作，沒時間管教他，平時就讓爺爺奶奶照看撫養(yǎng)，這讓他養(yǎng)成了自由散漫的性格。剛?cè)雽W(xué)時，他座位周圍總會有紙屑和小本子，上課時常常斜著身體躺在椅子上，有一次老師讓他答復(fù)下列問題，可鵬鵬根本不知道老師問了什么。分析^p：“他們想學(xué)習就學(xué)習，不想學(xué)習就不學(xué)?！焙芏嘈律荒苷_認識學(xué)習，認為學(xué)習與幼兒園里的游戲是一回事，經(jīng)常學(xué)一會玩一會，邊學(xué)邊玩，上課時，注意力一點都不集中。與此同時，孩子還沒有形成對待作業(yè)認真負責的態(tài)度，沒有把作業(yè)當成學(xué)習的組成局部，有時候甚至因為貪玩而忘記作業(yè)。這些都需要老師和我們的家長共同教育和引導(dǎo)，必要時，應(yīng)該采取規(guī)定的方式來幫助他們養(yǎng)成習慣。3、交往障礙案例3：小劉是個內(nèi)向的男生，上課時，別的孩子看著老師，只有他低著頭，手里不停地轉(zhuǎn)鉛筆。老師讓他答復(fù)下列問題，他就一聲不吭，兩只眼睛呆呆地看著書桌。上課做游戲時，他也躲在后面，不愿意參加。下課之后，有小朋友找他一起玩，他從來都是回絕，一個人趴在桌子上不講話。分析^p：孩子在這個階段的情感非常豐富，但是他們的自我調(diào)節(jié)才能比擬差，受到某個詳細的刺激，就很容易引起強烈的情感反響。這時往往表現(xiàn)為兩個極端：易沖動、好攻擊或者不合群、孤僻等。久而久之，會影響他們與同伴交往。此外，初入學(xué)兒童的思維大局部還停留在“自我中心思維階段”，他們考慮問題，或者與同伴相處，往往會以自我為中心，帶有強烈的自我中心傾向，認為“順從自己就是朋友，否那么就不是朋友”。假如他們把這種情緒帶到學(xué)校里，就會影響同伴交往。小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇四尊敬的家長，你們好！我代表一〔3〕班的所有老師，感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會！謝謝！孩子入學(xué)快一年了。其實，各位家長與我的聯(lián)絡(luò)是經(jīng)常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學(xué)習情況等個方面的表現(xiàn)，商討教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和討論一下家庭教育。一、本班學(xué)生學(xué)習情況：1、介紹我班的一些詳細情況全班共有41位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習認真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生：李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇他們上課認真、發(fā)言積極、作業(yè)能認認真真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項制度。學(xué)習進步的有：馮新宇、南督政、作業(yè)優(yōu)秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言但也有局部學(xué)生升入一年級后，組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至盡尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績不夠理想。2、低年級學(xué)生的一些常規(guī)要求生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣。”好習慣來自與平時的點滴培養(yǎng)，良好的習慣終身受益，孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。二、家庭教育問題：家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子安康成長，成為有用之才。1、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。一個安靜、通風、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習場所，為孩子準備好必要的學(xué)慣用品。要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習氣氛，家長本人要愛好學(xué)習，如認真看報、認真看書，給孩子做出典范。2、要關(guān)心孩子的學(xué)習。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進，認真細心的習慣。大家都知道，我們學(xué)生使用的是新課程標準版本，所學(xué)的知識很深，對學(xué)生的要求也很高，就寫字來說，不僅要寫準虛宮格中的位置，還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應(yīng)的要求，要把課文讀流利，讀得有感情。要讓孩子懂得，學(xué)習是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的開展非常有益。3、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣。小學(xué)的學(xué)習內(nèi)容多、教的次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇五尊敬的各位家長：大家好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級〔1〕班的班主任，我姓ji，同時擔任語文教學(xué)工作。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應(yīng)；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學(xué)開場以學(xué)習為主，學(xué)習任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，。1、遵守作息時間請大家翻開學(xué)校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要催促孩子按時上學(xué)、按時回家。早上最好7：到校，準備交作業(yè)，就開場早讀了，不要太早或遲到。家長把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時間，周我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬闊，放學(xué)時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們準時接送孩子。2、學(xué)慣用品準備應(yīng)該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。每天晚上準備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。每個學(xué)生還要準備一個作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反響信息并簽名。3、生活用品準備請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，假如不見了或者搞爛了，會影響學(xué)生情緒。4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)慣用品的良好習慣。開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習活動，所有的準備做好了沒有？整理書包是學(xué)生的事，是一個考慮的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養(yǎng)責任意識的有效途徑。