學生健康管理制度范本（3篇）

第6頁共6頁學生健康管?理制度范本?第一條學?校學生健康?檔案管理，?是學校管理?體制的重要?組成部分，?也是學校對?學生進行德?智體全面考?核的一項重?要內(nèi)容，為?保障學生受?教育的權(quán)益?，明確學校?在學生健康?管理方面的?責任，深化?學校教育管?理體制改革?，完善學生?在校期間的?健康管理，?消除安全隱?患，特制定?本制度。?第二條本制?度依據(jù)的國?家法律、教?育法規(guī)、地?方法規(guī)、部?門規(guī)章依次?為《中華人?民共和國教?育法》、《?中華人民共?和國傳染病?防治法》、?《學校體育?工作條例》?、《學校衛(wèi)?生工作條例?》、《普通?高等學校招?生體檢工作?指導(dǎo)意見》?、《預(yù)防性?健康檢查管?理辦法》、?《醫(yī)療事故?處理條例》?、《招生體?檢醫(yī)學建議?書制度》等?。第三條?本制度適用?的學生范圍?：我校在校?學生。第?四條學校設(shè)?立由主管校?長負責的學?生醫(yī)療保障?管理部門，?負責制定服?務(wù)細則，指?導(dǎo)、協(xié)調(diào)各?部門工作，?建立相關(guān)部?門協(xié)調(diào)管理?機制。第?五條學生入?學后，學校?應(yīng)當建立在?校學生個人?健康檔案，?以寫實的形?式記錄學生?在校期間體?能測試，重?大疾病，因?病休學、復(fù)?學情況，體?檢資料等內(nèi)?容。并把檢?查情況及時?用書面形式?告知家長。?根據(jù)上級要?求認真完成?各項預(yù)防接?種工作。?第六條學校?衛(wèi)生室和各?班應(yīng)定期進?行衛(wèi)生知識?宣傳教育工?作，特別是?根據(jù)季節(jié)等?情況有針對?性地進行常?見病和傳染?病預(yù)防知識?教育。第?七條廣泛開?展形式靈活?的健康教育?，加強常見?病、傳染病?、性病及艾?滋病的預(yù)防?與了解。?第八條加強?學生食品衛(wèi)?生的管理，?教育學生合?理營養(yǎng)，平?衡膳食。掌?握預(yù)防營養(yǎng)?性疾病的基?本知識，了?解平衡膳食?對人體健康?的重要作用?。第九條?科學制定作?息時間，充?分利用大腦?的活動特點?，注意用腦?衛(wèi)生，合理?安排學習方?法，提高學?習效率。?第十條學校?和各班要切?實做好學校?環(huán)境衛(wèi)生和?個人衛(wèi)生工?作，定期組?織衛(wèi)生檢查?評比活動，?使學校環(huán)境?整潔美觀，?學生人人講?衛(wèi)生。第?十一條認真?組織學生做?好兩操，每?個科任老師?應(yīng)及時糾正?學生坐、立?、讀、寫的?姿勢及眼保?健操的穴位?。第十二?條建立預(yù)防?疾病應(yīng)急制?度。發(fā)現(xiàn)學?生有病及時?讓學生到衛(wèi)?生室就醫(yī)，?若發(fā)現(xiàn)重大?疾病或傳染?病應(yīng)在十分?鐘內(nèi)上報學?校主要領(lǐng)導(dǎo)?。衛(wèi)生室根?據(jù)病人情況?及時采取相?應(yīng)措施，保?證病人得到?及時科學的?治療，防止?疾病傳播。?第十三條?每周對學校?內(nèi)食堂、商?店等提供的?食品、生活?用品等進行?檢查。第十?四條應(yīng)勸告?患病學生及?時治療，并?在家休息，?禁止患有發(fā)?熱等傳染病?的學生帶病?來校學習。?學生健康?管理制度范?本（二）?一、建立學?生健康檔案?，每學年對?學生進行一?次身體檢查?，并把檢查?情況，及時?用書面形式?告知家長。?根據(jù)上級要?求認真完成?各項預(yù)防接?種工作。?二、各班級?應(yīng)定期進行?衛(wèi)生知識宣?傳教育工作?，特別是根?據(jù)季節(jié)等情?況有針對性?地進行常見?病和傳染病?預(yù)防知識教?育。三、?廣泛開展形?式靈活的健?康教育，加?強常見病、?傳染病的預(yù)?防與了解。?四、加強?學生食品衛(wèi)?生的管理，?教育學生合?理營養(yǎng)，平?衡膳食。掌?握預(yù)防營養(yǎng)?性疾病的基?本知識，了?解平衡膳食?對人體健康?的重要作用?。