浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械-課件

簡單機(jī)械

簡單機(jī)械12一、杠桿1．杠桿的定義：一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫做杠桿。在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是杠桿的特點(diǎn)。杠桿有直的也有彎的。2．杠桿的五要素（1）支點(diǎn)：杠桿(撬棒）繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，用字母O標(biāo)出。（2）動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。畫力的示意圖時(shí)，用字母F1標(biāo)出。（3）阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。畫力的示意圖時(shí)，用字母F2標(biāo)出。注意：動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，但它們的方向不一定相反。（4）動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母L1標(biāo)出。（5）阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母L2標(biāo)出。2一、杠桿1．杠桿的定義：一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固3二、杠桿平衡條件1．動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，公式：F1×L1=F2×L2。2．杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)

（1）首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力臂L1和L2恰好重合，這樣就可以由杠桿上的刻度直接讀出力臂的大小了，而圖甲杠桿在傾斜位置平衡，讀力臂的數(shù)值就沒有圖乙方便。由此，只有杠桿在水平位置平衡時(shí)，我們才能夠直接從杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂的大小，因此本實(shí)驗(yàn)要求杠桿在水平位置平衡。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中絕不能再調(diào)節(jié)螺母。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中再調(diào)節(jié)平衡螺母，就會(huì)破壞原有的平衡。3二、杠桿平衡條件1．動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，公式：F14二、杠桿平衡條件3．杠桿如果在相等時(shí)間內(nèi)能轉(zhuǎn)過相等的角度，即勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，也叫做杠桿的平衡，這屬于“動(dòng)平衡”。而杠桿靜止不動(dòng)的平衡則屬于“靜平衡”。利用杠桿的平衡條件來分析有關(guān)問題，一般按照以下步驟：（1）確定杠桿的支點(diǎn)的位置；（2）分清杠桿受到動(dòng)力和阻力，明確其大小和方向，并盡可能地做出力的示意圖；（3）確定每個(gè)力的力臂；（4）根據(jù)杠桿的平衡條件列出關(guān)系式并分析求解。4二、杠桿平衡條件3．杠桿如果在相等時(shí)間內(nèi)能轉(zhuǎn)過相等的角度，5三、杠桿的分類及應(yīng)用杠桿類型杠桿特點(diǎn)杠桿優(yōu)點(diǎn)杠桿缺點(diǎn)應(yīng)用省力杠桿L1>L2

F1<F2(動(dòng)力<阻力）省力費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、羊角錘、手推車等費(fèi)力杠桿L1<L2

F1>F2(動(dòng)力>阻力）費(fèi)力省距離起重機(jī)的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚竿等等臂杠桿L1=L2

F1=F2(動(dòng)力=阻力）既不省力也不費(fèi)力天平、定滑輪等5三、杠桿的分類及應(yīng)用杠桿類型杠桿特點(diǎn)杠桿優(yōu)點(diǎn)杠桿缺點(diǎn)應(yīng)用省6四、定滑輪和動(dòng)滑輪1．定滑輪（1）定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。（2）實(shí)質(zhì)：等臂杠桿（3）特點(diǎn)：不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。（4）對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦）：F=G，繩子自由端移動(dòng)距離sF(或速度vF）=重物移動(dòng)的距離sG(或速度vG）。6四、定滑輪和動(dòng)滑輪1．定滑輪7四、定滑輪和動(dòng)滑輪2．動(dòng)滑輪

（1）定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。（可上下移動(dòng)，也可左右移動(dòng)）（2）實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。（3）特點(diǎn)：省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。（4）理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）：F=G/2，只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=(G+G)/2，繩子自由端移動(dòng)距離sF(或vF）=2倍的重物移動(dòng)的距離sG(或vG）。7四、定滑輪和動(dòng)滑輪2．動(dòng)滑輪8五、滑輪組1．定義：定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用。2．特點(diǎn)：使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，但要多移動(dòng)距離。3．滑輪組的計(jì)算：有幾股繩子吊在動(dòng)滑輪上，拉力就是物體重（包括動(dòng)滑輪重）的幾分之一（不計(jì)繩重和摩擦）。4．公式：F=（G=G物+G動(dòng)），繩子自由端移動(dòng)距離：s=nh。注意：組裝滑輪組時(shí)，吊在動(dòng)滑輪上繩子股數(shù)為n，若n為奇數(shù)時(shí)，則繩子的固定端掛在動(dòng)滑輪上，若n為偶數(shù)時(shí)，繩子的固定端掛在定滑輪上。8五、滑輪組1．定義：定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用。9考點(diǎn)一杠桿及其應(yīng)用如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著，當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F()

