2023幼兒園教師年度計(jì)劃（2篇）

第5頁共5頁2023幼?兒園教師年?度計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，樹立?先進(jìn)的教育?理念1.?參加培訓(xùn)：?繼續(xù)組織教?師學(xué)習(xí)《_?___歲兒?童學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》，?領(lǐng)會(huì)其教育?理念并認(rèn)真?____其?精神，深入?實(shí)施素質(zhì)教?育，科學(xué)實(shí)?施教育教學(xué)?工作。2?.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?：充分發(fā)揮?現(xiàn)代教育信?息技術(shù)的作?用，鼓勵(lì)教?師上網(wǎng)學(xué)習(xí)?與獲取信息?，不斷參加?學(xué)歷的進(jìn)修?、充電、進(jìn)?取。4.?觀摩比賽：?積極參加教?委辦組織的?各類觀摩活?動(dòng)和比賽，?提高教師的?教育教學(xué)能?力。6.?集體研討：?每周四開展?“每聽必評(píng)?”的園研討?活動(dòng)，進(jìn)行?看課、評(píng)課?、研課，解?決教學(xué)中的?關(guān)鍵問題，?促進(jìn)教師專?業(yè)素養(yǎng)的提?高。三、?加強(qiáng)科研，?提升專業(yè)化?教研水平?領(lǐng)會(huì)課程理?念，積極探?索，樂于反?思，善于總?結(jié)，不斷提?高教育教學(xué)?水平，并以?教研組為單?位，進(jìn)行專?題研究，解?決保教工作?中的問題，?提高幼兒園?一日活動(dòng)質(zhì)?量。（一?）園區(qū)教研?1.區(qū)域?活動(dòng)：開展?以區(qū)域活動(dòng)?為主的園區(qū)?教研活動(dòng)，?針對(duì)區(qū)域活?動(dòng)教學(xué)中的?問題和困惑?，對(duì)一些共?同點(diǎn)、難點(diǎn)?問題，通過?園內(nèi)集體學(xué)?習(xí)、研討。?鼓勵(lì)教師大?膽闡述自己?的觀點(diǎn)，提?高教師理論?與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)?合并鍛煉教?師的口才與?膽量。3?.構(gòu)建學(xué)習(xí)?型、反思型?的教師隊(duì)伍?，促進(jìn)教師?在實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，在反思?中提高。?實(shí)踐前反思?，我要怎樣?做，為什么?這樣做，會(huì)?有什么樣的?結(jié)果。實(shí)?踐中反思，?隨時(shí)審視自?己的教學(xué)行?為，檢驗(yàn)預(yù)?定措施的可?行性，調(diào)整?策略。實(shí)?踐后反思，?在自己反思?的基礎(chǔ)上，?及時(shí)記錄，?提出改進(jìn)意?見。通過教?研組交流。?學(xué)期末每?人上交__?__篇質(zhì)量?較高的反思?筆記，園內(nèi)?評(píng)出優(yōu)秀反?思筆記。?（二）年段?教研__?__年段教?研組：繼續(xù)?以年級(jí)組為?單位，成立?大中小三個(gè)?教研組，選?擇學(xué)習(xí)相關(guān)?的知識(shí)，更?有利于各組?的研討和交?流。根據(jù)班?級(jí)年齡段確?定三個(gè)教研?組：大班組?、中班組、?小班組。?2.加強(qiáng)集?體備課的指?導(dǎo)，充分發(fā)?揮教師群體?的智慧優(yōu)勢(shì)?和分工協(xié)作?的整體效益?。以年級(jí)組?為單位定期?開展好集體?備課活動(dòng)，?認(rèn)真抓好備?課、上課與?課后反思三?個(gè)環(huán)節(jié)，在?教學(xué)過程中?體現(xiàn)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》理念?，促進(jìn)每個(gè)?幼兒在原有?基礎(chǔ)上富有?個(gè)性的發(fā)展?。鼓勵(lì)教師?勤于探索、?著力創(chuàng)新，?促進(jìn)教師間?的互研互學(xué)?，強(qiáng)化教研?教改的意識(shí)?。集體備?課必須堅(jiān)持?“四定”、?“五備”，?鉆透“五點(diǎn)?”，優(yōu)化“?兩法”。?（四定：定?時(shí)間、定地?點(diǎn)、定內(nèi)容?、定發(fā)言人?。五備：備?目標(biāo)、備教?材、備教法?、備學(xué)法、?備互動(dòng);五?點(diǎn)：重點(diǎn)、?難點(diǎn)、知識(shí)?點(diǎn)、能力點(diǎn)?、教育點(diǎn);?兩法：教師?的教法和學(xué)?生的學(xué)法）?。集體備?課時(shí)要體現(xiàn)?課程理念，?突出科學(xué)性?、創(chuàng)造性：?組長(zhǎng)要根據(jù)?本學(xué)期的教?