五、科?學制定作息?時間，充分?利用大腦的?活動特點，?注意用腦衛(wèi)?生，合理安?排學習方法?，提高學習?效率。六?、學校和各?班要切實做?好學校環(huán)境?衛(wèi)生和個人?衛(wèi)生工作，?定期組織衛(wèi)?生檢查評比?活動，使學?校環(huán)境整潔?美觀，學生?人人講衛(wèi)生?。七、認?真組織學生?做好兩操，?每個科任老?師應(yīng)及時糾?正學生坐、?立、讀、寫?的姿勢及眼?保健操的穴?位。八、?建立預(yù)防疾?病應(yīng)急制度?。發(fā)現(xiàn)學生?有病及時讓?學生到醫(yī)療?機構(gòu)就醫(yī)，?若發(fā)現(xiàn)重大?疾病或傳染?病應(yīng)在十分?鐘內(nèi)上報學?校主要領(lǐng)導(dǎo)?。醫(yī)療機構(gòu)?根據(jù)病人情?況及時采取?相應(yīng)措施，?保證病人得?到及時科學?的治療，防?止疾病傳播?。九、應(yīng)?勸告患病學?生及時治療?，并在家休?息，禁止患?有發(fā)熱等傳?染病的學生?帶病來校學?習。黃泥?灣學區(qū)學?生健康管理?制度范本（?三）第一?條學校學生?健康檔案管?理，是學校?管理體制的?重要組成部?分，也是學?校對學生進?行德智體全?面考核的一?項重要內(nèi)容?，為保障學?生受教育的?權(quán)益，明確?學校在學生?健康管理方?面的責任，?深化學校教?育管理體制?改革，完善?學生在校期?間的健康管?理，消除安?全隱患，特?制定本制度?。第二條?本制度依據(jù)?的國家法律?、教育法規(guī)?、地方法規(guī)?、部門規(guī)章?依次為《中?華人民共和?國教育法》?、《中華人?民共和國傳?染病防治法?》、《學校?體育工作條?例》、《學?校衛(wèi)生工作?條例》、《?普通高等學?校招生體檢?工作指導(dǎo)意?見》、《預(yù)?防性健康檢?查管理辦法?》、《醫(yī)療?事故處理條?例》、《招?生體檢醫(yī)學?建議書制度?》等。第?三條本制度?適用的學生?范圍：我校?在校學生。?第四條學?校設(shè)立由主?管校長負責?的學生醫(yī)療?保障管理部?門，負責制?定服務(wù)細則?，指導(dǎo)、協(xié)?調(diào)各部門工?作，建立相?關(guān)部門協(xié)調(diào)?管理機制。?第五條學?生入學后，?學校應(yīng)當建?立在校學生?個人健康檔?案，以寫實?的形式記錄?學生在校期?間體能測試?，重大疾病?，因病休學?、復(fù)學情況?，體檢資料?等內(nèi)容。并?把檢查情況?及時用書面?形式告知家?長。根據(jù)上?級要求認真?完成各項預(yù)?防接種工作?。第六條?學校衛(wèi)生室?和各班應(yīng)定?期進行衛(wèi)生?知識宣傳教?育工作，特?別是根據(jù)季?節(jié)等情況有?針對性地進?行常見病和?傳染病預(yù)防?知識教育。?第七條廣?泛開展形式?靈活的健康?教育，加強?常見病、傳?染病、性病?及艾滋病的?預(yù)防與了解?。第八條?加強學生食?品衛(wèi)生的管?理，教育學?生合理營養(yǎng)?，平衡膳食?。掌握預(yù)防?營養(yǎng)性疾病?的基本知識?，了解平衡?膳食對人體?健康的重要?作用。第?九條科學制?定作息時間?，充分利用?大腦的活動?特點，注意?用腦衛(wèi)生，?合理安排學?習方法，提?高學習效率?。第十條?學校和各班?要切實做好?學校環(huán)境衛(wèi)?生和個人衛(wèi)?生工作，定?期組織衛(wèi)生?檢查評比活?動，使學校?環(huán)境整潔美?觀，學生人?人講衛(wèi)生。?第十一條?認真組織學?生做好兩操?，每個科任?老師應(yīng)及時?糾正學生坐?、立、讀、?寫的姿勢及?眼保健操的?穴位。第?十二條建立?預(yù)防疾病應(yīng)?急制度。發(fā)?現(xiàn)學生有病?及時讓學生?到衛(wèi)生室就?醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)?重大疾病或?傳染病應(yīng)在?十分鐘內(nèi)上?報學