2023年小升初語(yǔ)文真題試卷含參考答案

10一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)〔dāshàn〕〔hǎnjiàn〕〔pìměi〕〔xiàotì〕〔dādiào〕〔hànrán〕〔pìrú〕〔xièdú〕二、辨字組詞2．比一比，再組詞。〔10〕焰〔 〕攬〔 〕驅(qū)〔 〕踐〔 〕施〔 〕陷〔 〕覽〔 〕軀〔 〕錢(qián)〔 〕拖〔 〕三、關(guān)聯(lián)詞3．選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞填空?！?〕雖然……但是……即使……也……假設(shè)……就……不但……而且……只有……才……〔1〕〔 〕四周的石頭上有婦女在搗衣，它們〔 〕從不吃驚?！?〕我們現(xiàn)在〔 〕生活富有了，〔 〕也要留意節(jié)約。〔3〕〔 〕在科學(xué)的道路上勇于攀登的人，〔 〕有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！?〕這家超市里的日用品〔 〕品種齊全，〔 〕質(zhì)量好。〔5〕〔 〕沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，〔 〕不會(huì)有干凈舒適的環(huán)境。四、近義詞反義詞按要求寫(xiě)詞語(yǔ)?！?〕近義詞：溫存——〔 〕奇幻——〔 反義詞：真實(shí)——〔 〕活潑——〔 五、疊詞照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)?！?〕例：光溜溜〔ABB〕 〔2〕.例：歪歪斜斜〔AABB〕 〔3〕.例：一滴一滴〔ABAB〕 六、多音字〔6〕豁：①〔〕--〔〕②〔〕--〔〕奇：①〔〕--〔〕②〔〕--〔〕七、錯(cuò)別字7．zhào〔〕jìn〔〕rú子可教〔〕〔8〕博斗〔〕身驅(qū)〔〕橫七堅(jiān)八〔〕豪不行惜〔〕徙弟〔〕嚴(yán)歷〔〕哎聲嘆氣〔〕興至勃勃〔〕八、選擇題9．以下各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。A．《踏歌行》是北京四中初中部的優(yōu)秀?？?，它通過(guò)文字溝通呈現(xiàn)給讀者最自由最放肆最驚奇的青春年華，長(zhǎng)期以來(lái)令寬闊師生。四中校園安靜自然，紫藤爬滿了連廊，爬山虎靜靜地裝飾著圖書(shū)館，曲折的流水，高大的楊樹(shù)，一切看上去都是那樣的。林則徐禁煙銷煙的壯舉卻鮮為人知。聯(lián)歡晚會(huì)上，教學(xué)樓的每個(gè)教室里都傳來(lái)的歡快聲，整個(gè)校園沉醉在吵鬧的氣氛里。10．以下句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 。A．我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像井底之蛙一樣B．你真是C．教師畫(huà)完一幅畫(huà)的輪廓后，要求學(xué)生地給這幅畫(huà)涂上色。D．他剛剛說(shuō)去看電影了，現(xiàn)在又說(shuō)今晚始終待在家里，明顯是。九、句子綜合應(yīng)用11．按要求完成句子練習(xí)。〔1〕.后來(lái)我看到鵝果真能看管門(mén)戶 凡有生客進(jìn)來(lái) 鵝必定厲聲叫囂 甚至籬笆外有人走路 它也要引吭大叫 不亞于狗的狂吠 〔在“ ”中填入適宜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〕〔2〕.它〔白公鵝〕板正的姿勢(shì)，步態(tài)，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)，全是海軍上將的派頭?！苍诰渲星‘?dāng)?shù)牡胤郊由线m宜的語(yǔ)氣詞，使句子更加口語(yǔ)化，讀起來(lái)更加親切〕〔3〕.它的膽子越來(lái)越大，漸漸漸漸開(kāi)拓的玩耍場(chǎng)所?！残薷牟【洹场?〕.雞雛的肚子下垂。〔加上適宜的修飾語(yǔ)，并適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，把句子寫(xiě)得更具體，至少加三處〕〔5〕.鵝吃飯時(shí)，有一個(gè)人侍候不行，真是架子十足！〔用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子〕十、語(yǔ)言綜合運(yùn)用12．綜合實(shí)踐活動(dòng)。六年級(jí)〔1〕班預(yù)備開(kāi)展以“閱讀經(jīng)典，傳承文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。〔1〕．請(qǐng)你參按例如，為這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。例：書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟才智之門(mén)。書(shū)是 ，能 ?！?〕．星期一上午，班主任對(duì)你說(shuō)：“李明，本周星期五上午第一節(jié)課我們班要召開(kāi)詩(shī)歌朗讀會(huì)，請(qǐng)你去邀請(qǐng)王校長(zhǎng)來(lái)參與?！蹦銜?huì)怎么跟王校長(zhǎng)說(shuō)呢？十一、文言文閱讀13．閱讀文言文，答復(fù)以下問(wèn)題。翠鳥(niǎo)翠鳥(niǎo)先高作巢以避患①。及②生子，愛(ài)之，恐墜，稍下作巢。子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益③愛(ài)之，又更下巢，而人遂④得而取之矣?！咀ⅰ竣俦芑迹罕荛_(kāi)災(zāi)禍。②及：等到。③益：更加。④遂：于是，就。對(duì)以下句子中的“之”字解釋正確的兩項(xiàng)是〔 〕而人遂一 人