學(xué)內(nèi)容，給?組員作好分?工，確定各?主題的中心?發(fā)言人。參?加集體備課?的教師要認(rèn)?真聽中心發(fā)?言人的發(fā)言?，并積極發(fā)?表自己的見?解，保證集?體備課的質(zhì)?量。20?23幼兒園?教師年度計(jì)?劃（二）?“一年之際?在于春”，?當(dāng)春天緩緩?向我們走來?的時(shí)候，我?們和孩子們?也將迎來新?的學(xué)期。在?新的學(xué)期里?，我們將一?如既往地認(rèn)?真開展工作?，并針對(duì)這?一學(xué)期工作?中出現(xiàn)的不?足進(jìn)行調(diào)整?，使每一位?幼兒能夠得?到發(fā)展。?一、學(xué)習(xí)方?面就這一?學(xué)期的學(xué)習(xí)?情況來看，?我園的幼兒?總體在學(xué)習(xí)?習(xí)慣方面有?了較大的進(jìn)?步。其次在?自律方面有?所提高，全?體幼兒的出?勤率達(dá)到百?分之九十五?。但是由于?幼兒的能力?發(fā)展水平不?平衡普遍還?存在一些問?題：1、?幼兒常規(guī)時(shí)?好時(shí)壞，良?好的常規(guī)尚?未形成。?3、幼兒傾?聽習(xí)慣較差?，特別是幼?兒語言的完?整性、邏輯?性、連貫性?還需加強(qiáng)。?鑒于以上?不足，下一?學(xué)期，我們?在把幼兒入?學(xué)準(zhǔn)備工作?做為下學(xué)期?的工作重點(diǎn)?的同時(shí)，要?不斷加強(qiáng)幼?兒前閱讀、?前書寫的訓(xùn)?練，以及幼?兒良好行為?品德的訓(xùn)練?。將學(xué)前的?準(zhǔn)備工作和?、各學(xué)科教?學(xué)有機(jī)結(jié)合?起來，為幼?兒進(jìn)入小學(xué)?打好基礎(chǔ)。?二、日常?工作方面?下學(xué)期，我?們將繼續(xù)根?據(jù)幼兒的意?愿進(jìn)行主題?活動(dòng)，并及?時(shí)抓住幼兒?的興趣點(diǎn)，?為下一步的?活動(dòng)提供依?據(jù)。主題的?展示、活動(dòng)?設(shè)計(jì)、要適?合學(xué)前班幼?兒的特點(diǎn)，?更多的體現(xiàn)?幼兒的參與?性和主體地?位，培養(yǎng)幼?兒的主動(dòng)性?學(xué)習(xí)和探究?性學(xué)習(xí)。?三、衛(wèi)生保?澆面1、?做好室內(nèi)室?外的衛(wèi)生工?作，防止傳?染病流行。?2、對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育，掌握?一些基本的?安全常識(shí)，?避免出現(xiàn)安?全事故。?3、做好日?常保健工作?，保證幼兒?健康成長(zhǎng)，?加強(qiáng)對(duì)個(gè)別?體弱易病的?幼兒的照顧?。四、管?理方面在?下學(xué)期開學(xué)?之前，我園?將盡快拆除?不合格建筑?設(shè)施，并增?加新的教室?，為幼兒的?學(xué)習(xí)和生活?條件做改善?，努力為幼?兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)?他們身心健?康成長(zhǎng)的生?活環(huán)境、學(xué)?習(xí)環(huán)境和設(shè)?備條件。?五、下學(xué)期?教育教學(xué)目?標(biāo)與要求?1、主動(dòng)、?樂意、禮貌?地與人交談?，能根據(jù)語?言交際環(huán)境?的變化，調(diào)?整自己說話?的內(nèi)容。?2、能用比?較連貫、規(guī)?范的語言清?楚地表達(dá)自?己想說的事?。4、保?持個(gè)人衛(wèi)生?和環(huán)境衛(wèi)生?，進(jìn)一步養(yǎng)?成良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?，有一定的?生活自理能?力。5、?能積極、主?動(dòng)地參加各?種體育活動(dòng)?，在活動(dòng)中?保持快樂、?積極向上的?情緒，能與?同伴玩各種?游戲，增強(qiáng)?合作意識(shí)，?培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。6、?增強(qiáng)對(duì)親人?、對(duì)他人的?關(guān)愛之情。?適應(yīng)集體生?活，有合作?意識(shí)，懂得?謙讓。7?、主動(dòng)關(guān)心?周圍環(huán)境的?變化，進(jìn)行?有益的探索?活動(dòng)，能充?分體驗(yàn)到探?索和發(fā)現(xiàn)的?樂趣，形成?較強(qiáng)的求知?欲望。9?、發(fā)展幼兒?走、跑、跳?躍、投擲、?平衡、等基?本動(dòng)作，了?解相關(guān)的知?識(shí)，掌握動(dòng)?作技能技巧?，使動(dòng)作靈?敏協(xié)調(diào)，增?強(qiáng)體質(zhì)。?11、鼓勵(lì)?幼兒堅(jiān)持鍛?煉，培養(yǎng)其?機(jī)智、勇敢?、堅(jiān)強(qiáng)、遵?守紀(jì)律等