1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習冊、卷子上的題請家長幫助讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當天學(xué)習內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并催促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來鼓勵孩子學(xué)習熱情?？陬^作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習和復(fù)習兩塊內(nèi)容，預(yù)習下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。另外本學(xué)期的拼音學(xué)習很重要，我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進度，制作拼音卡片，以便于穩(wěn)固和復(fù)習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購置。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認真做作業(yè)的習慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常結(jié)實，學(xué)習興趣也會越來越濃！〔可適當解釋家庭作業(yè)符號含義〕2、放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習了什么，以便家、校的配合，還能催促孩子更認真地聽講。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學(xué)習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。1、聯(lián)絡(luò)方式學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機是xxx。各位家長對孩子們的成長付出了很多，如今孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同承當著他們成長的責任。希望在以后的交往中，我們雙方可以齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個良好的班風和學(xué)風，讓每一個孩子都能安康快樂成長。最后祝大家萬事如意！謝謝大家！小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇六尊敬的各位家長同志們：大家晚上好！xx小學(xué)歡送您的到來，感謝您對xx小學(xué)的信任，將孩子送到xx小學(xué)就讀。xx小學(xué)已有八十多年____史，是xx小學(xué)段窗口示范學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有兩部一區(qū)，即本部、學(xué)前部、英才校區(qū)，共有學(xué)生4853人，現(xiàn)有教職工近300人，在崗專任老師中，有特級老師6人，省級骨干老師15人，地市級骨干老師114人。八十年風雨滄桑，八十年勵精圖治，xx小學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下，積淀了豐厚的文化底蘊，結(jié)出了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校是國家人教社、中央教科所教材適應(yīng)性評價xx點，是省教育廳確定的科研興校示范學(xué)校，是省教育科研xx學(xué)校。近年來，先后承當了近20項國家、省、市下達的教育科研工程；老師出版專著、編寫教參60余本，400余篇論文在省級以上刊物發(fā)表，380余篇論文獲國家級、省級獎勵；學(xué)生2100余人次在全國、省市的數(shù)學(xué)奧林匹克、書畫、文學(xué)、科技等競賽中獲獎。近年來，學(xué)校成功創(chuàng)立全國綠色學(xué)校、湖北省文明單位、荊州市示范學(xué)校；先后被評為全國教改xx先進集體、全國科技活動先進單位、全國少先隊紅旗大隊、省教育系統(tǒng)先進集體、省示范家長學(xué)校，省少先隊工作示范學(xué)校、省平安文明校園等。在新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)秉承建立魅力實小、現(xiàn)代實小、生態(tài)實小和品牌實小的辦學(xué)目的，進一步成熟思路，建構(gòu)求新，內(nèi)含內(nèi)蘊，實現(xiàn)辦學(xué)底蘊見長，管理提檔晉級，質(zhì)量保一爭優(yōu)，條件根本改善，特色全面彰顯的工作目的。我們的老師將繼續(xù)堅守愛崗敬業(yè)、樂業(yè)奉獻的品質(zhì)，做勇于創(chuàng)新、不斷進取、終身立業(yè)，學(xué)生愛戴的老師。家長同志們，你們對自己的孩子都懷有殷切希望，對xx小學(xué)也寄予了無限厚望，教育學(xué)生是學(xué)校和家庭的共同責任，每個家庭都有責任給學(xué)校教育營造良好的環(huán)境，要讓我們的學(xué)生成人成才，學(xué)校和家庭必須嚴密地聯(lián)絡(luò)起來，下面就學(xué)校有關(guān)規(guī)定做如下說明：時間：早上7：40進早餐放學(xué)：周一、五：3：45周二、三、四：4：35〔時間如有調(diào)整另行通知〕接送要求：從9月13日〔下周二〕起，早上送學(xué)生只送到學(xué)校大門口，家長不得進入校園，學(xué)生7：20之前不能到校；下午放學(xué)時，在操場上集中分班放學(xué)，家長不再到教室門口接學(xué)生。9月26日起，下午站路隊放學(xué)，家長在指定地點接學(xué)生?！灿晏煸诮淌议T前接學(xué)生〕注意上學(xué)放學(xué)途中的交通平安，首先我們家長要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不闖紅燈，特別是xx正在開展百日交通平安整治及“文明在我心，平安伴我行”的活動，我們家長要用自己的語言、行為影響孩子。同時學(xué)校規(guī)定，接送學(xué)生不要騎摩托車或開車進入上清觀路，為了更好地照顧好學(xué)生，學(xué)生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通，教育學(xué)生根本的平安常識。積極配合學(xué)校封閉管理，從下周二起，學(xué)校實行封閉管理，一年級家長送孩子不得進入校園，學(xué)生有事有病需要進出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。包括生活習慣：如自己的事情自己安排，講衛(wèi)生等；學(xué)習習慣：如堅持閱讀、按時作業(yè)、專心聽講等；行為習慣：如講文明、懂禮貌，辦事認真、負責任等，品德習慣：如老實守信、孝敬父母、尊重別人等。家長要為學(xué)生成長提供良好的環(huán)境，舍得花時間與學(xué)生交流，充分理解自己的孩子，不吝惜對孩子的稱贊，擅長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，告訴孩子，你真棒！從心里疼愛自己的孩子，對孩子的教育多一些耐心、愛心，對孩子的教育多一份堅持、堅守。跟孩子一起閱讀，跟孩子一起學(xué)習，跟孩子一起交朋友，跟孩子一起分享快樂，時時處處，注意自己的一言一行，給孩子做典范。家長朋友們，xx小學(xué)因為您孩子的參加更顯得活力勃發(fā)，讓我們攜手同行，為孩子們燦爛的明天導(dǎo)航。謝謝大家。小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇七尊敬的各位家長朋友：大家好！我是一年級的班主任趙老師。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的期望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。