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文檔簡介

園長跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報告(總結(jié)文件)我有幸參加了禹城市實驗幼兒園的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí),這是一所省級示范性幼兒園。在這次活動中,我深入了解了幼兒園的環(huán)境和基本情況,參加了優(yōu)質(zhì)課的評選教研聽評課活動,并進行了教學(xué)與保育方面的專題報告。實驗幼兒園的優(yōu)美環(huán)境、先進管理理念、規(guī)范管理流程、豐富教研活動和諧家園工作都給我留下了深刻的印象,這對我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義。從幼兒園的環(huán)境上看,處處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化和人文化的管理。園內(nèi)整潔優(yōu)美,營造出令人愉悅的寬松氛圍,無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念,兒童化情趣很濃,走廊和樓梯臺階上到處都是禮貌用語和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。在教學(xué)和教研方面,實驗幼兒園的教師積極性高。我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí),老師都很年輕而且敬業(yè)。無論是從課堂的導(dǎo)入還是活動環(huán)節(jié)的設(shè)計,他們都能緊緊圍繞教材,激發(fā)幼兒的興趣,從幼兒的生活實際出發(fā),讓教學(xué)活動在輕松愉悅的氣氛中開展,孩子們每天在這里都過得很開心,真正做到了“寓教于樂”。在一日生活常規(guī)方面,實驗幼兒園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。我在中班跟班時,想幫一位小朋友穿鞋,班上老師就上來阻止我,小朋友也馬上說:“老師,謝謝你,我自己會穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上老師平時的教育是分不開的。在家園聯(lián)系方面,實驗幼兒園的工作做得非常到位,每位家長也都很配合老師的工作,家園關(guān)系和諧。各班門口都貼有每周工作安排,家長一目了然,心中有數(shù),都能夠準(zhǔn)備好老師布置的幼兒上課必需品。每學(xué)期的家長會,都使家長能更好地與幼兒園老師配合共同教育好幼兒??傊?,這幾天的跟崗學(xué)習(xí),讓我深入了解了實驗幼兒園先進的教育教學(xué)理念和人文化的管理。特別是幼兒一日常規(guī)和班級管理這一塊,讓我領(lǐng)悟到了很多東西,這是我在書本上無法意識到的,也將讓我終身受益。感謝局領(lǐng)導(dǎo)安排了這次跟崗學(xué)習(xí),這是一場及時雨?。∥矣行覅⒓恿擞沓鞘袑嶒炗變簣@的跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),這是一所省級示范性幼兒園。在馮園長的精心策劃下,我們參觀了幼兒園的環(huán)境和基本情況,并參加了優(yōu)質(zhì)課的評選教研聽評課活動,進行研討和反思。實驗幼兒園的優(yōu)美環(huán)境、先進管理理念、規(guī)范管理流程、豐富的教研活動和諧的家園工作給我留下了深刻的印象,對我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義。從幼兒園環(huán)境上看,實驗幼兒園處處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化和人文化的管理。園內(nèi)整潔優(yōu)美,有令人愉悅的寬松氛圍,無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念,兒童化情趣很濃,走廊上、樓梯臺階上到處都是禮貌用語和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。在教學(xué)、教研方面,實驗幼兒園的教師積極性高,從課堂的導(dǎo)入到活動環(huán)節(jié)的設(shè)計,都能緊緊圍繞教材,激發(fā)幼兒的興趣,從幼兒的生活實際出發(fā),讓教學(xué)活動在輕松愉悅的氣氛中開展,真正做到了“寓教于樂”。