《樹枝的價值》（教案）-四年級勞動北師大版_第1頁
《樹枝的價值》（教案）-四年級勞動北師大版_第2頁
《樹枝的價值》（教案）-四年級勞動北師大版_第3頁
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文檔簡介

樹枝的價值一、教學(xué)目標(biāo)了解樹枝的價值和作用；掌握利用樹枝進(jìn)行手工制作的方法和技巧；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和動手能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、發(fā)現(xiàn)事物和思考問題的能力。二、教學(xué)重點了解樹枝的價值和作用；掌握利用樹枝進(jìn)行手工制作的方法和技巧。三、教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和動手能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、發(fā)現(xiàn)事物和思考問題的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備樹枝；剪刀；膠水等手工制作工具。五、教學(xué)過程導(dǎo)入新知識通過幻燈片或圖片展示樹枝圖案，引導(dǎo)學(xué)生討論樹枝的外形、顏色、特征等。引導(dǎo)學(xué)生思考：樹枝有哪些作用？講解新知識認(rèn)識樹枝的價值：樹枝不僅是自然界中的重要組成部分，還可以被用來制作手工藝品，用于裝飾家居、禮品等等。介紹樹枝的分類：樹枝有大樹枝、小樹枝、細(xì)枝等等。介紹樹枝的使用方法和手工制作技巧：例如用剪刀將樹枝剪成所需要的形狀，然后用膠水粘合成所需的手工藝品。完成作品讓學(xué)生準(zhǔn)備好所需的樹枝、剪刀、膠水等等手工制作工具。老師示范用樹枝制作手工藝品，例如制作樹枝鳥巢、樹枝畫架等等，讓學(xué)生模仿制作。老師指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)揮自己的創(chuàng)意，做出自己的手工藝品，例如樹枝鮮花、樹枝拼圖等等。課后鞏固讓學(xué)生自行收集樹枝并制作出自己的手工藝品，鼓勵他們多做多練，提高動手能力和創(chuàng)意能力。鼓勵學(xué)生在日常生活中保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、愛護(hù)樹木等等。六、板書設(shè)計樹枝的價值樹枝的使用方法和手工制作技巧制作手工藝品剪刀、膠水等手工制作工具裝飾家居、禮品創(chuàng)意能力和動手能力七、教學(xué)反思樹枝是我們身邊常見的物品，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅了解到樹枝的價值和作用，還掌握了樹枝制作手工藝品的技巧，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)意能力和動手能力。具體教學(xué)過程中，老師可以增加互動性，讓學(xué)生參與到討論和制作中，更好地提高課堂效果。此外，教師還應(yīng)該注重教育學(xué)

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