這天是一年級新生的第一次家長會，在此，我代表學(xué)校，對你們的到來表示熱烈的歡送。首先祝賀您的孩子開場了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都明白，那每一張燦爛得意的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美憧憬，作為老師，我們一向在努力探究，如何盡自己最大的努力，使孩子們可以在學(xué)校安康快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深入的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面開展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年的班主任，為有像您孩子這樣的活潑得意的學(xué)生而感到自豪。在即將開場的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、職責心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他〔她〕一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地開展。孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個月，這兩個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對他的學(xué)習肯定是非常不利的。2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。3、自控潛力不好。孩子都十清楚白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。那家長該做些什么呢？１、首先您要非常清楚的理解學(xué)校的作息時間。〔1〕請您必需要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從大道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理潛力。請家長不要隨意進出學(xué)校?！?〕接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的珍貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提早5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。〔3〕來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，必須不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的平安，請必須理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違背了學(xué)校的規(guī)定，期望家長可以配合我的工作?！?〕學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)務(wù)必有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送，以免發(fā)生意外狀況。假設(shè)遇到特殊狀況不能及時接孩子，必需要和老師提早打好招呼，以免孩子著急。２、其次您要做好孩子在家的作息時間?！玻薄衬刂坪煤⒆訉懽鳂I(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。期望家長回到家必須盡到監(jiān)視孩子家庭作業(yè)的職責，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、標準，寫作業(yè)時必須不能邊寫邊玩。你每一天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、進步學(xué)習興趣非常有好處，同時您還可以透過每一天的家庭作業(yè)理解孩子當天的學(xué)習狀況。以前有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開場沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到之后再管就非常困難，家長到那時再懊悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，期望家長從起跑線開場，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣?！玻病衬阋刂坪煤⒆有菹⒌臅r間。最主要還是晚上睡覺的時間，必需要控制好。一般來說，每一天晚上8點30分之前，必需要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習活動中持續(xù)旺盛的精力。3、關(guān)于孩子學(xué)習方面孩子的學(xué)習成績是每一位家長都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能獲得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的獲得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于進步孩子學(xué)習成績的幾點做法：〔1〕陪孩子學(xué)習。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習的潛力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒必須不會按照課堂上標準的姿勢〔書寫三個一〕去做。所以期望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊?！?〕做孩子的學(xué)習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比方語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提早預(yù)習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只明白死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手潛力強、表達潛力好的全面開展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要用心配合，嚴格把關(guān)，比方幫助孩子做卡片做頭飾，進步孩子的學(xué)習興趣，幫助孩子及時復(fù)習當天的學(xué)習資料，聽寫，口算。這樣才能進步孩子的學(xué)習成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，假如能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子必須會很出色?！?〕上學(xué)以后，孩子務(wù)必養(yǎng)成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下。之后讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習當天所學(xué)習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，漸漸延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。個性提醒的是：即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習學(xué)習，如此每一天在一樣場所，一樣時間施行，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習慣。