得而取之雖 聽(tīng) 之

矣〔它，指〔 他 ，

小翠鳥(niǎo)〕弈 秋 思援弓繳而射之〔它，指天上的鴻鵠〕畫(huà)線語(yǔ)句的意思是： ，就把巢筑在低一些的地方。翠鳥(niǎo)一開(kāi)頭把巢筑在高處的緣由是 ；而后來(lái)把巢一次次筑低的緣由是 ；結(jié)果是 十二、閱讀理解14．閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。12〔抗議抵抗〕命運(yùn)對(duì)他的不公……母親開(kāi)導(dǎo)他、勸慰他，得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮：“這么美的世界，我卻再也看不見(jiàn)……這一生，我除了在黑暗中無(wú)聲無(wú)息地死去，還能做什么?我這樣活著又有什么意義?”這時(shí)，寡言少語(yǔ)的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說(shuō)了一句靜靜話。母親沒(méi)有聽(tīng)清楚自己丈夫?qū)鹤诱f(shuō)了什么，但她〔驚異驚喜〕地覺(jué)察兒子的淚水戛然而止。其次天，她覺(jué)察兒子第一次摸索著走出了家門(mén)，回到了孩子們中間。他來(lái)到了波洛尼亞盲人學(xué)校，靠“點(diǎn)字樂(lè)譜”重學(xué)起音樂(lè)。他學(xué)習(xí)格外勤奮，最終以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里，他一邊學(xué)法律，一邊勤練吹拉彈唱，并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌，自己掙〔zhēngzhèng)錢(qián)交學(xué)費(fèi)。30·科瑞利的學(xué)生。1994〔yīngyìng)邀參與帕瓦羅蒂的個(gè)人慈善音樂(lè)會(huì)，與大師同臺(tái)演唱。他在獲得“圣莫雷音樂(lè)節(jié)最正確人獎(jiǎng)”后，各種世界級(jí)音樂(lè)獎(jiǎng)都朝他砸來(lái)，從1995重要場(chǎng)合都有他消滅……現(xiàn)在，他是盧卡博凱里尼音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)，同時(shí)還擁有自己的制作公司，僅他的CD《浪漫曲——民歌及詠嘆調(diào)》就在全球售出了兩千多萬(wàn)張。制造奇跡的人名叫安德烈·波切利。202349湊近父親的耳朵，輕聲說(shuō)：“我要感謝我的父親！你的耳語(yǔ)轉(zhuǎn)變了我的人生——37前是你湊在我耳邊說(shuō)‘小家伙，別氣餒！這個(gè)世界屬于每一個(gè)人。雖然，你看不見(jiàn)你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，讓這個(gè)世界觀看你！’后來(lái)，我有過(guò)多少次責(zé)怨、氣餒和可怕，這句話就在我耳邊回響了多少次……”用“\”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或讀音。給文章加個(gè)適宜的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。父親寡言少語(yǔ)，但他的一句話卻徹底轉(zhuǎn)變了安德烈·波切利。請(qǐng)用波浪線在文中畫(huà)出父親說(shuō)的話。讀完文章，我們每個(gè)人的心靈都受到了一次洗禮，請(qǐng)把你的感受寫(xiě)出來(lái)。十三、習(xí)作15．作文。以“我的夢(mèng)想”為題目，寫(xiě)一篇小作文?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)〔搭訕〕〔罕見(jiàn)〕〔媲美〕〔孝悌〕〔搭調(diào)〕〔悍然〕〔譬如〕〔褻瀆〕二、辨字組詞火焰 攬?jiān)?先驅(qū) 實(shí)踐 施壓 陷阱拖拉三、關(guān)聯(lián)詞即使 也 雖然 但是 只有 才 四、近義詞反義詞

