2023小學數(shù)學教師工作總結(jié)

2023小學數(shù)學教師工作總結(jié)

2023學校數(shù)學老師工作總結(jié)

這一學期，我擔當學校五班級的數(shù)學教學工作。我仔細執(zhí)行學

校訓練教學工作方案，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學，在連續(xù)推"

自主合作創(chuàng)新，課堂教學模式的同時，將小課題討論"聯(lián)系生活實際學

數(shù)學'實踐于課堂教學中，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課

堂教學的新思路、新五設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教

學，收到很好的效果。

一、激發(fā)同學學習愛好，讓他們能夠感受勝利、體驗到學習

數(shù)學的歡樂。本班同學，在起始班級時基礎(chǔ)較差，隨著班級的遞增，

數(shù)學學問點的增多，學問面的擴展，同學越來越感到學習數(shù)學的困難,

面對形式多樣的解題方式更是無法應對，就學習終點來說是心有余而

力不足。為此，我實行的策略是先讓同學感到學數(shù)學不難：上課時我

有意識的設(shè)計一些簡潔的問題叫學習困難的同學來回答，讓他們板演

一些基本的計算題，激勵他們大膽的解答，并在適時的時候予以提示,

是他們能在老師善意的關(guān)心下順當?shù)慕獯?，讓他們從心理上感到解決

數(shù)學問題不是太難，只要把握基本的方法是可以觸類旁通的;第一環(huán)

節(jié)實施后，我實行得其次步是在講課時把學問生活化的方式，以同學

常見的范例、常常接觸的身邊的數(shù)學問題為例，加以有聲有色的描述,

使同學感到學數(shù)學很有用，數(shù)學問題解決不好會出笑話，會影響自己

的將來，要好好學數(shù)學，要學好數(shù)學，由于需要而產(chǎn)生學習數(shù)學的愛

好;同學的愛好被激發(fā)后，我首先想到的是保持，一是注意從同學的

作業(yè)上來反饋，將同學的問題和與優(yōu)點添油加醋的加以評價，再就是

通過開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學

小競賽，小組合作、作業(yè)評比、同學評價等等，樂觀發(fā)掘同學的閃光

點，讓同學的共性得以張揚，努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍，讓同

學體驗學數(shù)學和做數(shù)學的歡樂，使同學從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯

燥印象，最終，我利用各種機會，常常給不同層次同學以成就感，讓

每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的勝利與歡樂。一年來，成效顯著：

首先是同學敢于大膽回答問題了，其次是能基本清晰的描述解題思路

了，再次就是作業(yè)正確率提高了，測試狀況也有了較為明顯的好轉(zhuǎn)。

二、仔細鉆研業(yè)務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。

在業(yè)務上我樂觀利用各種機會，學習訓練教學新理念，樂觀參

與網(wǎng)絡教研活動，細心打理博客內(nèi)容（課堂教學中的案例、反思、故

事、隨筆等），潛心鉆研教材教法，仔細備課、仔細上課，堅持不懈

地進行"自我充電'，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到

的新課程理念結(jié)合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課

堂40分鐘的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學過程中遇到

的各種問題，相互學習，共同提高;我還結(jié)合實際教學撰寫一些自己

平常的教學反思和閱歷總結(jié)點滴等等。從中，我更是感受到了學無止

境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個"主陣地，的作用，提高課堂40

分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實

踐。

三、關(guān)愛同學與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位同學進步。

親其師，才能信其道。在平常與同學接觸的過程中，我不以"

師長咱居，盡量與同學公平交往，建立"伴侶式，的深厚友情，努力關(guān)

愛每一位同學的成長。與同學多談心，關(guān)心同學解決學習上與生活上

的各種困惑。同時，面對個別淘氣的同學，也實行嚴格要求、正確導

向的方法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學，紀律是提高課堂

效率的重要保證。面對各層次的同學，我既要關(guān)愛大部分同學，又要

面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分

層施教與個別輔導相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀同學與"學困生'實行"一幫

一，結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一學期來，同學們原本薄弱的基

礎(chǔ)，逐步得以夯實，同學的學習成果有了穩(wěn)步提高。

四、總結(jié)得失，以勵再戰(zhàn)。

1、取得的成果：在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑容

了，作業(yè)基本能按時按量的完成了，同學們的學習愛好較以前提高了，

學習的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了不少，五班級期末考中心學校質(zhì)量檢測，本班名

列同班級前列，我踏實、真誠、富有活力、勇于創(chuàng)新的工作作風，贏

得了領(lǐng)導、同事、同學及其家長的良好口碑。

2、存在的不足：部分同學多年來形成的一些不良學習方法和

習慣，還有待進一步規(guī)范和引導;學困生在起始班級的學問空缺（口算

乘除法及其他）直接影響著計算的效率與質(zhì)量，隨著班級的增高表現(xiàn)

也越來越明顯;學習成果雖然有所進步，但很多方面還有很大的提升

空間;老師的付出與同學學問把握的反饋（作業(yè)、成果）使老師產(chǎn)生急躁

的心情。

3、努力方向：今后，我將連續(xù)本著"教到老，學到老，的精神,

轉(zhuǎn)變急躁的心情，不斷探討提高同學學習愛好、促進同學全面進展的

有效機制;連續(xù)保持與同學家長的緊密聯(lián)系，共同協(xié)作，把我們的下

一代訓練好，培育好，爭取個人成長與同學成長實現(xiàn)雙豐收。

【】學校數(shù)學老師個人工作總結(jié)

本學期，我擔當二班級數(shù)學教學工作，能夠仔細學習訓練教學

理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班和

同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的開展工作，使教學工作有方

案，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作作以下總結(jié)：

一.我始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為

人師表，確立"以同學為主體T"以培育同學主動進展，為中心的教學

思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，工作責任心

強，聽從領(lǐng)導的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評

課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獵取各種學

問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學

民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,

并完成教學任務。

二、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下

面的工作：

1.在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、

課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)"老師為主導，

同學為主體'的教學思想，創(chuàng)設(shè)情境，鼓舞同學主動參加、主動探究、

主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學

習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學

重視同學的訓練，細心設(shè)計練習作業(yè)，對同學的作業(yè)嚴格要求，培育

良好的作業(yè)習慣。在進行計算力量訓練時一，我要求同學先要仔細審題,

邊審題邊思索。假如發(fā)覺個別同學做錯了題，準時要求同學訂正，自

覺分析造成錯誤的緣由，防止再錯，養(yǎng)成仔細計算的習慣。平常要求

同學對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完

后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正仔細學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,

培育獨立思索和克服困難的精神。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分同學缺乏

自覺性，常常不能按時完成作業(yè)，甚至有的同學欠交作業(yè)，針對這種

問題，我就進行對同學進行思想訓練。樹立學習的信念，有的同學基

礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，幾次測驗都沒有及格過。他們主要是對

數(shù)學產(chǎn)生了畏難心情。針對這種狀況，在課堂上我有意識地通過一些

淺顯易懂的問題為他們供應發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們

自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和

鼓舞，使他們逐步樹立起學習的信念。這樣一來他們也體會到學好數(shù)

學的勝利感，學習成果也不斷提高。

3、作為老師自身的學習很重要。我樂觀參與各種培訓，更重

要的是得到更多前輩們的批判與指導，漸漸的成長!比起我們學校里

那些優(yōu)秀的老師們，我還是存在著很大差異的，今后還要連續(xù)進一步

的學習、提高。對于數(shù)學組的活動，我每次都能樂觀參加。不僅是觀

看示范課，更多的是參加到評課爭論中去。