2023初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃樣本（2篇）

第11頁共11頁2023初?中學(xué)校教學(xué)?工作計(jì)劃樣?本依照市?教科局開學(xué)?工作會(huì)議精?神和教育教?學(xué)管理要求?，認(rèn)真__?__新課程?理念，規(guī)范?操作，科學(xué)?管理，注重?過程，力求?實(shí)效，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，鞏?固“兩基”?成果?，F(xiàn)結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，特?cái)M訂本?學(xué)年度教學(xué)?工作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想：以?教育教學(xué)為?中心，加強(qiáng)?宏觀調(diào)控與?微觀量化管?理相結(jié)合的?教學(xué)管理方?式，規(guī)范常?規(guī)管理，做?到教學(xué)常規(guī)?管理制度化?、具體化、?規(guī)范化、網(wǎng)?絡(luò)化，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。抓?好學(xué)生信息?錄入，完善?和規(guī)范學(xué)籍?管理，信息?平臺(tái)管理，?做好學(xué)生綜?合素質(zhì)評(píng)定?工作，繼續(xù)?做好學(xué)生“?雙控”工作?，抓好“兩?基”成果鞏?固工作。?二、工作思?路：加強(qiáng)?教師教學(xué)常?規(guī)和課堂教?學(xué)的管理、?督導(dǎo)與檢查?，提高教師?的教學(xué)研究?能力與業(yè)務(wù)?水平;加強(qiáng)?班級(jí)和學(xué)生?學(xué)習(xí)管理，?全面提高各?年級(jí)教學(xué)成?績;以中考?升學(xué)為契機(jī)?，加強(qiáng)畢業(yè)?班工作管理?與教師的考?試應(yīng)對(duì)能力?。真正做到?向規(guī)范管理?要質(zhì)量，向?提高業(yè)務(wù)能?力要質(zhì)量，?向教學(xué)創(chuàng)新?要質(zhì)量，向?敬業(yè)精神要?質(zhì)量。三?、工作目標(biāo)?：1、畢?業(yè)班工作目?標(biāo)：力爭中?考總平均分?居全市前三?名和升入高?級(jí)中學(xué)的學(xué)?生絕對(duì)數(shù)比?____年?有所增長，?報(bào)考和升入?中職的學(xué)生?數(shù)較上年有?大幅度增長?，中考力爭?實(shí)現(xiàn)“保三?爭二”的目?標(biāo)。2、?七八年級(jí)工?作目標(biāo)：力?爭七八年級(jí)?教學(xué)成績有?大幅度提升?，爭取期末?統(tǒng)考中每學(xué)?科都有進(jìn)入?全市前五名?，七八年級(jí)?期末統(tǒng)考確?保進(jìn)入全市?前五名。?四、工作內(nèi)?容：1、?教學(xué)管理：?(1)搞?好“掛幫帶?”網(wǎng)絡(luò)立體?工程：行政?領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢?業(yè)班，行政?領(lǐng)導(dǎo)掛幫教?研組，黨員?、骨干教師?掛幫年輕教?師，社會(huì)督?導(dǎo)委員會(huì)監(jiān)?督教務(wù)處和?教師工作，?使教學(xué)工作?上臺(tái)階。?(2)抓好?體、衛(wèi)、藝?迎檢工作，?作好學(xué)生體?質(zhì)數(shù)據(jù)的檢?測、統(tǒng)計(jì)和?上報(bào)工作，?力爭在迎檢?中獲優(yōu)異成?績。(3?)切實(shí)抓好?非統(tǒng)考科目?的管理和考?查工作，力?爭各項(xiàng)競賽?取得好成績?。(4)?擬訂畢業(yè)班?工作方案，?成立學(xué)科組?，抓好畢業(yè)?班工作。同?時(shí)在七、八?年級(jí)各學(xué)科?成立相應(yīng)學(xué)?科組，發(fā)揮?學(xué)科組職能?，提高教學(xué)?質(zhì)量。(?5)各年級(jí)?組長擬寫年?級(jí)組工作計(jì)?劃，年級(jí)組?長統(tǒng)籌和協(xié)?調(diào)好年級(jí)組?工作，推進(jìn)?各年級(jí)教學(xué)?工作有序開?展，提高各?年級(jí)各科教?學(xué)質(zhì)量。?2、學(xué)籍管?理：抓好學(xué)?生信息錄入?