在養(yǎng)成習慣之前，要注意克制壞習慣，所以家長陪在身邊比擬好，當小孩表示："做完功課了！"家長應(yīng)親自檢查，假如做得好，務(wù)必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立即改正。假如不檢查，小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。家長看是很辛苦，但假如不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認真對待這一點。“孩子進入小學(xué)學(xué)習，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，此刻的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身?！币磺械默嵤露际菫榱撕⒆觽冇懈昝赖拿魈?，請記?。汉昧晳T從小事做起。這天的家長會就開到這了，假如您對我的工作有什么推薦或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇八家長朋友們：大家好!首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹：我叫xxx，是xx小學(xué)的校長。我20xx年7月來到這里，開場為師生和家長效勞，今年有幸能為在位的學(xué)生家長和你們的孩子效勞，我感到非常快樂。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美妙光陰。希望家長能配合我們的工作，共同做好孩子的教育工作。xx小學(xué)有七個教學(xué)班，282名在校生，22位老師。老師本科學(xué)歷到達41%，大專學(xué)歷到達100%。近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的奮勇拼搏，獲得了可喜的成績;學(xué)校近年來先后被評為鄭州市文明學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，;榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優(yōu)秀校園網(wǎng)站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學(xué)質(zhì)量一直保持本轄區(qū)第一名次，特別是今年的畢業(yè)班成績更是喜人，語文、數(shù)學(xué)均以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先，進入全區(qū)前列。得到了家長的認可。我的治校格言是：讓每一個師生都成功，是我快樂和幸福的泉。我的辦學(xué)理念是：在理論中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開展。校風：文明樸實好學(xué)勤奮教風：敬業(yè)博學(xué)嚴謹務(wù)實學(xué)風：勤學(xué)創(chuàng)新活潑守紀校訓(xùn)：老實做人踏實做事在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開場了一段新的人生旅程。從踏入小學(xué)的第一天起，您的孩子將承受系統(tǒng)的小學(xué)教育。到目前為止，孩子已入校近兩個月的時間，從觀察、理解到的情況看，有一局部學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合的工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進展溝通，如有不當，敬請批評指正。1、把孩子的德育教育放在第一位，讓孩子具有良好的道德行為和養(yǎng)成良好的道德習慣。如何做人，做什么樣的人。家長必須正確引導(dǎo)。比方：尊老愛幼、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、熱愛、關(guān)心集體，老實、仁慈、自信、自強、自立等品質(zhì)。2、養(yǎng)成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質(zhì)，細節(jié)成就人生。好的學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣等。培養(yǎng)好習慣應(yīng)從小事做起，反復(fù)強化，日積月累，才能逐步形成。3、調(diào)好生物鐘，跟上新節(jié)奏。(作息、考勤、周一升旗不遲到等)4、做好自己的事，認同新起點。(整理書包、拾掇文具、房間、準備換洗衣服、在校值日等)5、平時多勞動，主動擔任務(wù)。(做力所能及的家務(wù)活，對孩子是一種鍛煉)6、養(yǎng)成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質(zhì)。細節(jié)成就人生。7、學(xué)會走路、乘車，注意，增強防范意識和才能，珍惜生命。8、家長要學(xué)會欣賞孩子。鼓勵是孩子進步的泉和動力。好孩子是夸出來的。9、父母是孩子的第一任老師，要做一個合格的家長。尊敬的各位家長朋友：大家好!我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。今天是一年級新生的第一次家長會，在此，我代表學(xué)校，對你們的到來表示熱烈的歡送。首先祝賀您的孩子開場了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都知道，那每一張燦爛得意的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美妙憧憬，作為老師，我們一直在努力探究，如何盡自己最大的努力，使孩子們可以在學(xué)校安康快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深入的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面開展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年的班主任，為有像您孩子這樣的活潑得意的學(xué)生而感到自豪。在即將開場的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地開展。孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個月，這兩個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對他的學(xué)習肯定是非常不利的。2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。3自控才能不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。(1)、請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從大道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理才能。請家長不要隨意進出學(xué)校。(2)、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的珍貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提早5―10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。(3)、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的平安，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違背了學(xué)校的規(guī)定，希望家長可以配合我的工作。(4)學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送，以免發(fā)生意外情況。