幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃方案樣本（三篇）

第5頁共5頁幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案樣?本活動目?標：1.?使幼兒了解?五一假期中?應注意的安?全和衛(wèi)生，?增強幼兒的?自我保護意?識。2.?通過討論，?激發(fā)幼兒過?勞動節(jié)的情?感，教育幼?兒熱愛勞動?。3.感?受到節(jié)日的?快樂。4?.簡單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義?；?動準備：安?全教育掛圖??；顒舆^?程：一、?讓幼兒知道?五月___?_日是國際?勞動節(jié)，豐?富幼兒的知?識經驗，激?發(fā)幼兒過節(jié)?的興趣。?1.教師：?小朋友們，?明天我們幼?兒園就要放?假了，知道?為什么嗎??啟發(fā)幼兒動?腦筋想問題?。2.教?師講述"五?一"國際勞?動節(jié)的來歷?，讓幼兒了?解。二、?組織幼兒討?論怎樣安全?、愉快的過?好這三天的?假期。1?.教師引導?幼兒："放?假后你想做?些什么事情?呢?"2?.有哪些事?情是不可以?做的呢?引?導幼兒說出?有關安全知?識的內容。?3.創(chuàng)設?情境，提問?幼兒：可以?這樣做嗎??為什么不能?這樣做呢??三、教師?總結假期里?要注意的安?全事項。?(一)安全?教育：1?.不能玩家?中的插座、?開關、打火?機、尖銳或?易吞服的物?品。2.?注意交通安?全，不單獨?走出家門。?若外出游?玩時，不離?開要牽著大?人的手，不?隨便與陌生?人說話，不?要陌生人的?東西。3?.獨自在家?時，不爬陽?臺、門窗或?其他高處，?把門關好，?不給家長以?外的人開門?。4.不?能摸家中的?藥品，不到?廚房去玩耍?。5.不?能在危險地?帶玩耍，不?做危險游戲?;6.熟?悉三個特殊?電話號碼的?用法。(?二)衛(wèi)生保??。?.?教育孩子要?少吃零食，?多吃蔬菜水?果，吃熟食?，養(yǎng)成按時?進餐和自己?進餐的好習?慣。__?__多喝白?開水，不吃?雪糕、不喝?冷飲。吃?東西以前要?洗手。3?.勤洗澡洗?腳，勤剪指?甲。四、?活動延伸：?請家長在?假期中合理?安排幼兒的?一日活動，?有條件的可?帶領幼兒去?旅游等，豐?富孩子的生?活內容。?幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案樣?本（二）?活動目標：?1.培養(yǎng)?幼兒合理安?排時間的意?識2.激?發(fā)幼兒為家?人服務的情?感3.愿?意積極參加?活動，感受?節(jié)日的快樂?。4.知?道節(jié)日時人?們主要的慶??；顒?。?活動準備：?我的“五一?”我做主的?假日安排表?活動過程?：(一)?引導幼兒了?解五一勞動?節(jié)的含義?1.在過幾?天我們要有?一個非凡的?節(jié)日，你們?知道是什么?節(jié)嗎?2?.五一是勞?動節(jié)，你們?知道什么是?勞動嗎??3.為什么?要勞動??4.勞動很?重要也很光?榮，所以有?了勞動節(jié)。?(二)激?發(fā)幼兒為家?人服務的情?感1.爸?爸媽媽、爺?爺奶奶為了?我們的祖國?更美好、你?們更幸福天?天都在辛勤?的勞動，你?們想不想?在五一為家?人做一些簡?單的勞動，?讓他們放松?放松呢??2.你想做?什么，為什?么?(三?)交流調查?表1.老?師設計了一?個我的“五?一”我做主?的假日安排?表。2.?看看我們都?要安排哪些?事情呢??____等?五一來的時?候我們看一?看哪個小朋?友過了一個?又快樂又有?意義的勞動?節(jié)。附：?假日安排表?我的“五?一”我做主?1.我的?名字___?_2.五?一我想做哪?幾件事3?.做這些事?的順序和時?間4.我?為家人做了?什么5.?我學到了什?么新本領?幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案樣?本（三）?活動目的：?1.知道?____月?____日?是國際勞動?節(jié)。2.?知道身邊的?人都是勞動?者，他們用?勞動為大家?服務，有尊?敬和熱愛他?們情感。?3.在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學習?勞動技能，?體驗勞動生?活。活動?準備：1?、結合活動?談話：讓幼?兒懂得勞動?的辛苦，尊?重他人的勞?動。2、?讀報和收集?關于社會新?聞，關心身?邊的事。?3、大班幼?兒積極參與?制作宣傳小?旗。4、?創(chuàng)設環(huán)境：?老師和幼兒?共同收集材?料，布置成?人勞動成果?展覽會(可?用實物也可?用圖片)，?預備一些成?人勞動的照?片和圖片。?5、預備?一些小水桶?、抹布、小?刷子等工具?，供幼兒勞?動之用。?選擇人物(?如商店售貨?員，汽車的?司機，廚房?的廚師，馬?路上的警察?)，帶領幼?兒觀察成人?的勞動。?活動教案:?小班活動?：《環(huán)保小?衛(wèi)士》1?、通過晨間?談話、集體?活動進行有?關：“我會?自己洗手”?、“我會自?己服”、“?我會自己吃?飯”等系列?活動，讓幼?兒在日常的?勞動中學會?生活的自理?能力，逐步?培養(yǎng)他們的?勞動意識。?2、通過?我是環(huán)保小?衛(wèi)士的主題?活動，為我?們周圍的環(huán)?境進行檢垃?圾的活動：?中班活動?：《自己的?事情自己做?》形式：?1、通過?《自己的事?情自己做》?這一主題開?展"我會自?己疊被子”?、“我會自?己穿衣服”?“我會自己?疊衣服”、?“我能自己?擦椅子”“?我會掃地等?活動，以促?進幼兒的自?理能力，以?及熱愛勞動?的快樂;?2、通過班?級的各項活?動后，進行?年級組的自?理能力競賽?活動，具體?項目就是班?級已經進行?了的各項活?動如：“疊?被子""穿?衣服"""?疊衣服""?擦椅子""?掃地"大?班活動：《?我是勞動小?明星》1?、進行關于?“五一”勞?動節(jié)的教學?活動備選課?程見后2?、各班級充?分利用“五?一”勞動節(jié)?的節(jié)日教育?資源，進一?步挖掘了潛?在資源，開?展“從小做?個勤勞人”?的德育活動?，尊重并感?謝勞動者，?嘗試體驗成?人的勞動。?3、以班?級為單位包?干院內、院?外的不同區(qū)?域進行灌溉?花草樹木、?拔拔雜草等?活動特別?說明：1?、此活動為?下周的任一?天或幾天以?班級為單位?進