簡單趨向補語的本義課件

簡單趨向補語的本義

漢語語法教學課件設計100例簡單趨向補語的本義漢語語法教學課件設計100例鳥飛

上

天空了。A漢語語法教學課件設計100例鳥飛上天空了。A漢語語法教學課件設計100例A人們走上飛機。人們走下飛機。1.動詞+上/下B

一、知識演練漢語語法教學課件設計100例A人們走上飛機。人們走下飛機。1.動詞+上/下B一、知識演熊貓爬上樹了。他們走下山了。操練

看圖用“動詞+上/下”說句子漢語語法教學課件設計100例熊貓爬上樹了。他們走下山了。操練漢語語法教學課件設計100例他跳下水，去救人。他們走上樓，參加晚會。漢語語法教學課件設計100例他跳下水，去救人。他們走上樓，參加晚會。漢語語法教學課件設計起老師拿

粉筆。動詞+起+名詞飛機飛上天空了。動詞+上+（地方）2.動詞+起漢語語法教學課件設計100例起老師拿粉筆。動詞+起+名詞飛機飛上天空了。空中升起了氣球。孩子們舉起了手。操練

用“動詞+起”和所給動詞說句子升舉漢語語法教學課件設計100例空中升起了氣球。孩子們舉起了手。操練升舉漢語語法教學課件他們搬起了箱子。他拿起了電話。搬拿漢語語法教學課件設計100例他們搬起了箱子。他拿起了電話。搬拿漢語語法教學課件設計100老師走出教室。老師走進教室。3.動詞+進/出漢語語法教學課件設計100例老師走出教室。老師走進教室。3.動詞+進/出漢語語法教學課件鳥飛進了樹林。操練

看圖用“動詞+進/出”說句子漢語語法教學課件設計100例鳥飛進了樹林。操練漢語語法教學課件設計100例海豚跳出了水面。人們正在走進樓里。漢語語法教學課件設計100例海豚跳出了水面。人們正在走進樓里。漢語語法教學課件設計100書已經(jīng)送來了。書已經(jīng)送去了。4.動詞+來/去漢語語法教學課件設計100例書已經(jīng)送來了。4.動詞+來/去漢語語法教學課件設計100例A↑↑↑↑去A↑↑↑↑來動詞+來/去漢語語法教學課件設計100例A↑↑↑↑去A↑↑↑↑來動詞+來/去漢語語法教學課件設計1走來。跑去。操練

看圖用“動詞+來/去”完成句子新郎新娘向大家他們向終點漢語語法教學課件設計100例走來。跑去。操練新郎新娘向大家他們向終點漢語語法教學課件設計老師走回教室。瑪麗：你去哪兒了？大衛(wèi)：我忘了帶書，所以我跑回宿舍了。

5.動詞+回漢語語法教學課件設計100例老師走回教室?，旣悾耗闳ツ膬毫耍?.動詞+回漢語語法教學課跑回教室。飛回家了。操練看圖用“動詞+回”完成句子上課了，孩子們放假了，我要漢語語法教學課件設計100例跑回教室。飛回家了。操練上課了，孩子們放假了，我要漢語語法教老師打開了門。6.動詞+開漢語語法教學課件設計100例老師打開了門。6.動詞+開漢語語法教學課件設計100例她的嘴張開了。操練看圖用“動詞+開”說句子漢語語法教學課件設計100例她的嘴張開了。操練看圖用“動詞+開”說句子漢語語法教學飛機飛過高山。漢語語法教學課件設計100例飛機飛過高山。漢語語法教學課件設計100例食堂我7.動詞+過說一說上課的路上我路過食堂。你呢？

（1）“動詞+過”表示經(jīng)過的地方教室漢語語法教學課件設計100例食堂我7.動詞+過說一說上課的路上我路過食堂。你呢？男生女生花女孩兒接過花。（2）“動詞+過”表示東西從一個地方換到另一個地方漢語語法教學課件設計100例男生女生花女孩兒接過花。（2）“動詞+過”表示東西從漢語語孩子們接過圣誕老人的禮物，非常高興。操練用“動詞+過”說句子漢語語法教學課件設計100例孩子們接過圣誕老人的禮物，非常高興。操練用“動詞+過”說轉(zhuǎn)+過回+過她轉(zhuǎn)過身。她轉(zhuǎn)/回過頭。（3）“動詞+過”表示從一個方向換到另一個方向