假設(shè)遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提早打好招呼，以免孩子著急。(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)視孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、標準，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、進步學(xué)習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)理解孩子當天的學(xué)習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開場沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再懊悔就晚了?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開場，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。(2)你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上8點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習活動中保持旺盛的精力。孩子的學(xué)習成績是每一位家長都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿――那就是看到孩子能獲得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的獲得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于進步孩子學(xué)習成績的幾點做法：1、陪孩子學(xué)習。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習的才能暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上標準的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。2、做孩子的學(xué)習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比方語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提早預(yù)習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手才能強、表達才能好的全面開展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)，比方幫助孩子做卡片做頭飾，進步孩子的學(xué)習興趣，幫助孩子及時復(fù)習當天的學(xué)習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能進步孩子的學(xué)習成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，假如能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。(3)上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習的好習慣.孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習當天所學(xué)習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，漸漸延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習學(xué)習，如此每天在一樣場所，一樣時間施行，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習慣.在養(yǎng)成習慣之前，要注意克制壞習慣，所以家長陪在身邊比擬好，當小孩表示:"做完功課了!"家長應(yīng)親自檢查，假如做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立即改正.假如不檢查，小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實.家長看是很辛苦，但假如不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認真對待這一點。1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)絡(luò)。2、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意消滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個老師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛剛前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不管孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，假如我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。“孩子進入小學(xué)學(xué)習，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，如今的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身?！币磺械默嵤露际菫榱撕⒆觽冇懈烂畹拿魈欤堄涀。汉昧晳T從小事做起。今天的家長會就開到這了，假如您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇九各位家長:大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出珍貴的時間來參加孩子們的家長會，許多家長跟我都是第一次見面，雖然有的家長有時接孩子我們會打打照面，但說實話，因為剛開學(xué)，我一下子要認識幾十個學(xué)生和家長，真的需要些時間，所以印象深入的還比擬少。你們家長認我們兩位老師應(yīng)該容易些，有的就還分不清楚。我先做一下自我介紹，我是這個班的班主任劉琴，同時擔任該班的語文教學(xué)工作。不管我們?nèi)缃袷欠袷煜?，今天坐在了一起，就為了一個共同的目的：那就是孩子的安康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習才能和開展的潛能怎么樣？借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，讓孩子們學(xué)得更好！總體上說，孩子們極其聰明，非常活潑的，好動的孩子比擬多。開學(xué)這一階段，老師在狠抓常規(guī)訓(xùn)練，但這不可急于求成，要抓得細抓得實。要一條一條漸漸訓(xùn)練，并且要求清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細致到如何“起立、坐下、拿書傳本子、交作業(yè)、個別答復(fù)、集體答復(fù)、傾聽”等等多個工程，不要以為這是小事，這是孩子入學(xué)必須經(jīng)歷和養(yǎng)成的學(xué)習行為習慣。為了你的孩子，能從幼兒園到小學(xué)在心理、生活、學(xué)習上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長應(yīng)做哪些準備，我來詳細說明一下。1、孩子的心理準備。