A．變小 B．變大C．不變 D．先變大后變小9考點(diǎn)一杠桿及其應(yīng)用如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長木板，左端10解析10解析11針對(duì)訓(xùn)練1．如圖中每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，杠桿處于平衡狀態(tài)。下列能使杠桿左端下沉的是()A．兩邊各加一個(gè)鉤碼B．兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格C．左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊向外移動(dòng)兩格D．左邊向外移動(dòng)二格，右邊加一個(gè)鉤碼11針對(duì)訓(xùn)練1．如圖中每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，杠桿處于平衡狀態(tài)。12解析12解析13針對(duì)訓(xùn)練2．如圖所示杠桿，力F方向始終豎直向上，當(dāng)此杠桿在動(dòng)力F作用下，將一個(gè)由細(xì)繩系的物體由圖中位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置時(shí)，則()A．F大小始終不變B．F先變大后變小C．F先變小后變大D．無法判斷F大小的變化優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)13針對(duì)訓(xùn)練2．如圖所示杠桿，力F方向始終豎直向上，當(dāng)此杠桿14解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)14解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)15考點(diǎn)二定滑輪與動(dòng)滑輪如圖所示三個(gè)滑輪拉同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)滑輪的重和繩與滑輪間的摩擦，所使用的拉力分別為F1、F2和F3，則()A．F2<F1<F3B．F2>F1>F3C．F1>F2>F3D．F1<F2<F3優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)15考點(diǎn)二定滑輪與動(dòng)滑輪如圖所示三個(gè)滑輪拉同一物體在水平16解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)16解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)17針對(duì)訓(xùn)練1．如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N。若不計(jì)滑輪重、彈簧測力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有()A．B受到的摩擦力為3N，方向水平向左B．滑輪移動(dòng)的速度為0.1m/sC．繩子拉物體A的功率為1WD．在運(yùn)動(dòng)過程中若將拉力F增大到12N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)17針對(duì)訓(xùn)練1．如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足18解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)18解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)19針對(duì)訓(xùn)練2．如圖所示，某人用一個(gè)定滑輪將水平地面上一個(gè)質(zhì)量為60kg的物體往上拉，此人的質(zhì)量為50kg。當(dāng)此人用450N的拉力拉物體時(shí)，則物體________被拉上來（填“能”或“不能”），此時(shí)物體對(duì)水平地面的壓力為________N。若此人用650N的拉力往上拉物體，則________（填“能”或“不能”）將物體拉上來（g=10N/kg）。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)19針對(duì)訓(xùn)練2．如圖所示，某人用一個(gè)定滑輪將水平地面上一個(gè)質(zhì)20解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)20解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)21考點(diǎn)三滑輪組某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工人對(duì)繩子的拉力F為400N，并能用10s時(shí)間將96kg的邊長為0.1m的正方體重物，從地面勻速提升2m（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是()A．動(dòng)滑輪的重力為210NB．拉力F的功率為800WC．此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%D．若拉繩能承受的最大拉力為500N，則此滑輪組最多能提起120kg的重物優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)21考點(diǎn)三滑輪組某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工22解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)22解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)23針對(duì)訓(xùn)練1．某人用如圖所示的滑輪組提升重為800N的重物，在拉力F作用下，30s時(shí)間內(nèi)，物體向上移動(dòng)了12m，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，繩重、摩擦阻力不計(jì)，則()A．拉力做的功為12000JB．拉力的功率為50WC．繩子自由端被拉下距離為36mD．動(dòng)滑輪重力大小為100N優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)23針對(duì)訓(xùn)練1．某人用如圖所示的滑輪組提升重為800N的重24解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)24解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)25針對(duì)訓(xùn)練2．如圖所示，工人用150N的拉力通過滑輪組吊起質(zhì)量為20kg的箱子。若箱子被勻速豎直提升了2m，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg，則()

