電容器電容習題課課件

電容器電容習題2012.9.15電容器電容習題2012.9.151一、對電容器的電容兩個公式理解：定義式適用于任何電容器適用于平行板電容器決定式一、對電容器的電容兩個公式理解：定義式適用于任何電容器適用于21、電容器的電容C=2.0×10-8F

，如果電容器兩極板電壓增加了10V，則電容器的帶電量變化了多少？電容的另一種定義式例與練1、電容器的電容C=2.0×10-8F，如果電容器兩極板32、例與練【答案】

150μF

150μF2、例與練【答案】150μF150μF4二、平行板電容器的兩類問題若電容器始終與電源相連，這時電容器兩極間的電壓不變。（1）當εd不變，改變正對面積S時：S變大（不變）S變小C變小Q變小E不變1．定電壓問題二、平行板電容器的兩類問題若電容器始終與電源相連，這時電容器5（2）當εS不變，改變兩板間距d時：ε變大d變小C變大Q變大E變大（3）當Sd不變，改變介電常量ε時：d變大（不變）ε變小C變小Q變小E不變

（2）當εS不變，改變兩板間距d時：ε變大d變小C變大6若電容器在充電后與電源斷開，這時電容器的電荷量保持不變。2、定電荷量問題（1）當εd不變，改變正對面積S時：S變大S變小C變小U變大E變大若電容器在充電后與電源斷開，這時電容器的2、定電荷量問題（17（2）當εS不變，改變兩板間距d時：d變大(不變)d變小C變大U變小E不變（3）當Sd不變，改變介電常量ε時：ε變大ε變小C變小U變大E變大

（2）當εS不變，改變兩板間距d時：d變大(不變)d變小8注意電場強度的變化可用討論。也可以用推論：電荷密度Ｑ／Ｓ討論，其中Ｑ是電容器的帶電量，Ｓ是正對面積，電荷密度的變化情況與Ｅ的變化相同。注意電場強度的變化可用討論。也可以用推論9由于電容器的sdε

變化而引起電容器的C、Q、UE變化的分析方法：1、先確定是Q不變還是U不變：2、由平行板電容器電容公式確定電容的變化3、由的關(guān)系判定Q、U的變化。4、從確定電容器極板間場強的變化，或由E與平行板間正對面積的電荷密度成正比的關(guān)系判別E的變化由于電容器的sdε變化而引起電容器的C、Q、U1、先103、兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示．接通開關(guān)S，電源即給電容器充電．則(

)例與練圖1－8－2A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大C．斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小D．斷開S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大BC電流經(jīng)過R時是什么方向？3、兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，例與練圖1－811三、電容器充、放電而引起電路中電流的判斷方法：充電時，電流從電源正極流向電容器正極板，從電容器負極板流向電源負極放電時，電流從電容器正極板通過電路流向負極板(電容器的帶電量Q增加)(電容器的帶電量Q減少)三、電容器充、放電而引起電路中電流充電時，電流從電源正極流向124、如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則[]

A．電容器帶電量不變B．塵埃仍靜止

C．檢流計中有a→b的電流

D．檢流計中有b→a的電流BC例與練4、如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，13四、帶電粒子在平行板電容器內(nèi)的運動和平衡的分析方法：

先進行受力分析和運動狀態(tài)分析，再結(jié)合平衡條件和牛頓定律、功能觀點進行列式討論。四、帶電粒子在平行板電容器內(nèi)的運動和先進行受力分析和運動狀態(tài)145、如圖所示，平行板電容器兩極板間電壓恒定，帶電的油滴在極板間靜止，斷開開關(guān)后，再將極板間距離增大些，則油滴運動將

[

]例與練

A．向上運動

B．仍然靜止C．向下運動D．向左或向右運動

KmB5、如圖所示，平行板電容器兩極板間電壓恒定，帶電的油滴在極板15變式訓練如圖所示，電容器C兩極板間有一負電荷q靜止