河南省商丘市虞城縣界溝鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第1頁
河南省商丘市虞城縣界溝鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第2頁
河南省商丘市虞城縣界溝鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第3頁
河南省商丘市虞城縣界溝鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第4頁
河南省商丘市虞城縣界溝鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省商丘市虞城縣界溝鎮(zhèn)聯(lián)合中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.直線與圓相交于M、N兩點(diǎn),若,則k的取值范圍是A.[,0]

B.(,][)C.[,]

D.[,0)參考答案:A略2.下列命題中,正確的是 (

) A.直線平面,平面//直線,則 B.平面,直線,則//

C.直線是平面的一條斜線,且,則與必不垂直 D.一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線分別平行,則這兩個(gè)平面平行參考答案:A略3.已知函數(shù)滿足:,則;當(dāng)時(shí)則A.

B. C. D.參考答案:D4.已知,則(

)A.1

B.-1

C.

D.參考答案:B5.已知點(diǎn)分別為雙曲線的左焦點(diǎn)、右頂點(diǎn),點(diǎn)滿足,則雙曲線的離心率為

(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:D6.已知拋物線C:,過其焦點(diǎn)F的直線與C交于A、B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),記的面積為S,且滿足,則p=(

)A. B.1 C. D.2參考答案:D【分析】結(jié)合拋物線的定義,計(jì)算出三角形的面積,由此列方程,解方程求得的值.【詳解】設(shè),,則,根據(jù)拋物線的定義可知.依題意,則,∴,故選:D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查拋物線的定義,考查與拋物線有關(guān)的三角形面積的計(jì)算,考查方程的思想,屬于基礎(chǔ)題.7.函數(shù)的圖象經(jīng)過下列平移,可以得到偶函數(shù)圖象的是(A)向右平移個(gè)單位

(B)向左平移個(gè)單位

(C)向右平移個(gè)單位

(D)向左平移個(gè)單位參考答案:C略8.對(duì)于R上可導(dǎo)的任意函數(shù),若滿足,則必有

A.

B.

C.

D.參考答案:C9.已知中心在原點(diǎn)的橢圓與雙曲線有公共焦點(diǎn),且左右焦點(diǎn)分別為F1F2,且兩條曲線在第一象限的交點(diǎn)為P,△PF1F2是以PF1為底邊的等腰三角形.若|PF1|=10,橢圓與雙曲線的離心率分別為e1,e2,則e1?e2的取值范圍是(

) A.(0,) B. C. D.參考答案:C考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì);橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).專題:計(jì)算題.分析:設(shè)橢圓與雙曲線的半焦距為c,PF1=r1,PF2=r2.利用三角形中邊之間的關(guān)系得出c的取值范圍,再根據(jù)橢圓或雙曲線的性質(zhì)求出各自的離心率,最后依據(jù)c的范圍即可求出e1?e2的取值范圍,即可得答案.解答: 解:設(shè)橢圓與雙曲線的半焦距為c,PF1=r1,PF2=r2.由題意知r1=10,r2=2c,且r1>r2,2r2>r1,∴2c<10,2c+2c>10,?<c<5.?,∴=;=.∴,故選C.點(diǎn)評(píng):本小題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)、雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)、不等式的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.10.若O是△ABC的重心,=﹣2,A=120°,則||的最小值為(

) A. B. C. D.參考答案:C考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.專題:平面向量及應(yīng)用.分析:根據(jù)已知條件容易得到,O是△ABC的重心,而重心是中線的交點(diǎn),從而可得到(),從而可得到,由基本不等式即可得到,從而求得的最小值.解答: 解:,A=120°;∴;O是△ABC的重心;∴;∴;∴;∴的最小值為.故選C.點(diǎn)評(píng):考查數(shù)量積的計(jì)算公式及其運(yùn)算,重心的定義,重心的性質(zhì):重心到頂點(diǎn)距離是它到對(duì)邊中點(diǎn)距離的2倍,以及基本不等式用于求最值,以及要求的范圍先求范圍的方法.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)正三棱柱中,,,則該正三棱柱外接球的表面積是