A．箱子的重力勢能增大B．動(dòng)滑輪的重力為100NC．工人施加的拉力做的功為300JD．滑輪組的機(jī)械效率為86.7%優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)25針對(duì)訓(xùn)練2．如圖所示，工人用150N的拉力通過滑輪組吊26解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)26解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)27課堂檢測1．下列說法正確的是()A．杠桿一定能夠省力B．定滑輪不能改變力的方向C．動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向D．滑輪組能省力又能改變力的方向優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)27課堂檢測1．下列說法正確的是()優(yōu)秀ppt公開28課堂檢測2．如圖為“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點(diǎn)（螺母）轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿自身重力和摩擦不計(jì)，固定裝置未畫出，甲圖中杠桿處于水平位置平衡。松開螺母保持OA不動(dòng)，使OB向下折一個(gè)角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿AOB′（B′點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應(yīng)該放在()A．B′點(diǎn)處 B．①點(diǎn)處C．②點(diǎn)處 D．③點(diǎn)處優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)28課堂檢測2．如圖為“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點(diǎn)29課堂檢測3．如圖是我們課本中的小制作一蠟燭蹺蹺板：將一根蠟燭垂直插入大號(hào)衣針，縫衣針的兩端分別放在兩個(gè)玻璃杯上，用小刀加工蠟燭兩端，使其能水平平衡，蹺蹺板就做成了，關(guān)于此蹺蹺板，下列說法正確的是()A．蹺蹺板兩側(cè)的蠟燭必須一樣長B．蠟燭的兩端粗細(xì)不同，也能用來做蹺蹺板，但兩端的重必須相等C．點(diǎn)燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同，才能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)D．點(diǎn)燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同，也能使帶大苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)29課堂檢測3．如圖是我們課本中的小制作一蠟燭蹺蹺板：將一根30課堂檢測4．如圖所示，質(zhì)量忽略不計(jì)的AC硬棒能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一物體。在C點(diǎn)施加力F1時(shí)，棒剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是()A．此時(shí)，F(xiàn)1的方向向上B．在C點(diǎn)無論向哪個(gè)方向拉，F(xiàn)1大小不變C．這是一個(gè)費(fèi)力杠桿D．F1＝F2優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)30課堂檢測4．如圖所示，質(zhì)量忽略不計(jì)的AC硬棒能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)31課堂檢測5．下列簡單機(jī)械屬于省力杠桿的是()A．剪刀 B．起重機(jī)吊臂C．船槳 D．核桃夾6．下列關(guān)于簡單機(jī)械的描述不正確的是()A．釣魚竿是省力杠桿B．動(dòng)滑輪是省力機(jī)械C．天平是等臂杠桿D．利用斜面可以省力優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)31課堂檢測5．下列簡單機(jī)械屬于省力杠桿的是()優(yōu)課堂檢測7．如圖所示的工具中，屬于費(fèi)距離杠桿的是8．騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S形路線騎行，他這樣做的目的()A．減小上坡過程中所施加的力B．縮短上坡過程中所走的路程C．減少上坡過程中所做的功D．縮短上坡過程中所用的時(shí)間32優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)課堂檢測7．如圖所示的工具中，屬于費(fèi)距離杠桿的是8．騎自行車33課堂檢測9．如圖所示，杠桿在水平位置平衡。在其他條件不變的情況下，下列操作一定能使彈簧測力計(jì)示數(shù)增大的是()A．將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移B．將彈簧測力計(jì)懸掛點(diǎn)向右移C．將鉤碼和彈簧測力計(jì)的懸掛點(diǎn)均向左移D．增加鉤碼的個(gè)數(shù)并將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)33課堂檢測9．如圖所示，杠桿在水平位置平衡。在其他條件不變34課堂檢測10．某人將一個(gè)重物沿斜面往上拉，如圖所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拉力大小比重力要大，其原因可能是()A．斜面太陡，不省力B．只有推物體時(shí)，斜面才能省力C．斜面與物體間的摩擦可能太大D．斜面太高了優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)34課堂檢測10．某人將一個(gè)重物沿斜面往上拉，如圖所示，結(jié)果35課堂檢測11．如圖所示的常見器具都應(yīng)用了杠桿，其中屬于省力杠桿的是()A．托盤天平 B．獨(dú)輪車C．筷子 D．船槳12．自行車是人們常用的交通工具，它應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下面說法中正確的是()A．剎車傳動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用了費(fèi)力杠桿B．車把應(yīng)用了杠桿C．鏈條和前后輪盤組成滑輪組D．輪胎制有花紋是為了減小摩擦優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)35課堂檢測11．如圖所示的常見器具都應(yīng)用了杠桿，其中屬于省36課堂檢測13．如圖，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)通過細(xì)線懸掛一個(gè)重力為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，下列有關(guān)說法正確的是()A．使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是物體的重力B．此杠桿為費(fèi)力杠桿C．杠桿處于水平位置平衡時(shí)拉力F的大小為30ND．保持F的方向豎直向上不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將增大優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)36課堂檢測13．如圖，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)通過細(xì)線懸掛一個(gè)重力37課堂檢測14．圖中是一種有把手的門鎖，則門鎖的把手實(shí)質(zhì)上是一個(gè)()A．定滑輪 B．動(dòng)滑輪C．輪軸 D．斜面優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)37課堂檢測14．圖中是一種有把手的門鎖，則門鎖的把手實(shí)質(zhì)上38課堂檢測15．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過程中()

A．變大 B．變小C．不變 D．先變大后變小優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)38課堂檢測15．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的39課堂檢測16．粗細(xì)均勻的鋼筋A(yù)OB，形狀如圖所示。已知AO=OB，在O點(diǎn)用一線懸掛起來，并使AO段位于水平位置后放手，放手后()A．A端下沉B．B端下沉C．保持原狀D．以上說法都不正確優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)39課堂檢測16．粗細(xì)均勻的鋼筋A(yù)OB，形狀如圖所示。已知A40課堂檢測17．如圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)40課堂檢測17．如圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是41課堂檢測18．如圖所示，一根一端粗一端細(xì)的木棒，用細(xì)線懸起來，剛好在水平處平衡，如果沿懸掛線鋸成兩段，則()A．粗端較重 B．細(xì)端較重C．兩端一樣重 D．無法比較優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械(共46張PPT)41課堂檢測18．如圖所示，一根一端粗一端細(xì)的木棒，用細(xì)線懸42課堂檢測19．如圖所示，杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，O是杠桿的中點(diǎn)?，F(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在A端施加一作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則()A．F一定大于GB．F一定等