漢語語法教學課件設計100例轉(zhuǎn)+過她轉(zhuǎn)過身。她轉(zhuǎn)/回過頭。（3）“動詞+過”表示從一個方1.他撿上桌子下面的書。2.你回來中國了嗎？3.朋友拿兩杯咖啡來了。4.剛才房間里走進王老師。5.新書已經(jīng)拿起班級了。6.小鳥飛開樹林。XXXXXX起房間里。王老師進過來了兩杯咖啡。二、偏誤糾正漢語語法教學課件設計100例1.他撿上桌子下面的書。XXXXXX起房間里。王老師進過來了

一名學生來到講臺前，用“動詞+趨向補語”說一個句子，并任意選取一名學生來執(zhí)行這個指令。接著由執(zhí)行該指令的學生到講臺前說下一個句子。1.你說我做三、綜合強化漢語語法教學課件設計100例一名學生來到講臺前，用“動詞+1.你說我做三、綜合強你可能用到的句子1.XX，請你拿起…，給XX送去。2.XX，請你接過XX送來的…3.XX，請你向…走去/來4.XX，請你舉起手/抬起腿…5.……漢語語法教學課件設計100例你可能用到的句子漢語語法教學課件設計100例（1）（教室里，上課前）瑪麗：你的字典呢？大衛(wèi)：我的字典昨天王平借____了。瑪麗：麻煩你告訴他一會兒帶___，行嗎？大衛(wèi)：他今天請假了，我放學后到他那兒取___給你送

____吧?，旣悾郝闊┠懔?，謝謝！去來去來2.兩人一組用“上/下”“進/出”“來/去”“起”“回”“開”“過”完成對話漢語語法教學課件設計100例（1）（教室里，上課前）去來去來2.兩人一組用“上/下”“進（2）（班級里，課間休息時）湯姆：大衛(wèi)，看見王平了嗎？大衛(wèi)：他剛走____班級。湯姆：哎呀，我剛走___班級他卻出去了。他是跑___宿舍了嗎？大衛(wèi)：對，他要跑___宿舍去取作業(yè)。湯姆：太好了！我要給他打電話，讓他路___食堂時幫我買一瓶可樂。出回過進回漢語語法教學課件設計100例（2）（班級里，課間休息時）出回過進回漢語語法教學課件設計1（3）（火車上）大衛(wèi)：不好意思，您能拿___您的行李嗎？它壓到我的腳了。乘客：對不起，真是不好意思！我現(xiàn)在就拿___它，放在別的地方。大衛(wèi)：沒關系！行李，我?guī)湍闩e___架子吧。乘客：真是太感謝了！瑪麗：沒事！下車前，我再幫你拿___來。上下起開漢語語法教學課件設計100例（3）（火車上）上下起開漢語語法教學課件設計100例3.改錯（1）因為他沒帶工作證，所以沒讓他進來公司。（2）看見有人來了，他站上身。（3）書已經(jīng)送起圖書館了。（4）小孩兒看到狗后，害怕地跑過了。起回開XXXX漢語語法教學課件設計100例3.改錯（1）因為他沒帶工作證，所以沒讓他進來公司。起回開1.動詞+上/下他跑進/出教室。2.動詞+進/出3.動詞+來/去4.動詞+起5.動詞+回6.動詞+開

7.動詞+過他走上/下樓梯。他送來/去一些水果。他舉起手。他拿回了作業(yè)。他走開了。小鳥飛過大海。他接過作業(yè)。他轉(zhuǎn)過頭。

四、要點梳理漢語語法教學課件設計100例1.動詞+上/下他跑進/出教室。2.動詞+進/出3.動詞+

請用“動詞+簡單趨向補語”準備六個句子，下次課，兩人一組，一個人發(fā)指令，一個人做。

例如：請背上書包。請你走開。

……五、課后任務漢語語法教學課件設計