蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元練習(xí)八課件

蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊練習(xí)八解決問題的策略5蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊練習(xí)八解決問題的策略51用畫圖的策略解決實(shí)際問題復(fù)習(xí)舊知上節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？用畫圖的策略解決實(shí)際問題復(fù)習(xí)舊知上節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？10.張寧和王曉星一共有畫片86張。王曉星給張寧8張后，兩人畫片的張數(shù)同樣多。兩人原來各有畫片多少張？（先把已知條件在線段圖上表示出來，再解答。）8×2=16（張）86-16=70（張）張寧：70÷2=35（張）王曉星：35+16=51（張）答:張寧原來有畫片35張，王曉星原來有畫片51張。8張10.張寧和王曉星一共有畫片86張。王曉星給張寧8張后，兩人11.甲、乙兩地相距495千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了3小時(shí)，剩下的路程比已經(jīng)行的多45千米。這輛汽車的平均速度是多少千米/時(shí)？

（

495-45）÷2÷3=450÷2÷3

=75（千米）答:這輛汽車的平均速度是75千米/時(shí)。你能先根據(jù)題意把線段圖補(bǔ)充完整，再解答嗎？多45千米11.甲、乙兩地相距495千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)12.媽媽買一套衣服用了95元，上衣比褲子貴17元。上衣和褲子各多少元？

（

95-17）÷2=78÷2

=39（元）39+17=56（元）答:上衣56元，褲子39元。12.媽媽買一套衣服用了95元，上衣比褲子貴17元。上衣和褲13.有一個(gè)長60米、寬40米的長方形魚塘，如果要把它擴(kuò)建成正方形魚塘，面積至少增加多少平方米？60×60-60×40=3600-2400

=1200（平方米）答:面積至少增加1200平方米。13.有一個(gè)長60米、寬40米的長方形魚塘，如果要把它擴(kuò)建成14.王曉芳有一張寬30厘米的長方形彩紙，她從這張彩紙上裁下一個(gè)最大的正方形小旗，剩下彩紙的面積是360平方厘米。原來彩紙的面積是多少平方厘米？30×30+360=900+360

=1260（平方米）答:原來彩紙的面積

是1260平方厘米。30cm360平方厘米14.王曉芳有一張寬30厘米的長方形彩紙，她從這張彩紙上裁下15.一個(gè)長方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半還多8平方米，其余的14平方米種番茄。這個(gè)菜園有多少平方米？14＋8=22（平方米）22×2=44（平方米）答:這個(gè)菜園有44平方米。8平方米黃瓜番茄14平方米15.一個(gè)長方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半還多8平方米，16.西山果園原有36行蘋果樹，每行的棵樹相等。今年打算再載這樣的15行，需要購進(jìn)蘋果樹苗675棵。西山果園原有蘋果樹多少棵？

每行的棵樹：675÷15=45（棵）

原有：45×36=1620（棵）答:原有蘋果樹1620棵。16.西山果園原有36行蘋果樹，每行的棵樹相等。今年打算再載思考：一個(gè)長方形菜園的周長是56米，長比寬多4米。這個(gè)菜園的面積是多少平方米？周長的一半：56÷2=28（米）28－4＝24（米）寬：24÷2＝12（米）長：12＋4＝16（米）16×12＝192（平方米）答:面積是192平方米。思考：一個(gè)長方形菜園的周長是56米，長比寬多4米。這個(gè)菜園的思考：用4個(gè)5厘米、寬3厘米的長方形平成一個(gè)大長方形，可以怎樣拼？先畫出各種不同的拼法，再計(jì)算拼成的大長方形的周長。思考：用4個(gè)5厘米、寬3厘米的長方形平成一個(gè)大長方形，可以怎6米思考：有一個(gè)長方形，如果把它的長減少6米，面積就減少240平方米；如果把它的寬增加4米，面積就增加200平方米。這個(gè)長方形的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答。）240平方米4米200平方米6米思考：有一個(gè)長方形，如果把它的長減少6米，面積