家長要多與孩子進展交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得榮耀的、驕傲的、快樂的事,家長也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事，當然肯定是灌輸正能量的,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守根本規(guī)那么;記住自己的學(xué)慣用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)慣用品;放學(xué)回家注意平安,不跟生疏人走;要讓孩子記住家人的聯(lián)絡(luò)，除了將家長的聯(lián)絡(luò)能告訴老師外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。2、物質(zhì)準備。父母要為孩子準備好適宜的書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習本〔強調(diào)晚上孩子自己削好鉛筆拾掇書包〕。購置的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子攜帶玩具到學(xué)校玩耍。3、家長的心理準備。孩子就像是在大海里游泳的人，假如他遇到了困難，我們老師和家長的責任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑＴ偻ㄋ滓稽c的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習的人，而且是真正可以幫助您的人，我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。假如一味的要求老師怎樣怎樣，無視作為家長自身的教育責任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。(1)理解學(xué)校是學(xué)習的的場所。學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認識到,小學(xué)不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習,適應(yīng)團體生活的規(guī)律。(2)知識和技能的`掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。低年級孩子記憶的特點是記得快也忘得快。知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習,否那么很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,但假如沒有反復(fù)練習,那么理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開場?！皩W(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習非得從入學(xué)后立即開場不可。1、每天在一樣的場所、一樣的時間用功。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習當天所學(xué)習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,漸漸延長時間。即使當天老師沒有布置書面作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習學(xué)習,如此每天在一樣場所、一樣時間復(fù)習,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習慣。開場時，家長可以陪在孩子身邊比擬好,當小孩表示:“做完功課了!”家長最好能檢查檢查,假如做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣。發(fā)現(xiàn)有不對之處,你不要馬上告訴他哪兒錯了，提醒他認真檢查，自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正，這樣印象會深入些。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該催促孩子認真完成并檢查，假如不檢查,小孩會想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。即使你不會，你也可以把孩子的作業(yè)拿著翻一翻，提醒孩子做好了沒，明天老師要檢查噢。假如不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習習慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認真對待這一點。2、讀書要在不會分心的場所。為孩子準備安靜的學(xué)習環(huán)境和專門的書桌，培養(yǎng)孩子注意力集中的好習慣。3、書桌前不要亂擺東西。筆記本、字典、文具用品應(yīng)擺放整齊，營造一個整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。4、準備必要的參考書籍。小學(xué)學(xué)習,光有課本是不夠的,最好準備一些學(xué)習參考書等,以便孩子隨時使用，培養(yǎng)孩子愛看書的好習慣，并能拓展孩子的視野?！病?、養(yǎng)成讀書的習慣。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,就語文來說，每天要讓孩子把學(xué)過的課文朗讀給家長聽聽，另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)才能及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇合適他們的圖畫書、故事書〔有拼音的〕。2、養(yǎng)成寫字的習慣。書寫才能是必須培養(yǎng)的,有的小孩雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,到中高年級就可能討厭作文,這是因為考慮力、想象力、文字表現(xiàn)力缺乏的緣故。所以從一年級開場就得訓(xùn)練寫字,3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習就會沒有效果。1、早睡早起,生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。早餐學(xué)校有準備，個別不愿意在學(xué)校吃的也可以，但是不要把早餐和零食帶到學(xué)?！矎娬{(diào)學(xué)校吃早餐考前須知〕。中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。假如生活沒有規(guī)律、零零散散,那么孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)愣,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。2、遵守紀律，準時到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校，以免發(fā)生不平安事故。也不要讓孩子遲到，假如孩子因病或事不能到校，家長一定要打或者短信，或者在qq群里發(fā)信息通知老師，防止意外發(fā)生。3、講究個人衛(wèi)生，保護環(huán)境衛(wèi)生教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢，購置不衛(wèi)生食品，不要亂扔紙屑。1、讓孩子每天堅持復(fù)習和預(yù)習。為了不將學(xué)過的知識忘記,復(fù)習很有必要。當天復(fù)習由于記憶仍新,所以學(xué)習過的能記住,也可到達學(xué)習的成就感、滿足感。假如兩三天后才復(fù)習,由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,假如完全不復(fù)習的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級假如每天復(fù)習,課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習以后再預(yù)習,理解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。