在一日生活常規(guī)方面,實驗幼兒園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。在中班跟班時,我想幫一位小朋友穿鞋,班上老師就上來阻止我,小朋友也馬上說:“老師,謝謝你,我自己會穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上老師平時的教育是分不開的。在家園聯(lián)系方面,實驗幼兒園的工作做得非常到位,每位家長也都很配合老師的工作,家園關(guān)系和諧。各班門口都貼有每周工作安排,家長一目了然,心中有數(shù),都能夠準(zhǔn)備好老師布置的幼兒上課必需品。每學(xué)期的家長會,都使家長能更好地與幼兒園老師配合共同教育好幼兒。總之,這次跟崗學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。實驗幼兒園的先進教育教學(xué)理念和人文化的管理,特別是幼兒一日常規(guī)和班級管理這一塊,讓我領(lǐng)悟到了很多東西,這是我在書本上無法意識到的,也將讓我終身受益。感謝局領(lǐng)導(dǎo)安排了這次跟崗學(xué)習(xí),這是一場及時雨??!在機關(guān)幼兒園,家校聯(lián)系做得非常到位。學(xué)校定期舉辦家長會,向家長介紹幼兒園的教學(xué)情況和孩子的表現(xiàn)。同時,學(xué)校還會定期發(fā)放家園通訊,告知家長們幼兒園的最新動態(tài)和注意事項。在教學(xué)過程中,老師們也會與家長保持聯(lián)系,及時反映孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。家校聯(lián)系的做得好,不僅有助于家長更好地了解孩子的情況,也有助于孩子更好地適應(yīng)幼兒園生活。總之,通過這次跟崗實習(xí),我深刻地感受到了機關(guān)幼兒園在教學(xué)、管理、安全等方面的優(yōu)秀之處。學(xué)校的教學(xué)活動設(shè)計豐富多彩,各項常規(guī)細致有規(guī)律,家校聯(lián)系工作到位。這些優(yōu)秀的做法和管理經(jīng)驗,對我今后的教學(xué)工作將有著非常重要的借鑒和啟示。我將會在今后的教學(xué)工作中,認真學(xué)習(xí)、借鑒這些優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力。也要有更多的學(xué)習(xí)心態(tài),不斷更新自己的知識和教育方法。在家校合作方面,我們需要更加注重與家長的溝通,了解孩子在家庭中的情況,以便更好地開展教育工作。同時,我們也要更加關(guān)注每個孩子的個性和特點,制定個性化的教育方案,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。在這次跟崗學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性,也更加明確了自己的工作方向。我將會將學(xué)到的經(jīng)驗和知識運用到我的教育教學(xué)工作中,不斷提高自己的專業(yè)水平,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。感謝教育局為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機會,希望未來還有更多的機會,讓我們共同進步,為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。經(jīng)過這次跟崗學(xué)習(xí),我們深刻認識到了區(qū)域教育活動的重要性。在這次活動中,教師采用了示范和合作的方式,讓我們?nèi)谌胗變簩嵺`活動中,從而更好地指導(dǎo)幼兒的自由活動,避免了指導(dǎo)成為干擾的問題。同時,教師也注意到了幼兒的自主性,避免了直接了當(dāng)?shù)刂噶?,讓幼兒在自由寬松的氛圍中發(fā)展。此外,在幼兒園的管理方面,我們也受益匪淺。我們認識到作為園長,要設(shè)定不同的目標(biāo),并與老師共同努力實現(xiàn)這些目標(biāo)。園長是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo),要傳遞思想、要傳遞目標(biāo),要讓下屬領(lǐng)悟自己的思想。在以后的管理中,我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷修正、不斷在取長補短的前行中與時俱進,提高職業(yè)精神及專業(yè)水平,帶動全體教師一起向前走,讓幼兒園更上一層樓!