工作，完善?和規(guī)范學(xué)籍?管理，建立?健全學(xué)生相?關(guān)檔案，使?學(xué)生學(xué)籍管?理常態(tài)化，?規(guī)范化，有?序化。嚴(yán)?格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)?出、復(fù)學(xué)學(xué)?生相關(guān)手續(xù)?的完善。?3、實(shí)驗(yàn)教?學(xué)開發(fā)與管?理：在“兩?基”迎“國?檢”成果的?基礎(chǔ)上，認(rèn)?真開展實(shí)驗(yàn)?教學(xué)工作，?確保實(shí)驗(yàn)開?出率達(dá)標(biāo)，?繼續(xù)完善各?類資料，維?護(hù)好實(shí)驗(yàn)室?各類器材，?鞏固“兩基?”成果。?①進(jìn)一步規(guī)?范實(shí)驗(yàn)表、?卡、冊(cè)及儀?器的管理;?②確保學(xué)?生實(shí)驗(yàn)、演?示實(shí)驗(yàn)開出?率達(dá)標(biāo);?③堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)?室開放和搞?好科技活動(dòng)?;④抓好?任課教師實(shí)?驗(yàn)教學(xué)技能?培訓(xùn);⑤?配齊各類實(shí)?驗(yàn)器材，加?強(qiáng)維護(hù)和管?理工作。?4、圖書室?的開發(fā)與管?理：①繼?續(xù)做好圖書?室新到及各?類圖書的整?理、歸類、?建檔工作;?②充分利?用我校幾萬?冊(cè)藏書，開?闊師生視野?;③加大?鄉(xiāng)土教材的?開發(fā)和利用?;④準(zhǔn)時(shí)?開放圖書室?、閱覽室，?為師生提供?方便，提高?學(xué)生的借閱?率;⑤規(guī)?范管理，憑?卡借閱，按?時(shí)歸還。?5、檔案管?理：教學(xué)檔?案分類歸檔?和完善教師?個(gè)人業(yè)務(wù)檔?案。6、?學(xué)科競賽培?訓(xùn)：積極組?織學(xué)生參與?各學(xué)科競賽?，力爭讓更?多學(xué)生獲獎(jiǎng)?。7、新?課程實(shí)施：?加強(qiáng)培訓(xùn)，?讓教師全面?運(yùn)用新課程?理念進(jìn)行教?育教學(xué)。抓?好兩個(gè)生本?教育課題實(shí)?驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)?工作，出成?效，出特色?。8、常?規(guī)工作：?(1)強(qiáng)化?常規(guī)教學(xué)管?理和督查力?度，對(duì)教師?備課實(shí)行教?務(wù)處每日抽?查制度，教?研組對(duì)教師?常規(guī)工作實(shí)?行周查制度?，教務(wù)處每?月最后一周?對(duì)教研組、?教師工作進(jìn)?行抽查并及?時(shí)匯總張榜?公布，兌現(xiàn)?獎(jiǎng)懲。(?2)充分發(fā)?揮教研組的?職能作力，?堅(jiān)持每周的?教研會(huì)議制?度和加強(qiáng)常?規(guī)教學(xué)檢查?制度。教學(xué)?常規(guī)工作實(shí)?行備課，作?業(yè)批改周查?(教研組)?，抽查(行?政)。(?3)切實(shí)開?展好示范課?、探討課、?匯報(bào)課、評(píng)?估課、優(yōu)質(zhì)?課活動(dòng)，不?流于形式，?使其真正起?到提高教師?教學(xué)水平和?業(yè)務(wù)能力的?作用。(?4)實(shí)行教?師隨堂聽課?和教研組安?排聽課制度?：隨堂聽課?后聽課記錄?立即交教務(wù)?處登記，公?開課聽課記?錄在評(píng)課后?由教研組長?統(tǒng)一收交教?務(wù)處。每學(xué)?期聽課量：?任課教師不?少于___?_節(jié)，教研?組長不少于?____節(jié)?，行政、督?導(dǎo)員、教研?人員不少于?____節(jié)?。(5)?作業(yè)布置量?原則上不能?少于一頁，?次數(shù)按要求?及時(shí)布置，?批改要認(rèn)真?仔細(xì)，杜絕?打大勾現(xiàn)象?，教務(wù)處每?周對(duì)作業(yè)進(jìn)?行抽查，教?研組周統(tǒng)月?報(bào)。(6?)搞好形式?多樣的檢測?，各學(xué)科教?師每月進(jìn)行?一次月考，?評(píng)卷完后把?試卷交教務(wù)?處統(tǒng)計(jì)，任?課教師要及?時(shí)了解學(xué)生?情況并采取?補(bǔ)救措施。?(7)配?合相關(guān)部門?開好五會(huì)，?新教師培訓(xùn)?會(huì)、班委會(huì)?