計(jì)算機(jī)WORD表格制作說課稿課件

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

——表格制作（說課）鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院曲利紅計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

1一、教學(xué)內(nèi)容課程描述：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是人們學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)的入門課，是高職高專教育必修的公共基礎(chǔ)課之一。學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)對(duì)于學(xué)生以后的計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)和工作都有十分重要的意義。大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的目的在于培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力和素養(yǎng)。章節(jié)描述：

“表格制作”是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》第三章第6節(jié)的內(nèi)容，共分4課時(shí)（理論講授2課時(shí)，上機(jī)實(shí)踐2課時(shí)），本次課為理論課。之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Word2003的基本操作、文檔編輯，為本節(jié)的學(xué)習(xí)起了鋪墊作用。本節(jié)主要內(nèi)容是表格的制作與編輯。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)中表格是一種良好的表現(xiàn)手段，可以有效地表現(xiàn)各個(gè)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。在文檔中，表格能夠?qū)⒁淮蠖褦?shù)據(jù)有條理地表現(xiàn)出來，是組織信息的一種有效方式。在當(dāng)今繁忙社會(huì)中經(jīng)常會(huì)遇到表格，例如：通訊錄、成績單、課程表、個(gè)人簡歷等。因此，學(xué)會(huì)表格的制作在實(shí)際工作中尤為重要。一、教學(xué)內(nèi)容課程描述：章節(jié)描述：2二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：

能用菜單欄或工具欄制作基本的表格，并對(duì)其進(jìn)行修改、設(shè)置。能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新能力。通過成果展示培養(yǎng)學(xué)生們的自信心。情感目標(biāo)：讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)，體驗(yàn)成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。

二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)..教學(xué)重點(diǎn)：表格的設(shè)置

繪制的一張表格是否合理、美觀，很大程度上取決于表格的設(shè)置。

通過典型實(shí)例突出重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：表格的修改

單元格高度和寬度的調(diào)整、增加或刪除行（列），都需要對(duì)表格進(jìn)行修改。通過貼近生活真實(shí)有趣的實(shí)例突破難點(diǎn)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)..教學(xué)重點(diǎn)：表格的設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)：表格的修4四、教材分析和處理教材內(nèi)容由教師講授和學(xué)生練習(xí)兩部分組成。教師講授內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生實(shí)際的接受情況，按教材的操作步驟進(jìn)行講解，特別強(qiáng)調(diào)需注意事項(xiàng)。學(xué)生練習(xí)內(nèi)容：先制作一張規(guī)則表格——課程表，再制作一張不規(guī)則表格——學(xué)生基本情況登記表，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。四、教材分析和處理教材內(nèi)容由教師講授和學(xué)生練習(xí)兩部分組成。5五、教學(xué)方法和手段演示法+指導(dǎo)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式感知模仿遷移運(yùn)用

多媒體教學(xué)+上機(jī)實(shí)踐五、教學(xué)方法和手段演示法+指導(dǎo)法感知模仿6六、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法講練結(jié)合邊學(xué)邊做六、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法講練結(jié)合7七、教學(xué)過程（1）——復(fù)習(xí)回顧文檔的格式化（邊框與底紋、分欄、首字下沉、插入分隔符等）；格式刷與樣式的使用。七、教學(xué)過程（1）——復(fù)習(xí)回顧文檔的格式化（邊框與底紋、分欄8七、教學(xué)過程（2）——新課引入七、教學(xué)過程（2）——新課引入9七、教學(xué)過程（3）——理論講解創(chuàng)建表格的方法表格的合并、拆分、刪除等基本編輯操作表格的格式化操作七、教學(xué)過程（3）——理論講解創(chuàng)建表格的方法10七、教學(xué)過程（4）——布置任務(wù)如何實(shí)現(xiàn):規(guī)則表格——課程表七、教學(xué)過程（4）——布置任務(wù)如何實(shí)現(xiàn):規(guī)則表格——課程表11七、教學(xué)過程（5）——問題解決如何實(shí)現(xiàn)課程表左上角單元格內(nèi)容方法

創(chuàng)建斜線表頭七、教學(xué)過程（5）——問題解決如何實(shí)現(xiàn)課程表左上角單元格內(nèi)容12七、教學(xué)過程（6）——問題引入七、教學(xué)過程（6）——問題引入13七、教學(xué)過程（7）——實(shí)例分析表格的格式如何設(shè)置方法

自動(dòng)套用格式七、教學(xué)過程（7）——實(shí)例分析表格的格式如何設(shè)置方法自動(dòng)套14七、教學(xué)過程（8）——難點(diǎn)深入不規(guī)則表格的制作

——學(xué)生基本情況表七、教學(xué)過程（8）——難點(diǎn)深入不規(guī)則表格的制作15七、教學(xué)過程（9）——總結(jié)、作業(yè)1、表格的基本概念2、創(chuàng)建表格的方法3、表格屬性的設(shè)置4、自動(dòng)套用格式制作個(gè)人履歷表歸納總結(jié)作業(yè)：七、教學(xué)過程（9