最后,感謝這次跟崗學(xué)習(xí)的機會,讓我們受益匪淺。我們將把所學(xué)所感運用到實際的工作中,不斷完善我們的保教工作,為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。今天是戶外活動日。四個大班在操場上拿著器械變換隊形進行體能訓(xùn)練。首先是踏步,然后換隊形(四排縱隊變成兩排,兩排變成四排)。放下器械后,孩子們爬過器械半圈,再跳過器械半圈回到原來的地點,分批穿插跑。課間餐時,孩子們可以吃水果。中午是午飯和午睡時間。下午,孩子們進行跳繩活動。我向指導(dǎo)老師請教了進區(qū)的方法。首先,與孩子們一起制定進區(qū)規(guī)則,遵守約定。然后,制作進區(qū)卡,一面是孩子們的相片,背后是表格,記錄孩子們每次進區(qū)的情況。進區(qū)的前一天,讓孩子們訂好計劃,找好同伴。同時,把進區(qū)卡插在教室的各個區(qū)域。每個區(qū)域都有人數(shù)要求,這個區(qū)人滿了,孩子們則要選擇另一個區(qū)活動。孩子們自己拿學(xué)習(xí)單寫好姓名放在對應(yīng)的區(qū)域以作記錄。點回教室換衣物,復(fù)習(xí)然后下發(fā)書寫本寫漢字。在發(fā)書前,強調(diào)寫字姿勢。點半放學(xué)。今天的觀察重點是孩子們?nèi)绾芜M區(qū)活動的。晴天,孩子們陸續(xù)進園,家長們穿著統(tǒng)一的服裝,在指定的班級觀點區(qū)域就坐。家委會在進行組織工作,指導(dǎo)家長們下發(fā)打氣的充氣棒。老師在班上對孩子們進行組織工作,操場上的一切準(zhǔn)備工作都是由家委會在進行。運動會開幕式開始了。由家長擔(dān)任的主持人發(fā)言拉開帷幕,評委分別是園長和已經(jīng)畢業(yè)的孩子的家委。第一部分是家長方隊入場。首先出場的是中班的家長方隊力與美,接著是小班方隊美麗大變身,最后是大班家長方隊熊貓功夫。第二部分是運動員入場,升旗儀式,園長致辭,家長代表發(fā)言,運動員發(fā)言,退場。第三部分是幼兒節(jié)目表演。中班表演活力寶寶,小班表演快樂小天使,大班表演世界真美好。最后是頒獎。開幕式到此結(jié)束。家長和孩子們在開幕式中都是主體,家長的表演水平較高,孩子們都看得津津有味,每次表演前家長啦啦隊都熱情洋溢,現(xiàn)場氣氛熱烈。開幕式后,孩子們回教室休息準(zhǔn)備吃飯和午睡。下午,指導(dǎo)老師上了一節(jié)安全課,用投影圖片的方式讓孩子們觀察畫面,找出哪些是“危險的行為”。孩子們積極參加并說出了圖片上危險的行為。入廁喝水后,孩子們接著到一樓操場進行戶外活動,練習(xí)拍球。今天的觀察重點是家委會的組織工作。家長工作不僅有橫向的,園家委,班家委之間有聯(lián)系,還有縱向的,大手牽小手,大班與小班一起組織進行親子戶外活動等,讓大班的家委帶起小班的家委。各班設(shè)有家委主任。今天我去了佛山幼兒園,看到孩子們在吃早餐。老師很貼心地讓孩子們在吃完早餐后安排好自己的事情。我還發(fā)現(xiàn)了一本漂流本,家長們在里面記錄了育兒心得,互相傳閱并記錄,很有啟發(fā)性。接著,我看到了大班的運動會。他們采用了一種很好的方式,在外衣上貼上寫有比賽項目、班別、姓名、編號的不干膠,不同的運動項目用不同的不干膠。這個方法很周全,值得我們在今后的運動或各項活動中采用。比賽項目中,我看到了拍球和跳繩,以及團體項目。他們的傳火炬隊形很特別,四個班每班選十人,站成十字形,中間放一張小椅子,孩子在外圍跑一圈后把火炬?zhèn)鹘o自己班的下一個孩子,誰最快跑完站上中間的小椅子就是勝者。這種跑法打破了傳統(tǒng)的面對面接力跑模式,很值得我們學(xué)習(xí)。運動各項活動結(jié)束后,孩子們回到班上換鞋,上廁所洗手吃水果,然后自由看書,接著就是吃飯了。在美術(shù)課上,孩子們學(xué)習(xí)畫雪人。老師引導(dǎo)幼兒講述雪人的特征,然后讓幼兒板示。接著,他們還有戶外活動??偟膩碚f,今天的觀察重點是體能活動形式。我向班上的老師請教了體能操的隊形走法,并詳細地記錄了圖解和文字,這對我們今后的教學(xué)很有幫助。主要的教學(xué)策略包括使用圖片和提問。然而,幼兒的參與度不高,而且他們?nèi)狈恿筒僮髂芰?。在幼兒集體教學(xué)活動結(jié)束后,他們可以去上廁所、喝水,然后參加區(qū)域活動。在進入?yún)^(qū)域之前,老師會先提出要求并詢問幼兒的計劃。然后,幼兒會在各自的區(qū)域中進行活動,如繡邊線、下棋、寫毛筆字、看書、畫畫、做科學(xué)實驗和搭建建筑等。在區(qū)域活動結(jié)束后,老師會進

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