、科代表會(huì)?，任課教師?會(huì)和家長會(huì)?，為搞好教?學(xué)質(zhì)量營造?良好氛圍。?(8)開?展好學(xué)科競?賽培訓(xùn)，建?立學(xué)科興趣?小組，激發(fā)?興趣，推尖?展優(yōu)。(?9)加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)室和圖書?室的建設(shè)和?管理，提高?“兩室”的?利用率，并?納入常規(guī)管?理，每月最?后一周由學(xué)?校行政進(jìn)行?大檢查，及?時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲?。(10?)狠抓畢業(yè)?班的思想、?學(xué)習(xí)、升學(xué)?工作。每?月召開一次?班主任會(huì)議?，加強(qiáng)班級(jí)?管理;定期?召開年級(jí)任?課教師會(huì)和?學(xué)生大會(huì);?制定畢業(yè)班?工作方案，?使年級(jí)、班?級(jí)工作有計(jì)?劃有目標(biāo)開?展;定期抓?好年級(jí)學(xué)生?的成績檢測?和摸底工作?，別于查缺?補(bǔ)漏。(?11)完善?學(xué)生學(xué)籍管?理，及時(shí)辦?理新生學(xué)籍?，做到表、?卡、冊(cè)、賬?目分明。?(14)加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考?風(fēng)考紀(jì)建設(shè)?。(13?)在校園內(nèi)?全面使用普?通話。(?14)加強(qiáng)?體育及安全?衛(wèi)生工作、?開辦好男、?____青?春期教育講?座。(1?5)加強(qiáng)片?區(qū)督查與輔?導(dǎo)，開展家?訪接待日，?建立學(xué)校、?社會(huì)、家庭?“三位一體?”的管理體?制。(1?6)加強(qiáng)遠(yuǎn)?程教育工作?的管理力度?，提高多媒?體教室的利?用率。9?、“雙控”?工作①作?好流失學(xué)生?的統(tǒng)計(jì)，組?織教師分片?下鄉(xiāng)動(dòng)員流?失學(xué)生入學(xué)?;②對(duì)動(dòng)?員后仍未入?學(xué)的學(xué)生，?及時(shí)上報(bào)政?府部門;?③作好對(duì)困?難學(xué)生及留?守兒童的幫?助和關(guān)愛，?預(yù)防學(xué)生流?失。五、?新課程的實(shí)?施：1、?加強(qiáng)對(duì)教師?的新課程培?訓(xùn)，真正做?到轉(zhuǎn)變觀念?，優(yōu)化過程?，更新方法?，積極主動(dòng)?地適應(yīng)新教?材，并在教?學(xué)中加以運(yùn)?用。2、?及時(shí)選派各?學(xué)科教師參?加上級(jí)組織?的各類培訓(xùn)?。3、從?課堂教學(xué)入?手，狠抓教?師課堂教學(xué)?觀念的轉(zhuǎn)變?，教學(xué)方式?的改進(jìn)，以?促進(jìn)學(xué)生學(xué)?習(xí)方式的轉(zhuǎn)?變。20?23初中學(xué)?校教學(xué)工作?計(jì)劃樣本（?二）現(xiàn)在?國家的深化?教育改革已?經(jīng)不能讓我?們感到高興?了，在深化?教育改革的?同時(shí)，我們?的中學(xué)教學(xué)?任務(wù)更加的?重了。因?yàn)?國家規(guī)定布?恩那個(gè)給學(xué)?生過多的壓?力，可是我?們還是要把?學(xué)生教好，?在有限的時(shí)?間里必須要?把學(xué)生的成?績保持住，?這是對(duì)學(xué)校?和老師的巨?大考驗(yàn)。?為了應(yīng)對(duì)教?育改革的對(duì)?學(xué)校的重點(diǎn)?要求，我們?必須要有新?的教學(xué)工作?計(jì)劃：一?、指導(dǎo)思想?：認(rèn)真_?___市教?育大會(huì)和區(qū)?教育大會(huì)精?神，堅(jiān)持用?先進(jìn)的教學(xué)?理念指導(dǎo)學(xué)?校的教學(xué)工?作，教學(xué)工?作中不斷更?新教學(xué)觀念?，注重培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力。結(jié)合?學(xué)校的實(shí)際?情況，本學(xué)?期教學(xué)工作?將以義務(wù)教?育法為引領(lǐng)?，以課堂教?學(xué)實(shí)效為核?心，以素質(zhì)?教育督導(dǎo)驗(yàn)?收和課堂教?學(xué)比賽為契?機(jī)，以教學(xué)?評(píng)價(jià)為機(jī)制?