2、回到“絆住”之處重點指導(dǎo)。當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”或者圓圈的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻木自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!”所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠純熟,一定讓他弄清楚純熟掌握不可。而且，發(fā)現(xiàn)錯題，一定要讓孩子及時改錯。從一年級開場,父母就得注意小孩是否真正理解和掌握了知識,假如根本的局部不會,“破綻”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。3、正確對待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子?！碑敽⒆泳趩蕰r,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該撫慰她:“你的心情,我理解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進步的潛力,在學(xué)習方面也是這樣,如此一來,孩子對學(xué)習才會更有信心。2、讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅。明白一件事,學(xué)會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會,小孩就越來越愛學(xué)習了,讓小孩燃起學(xué)習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗理解、學(xué)會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。上午：早餐：7：50〔強調(diào)早餐考前須知〕；中午12：05分放學(xué)，這期間包括有二非常鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次大課間活動。下午：2：10上課，3：50放學(xué)，下午兩節(jié)課?！病诚Ｍ议L在家里能抽些時間，多加催促孩子的學(xué)習，在孩子的起步階段看緊些，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，以后學(xué)習起來才會家長輕松孩子也輕松。最后，我要申明一下，“金無足赤，人無完人”，我們每天面對的是幾十個孩子，在工作中難免會有些缺乏之處，希望各位家長要多理解、多支持。有啥子問題老師或者到學(xué)校當面溝通，不要在群里發(fā)牢騷，更不要在孩子面前數(shù)落老師。為了你的孩子，你一定要在孩子面前樹立老師的威信。因為“親其師而信其道”，學(xué)生只有和老師親近了，才會信任老師，相信老師所說的，以后的學(xué)習生活中才會承受老師的教育。教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。所以，請相信我們一定是真心對待你的孩子的。祝各位工作愉快，生活開心！小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇十各位家長：你們好！歡送你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，在此我表示非常感謝。一年級的小學(xué)生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習生活發(fā)生了很大的變化，為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活，今天召開了新生家長會。我們班總共有44名學(xué)生，女生20人，男生24人。兩天接觸下來，我們班有個別男孩子比擬淘氣，總體上還可以。到校時間：7：25——7：30放學(xué)時間：周一二四4：15周三：3：30周五：2：30接送要求：家長送孩子上學(xué)只能送到校門口，由學(xué)生自行走到所在班級，家長不能送入教室。希望各位家長嚴格遵守。為保證每位孩子的平安，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送，不要出現(xiàn)無人接領(lǐng)的情況。另外一定要囑咐孩子不要隨意走出校門，或跟生疏人走，最好每天都能和孩子說好是誰來接，一定要切記。值日：按照學(xué)號，每天安排2名學(xué)生。負責掃地、擦黑板。父母要為孩子準備好適宜的學(xué)慣用品。書包、橡皮、鉛筆、直尺以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購置的文具用品都應(yīng)簡單實用，必須使用木質(zhì)鉛筆hb。每天晚上為孩子們削好6支鉛筆，2塊橡皮。整理書包。上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習當天所學(xué)習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，漸漸延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習學(xué)習，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習慣。開場時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比擬好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，假如做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立即改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該催促孩子認真完成并檢查，假如不檢查，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點。1、早睡早起，生活有規(guī)律。早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校。假如生活沒有規(guī)律、零零散散，那么孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)愣，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那這樣就無法集中精力上課。2、遵守紀律，準時到校。以免發(fā)生不平安事故，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校，也不要讓孩子遲到。假如孩子因病或事不能到校，家長一定要打通知老師，防止意外發(fā)生。3養(yǎng)成讀書的習慣。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，對孩子的理解力，集中力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，看書多的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)才能及語言表達也會很好。建議書包里放一本課外書，符合小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇合適他們的圖畫書、故事書。最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛！小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘篇十一尊敬的各位家長：大家好！我是xx學(xué)校一年〔1〕的班主任徐老師，任教的科目是數(shù)學(xué)。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。為了方