展覽 身軀 花錢(qián)而且 假設(shè) 就溫順 奇異 虛假 板五、疊詞白花花 亂蓬蓬 黑乎乎 干干凈凈 安安全全 整整齊齊 堆一堆 一朵一朵 一條一條六、多音字①huō豁口 ②huò豁亮豁達(dá)豁達(dá)樂(lè)觀①jī奇偶 驚異奇異七、錯(cuò)別字肇 噤 孺博—搏 驅(qū)一軀 堅(jiān)一豎 豪一毫徙一徒 歷一厲哎一唉 至全都八、選擇題9．A10．C九、句子綜合應(yīng)用；，；，，。它〔白公鵝〕板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。它的膽子越來(lái)越大，漸漸開(kāi)拓的玩耍場(chǎng)所。例如：每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了兩個(gè)湯圓兒似的。例如：小貓靜靜地趴在鼠洞外面，非把老鼠等出來(lái)不行！十、語(yǔ)言綜合運(yùn)用明燈照亮人生之路王校長(zhǎng)，您好！我是六年級(jí)〔1〕班的李明，本周星期五上午第一節(jié)課我們班要召開(kāi)詩(shī)歌朗讀會(huì)，想邀請(qǐng)您參與，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？十一、文言文閱讀13 ． 〔 1 〕 A,C〔2〕〔3〕避開(kāi)禍害；疼惜小翠鳥(niǎo)，怕它掉下來(lái)；人們伸手捉住了小翠鳥(niǎo)十二、閱讀理解1)抵抗；驚喜；zhēng；yīng2)讓世界看到你‘小家伙，別氣餒！這個(gè)世界屬于每一個(gè)人。雖然，你看不見(jiàn)你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，讓這個(gè)世界觀看你！’略十三、習(xí)作15．例如：我的夢(mèng)想每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名歌聲秀麗的音樂(lè)家，也有人想當(dāng)一名富有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫(huà)家，還有的人想當(dāng)一位學(xué)問(wèn)淵博的文學(xué)家……我，一名一般的中學(xué)生。心里同樣裝載著很多不平凡的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出奉獻(xiàn)。首先，我想制造一種驚奇的芯片，只要把它放到人的頭頂上，戴上它的人，不僅頭腦會(huì)變得特別聰明，而且身體安康。由于在當(dāng)今社會(huì)缺的是人才，重要的是安康。然后，我還想制造一臺(tái)沖突調(diào)解器，為世界和平做出奉獻(xiàn)。只要有國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)斗，我就會(huì)出動(dòng)我的沖突調(diào)解器，幫他們化解沖突，像當(dāng)年墨子止楚攻宋一樣，阻擋這場(chǎng)戰(zhàn)斗的發(fā)生，讓世界變得更加和諧，布滿溫馨。我還想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。由于我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一首詩(shī)歌叫《我只觀看你的眼睛》。