2023年幼兒園端午節(jié)主題活動計劃標準范本（2篇）

第4頁共4頁2023年?幼兒園端午?節(jié)主題活動?計劃標準范?本活動目?標：1、?了解端午節(jié)?的風俗習慣?，知道端午?節(jié)是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日。?2、知道?賽龍舟是端?午節(jié)的一種?風俗習慣，?并愿意與家?長一起合作?制作龍舟。?3、嘗試?運用畫、剪?、貼等多種?方式和家長?共同裝飾美?麗的龍舟，?體驗合作成?功的快樂。?4、知道?節(jié)日的時間?、來歷和風?俗習慣，感?受節(jié)日的氣?氛。5、?體驗人們互?相關心的美?好情感。?活動準備：?ppt、?視頻、未裝?飾的龍舟、?彩紙、筆、?剪刀、膠水?、抹布等。?活動過程?：1.談?話導入，引?出端午的由?來。師：?小朋友們，?你們知道農?歷____?月初五是什?么節(jié)日嗎？?（端午節(jié)）?你們知道端?午節(jié)的由來?嗎？那我們?一起來看看?端午節(jié)的由?來，好嗎？?教師播放?端午節(jié)的由?來視頻。?2.師：剛?剛在視頻里?都看到了什?么？你們知?道端午節(jié)都?要做些什么?嗎？（不會?的家長可以?代替回答）?吃些什么嗎?？（1）?幼兒和家長?共同回答問?題，說出端?午節(jié)習俗。?（2）教?師出示pp?t圖片，端?午節(jié)風俗習?慣。（3?）特別引出?賽龍舟，引?起幼兒興趣?。3.師?：我們一起?來看看賽龍?舟吧!（播?放簡短視頻?）（1）?觀察端午節(jié)?龍舟比賽的?照片，回憶?龍舟的外形?特征，激發(fā)?裝飾龍舟的?興趣。指?導語：你看?到的龍舟是?什么樣的？?上面有什么?？（2）?出示木質龍?舟，觀察龍?舟，討論裝?飾龍舟的方?法，激發(fā)合?作裝飾的興?趣。指導?語：①龍舟?上缺少什么?？怎樣才能?把龍舟裝飾?得漂亮呢？?②你準備裝?飾龍舟的哪?一部分？用?什么方法？?需要什么材?料？（3?）播放pp?t，觀看別?人的手工龍?舟作品。?4.教師示?范制作龍舟?師：我們也?來做一做龍?舟吧!（?1）出示制?作龍舟材料?，介紹制作?材料（2?）一邊制作?，一邊講解?注意事項。?5.舉辦?"美麗的龍?舟展"，體?驗合作成功?的快樂，幼?兒家長與龍?舟一起合影?。6.活?動結束。?教學反思：?通過活動?，幼兒不僅?了解了中國?文化習俗活?動的意義，?還獲得了多?種經驗的積?累，如學會?有序的使用?多種工具的?經驗、用畫?剪結合的方?式表現作品?的經驗等等?。202?3年幼兒園?端午節(jié)主題?活動計劃標?準范本（二?）活動目?標：1·?農歷___?_月初五是?中國傳統(tǒng)的?端午節(jié)。這?一天，中國?家家吃粽子?，很多地方?還戴香包、?插艾蒿、賽?龍舟。通過?此活動，讓?幼兒了解端?午節(jié)的由來?以及一些具?有地方特色?的傳統(tǒng)節(jié)目?，從而使幼?兒對各地方?的風俗習慣?有一定的認?識，以此增?強幼兒愛家?鄉(xiāng)，愛祖國?的情感。?2·簡單了?解節(jié)日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?3·讓幼兒?知道節(jié)日的?時間?；?動流程：?一、主持人?講話，激發(fā)?幼兒參與活?動的積極性?。主持人?：明天是農?歷____?月初五，你?們知道是什?么節(jié)日嘛？?（端午節(jié)）?支持人：?端午節(jié)是我?們中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，在?這一天里，?我們會用各?種方式來度?過這個快樂?的節(jié)日。我?們會在這一?天里做些什?么？吃些什?么呢？小?結：在這一?天里，中國?家家吃粽子?，很多地方?還戴香包、?插艾蒿、賽?龍舟。主?持人：端午?節(jié)是怎么來?的呢？我們?一起來看一?個短片。?二、幼兒觀?看視頻，進?一步了解“?端午節(jié)”。?1、端午?節(jié)由來的短?片。2、?人們裹粽子?的短片。?3、人們賽?龍舟的短片?。4、學?念兒歌《_?___月五?》。三、?活動結束，?主持人總結?。教學反?思：端午?節(jié)是我們中?華民族的傳?統(tǒng)節(jié)日。但?對中班幼兒?來說，還比?較陌生。本?活動開始時?我先出示粽?子，引出話?題。接著通?過觀看卡通?視頻，引導?幼兒了解端?午節(jié)。最后?通過觀看賽?龍舟視頻，?感受賽龍舟?時的緊張的?氣氛。屈原?這個人物對?于幼兒來說?不熟悉，更?不了解這個?人物，所以?我結合掛圖?故事引導幼?兒了解屈原?的故事，從?而使幼兒產?生對屈原的?敬佩之情。?但是課堂效?果來看，幼?兒對于古代?的國與國的?概念不是很?清楚，聽的?有點含糊。?但是對故事?的大致思想?還是有一定?的感受。幼?兒都知道