.參考答案:考點(diǎn):1.正三棱柱的性質(zhì);2.球的切接問題.【名師點(diǎn)睛】本題考查正三棱柱的性質(zhì)與球的切接問題,屬中檔題;球與旋轉(zhuǎn)體的組合,通常通過作出它的軸截面解題;球與多面體的組合,通常通過多面體的一條側(cè)棱和球心或“切點(diǎn)”、“接點(diǎn)”作出截面圖,把空間問題化歸為平面問題.12.已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A,若點(diǎn)M為平面區(qū)域上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則的最小值是

.參考答案:13.已知的最小值為則的值為

.參考答案:414.為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:(1)學(xué)校這次調(diào)查共抽取了

名學(xué)生;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“戲曲”所在扇形的圓心角度數(shù)為

;(4)設(shè)該校共有學(xué)生2000名,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡書法?參考答案:(1)100;(2)補(bǔ)全圖形見解析;(3)36°;(4)估計(jì)該校喜歡書法的學(xué)生人數(shù)為500人.分析:(1)用“戲曲”的人數(shù)除以其所占百分比可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以“民樂”人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此即可補(bǔ)全圖形;(3)用360°乘以“戲曲”人數(shù)所占百分比即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“書法”人數(shù)所占百分比可得.詳解:(1)學(xué)校本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為10÷10%=100名,故答案為:100;(2)“民樂”的人數(shù)為100×20%=20人,補(bǔ)全圖形如下:(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“戲曲”所在扇形的圓心角度數(shù)為360°×10%=36°,故答案為:36°;(4)估計(jì)該校喜歡書法的學(xué)生人數(shù)為2000×25%=500人.點(diǎn)睛:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱擞脴颖竟烙?jì)總體的思想.15.計(jì)算:

.參考答案:16.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,其前n項(xiàng)和為Sn.若Sn+1=2Sn+1,則an=.參考答案:略17.已知實(shí)數(shù)x,y滿足則的取值范圍為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)設(shè),,且,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)設(shè)三內(nèi)角所對(duì)邊分別為且,求在上的值域.參考答案:解:(Ⅰ)

(Ⅱ)由余弦定理知:即,又由正弦定理知:即,所以

當(dāng)時(shí),,,

故在上的值域?yàn)?/p>

略19.中秋節(jié)即將到來,為了做好中秋節(jié)商場(chǎng)促銷活動(dòng),某商場(chǎng)打算將進(jìn)行促銷活動(dòng)的禮品盒重新設(shè)計(jì).方案如下:將一塊邊長(zhǎng)為10的正方形紙片剪去四個(gè)全等的等腰三角形,,,再將剩下的陰影部分折成一個(gè)四棱錐形狀的包裝盒,其中重合于點(diǎn),與重合,與重合,與重合,與重合(如圖所示).(1)求證:平面平面;(2)已知,過作交于點(diǎn),求的值.參考答案:證明:(1)∵折后A,B,C,D重合于一點(diǎn)O,∴拼接成底面EFGH的四個(gè)直角三角形必為全等的等腰直角三角形,∴底面EFGH是正方形,故EG⊥FH,…2分∵在原平面圖形中,等腰三角形△SEE′≌△SGG′,∴SE=SG,∴EG⊥SO,……4分又∵EG?平面SEC,∴平面SEG⊥平面SFH.………6分(2)解:依題意,當(dāng)時(shí),即Rt△SHO中,SO=5,,……………10分Rt△EMO中,,∴.

……………12分20.(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù),,其中.(Ⅰ)解不等式;(Ⅱ)任意,恒成立,求的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)不等式即,………2分兩邊平方得,解得,所以原不等式的解集為.………5分(Ⅱ)不等式可化為,………7分又,所以,解得,所以的取值范圍為.………10分21.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)O為原點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為.(1)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)直線l與x軸的交點(diǎn)為P,過點(diǎn)P作傾斜角為的直線m與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求的最大值.參考答案:(1),;(2)2【分析】(1)由得曲線C的普通方程為:y2=1,由ρsin(θ)得ρ(sinθcosθ),得直線l的直角坐標(biāo)方程為:x+y﹣1=0;(2)先求出直線l的參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式,并利用參數(shù)t的幾何意義可得.【詳解】(1)因?yàn)橹本€的極坐標(biāo)方程為,所以因?yàn)榍€參數(shù)方程為(為參數(shù)),所以曲線(2)由得,設(shè)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù))代入曲線得,易知因,,所以故得到:以當(dāng)時(shí),的最大值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化,考查了直線參數(shù)中t的幾何意義,一般t的絕對(duì)值表示方程中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論