，以教學(xué)管?理為保障，?以規(guī)范落實(shí)?初中建設(shè)工?程及教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?為保證學(xué)校?教育與地區(qū)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展同?步，為全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，形成全?面發(fā)展的特?色學(xué)校而努?力奮斗。?二、工作目?標(biāo)：1、?初中一年級(jí)?要狠抓養(yǎng)成?教育，力爭?做到嚴(yán)格、?規(guī)范、科學(xué)?，使學(xué)生真?正做到重學(xué)?、勤學(xué)、篤?學(xué)、博學(xué)。?2、初中?二年級(jí)教學(xué)?要確保扎實(shí)?、規(guī)范、科?學(xué)，在原有?基礎(chǔ)上逐步?提高學(xué)生的?認(rèn)知能力，?進(jìn)一步激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣，力戒兩?極分化，確?保全面提高?。3、初?中三年級(jí)的?教學(xué)要確保?夯實(shí)基礎(chǔ)，?全面提升，?充分發(fā)揮年?級(jí)的整體優(yōu)?勢和優(yōu)秀教?師的潛質(zhì)，?力爭在首屆?初三年級(jí)畢?業(yè)、升學(xué)考?試中取得突?破。4、?學(xué)校的教學(xué)?工作將立足?于全面育人?辦有特色，?全面發(fā)展學(xué)?有特長。?5、初中一?、二年級(jí)教?學(xué)成績指標(biāo)?，要達(dá)到區(qū)?平均值之上?，在教委直?屬學(xué)校中要?力爭進(jìn)入前?五名;6?、初三年級(jí)?畢業(yè)生學(xué)考?試的目標(biāo)，?年級(jí)總評(píng)及?格率要達(dá)到?____%?，平均分、?優(yōu)秀率要確?保進(jìn)入前十?五名，力爭?進(jìn)入前十名?;年級(jí)學(xué)生?分要進(jìn)入全?區(qū)的前__?__名;要?有二至三個(gè)?學(xué)科各項(xiàng)指?標(biāo)進(jìn)入全區(qū)?前十名。?三、工作內(nèi)?容：1、?充分發(fā)揮家?長學(xué)校的職?能作用，使?學(xué)校教育得?到家長、社?區(qū)及社會(huì)的?有力支持。?2、結(jié)合?新義務(wù)教育?法的頒布實(shí)?施，以此為?主題開展征?文活動(dòng)，組?織教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)教學(xué)理?論，并撰寫?讀書心得，?用于指導(dǎo)自?己的教學(xué)工?作。3、?初中各年級(jí)?實(shí)行月考制?度和晚自習(xí)?制度，通過?階段性的質(zhì)?量監(jiān)控，找?出存在的問?題并及時(shí)給?予解決。?4、各學(xué)科?要結(jié)合年級(jí)?學(xué)科特點(diǎn)，?確定適合于?學(xué)校、教師?和學(xué)生發(fā)展?的現(xiàn)代信息?技術(shù)與課堂?教學(xué)整合的?典型教改課?、教學(xué)案例?，培養(yǎng)學(xué)校?的名師。?5、依法治?教，以德育?人，嚴(yán)格執(zhí)?行、全面落?實(shí)原國家教?委頒布的課?程方案，繼?續(xù)開齊課程?開足課時(shí)，?進(jìn)一步規(guī)范?中學(xué)各年級(jí)?的課外活動(dòng)?，豐富學(xué)生?的課外知識(shí)?，提高學(xué)生?的能力，深?入推進(jìn)素質(zhì)?教育。6?、認(rèn)真做好?____五?的課題立項(xiàng)?工作以及第?____屆?教科研論文?的征集工作?;加強(qiáng)教科?研的課題認(rèn)?證工作，確?保所有教師?都有研究的?教學(xué)課題;?7、繼續(xù)?完善我校4?0+5的課?堂教學(xué)模式?，強(qiáng)化課堂?教學(xué)的特色?，加強(qiáng)教學(xué)?過程管理、?改革課堂結(jié)?構(gòu)，優(yōu)化課?堂教學(xué)方法?，真正做到?向課堂__?__分鐘教?學(xué)要效率，?要質(zhì)量，課?堂教學(xué)改革?追求的目標(biāo)?是全面發(fā)展?減輕負(fù)擔(dān)提?高質(zhì)量發(fā)揮?個(gè)性培養(yǎng)能?力。8、?認(rèn)真___?_學(xué)?！墩n?堂教學(xué)改革?的具體評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)》。任?課教師月聽?他人課時(shí)不?得少于__?__節(jié)，全?年累計(jì)聽課?數(shù)應(yīng)達(dá)到1?2-___?_節(jié)，有3?-____?節(jié)課應(yīng)為中?、小學(xué)互聽?課。8、?規(guī)范教研組?活動(dòng)，加強(qiáng)?校本教研工?作的力度。?根據(jù)學(xué)校的?工作安排，?學(xué)校將成立?初中學(xué)科備?課組，分為?數(shù)學(xué)組備課?組、語文備?課組組、英?語備課組組?、理化生備?課組組、史?地政備課組?組，本學(xué)期?的第一學(xué)期?是開展各學(xué)?科教研、教?科研的時(shí)期?。初中各學(xué)?科要以備課?組為單位，?備課組組長?具體組織實(shí)?施，備課組?活動(dòng)要有計(jì)?劃、有記錄?、有總結(jié)、?有音像資料?，有典型個(gè)?案總結(jié)。圍?繞備課、上?課、聽課、?說課、評(píng)課?、觀摩課展?開教研活動(dòng)?，各備課組?確定觀摩課?教師人選，?采取集體備?課，集體聽?課，集體評(píng)?課的方式推?薦優(yōu)秀教改?典型課。?10、實(shí)驗(yàn)?教學(xué)工作，?本學(xué)期學(xué)校?將全力以赴?做好實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的檢查工?作。學(xué)校行?政會(huì)要繼續(xù)?堅(jiān)持每學(xué)期?不少于二次?研討實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作，確?保實(shí)驗(yàn)教學(xué)?開出率__?__%，實(shí)?驗(yàn)員教師要?嚴(yán)格管理學(xué)?生，保證實(shí)?驗(yàn)教學(xué)課的?課堂紀(jì)律，?保證學(xué)生安?全，加快我?校實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作特色化?進(jìn)程。1?1、以課堂?教學(xué)改革為?重點(diǎn)，規(guī)范?教學(xué)行為，?本學(xué)期學(xué)校?將在中學(xué)各?年級(jí)中實(shí)行?推門課活動(dòng)?，以提高教?師們的適應(yīng)?能力。1?2、各年級(jí)?側(cè)重抓住兩?頭學(xué)生，促?進(jìn)中間狀態(tài)?的學(xué)生向優(yōu)?秀生轉(zhuǎn)化，?把后進(jìn)生控?制在最低限?度，通過分?層教學(xué)和分?類指導(dǎo)全面?提高初中各?年級(jí)學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績。?初中三年級(jí)?的具體工作?詳見《初三?年級(jí)工作方?案》。1?3、建立學(xué)?校骨干教師?隊(duì)伍，積極?培養(yǎng)、選拔?市、區(qū)級(jí)骨?干教師。校?級(jí)骨干教師?應(yīng)達(dá)到任課?教師的__?__%以上?。14、?進(jìn)一步規(guī)范?教師教案的?書寫，學(xué)校?對(duì)教師的優(yōu)?秀教案將編?印成《學(xué)校?優(yōu)秀教案集?》和《學(xué)校?優(yōu)秀課例集?》供教師交?流、學(xué)習(xí)提?高。四、?工作重點(diǎn)：?1、充分?發(fā)揮學(xué)校教?學(xué)評(píng)估與指?導(dǎo)小組的作?用，進(jìn)一步?完善學(xué)校教?學(xué)的常規(guī)工?作和電化教?學(xué)工作。?2、加強(qiáng)學(xué)??！把杏?xùn)一?體”工作，?使課堂教學(xué)?不斷向縱深?發(fā)展。3?、建立學(xué)校?中青年骨干?教師隊(duì)伍，?發(fā)揮他們的?表率、輻射?、示范作用?。4、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，特別?是加強(qiáng)教師?隊(duì)伍的師德?建設(shè)，切實(shí)?加強(qiáng)新教師?業(yè)務(wù)方面的?培訓(xùn)工作，?在昌平區(qū)東?南部打造一?支業(yè)務(wù)精良?的教師隊(duì)伍?。5、進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校特色教學(xué)?的____?與